专项突破2 依法行使权利,自觉履行义务-【全程复习大考卷】2025-2026学年八年级下册道法(统编版·新教材)

2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.64 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

专项突破二 依法行使权利,自觉履行义务 (时间:60分钟满分:100分) 题序 总分 得分 一、单项选择题(每小题3分,共45分)》 1.《中华人民共和国学前教育法》规定,县级人民政府对本行政区域内学 前教育发展负主体责任,负责制定本地学前教育发展规划,统筹幼儿园 建设、运行,加强公办幼儿园教师配备补充和工资待遇保障,对幼儿园 训 进行监督管理。这种规定 () A.表明国家实行义务教育制度B.有利于保障学前儿童受教育权 C.是公民享有物质帮助权的表现D.表明学前儿童享有特殊权利 2.小文去超市购买了一瓶洗发水,出门的时候,警报器突然响起,保安怀 疑小文身上藏了东西,要对小文进行搜身。你觉得小文应该 ( A.接受搜身,问心无愧自证清白B.拒绝搜身,报警请警察来处理 C.接受搜身,但是必须是女保安 D.拒绝搜身,以武力与保安对抗 3.下图显示了陈爷爷的几个重要人生节点,其中涉及公民社会经济权利 的有 ( 製 参加区人大 加入共青团到报社工作 代表选举 领取养老金 A 14周岁 22周岁 35周岁 60周岁 ① ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.《中华人民共和国科学技术进步法》规定,国家营造有利于科技创新的 社会环境,鼓励机关、国有企业、事业单位、社会组织和公民参与和支持 科学技术进步活动。这从侧面表明 () ①公民有进行科学研究的自由②我国法律保护公民享有受教育权 ③国家为公民接受教育提供物质保障④国家鼓励公民从事有益于人 蜜 民的创造性工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2025年10月21日,内蒙古农业大学职业技术学院组织的部分民族团 结进步模范集体代表和模范个人先进事迹宣讲会上,全国民族团结进 步模范集体、伊金霍洛旗税务局代表向与会人员讲述用“税务蓝”守护 “石榴红”,将民族团结进步融人税收工作的成功实践。他们以精准、新 颖、有力的特色税收服务,为各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展贡献 了税务力量。伊金霍洛旗税务局的行为 () ①履行维护国家统一和全国各民族团结的义务②践行爱岗敬业、认 真履行职责的职业道德要求③主动承担促进民族交往交流交融的社 器 会责任④表明公民有参与国家政治生活的自由和权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.新情境〔校园活动〕某校八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开 展情景剧表演活动。 ☆爸爸:在植树节来临之际,我参加了社区义务植树活动。 ☆妈妈:我在“个人所得税”App上申报了2025年度个人所得税。 ☆哥哥:我及时制止了放生外来入侵物种的行为。 ☆奶奶:退休后,我每月领取足额养老金。 上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是 A.爸爸和妈妈B.爸爸和奶奶C.妈妈和哥哥D.奶奶和哥哥 7.新素养〔责任意识〕2025年3月,王某某人伍后,多次提出离队申请,拒 绝服兵役。4月30日,王某某被所在部队作除名处理。王某某被处以 罚款55250元,不得录用为公务员,户籍永久备注“拒服兵役”字样等。 王某某被处罚,主要是因为他 () A.权利意识淡薄,放弃了公民最基本的权利 B.法律意识淡薄,触犯了我国民法典的规定 C.义务意识淡薄,违反了依法服兵役的义务 D.道德观念淡薄,违背了为国家争光的承诺 8.2025年12月5日,知名车评人陈某因通过空壳企业逃税被税务机关追 缴税款及滞纳金合计247万元的消息迅速引爆网络舆论场。下列对该 事件的认识,正确的有 () ①依法纳税是公民的基本义务②依法纳税是公民的基本权利③偷 税欠税都要追究刑事责任④税收是国家财政收入的主要来源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在模拟法庭活动中,小法官宣读了如下判决书: 判决书(摘录) 经本院实地调查,张某按照在村委会主持下签署的《遗赠扶养协议》,悉 心照顾同村孤寡老人2年,依据…之规定,认定老人在北京的一套房屋 的所有权应由张某继承。 对此判断正确的是 A.判决的依据是《中华人民共和国刑法》 B.本案因涉及财产数额巨大属于刑事案件 C.村委会依法行政,弘扬尊老敬老的中华传统美德 D.公民的权利与义务相互依存 10.河南省全面推行“书香河南”建设,鼓励公民多读书、读好书,同时倡导 公共场所文明阅读、爱护图书资源。下列选项能全面体现“公民既是 合法权利的享有者,又是法定义务的承担者”这一观点的是() A.中学生小王在图书馆免费借阅专业书籍,并主动参与图书整理志愿 服务 B.李女士报名参加“黄河文化”主题读书沙龙,按活动要求分享读书 心得 C.退休教师老张利用政府发放的养老金,自愿购买书籍捐赠给某校图 书馆 D.中学生小陈在市公共图书馆借阅图书时,自觉做到爱护图书、保持 安静 11.右侧漫画《如此维权》展现了部分业主因物业费问题,与物业协商不成 功,一气之下,武装包围物业管理处的画面。这启示我们 A.行使权利不能超越界限 B.维护权利就要使用武力 C.公民享有绝对的自由 D.惩治物业是业主的权利 12.自动续费作为互联网平台常见的服务模式,在提升便捷性的同时,也带 来了一些隐患。如遇到右侧漫画所示情况,可以采取的做法是( ①理性冷静协商,表达自身诉求 付费“潜规则了 ②学会宽容理解,不必费力交涉 ③诉至人民法院,维护合法权益 ④网上恶意漫骂,博取网友关注 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 13.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进 行。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解矛盾 纠纷。下列说法错误的是 () A.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利 B.我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解 C.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼方式主要有民事诉讼、 行政诉讼和刑事诉讼 D.仲裁和人民法院一样,通过公开审理解决矛盾纠纷,如果不服仲裁 可以提起上诉 14.刘某在高速公路上以超过规定时速50%以上的速度超速行驶,因违反 《中华人民共和国道路交通安全法》,被交警依法予以处罚。该事件警 示公民 () ①法律禁止做的坚决不做②一旦违法必然构成犯罪③要敬畏规则 并且遵守规则④要公正司法以维护社会治安 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2025年8月27日,广西壮族自治区政府新闻办举行2025年广西常态 化联合打击涉税违法犯罪工作新闻发布会,公开曝光近两年查处的 6起涉税违法犯罪典型案件,依法严厉打击各类涉税违法犯罪活动,切 实维护国家税收安全和经济运行秩序,有力释放了“偷骗税必严打” “违法者必严惩”的强烈信号。这表明 () ①法律要求做的尽量去做②公民要增强权利意识,依法行使权利 ③依法纳税是公民的法定义务④违反法定义务,要依法承担法律 责任 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 全程复习大考卷·道德与法治·八年级下册 。31· 二、非选择题(55分) 16.【权利义务我知晓】 材料一2025年12月1日,山西省大同市公安局云州分局接舆情线 索:一网民在某短视频平台发布视频,配文“大同半夜3点地震了,人 们都出来避难了”,相关内容快速扩散。经依法询问,胡某山对其编 造、发布虚假信息并散布谣言的违法行为供认不讳。依据相关法律法 规,警方对其作出行政拘留十日的处罚决定。 材料二2025年5月,江西刘某因拒服兵役被武警部队除名,他面临8 项联合惩戒,罚款3.8万元,户籍永久标注“拒服兵役”字样。 (1)结合材料一,运用“理解权利义务”的相关知识,分析公安机关给予 胡某山行政拘留的原因。(6分) (2)材料二中刘某拒服兵役的案例,对我们正确履行法定义务有怎样 的启示?(6分) 17.新趋势〔开放探究〕道德与法治课堂上,老师组织了“权利义务伴成长” 探究活动,请你参与。 活动一:参与讨论 加塞、随意变道、占用应急车道…每逢出行高峰期,在城市道路 或高速公路上就会上演多种违章驾驶情景。为缓解交通压力并维护 道路秩序,多地交通管理部门推出“随手拍”交通违法举报功能,其中, 部分地区还通过红包奖励的方式鼓励公民参与举报违法驾驶行为,以 此遏制不规范驾驶行为的发生。 针对“随手拍”交通违法举报功能,同学们发表了各自的观点: 群众随手拍交通违法行 既然交管部门鼓励“随手拍”,那 为是多管闲事。 其他道路参与者就可以随意举报或 编造违法驾驶行为。 小明 小勇 (1)请结合所学知识,就两位同学的观点发表你的看法。(6分) 活动二:依法参与 自“随手拍”有奖举报平台试运行以来,某市交管部门接到大量司 机违章的“拍照定格”,但也有照片被发布在朋友圈、聊天群等,还有部 分司机照片被做成表情包。 (2)“依法参与”中部分司机的照片被做成表情包,其哪项权利受到侵 害?被侵权人应如何维权?(6分) ·32· 全程复习大考卷·道德与法治·八年级下册 活动三:拟写标语 为增强广大群众的交通安全意识,让更多的交通参与者安全文明 出行,确保出行平安,老师鼓励大家拟写交通安全警示语。 (3)请你积极参与,拟写两条交通安全警示语。(4分) 18.新情境〔主题教育〕为提高同学们的法治素养,八年级某班开展以“正 确行使权利,自觉履行义务”为主题的系列法治教育活动。请你参与 其中,完成下列任务。 活动一:知识竞答 背景材料:2025年9月19日,东南大学校友、中国首位女性航天飞行 工程师、神舟十九号载人飞行任务航天员王浩泽来到东南大学2025年 开学典礼现场与师生互动表达了阔别多年回到母校的激动心情,分享 了挑战极限、探索太空的主要情况。王浩泽出生于河北承德滦平。父 母的言传身教让王浩泽从小就深知努力的重要性,她的学习成绩一直 名列前茅,中考成绩位居全县第二,大学期间荣获国家奖学金、江苏省 三好学生等荣誉奖励。2024年,他入选神舟十九号载人飞行任务乘 组。2024年10月,她逐梦太空,并于当年被评为“时代人物”。 (1)结合材料,说说王浩泽的事迹中涉及公民的哪些基本权利和义务。 (6分) 活动二:以案明理 ●某小区业主叶某经常在小区业主群里嚷嚷,要求物业提供优质服务 并联合其他业主拒缴物业费,导致物业公司财务紧张、小区管理瘫痪, 他仍坚持“服务不到位就不交钱”。 ●张家奶奶去世后,两个儿子为争夺遗产上了法庭。因为老二在母亲 生前尽了主要赡养义务,人民法院判决,老二继承遗产的四分之三;老 大很少尽赡养义务,所以继承少量遗产。 ●李某开了一家小工厂,因违规排放污水被环保部门罚款并责令停产 整改。 (2)运用“权利和义务”的知识,对上述案例进行解读。(6分) 活动三:出谋划策 史女士在某短视频平台某直播间看到主播推荐“普五礼袋礼盒包 装五粮液”,宣传中强调“主播专属”“正品保障”,便一口气下单了6套 礼盒,支付货款8928元。然而收到货后,史女士却发现酒瓶存在瓶身 污点、编码不齐、酒线不一等问题。更让她震惊的是,经官方鉴定,这 12瓶酒均为侵犯注册商标专用权的假冒产品。 (3)请你为史女士维权出谋划策。(4分) 19.【与法同行,学以致用】 材料一生活广角 镜头①某社区居民王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏,通过市政府 官网“民声通道”提交建议,并附上实地拍摄的图片。 镜头②某员工不满领导批评,在网络论坛发帖称“某某领导贪污受 贿”,引发大量转发,后经查证内容不实。 郑 镜头③退休教师张老师在公园组织“宪法宣传周”义务讲解活动,向 市民普及宪法中公民权利与义务知识。 镜头④市民赵某为抗议广场舞噪音,深夜用高音喇叭播放爆炸声,导 致多名老人心脏不适送医。 法律链接 《中华人民共和国宪法》第35条公民有言论、出版、集会、结社、游行、示 威的自由。 《中华人民共和国民法典》第1024条民事主体享有名誉权,任何组织或 个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第58条违反社会生活噪声污染防治 法规,千扰他人正常生活的,处警告或罚款。 《中华人民共和国宪法》第41条公民对于任何国家机关和国家工作人 员,有提出批评和建议的权利。 (1)阅读情境、联系法律规定,请对上述四组镜头所涉及的行为进行评 析。(4分) 材料二公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。 现在我们越来越频繁的使用“权利”一词,这表明我们的权利意识和法 治观念在不断增强。在我国,公民享有广泛的基本权利。 (2)某校八年级围绕“公民的基本权利”,开展课堂情景剧表演活动。 请你选择与我们生活紧密相连的某项基本权利,以“我们的×× 权利”为主题编写剧本,突出权利在我们生活中的落实。(7分) 备 (不少于80个字,不能出现个人信息,不能照抄试卷材料)完善法治。”改革是社会发展的强大动力,法治是国家治 效。所以宪法不是一切法律的总和。 理体系和治理能力的重要依托,二者相辅相成、相互促进 14.(1)我们小组通过查阅《中华人民共和国宪法》原文和相 赵乐际委员长的讲话告诉我们:实现国家治理现代化,必 关解读资料,深入了解宪法的结构和内容。(言之有理即可) 须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革 (2)选择③。文字介绍:这是1954年9月,第一届全国人 在改革中完善法治,对于实践证明此较成熟的改革经验 民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》的历 行之有效的改革举措,立法机关及时通过立法、修法等方 史照片。这是我国第一部社会主义类型的宪法,具有开创 式,将其上升为法律规定,促进法律规范体系更加完备。 性意义。 中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。我们要 (3)海报中应体现宪法中关于公民基本权利和义务的规 牢固树立法治思维,培养改革创新精神,坚定法治自信,增 定。理由:宪法第二章明确规定了公民的基本权利,如言 强实践本领。 论自由、受教育权、人身自由等,这些权利直接关系到我们 专项突破一正确认识宪法,维护宪法权威 每个人的生活。(言之有理即可) 1.A【解析】摘录一明确指出中国共产党领导各族人民经过 (4)记者提问:你们通过这次项目化学习,对宪法有了哪 长期斗争取得胜利,建立中华人民共和国,①符合题意;摘 些新的认识?我的回答:通过这次学习,我认识到宪法不 录二提到宪法以法律形式确认奋斗成果,表明党的领导地 仅是国家根本法,更是我们每个人权利的保障书。它规定 位通过宪法确认,②符合题意。③④不符合题意。 了国家的基本制度、公民的基本权利和义务,是治国安邦 2.B【解析】我国人民通过人民代表大会行使国家权力, 的总章程。我们每个人都应该学习宪法、遵守宪法、维护 A错误:宪法第一条明确了我国的社会主义国家性质,而社 宪法权威,让宪法真正成为守护我们美好生活的“守护 会主义制度是我国的根本制度,B符合题意:全国人民代表 神”。(言之有理即可) 大会在国家机构中居于主导地位,C错误:宪法规定国家生 15.(1)①宪法规范国家权力运行,国家机构依据宪法行使权 活中的根本性问题,而非所有问题,D错误。 力,以实现和维护人民的根本利益:②权力是一把双刃剑 3.D 在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必 4.D 【解析】题中宪法条文分别规定了公民的人格尊严,受 然祸害国家和人民:③把权力关进制度的笼子里,就是要 教育权以及婚姻自由,保护老人、妇女、儿童等权利,直接 依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力 体现了宪法尊重和保障人权,D符合题意,A、B、C不符合 (2)①小慧眼中的宪法:宪法随着时代发展不断完善,及 题意。 时反映党和人民的意志,是党心与民心的凝聚:②小轩眼 5.C 中的宪法:宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总 6.B【解析】“杜绝腐败”表述绝对化,A错误;平台通过群众 依据、总源头,为法治体系奠定基石;③小明眼中的宪法: 监督促进基层权力规范运行,增强透明度,符合“阳光基 宪法篇幅精简但意义重大,对国家机关和工作人员有明 层”目标,B符合题意,D不符合题意;公民权利由法律规 确要求,是全体社会成员的根本行为准则。 定,平台未扩大权利,而是提供行使监督权的渠道,C错误。 (3)①有利于增强全体社会成员的宪法意识,让宪法深入 7.D8.D 人心:②有助于人们理解宪法的地位和作用,认同宪法、遵 9.D【解析】人大是权力机关,但领导国家的是中国共产党, 守宪法、维护宪法权威:③能够推动全社会形成尊崇宪法 且“不必遵守宪法”明显错误,A错误:材料强调宪法制定 学习宪法、运用宪法的氛围,推进法治中国建设, 过程,而非实施,B不符合题意:“解决所有问题”表述绝对 16.(1)多数中学生不了解宪法,缺乏宪法意识。 化,宪法无法解决所有社会问题,C错误:材料中党提出修 (2)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安 宪建议、群众参与讨论、人大通过宪法,体现了党的主张与 邦的总章程。②宪法是根本的活动准则,具有至高无上的 人民意志的统一,D符合题意。 权威。③宪法是国家根本法,在国家法律体系中具有最高 10.A 的法律地位、法律权威和法律效力。④宪法是国家法制统 11.C【解析】宪法不仅规定公民的权利和义务,还规定了国 一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。⑤坚持 家根本制度和根本任务等,①错误:宪法是国家根本法,具 依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚 有最高法律效力,②正确;宪法是其他法律的立法基础和 持依宪执政。⑥学习宪法,领会我国宪法的原则和精神。 立法依据,其他法律不得与宪法相抵触,因此宪法地位高 积极参与宪法宣传活动,贡献自己的力量。⑦认同宪法, 于其他法律,③错误;题千明确指出一切组织和个人必须 理解并认同宪法的价值。⑧践行宪法,我们要严格遵守宪 以宪法为根本活动准则,④正确。 法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和 12.A 生活中的实际问题。(答出三点,言之有理即可) 13.(1)①坚持依法治国首先要坚持依宪治国:坚持依宪治 专项突破二依法行使权利,自觉履行义务 国,就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚 1.B 持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动 2.B【解析】小文遭遇保安怀疑,保安要对小文搜身,这将会 摇。②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法 侵犯小文的人身自由,小文应该拒绝搜身,可以报警请警 律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证 察来处理,B正确:接受搜身是维权意识淡薄的表现,A错 宪法实施。③依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制 误;男女保安搜身都会造成侵权,C错误;以武力与保安对 统一、尊严和权威。④依法治国需要加强宪法实施和 抗可能会激化矛盾,做法不恰当,D错误 监督。 3.C (2)②。理由:宪法是国家根本法,是国家一切法律法规 4.B【解析】国家鼓励公民参与科技创新,说明公民有进行 的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律 科学研究的自由,①符合题意;法律条文未直接涉及受教 效力。我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法 育权保护,②不符合题意;题干未提及为公民接受教育提 规都不得同宪法相抵触。”它们是根据宪法制定的,不得 供物质保障,③不符合题意:国家鼓励科技创新活动,即支 与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无 持公民从事有益于人民的创造性工作,④符合题意。 48· 全程复习大考卷·道德与法治·八年级下册 5.A 的义务;③“荣获国家奖学金、江苏省三好学生等荣誉奖 6.C【解析】爸爸参加社区义务植树活动属于道德义务,并 励”“被评为‘时代人物’”—荣誉权。 非法定义务:妈妈申报个人所得税是履行依法纳税的基本 (2)①叶某的行为体现了公民权利与义务的关系,公民的 义务:哥哥制止放生外来入侵物种的行为,维护了生态安 权利与义务相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的 全,属于维护国家利益的基本义务:奶奶领取养老金是享 履行,义务的履行离不开权利的实现:公民行使权利不能 有物质帮助权的体现,属于权利而非义务。所以妈妈和哥 超越界限,不能滥用权利,叶某应在法律允许范围内行使 哥履行了公民的基本义务,C符合题意。A、B、D不符合 权利、履行缴费等义务。②老二尽赡养义务对应多继承遗 题意。 产,老大少尽义务对应少继承遗产,体现公民权利与义务 7.C8.B9.D10.D 相互依存、相互促进,坚持权利和义务相统一,要增强权利 11.A【解析】漫画中业主用“武力”维权的做法,超出了合 和义务观念。③李某违规排放污水违反法定义务,应承担 法行使权利的界限,启示我们在维护自身合法权益时,应 法律责任,说明实施法律禁止或不做法律要求的行为是 当遵守法律程序、保持理性,行使权利不能超越界限,A符 违法,要担责。 合题意;维护权利要依靠法律,B错误;自由是相对的, (3)①保留有效证据,包括购物发票、小票、商品实物等, C错误:业主没有惩治物业的权利,D错误。 与经营者协商解决。②可以向消费者协会或依法成立的 12.A 其他调解组织申请调解,寻求第三方的帮助来解决问题。 13.D【解析】公民权利受损时需依法定程序维权,方式包括 ③可以向相关的行政部门进行投诉,由其对经营者进行 和解、调解、仲裁和诉讼,A正确;我国调解方式为人民调 调查和处理。④向人民法院提起诉讼。 解、行政调解、司法调解,B正确:诉讼通过法院解决纠纷 19.(1)镜头①:王阿姨的行为是正确的。她积极行使了公民 分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼,C正确;仲裁裁决具 的监督权,通过合理合法的途径为社区建设提出建议,有 有终局性,不可上诉,且仲裁审理通常不公开,与法院诉讼 助于政府了解民情,促进社区垃圾分类设施的完善。镜头 不同,D错误。本题属于逆向选择题。 ②:该员工的行为是错误的。他在网络上发布不实信息, 14.B【解析】刘某因违反《中华人民共和国道路交通安全 诽谤他人,侵犯了他人的名誉权,违反了民法典的相关规 法》,被交警依法予以处罚,警示我们法律禁止做的坚决 定,应承担相应的法律责任。镜头③:张老师的行为是正 不做,要敬畏规则并且遵守规则,①③正确:违法不一定是 确的。他积极履行了公民的义务,通过义务讲解活动普及 犯罪,②错误;题千没有涉及公正司法,④不符合题意。 宪法知识,增强了市民的法治意识,推动了法治社会的建 15.D【解析】法律要求做的必须去做,而非“尽量”,①错 设。镜头④:赵某的行为是错误的。他为抗议广场舞噪 误:题千强调履行纳税义务,与“增强权利意识”无直接关 音,采用播放爆炸声的方式干扰他人正常生活,违反了治 联,②不符合题意:依法纳税是公民的法定义务,材料中打 安管理处罚法,应受到相应的处罚。 击偷骗税行为印证此点,③符合题意;材料中“严厉打击 (2)题目:我们的人身自由。 违法犯罪”表明违反法定义务需承担法律责任,④符合 内容:超市内传出一阵阵警报声…。 题意。 一位顾客从超市走来,保安看见将顾客拦住,并说:“停 16.(1)①胡某山编造虚假消息的行为是违法行为,违反了宪 下,我们怀疑你偷了我们超市里的东西,我们要搜身来 法和法律的规定。②公民在行使自由和权利的时候,不得 验证。” 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自 顾客说:“你们有证据证明是我偷了超市里面的东西吗? 由和权利,胡某山编造的虚假信息被快速扩散,损害了社 我拒绝搜身,你们并没有权利搜我身。” 会公共利益。③如果因行使自己的权利而损害了国家、集 保安想要强制搜这位顾客的身,这时顾客拿出手机拨打 体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范 报警电话。 围,行为人要承担相应的法律责任。胡某山的行为明显超 顾客说:“喂,是110吗?我报警,有人想要强制搜我身,我 出法律所许可和保障的范围,理应受到行政拘留。 在××超市门口。” (2)①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制 警察说:“好的,知道了,马上到。” 性,我们必须依法履行。②依照法律服兵役和参加民兵组 警察来到,了解清楚了事情的经过。 织是公民的光荣义务,我们要自觉履行。③违反法定义 警察对保安说:“你侵犯了顾客的人身自由,你无权进行 务,必须依法承担相应的法律责任,我们要增强义务观念, 搜身,你这种行为是一种违法行为,请跟我们走一趟。” 自觉履行法定义务。 专项突破三认识国家制度,走近国家机构 17.(1)小明和小勇的观点都是错误的。理由:①加塞、随意 1.A 变道、占用应急车道等行为违反了交通规则,没有做到依 2.C【解析】人民代表大会制度为经济发展和社会稳定提供 法行使权利,侵害了其他公民的合法权益:②公民“随手 保障说明其符合中国国情和实际,①正确:群众自我管理 拍”举报交通违法行为,能够监督这些驾驶员遵守规则, 对应的是基层群众自治制度,而非人民代表大会制度 这一方式值得提倡:③但作为举报者,要增强法治意识和 ②错误:“肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党领导的多党 诚信意识,依法依规举报违法驾驶行为,不得捏造事实。 合作和政治协商制度的特点,③错误;人民代表大会制度 (2)肖像权(或人格尊严)。找到发布自己表情包的人,表 为民族复兴提供制度保障,④正确。 明自己的肖像权受到了侵犯,可先通过和解的方式,要求 3.D【解析】政协委员紧扣“国之大者”、民之关切,提出好 对方立刻撤销表情包;如果不行,再考虑通过调解、诉讼等 建议,体现了参政为民谋福祉,共商国是助力国家发展,推 途径依法维权。 动民族复兴,D符合题意;“兴一业而牵全局,谋一城而促 (3)示例:①道路千万条,安全第一条;②遵守交通法,安 全域”强调产业和区域发展的带动作用,A不符合题意; 全你我他,幸福千万家。 “众里寻贤千百度,票投中意展宏图”侧重选举人才,B不 18.(1)①“学习成绩一直名列前茅”一受教育的权利和义 符合题意;依法执政的主体是中国共产党,而不是政协委 务;②“父母的言传身教”一一父母抚养教育未成年子女 员,C错误。

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