专题03 综合性学习（期中真题汇编，长沙专用）八年级语文下学期

专题03 综合性学习 一、（24-25˙八下长沙浏阳˙期中）很多同学选择富有意蕴的古诗作为自己的座右铭，参考示例，介绍你的座右铭。 示例：我的座右铭是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。它出自李白的诗《行路难（其一）》，意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。生活中总会遇到困难，我常常以此勉励自己不要被困难吓倒，要不断克服困难，永远积极向上。 【答案】示例：我的座右铭是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。它出自陆游的诗《游山西村》，意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。在学习中，我常常会遇到看似无法解决的难题，感到迷茫和无助。但每当这时，我就会想起这句诗，它告诉我只要坚持下去，不放弃探索，就一定会找到解决问题的方法，迎来新的希望和机遇。 【解析】本题考查开放性回答。示例中，学生首先给出了自己的座右铭“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，并注明了出处是李白的《行路难（其一）》。接着，他解释了诗句的字面意思，即相信总有一天能乘长风破万里浪，高高挂起云帆在沧海中勇往直前。然后，他深入挖掘了诗句的深层含义，指出生活中总会遇到困难，这句诗勉励自己不要被困难吓倒，要不断克服困难，永远积极向上。最后，他结合自己的生活实际，说明了这句诗如何成为他的座右铭，并在他遇到困难时给予他力量和启示。因此，答题应首先明确，座右铭需为富有诗意的古诗，能体现积极向上的精神。可从积累的古诗中选取合适的句子，再准确解释其含义，并阐述对自己的勉励作用。 二、（24-25˙八下长沙浏阳˙期中）小文同学发现，不少古诗中也蕴含了科学知识（现象、道理或思维）。他撰写了自己的学习心得。请你从下面备选的四句诗中任选一句作为例子补充在横线处，帮助他完成这则学习心得。 藏在古典诗词里的科学，让灿烂辉煌的古诗词更加意境优美、异彩纷呈。从“卧看满天云不动，不知云与我俱东”中我们可以体会相对运动的奥妙；从“大漠孤烟直，长河落日圆”中我们可以看到光的折射现象的玄奥；_________________________________________。 备选诗句：①船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚。②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。③落红不是无情物，化作春泥更护花。④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 【答案】参考示例：从“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中我们可以懂得新陈代谢的规律 【解析】本题考查句子补写。作答此题需读懂诗句，从中体会出蕴藏的科学知识，然后按照题干中所给的句式作答即可。格式：从+名句+中我们可以…… 三、（24-25˙八下下长沙望城区校联考˙期中）思源学校八年级正在开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)小思同学认为古诗历史久远，而且难以记忆，缺乏学习古诗的兴趣，对此，你该如何劝说他呢？ (2)为配合这次主题活动，你们班打算办一期黑板报，下面是黑板报设置的一个版块，请你再拟两个版块名称。 版块①：诗人逸事   版块②：_______   版块③：_______ 【答案】(1)示例：小思，古诗虽年代久远，却是古人留给我们的珍贵礼物。它们用最凝练的语言，描绘四季美景、抒发人生感悟，比如“春风又绿江南岸”的生机，“低头思故乡”的深情。不妨先读些朗朗上口的诗句，像唱歌一样轻松记忆。当你体会到诗中意境时，会发现它们离我们并不遥远，反而能触动内心最真实的情感（言之有理即可）。 (2) 示例：诗歌乐园 示例：诗歌起源/诗歌发展/诗海拾贝等 【解析】（1）本题考查劝说语拟写。劝说时要注意语气委婉，首先肯定小思说的古诗历史久远这一事实，然后强调古诗的价值，如文化瑰宝、蕴含情感哲理等，接着针对他觉得难记忆的问题，给出理解后有助于记忆的建议，最后表达对他能喜欢上古诗的信心。 （2）本题考查活动栏目设计。黑板报的主题为“古诗苑漫步”，设计栏目要围绕古诗构思，结构要与示例“诗人逸事”保持一致。在内容上，可以侧重古诗积累，将古诗中经典、广为流传的名句整理展示，让同学们感受古诗语言的魅力；可以对古诗的内容、艺术特色等进行分析解读；可以突出古诗的韵律美以及其流传千古的魅力。 四、（23-24˙八下长沙雅礼教育集团˙期中）综合性学习 (1)【撰写文稿】小雅要引用关于传统节日的诗句，下列哪一项你不会推荐给她？（   ） A．去年元夜时，花市灯如昼。 B．雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。 C．露从今夜白，月是故乡明。 D．鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。 (2)【编辑诗集】小雅准备将以下诗句辑录到一起，请为她的诗集起一个恰当的名字并说明理由。 ①晨兴理荒秽，带月荷锄归。                ②日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ③斜阳照墟落，穷巷牛羊归。                ④一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。 诗集名：《________________》 理由：______________________ 【答案】(1)B (2)名称：《田园诗集》《田园风光集》等（文集命名须扣住关键词“田园”） 理由：这些诗句内容以描写自然的秀美风光和乡村的风土人情为主，展现了淳朴自然、安逸恬淡的田园生活。 【解析】（1）本题考查理解诗句意思的能力。A.“去年元夜时，花市灯如昼”意思是去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。这与元宵节有关；B.“雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤”意思是天上的流云时不时度过月前，遮掩了月光，如雾烟柳在这若隐若现的月色下时明时暗。带着露珠的荷叶被风吹动，荷叶上的水珠闪亮如萤火。与节日无关；C.“露从今夜白，月是故乡明”从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。这与“白露”有关。白露这一天的节、气、候与这一年的气运有密切的关系，在古代是重要的祭祀节日，有祭禹王的习俗。禹王是传说中的治水英雄大禹，太湖畔的渔民称他为“水路菩萨”。每年正月初八、清明、七月初七和白露时节，这里将举行祭禹王的香会，其中又以清明、白露春秋两祭的规模为最大，历时一周。与节日有关；D.“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳”句意是白发垂到了肩膀一尺之长，我离家已经有整整有三十五个端午节了。这诗句出自殷尧藩的《同州端午》。这与端午节有关；故选B。 （2）本题考查主题理解能力。①“晨兴理荒秽，带月荷锄归”句意是：清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。②“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”句意是：正午时分，太阳高高在上，篱笆影子随着太阳升高越来越短，没有人经过。四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。③“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”句意是：村庄处处披满夕阳的余晖，牛羊沿着深巷纷纷回归。④“一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥”句意是：把青绿色的秧苗在手中，刚插入水田里就扎根变青了。轻淡淡的烟雾迷迷漫漫，毛毛细雨飘飘洒洒。据此，拟写诗集名称和阐述理由即可。 一、（24-25˙八下长沙雅礼教育集团˙期中）八年级开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 小礼想整理一本主题诗集，她准备把下列诗句分门别类放在不同的主题之下，请你根据诗歌内容帮助她进行主题词的拟写和诗句的选择分类。 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④请君试问东流水，别意与之谁短长。 ⑤愿得此身长报国，何须生入玉门关。⑥疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 (1)主题一：送别怀人 选择诗句： A．①④    B．②④    C．③⑤    D．②⑥ (2)主题二：（参照主题一写四字词语） 选择诗句：①⑤ (3)为营造活动氛围，请给本次“古诗苑漫步”活动拟写一条宣传标语。 【答案】(1)B (2)爱国报国 (3)宣传标语：漫步古诗苑，品千年风韵；传文化经典，书诗意青春。 【解析】（1）本题考查内容理解与评析。根据诗句②意思“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思是：劝君再饮下这杯离别的美酒，向西出了阳关就再难遇到故人。④“请君试问东流水，别意与之谁短长”意思是：请你问问东流江水，离情别意与它比谁短谁长？这两句都表达了离别之情，符合主题一“送别怀人”。故选B。 （2）本题考查主题提炼。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是：人如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？体现了作者林则徐以国家利益为重，不计个人得失的高尚情操和爱国情怀。 “愿得此生常报国，何须生在玉门关”意思是：作为国家子民的我愿意终生报效祖国，男子汉大丈夫在外建功立业不需要活着回到家乡。表达了诗人忠诚报国的志向。 据此，可得出答案：爱国报国。或：忠诚报国，忠君爱国，建功报国等。 （3）本题考查宣传标语拟写。宣传标语要简洁明了，能突出“古诗苑漫步”活动的主题，引起大家对古诗的兴趣。可以从古诗的魅力对我们的影响等方面入手。比如强调古诗能让我们感受古人智慧，领略文化魅力等。 二、（24-25˙八下长沙市一中教育集团˙期中）为响应学校号召，班级开展了“低碳生活，从我做起”的综合性实践活动。 1.请你仿照示例再设计一个活动，并为它拟写一条宣传标语（至少使用一种修辞）。 活动一：讲低碳故事 活动二：绘环保海报 活动三：①______ 宣传标语：②______ 2.为了进一步推广综合实践活动成果，周末学校组织学生走进社区，宣传“低碳生活”的理念。请根据情境补全对话。 李奶奶：“低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？” 我：①______ 李奶奶：“哦，原来是这样。那我在生活中怎么去做呢？” 我：②______ 【答案】1.示例：唱低碳歌曲；写低碳征文 示例：倡导低碳生活，呵护生态家园；低碳生活一小步，品德时尚一大步 2.示例：低碳生活就是减少碳排放，节约能量，保护环境。 示例：平时我们要节约用水，如洗菜水可以用来拖地、浇花；还要文明出行，多走路和搭坐公交车，少开私家车出行，减少碳排放。 【解析】1.本题考查活动设计和拟写宣传标语。围绕“低碳生活，从我做起”的主题，所设计的活动应与环保、低碳相关，且形式需与已有的“讲低碳故事”“绘环保海报”类似，具有可操作性和参与性，比如从知识科普、实践体验、创意表达等角度入手。 常见的活动形式有知识竞赛、演讲比赛、主题班会、创意手工制作（利用废旧物品体现低碳理念）等。 示例：办低碳知识竞赛。 宣传标语需紧扣“低碳生活”的核心，语言简洁有力，能够引起共鸣。至少使用一种修辞手法，如比喻、拟人、对偶、排比等，增强标语的感染力和吸引力。可从强调低碳生活的意义、倡导具体行动、展现低碳生活的美好愿景等方面构思。 2.本题考查语言表达。第一空：需用通俗易懂的语言解释“低碳生活”的概念，避免使用过于专业的术语。可以从“低碳生活”对环境的意义、主要特点（减少碳排放）等方面入手，让不了解的人能快速理解。 第二空：要针对老年人的生活特点，给出具体、简单易行的“低碳生活”做法。可从日常生活的衣食住行等方面举例，如节约水电、减少一次性用品使用、绿色出行等，确保建议贴合实际且容易操作。 三、（23-24˙八下长沙湖南师大附中教育集团˙期中）每年的六月第二个星期六，是“世界文化和自然遗产日”。长沙博物馆准备举办以“传播文物价值，展现湖湘风采”为主题的系列活动，请你完成下列任务： 【任务一】辨别诗文 1998年，在印度尼西亚的勿里洞岛海域，一艘满载中国唐朝货物的阿拉伯帆船“黑石号”被发现，其后打捞出57000多件长沙窑瓷器。其中最有特色的是长沙诗文执壶，大部分壶上都刻有诗文。 1.下列诗句最不可能出现在长沙诗文执壶上的一项是（    ） A．海内存知己，天涯若比邻。 B．采菊东篱下，悠然见南山。 C．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 【任务二】拟写宣传 【材料一】 三国吴简：吴简不仅是文字记载，更有关于赋税、司法、户籍、官职、纪年等方面的内容。 【材料二】 商皿方罍：是中国晚商青铜器鼎盛时期的代表之作，向后人展现了中国的青铜器铸造文明，被誉为“外形与内涵”兼具的“神品”“方罍之王”。 2.以上两件展品为此次活动的重要展品，请你结合以上两则材料，将下列宣传语补充完整。 三国吴简打开尘封的记忆，_________ 【任务三】撰写介绍 3.许多外地游客团慕名来到博物馆参观，假如你是负责接待他们的志愿者，请你根据以下流程图向旅游团介绍参观流程和注意事项。 要求：①信息准确、有效、完整；②顺序正确，条理清楚；③语言明确得体，不超过150字。 【答案】1.C 2.示例：商皿方罍展现远古的文明。 3.示例：各位游客，你们好，欢迎来到长沙博物馆。接下来将由我来给大家介绍参观事宜：参观前，需要您刷身份证，并且进行安检后方可进入。参观时，您首先需要在入馆处领取导览图，然后再跟随讲解员有序参观。参观完后，您还可以在服务台领取纪念册。谢谢大家配合，祝大家参观愉快。 【解析】1．本题考查作家作品。C.根据【任务一】中“一艘满载中国唐朝货物的阿拉伯帆船‘黑石号’被发现”可知，这批瓷器出自唐朝。而“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”出自宋代词人李清照的《如梦令》，故此诗文不可能在唐代的执壶上；故选C。 2．本题考查拟写宣传语。根据宣传语的上半句“三国吴简打开尘封的记忆”可知，这句话是对【材料一】内容的概括。所以应该根据【材料二】内容，补出宣传语的下半句。下半句应该和上半句形成对偶句。可根据【材料二】句子“商皿方罍：是中国晚商青铜器鼎盛时期的代表之作，向后人展现了中国的青铜器铸造文明”提出内容补出下半句，“商皿方罍展现铸造的文明”。 3．本题考查图文转换的能力。认真阅读题干，从题干中可知：“请你根据以下流程图向旅游团介绍参观流程和注意事项”可知，要按照图表提示，按照参观前、参观中和参观后三个环节介绍注意事项。参观前有两条提示，参观中有两条提示，参观后有一条提示。按照这样的顺序介绍即可。 一、（24-25˙八下长沙湖明德教育集团˙期中）完成下面小题 (1)在学校开展“低碳生活，绿满校园”主题活动的筹备过程中，你收集到了一些同学为此次活动拟写的标语，以下标语最适合此次活动的是（    ） A．知识改变命运，学习成就未来 B．携手低碳生活，共建绿色校园 C．每天步行十公里，地球寿命增百年 D．遵守交通规则，平安绿色出行 (2)在活动中同学们搜集到全国低碳日标识（如下图）。请你仔细观察该标识，把下面的介绍性文字补写完整。 标识外轮廓为大写英文字母“C”，是英文“碳”的缩写；内圈用“低碳”两个字汉语拼音的首字母“D”和“T”作为设计元素，组成三个人手拉手的图案，象征着政府、企业和民众携手参与低碳行动；下半部分被设计成________的形状，同时又像_________，意为低碳行动是承载全球可持续发展的关键；整个标识以绿色为主色调，代表着_______________。 【答案】(1)B (2)地球 像一艘船 自然、环保、生机与希望 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。A.这句话强调要通过学习获取知识和技能，从而改变个人命运，创造美好未来。 点明了学习的重要性，与“低碳生活，绿满校园”主题活动关联不大；B.这句话倡导大家采取低碳生活方式，共同努力创建一个环保、可持续发展的校园环境。 这一理念强调了旨在培养学生的环保意识和可持续发展观念，共同为构建一个更加绿色、健康的校园环境而努力。符合“低碳生活，绿满校园”主题活动要求。C.这句话强调步行对健康和寿命的积极影响。主要体现步行具有许多健康益处，这些益处主要体现在个人的健康和寿命上。这与“低碳生活，绿满校园”主题活动关联不大；D.这句话强调在出行过程中严格遵守交通法规，同时选择对环境友好的出行方式，以减少碳排放和环境污染，实现安全、环保的出行目标。 践行文明驾车、文明骑车、文明行走、绿色出行的理念；这与“低碳生活，绿满校园”主题活动关联不大；故选B。 （2）本题考查图文转换。第一二空：从标识图中可以明显看到，下半部分呈现出经纬线交错的形态，这与地球仪上表示地球的经纬线图案相似，所以是“地球”形状。同时，其轮廓线条又类似一艘船的外形，有着船头船身的大致轮廓感。故填写：地球形状、一艘船。 第三空：在环保和低碳相关概念里，绿色是大自然的颜色，代表着生机、活力与纯净。当标识以绿色为主色调时，它直观地传达出低碳生活、环保行动的理念，强调对自然生态的保护和可持续发展，故填写：代表着自然、环保、生机与希望。 二、（24-25˙八下长沙长郡教育集团˙期中）阅读下面的新闻，完成后面的任务。 ①新华社北京11月21日电（记者史竞男）为纪念钱钟书诞辰110周年，一部由钱钟书选定、杨绛抄录的唐诗手稿，经人民文学出版社整理排印成书，于21日正式出版。 ②自20世纪80年代起，钱杨伉俪以《全唐诗》为底本，进行唐诗选录，最终形成了“钱选杨抄”的“全唐诗录”九册手稿。出版的《钱钟书选唐诗》共选录308位诗人的1997首（句）作品，既选了大量以创作闻名的诗人的作品，也选了像唐明皇、章怀太子等非诗人的作品；既选了思想性强的如杜甫的《新安吏》《石壕吏》和“三别”等诗作，也选了像韩愈的《嘲鼾睡》这类有趣味性的作品。除此之外，在诗歌中抒写了前人所没表达的经验，或在诗歌史上承上启下、开风气之先的作品，钱钟书都给予了关注。 (1)学习诗歌，首先要选准篇目。阅读该新闻，你学到了哪些筛选诗歌的方法？ (2)新闻的标题已经遗失，请你帮忙拟写一个20字以内（标点不计字数）的标题。 【答案】(1)一是收录作者多样性，创作闻名和非诗人的作品要兼顾；二是风格要多样，思想性作品、趣味性作品都要兼收并蓄；三是注重诗歌中呈现出的新意。 (2)标题：纪念钱钟书诞辰110周年，《钱钟书选唐诗》出版 【解析】（1）本题考查对新闻内容的理解和概括。①根据第②段“既选了大量以创作闻名的诗人的作品，也选了像唐明皇、章怀太子等非诗人的作品”的内容可知，兼顾著名诗人和非诗人作品，这样可以更全面地涵盖不同背景作者的创作，展现诗歌创作群体的多样性，故可概括为：收录作者多样性，创作闻名和非诗人的作品要兼顾； ②根据第②段“既选了思想性强的如杜甫的《新安吏》《石壕吏》和‘三别’等诗作，也选了像韩愈的《嘲鼾睡》这类有趣味性的作品”的内容可知，要注重作品思想性与趣味性，使所诗歌在内容上既具有深度和社会意义，又不乏轻松有趣之作，满足不同读者的需求和阅读体验，故可概括为：风格要多样，思想性作品、趣味性作品都要兼收并蓄； ③根据第②段“在诗歌中抒写了前人所没表达的经验，或在诗歌史上承上启下、开风气之先的作品，钱钟书都给予了关注”的内容可知，关注诗歌创新性，这些作品代表了诗歌发展过程中的创新和变革，有助于读者了解诗歌的发展脉络和创新成果，故可概括为：注重诗歌中呈现出的新意。 （2）本题考查拟写新闻标题。拟解答此题，按照“人物（对象）+事件”的形式，要先读懂新闻内容，再抓住关键语句进行概括即可。由第①段导语部分“为纪念钱钟书诞辰110周年，一部由钱钟书选定、杨绛抄录的唐诗手稿，经人民文学出版社整理排印成书，于21日正式发布”可知，对象为一部唐诗手稿，即《钱钟书选唐诗》。“钱钟书诞辰110周年”是出版背景，具体事件是指，为纪念钱钟书诞辰110周年，这部手稿整理成书出版了。 故可拟写为：纪念钱钟书诞辰110周年，《钱钟书选唐诗》出版。 三、（23-24˙八下长沙长郡教育集团˙期中）中国古诗词是我国优秀的文学遗产，也是世界文学宝库中的一朵奇葩。学校组织开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 (1)【活动一：诗中节日】面对传统节日，诗人给我们留下无数脍炙人口的佳篇，请写出下列诗句对应的节日。 例：春节时，我们吟：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ①___________时，我们吟：但愿人长久，千里共婵娟。 ②___________时，我们吟：碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。 (2)【活动二：诗中成语】诗词中有了成语，就有了更美的诠释。中国经典诗词中包含了大量的成语，请你写出下列诗句中包含的成语。 例：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。   不拘一格 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。   ①___________ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。   ②___________ (3)【活动三：诗中曲调】当古诗配上音乐吟唱，视听交融，令人陶醉。而当古诗被谱上曲调，浅斟低唱间自有一番雅致的韵味。请你根据下列选项中的曲名，为《蒹葭》选择合适的曲子（    ） A．《大浪淘沙》 B．《霸王卸甲》 C．《万马奔腾》 D．《佳期如梦》 【答案】(1) 中秋 端午 (2) 淡妆浓抹 山重水复或柳暗花明 (3)D 【解析】（1）本题考查文化常识。①诗句出自宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》 。意思是：只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。表达了中秋节时诗人的祝福和对亲人的思念，表现了诗人旷达的态度和乐观的精神。 ②诗句出自《小重山·端午》，是元代文学家舒頔（dí）所作的一首小令。意思是：人人都忙着采撷艾蒿、蒲草，谁家的青年男女，准备过端午节？ 香蒲：多年生草本植物，俗称蒲草，生长在水边或池沼内，旧时端午节有在门口挂菖蒲、艾叶、蒿草、白芷等植物的习俗。端阳：端阳节，端午节的别称。此句描写了荆楚之地的端午风俗，词人从“碧艾香蒲”入笔，“处处忙”道出了端午时节的忙碌，描摹出一幅合家团圆共度佳节的温馨，蕴含了浓重的民族风味。 （2）本题考查成语积累。淡妆浓抹，指女子淡雅和浓艳两种不同的打扮。也比喻浓淡相间的景色。山重水复，意思是指山峦重叠，水流盘曲。柳暗花明，原义是形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象，比喻在曲折艰辛之后，忽然绝处逢生，另有一番情景。 （3）本题考查诗文情感。 《蒹葭》全诗分为三章，每章共八句，每章开头皆以秋景起兴，描绘出一幅水乡清秋图；三四句展示诗的中心意象，点明主题；伊人在水一方，主人公隔河企望，追寻伊人；后四句描述追寻境况：一是道阻且长，一是幻象迷离，两者皆以伊人不可得为旨归。结构重章叠句，一咏三叹，回环往复，节奏舒卷徐缓。通过描写蒹葭苍苍，白露为霜展现了一幅萧瑟冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求伊人求之不得凄清、冷落的思想感情，其情感是缠绵悱恻的；   A.《大浪淘沙》是一首琵琶独奏曲。由华彦钧(阿炳)创作，既包含了柔美悠长的旋律，也包含了刚劲短促的音调，体现了作者对人生的无限感慨及对命运的抗争； B.《霸王卸甲》，著名的古代琵琶大套武曲，全曲共分十六段。该曲和《十面埋伏》同样都是取材于楚汉相争的垓下之战。不同的是，《十面埋伏》的主角是刘邦，而《霸王卸甲》的主角是项羽。此琵琶乐曲沉闷悲壮； C.《万马奔腾》是一首马头琴独奏曲，乐曲热烈奔放，对马的嘶鸣、奔跑等动态的表现生动而形象； D.《佳期如梦》是一首古风歌曲，灵感引用李清照与丈夫赵明诚上任湖州凄凉离分的场面。以及相思之情娓娓道来，让相思更缠绵心痛。与《蒹葭》诗中的追求伊人的相思之情契合； 故选D。 四、（23-24˙八下长沙明德教育集团˙期中）年初，一首《上春山》火遍全网，上春山，上的是春日诗词堆成的诗意之山。优美的诗情，动人的诗韵，也感染了八年级的同学们，大家掀起了一波学习古诗词的热潮。年级组特此开展了“古诗苑漫步”综合实践活动，请你完成下面的任务。 (1)【辑古诗】班级准备编辑一本诗集，主题为“古诗中的传统节日”。请你选出符合诗集主题的诗句，并按照节日的先后顺序补全填空。 A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。     B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。     D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 B→___________  →__________ (2)【悟古诗】活动中，很多同学都选择了富有诗意的古诗作为自己的座右铭，请你参考下面的示例，阐释一下你的诗句座右铭。 示例： 我的座右铭：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”它出自李白的诗《行路难（其一）》。它勉励我不要被生活中的困难吓到，要不断克服困难，永远积极向上。 【答案】(1) A C (2)示例一：我的座右铭：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句话出自陆游的诗《游山西村》。它告诉我生活中总会有不如意的时候，任何目标的达成都不可能一蹴而就，对任何目标的追求都要坚持不懈，要以乐观的心态去面对人生，逆境的后面往往蕴含着希望和机会。 示例二：我的座右铭：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”它出自李白的《将进酒》。我以此勉励自己：不要轻易放弃，相信自己的才能和能力，一定能够克服困难，取得成功。 【解析】（1）本题考查诗歌内容理解和文化常识。首先找出符合主题的描写传统节日的诗句，然后排序。A.意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。出自唐代杜牧的《清明》，节日为清明节，清明一般在公历4月4日至6日之间变动，并不固定在某一天，但以4月5日最常见；B.意思是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。出自宋代诗人王安石的《元日》，“屠苏”是指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种风俗。春节是指农历的正月初一；C.意思是：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，节日为重阳节，农历的九月九日是重阳节；D.意思是：几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。出自唐代白居易的《钱塘湖春行》，与传统节日无关；故按照节日的顺序是B→A→C。 （2）本题考查拟写座右铭。要求选择富有诗意的古诗作为自己的座右铭，仿照示例，写出诗句的出处，和选择这句座右铭的理由。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 综合性学习 一、（24-25˙八下长沙浏阳˙期中）很多同学选择富有意蕴的古诗作为自己的座右铭，参考示例，介绍你的座右铭。 示例：我的座右铭是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。它出自李白的诗《行路难（其一）》，意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。生活中总会遇到困难，我常常以此勉励自己不要被困难吓倒，要不断克服困难，永远积极向上。 二、（24-25˙八下长沙浏阳˙期中）小文同学发现，不少古诗中也蕴含了科学知识（现象、道理或思维）。他撰写了自己的学习心得。请你从下面备选的四句诗中任选一句作为例子补充在横线处，帮助他完成这则学习心得。 藏在古典诗词里的科学，让灿烂辉煌的古诗词更加意境优美、异彩纷呈。从“卧看满天云不动，不知云与我俱东”中我们可以体会相对运动的奥妙；从“大漠孤烟直，长河落日圆”中我们可以看到光的折射现象的玄奥；_________________________________________。 备选诗句：①船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚。②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。③落红不是无情物，化作春泥更护花。④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 三、（24-25˙八下下长沙望城区校联考˙期中）思源学校八年级正在开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)小思同学认为古诗历史久远，而且难以记忆，缺乏学习古诗的兴趣，对此，你该如何劝说他呢？ (2)为配合这次主题活动，你们班打算办一期黑板报，下面是黑板报设置的一个版块，请你再拟两个版块名称。 版块①：诗人逸事   版块②：_______   版块③：_______ 四、（23-24˙八下长沙雅礼教育集团˙期中）综合性学习 (1)【撰写文稿】小雅要引用关于传统节日的诗句，下列哪一项你不会推荐给她？（   ） A．去年元夜时，花市灯如昼。 B．雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。 C．露从今夜白，月是故乡明。 D．鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。 (2)【编辑诗集】小雅准备将以下诗句辑录到一起，请为她的诗集起一个恰当的名字并说明理由。 ①晨兴理荒秽，带月荷锄归。                ②日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ③斜阳照墟落，穷巷牛羊归。                ④一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。 诗集名：《________________》 理由：______________________ 一、（24-25˙八下长沙雅礼教育集团˙期中）八年级开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 小礼想整理一本主题诗集，她准备把下列诗句分门别类放在不同的主题之下，请你根据诗歌内容帮助她进行主题词的拟写和诗句的选择分类。 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④请君试问东流水，别意与之谁短长。 ⑤愿得此身长报国，何须生入玉门关。⑥疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 (1)主题一：送别怀人 选择诗句： A．①④    B．②④    C．③⑤    D．②⑥ (2)主题二：（参照主题一写四字词语） 选择诗句：①⑤ (3)为营造活动氛围，请给本次“古诗苑漫步”活动拟写一条宣传标语。 二、（24-25˙八下长沙市一中教育集团˙期中）为响应学校号召，班级开展了“低碳生活，从我做起”的综合性实践活动。 1.请你仿照示例再设计一个活动，并为它拟写一条宣传标语（至少使用一种修辞）。 活动一：讲低碳故事 活动二：绘环保海报 活动三：①______ 宣传标语：②______ 2.为了进一步推广综合实践活动成果，周末学校组织学生走进社区，宣传“低碳生活”的理念。请根据情境补全对话。 李奶奶：“低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？” 我：①______ 李奶奶：“哦，原来是这样。那我在生活中怎么去做呢？” 我：②______ 三、（23-24˙八下长沙湖南师大附中教育集团˙期中）每年的六月第二个星期六，是“世界文化和自然遗产日”。长沙博物馆准备举办以“传播文物价值，展现湖湘风采”为主题的系列活动，请你完成下列任务： 【任务一】辨别诗文 1998年，在印度尼西亚的勿里洞岛海域，一艘满载中国唐朝货物的阿拉伯帆船“黑石号”被发现，其后打捞出57000多件长沙窑瓷器。其中最有特色的是长沙诗文执壶，大部分壶上都刻有诗文。 1.下列诗句最不可能出现在长沙诗文执壶上的一项是（    ） A．海内存知己，天涯若比邻。 B．采菊东篱下，悠然见南山。 C．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 【任务二】拟写宣传 【材料一】 三国吴简：吴简不仅是文字记载，更有关于赋税、司法、户籍、官职、纪年等方面的内容。 【材料二】 商皿方罍：是中国晚商青铜器鼎盛时期的代表之作，向后人展现了中国的青铜器铸造文明，被誉为“外形与内涵”兼具的“神品”“方罍之王”。 2.以上两件展品为此次活动的重要展品，请你结合以上两则材料，将下列宣传语补充完整。 三国吴简打开尘封的记忆，_________ 【任务三】撰写介绍 3.许多外地游客团慕名来到博物馆参观，假如你是负责接待他们的志愿者，请你根据以下流程图向旅游团介绍参观流程和注意事项。 要求：①信息准确、有效、完整；②顺序正确，条理清楚；③语言明确得体，不超过150字。 一、（24-25˙八下长沙湖明德教育集团˙期中）完成下面小题 (1)在学校开展“低碳生活，绿满校园”主题活动的筹备过程中，你收集到了一些同学为此次活动拟写的标语，以下标语最适合此次活动的是（    ） A．知识改变命运，学习成就未来 B．携手低碳生活，共建绿色校园 C．每天步行十公里，地球寿命增百年 D．遵守交通规则，平安绿色出行 (2)在活动中同学们搜集到全国低碳日标识（如下图）。请你仔细观察该标识，把下面的介绍性文字补写完整。 标识外轮廓为大写英文字母“C”，是英文“碳”的缩写；内圈用“低碳”两个字汉语拼音的首字母“D”和“T”作为设计元素，组成三个人手拉手的图案，象征着政府、企业和民众携手参与低碳行动；下半部分被设计成________的形状，同时又像_________，意为低碳行动是承载全球可持续发展的关键；整个标识以绿色为主色调，代表着_______________。 二、（24-25˙八下长沙长郡教育集团˙期中）阅读下面的新闻，完成后面的任务。 ①新华社北京11月21日电（记者史竞男）为纪念钱钟书诞辰110周年，一部由钱钟书选定、杨绛抄录的唐诗手稿，经人民文学出版社整理排印成书，于21日正式出版。 ②自20世纪80年代起，钱杨伉俪以《全唐诗》为底本，进行唐诗选录，最终形成了“钱选杨抄”的“全唐诗录”九册手稿。出版的《钱钟书选唐诗》共选录308位诗人的1997首（句）作品，既选了大量以创作闻名的诗人的作品，也选了像唐明皇、章怀太子等非诗人的作品；既选了思想性强的如杜甫的《新安吏》《石壕吏》和“三别”等诗作，也选了像韩愈的《嘲鼾睡》这类有趣味性的作品。除此之外，在诗歌中抒写了前人所没表达的经验，或在诗歌史上承上启下、开风气之先的作品，钱钟书都给予了关注。 (1)学习诗歌，首先要选准篇目。阅读该新闻，你学到了哪些筛选诗歌的方法？ (2)新闻的标题已经遗失，请你帮忙拟写一个20字以内（标点不计字数）的标题。 三、（23-24˙八下长沙长郡教育集团˙期中）中国古诗词是我国优秀的文学遗产，也是世界文学宝库中的一朵奇葩。学校组织开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 (1)【活动一：诗中节日】面对传统节日，诗人给我们留下无数脍炙人口的佳篇，请写出下列诗句对应的节日。 例：春节时，我们吟：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ①___________时，我们吟：但愿人长久，千里共婵娟。 ②___________时，我们吟：碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。 (2)【活动二：诗中成语】诗词中有了成语，就有了更美的诠释。中国经典诗词中包含了大量的成语，请你写出下列诗句中包含的成语。 例：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。   不拘一格 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。   ①___________ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。   ②___________ (3)【活动三：诗中曲调】当古诗配上音乐吟唱，视听交融，令人陶醉。而当古诗被谱上曲调，浅斟低唱间自有一番雅致的韵味。请你根据下列选项中的曲名，为《蒹葭》选择合适的曲子（    ） A．《大浪淘沙》 B．《霸王卸甲》 C．《万马奔腾》 D．《佳期如梦》 四、（23-24˙八下长沙明德教育集团˙期中）年初，一首《上春山》火遍全网，上春山，上的是春日诗词堆成的诗意之山。优美的诗情，动人的诗韵，也感染了八年级的同学们，大家掀起了一波学习古诗词的热潮。年级组特此开展了“古诗苑漫步”综合实践活动，请你完成下面的任务。 (1)【辑古诗】班级准备编辑一本诗集，主题为“古诗中的传统节日”。请你选出符合诗集主题的诗句，并按照节日的先后顺序补全填空。 A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。     B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。     D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 B→___________  →__________ (2)【悟古诗】活动中，很多同学都选择了富有诗意的古诗作为自己的座右铭，请你参考下面的示例，阐释一下你的诗句座右铭。 示例： 我的座右铭：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”它出自李白的诗《行路难（其一）》。它勉励我不要被生活中的困难吓到，要不断克服困难，永远积极向上。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $