期末学情调研- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

**基本信息** 以宪法宣传周、网络直播监管等真实情境为载体，通过判断、选择、问题解决及生活实践题型，考查宪法实施、权利义务等核心知识，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |我会判断|10题/20分|宪法效力、权利义务关系|情景串联（如宪法宣传周、小明生活案例）| |合理选择|15题/30分|国家机构职权、社会纠纷解决|结合立法法修订、物业矛盾等热点| |问题解决|6题/24分|宪法案例分析、教育执法检查|案例式设问（如市政府违规规定、残疾人就业歧视）| |生活实践|4题/26分|环保维权、个人信息保护|实践性任务（如小张举报工地噪音、《个人信息保护法》应用）|

2026年义务教育阶段学情调研 八年级 道德与法治 (满分：100分 时间：60分钟) 注意事项： 1. 答题前，考生务必把姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置填涂考号。 2. 回答判断题、选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非判断题、选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、我会判断（正确的涂A，不正确的涂B。每题2分，共20分） 情景一：某市开展"宪法宣传周"活动，组织中学生参与宪法知识学习、模拟法庭、宪法宣誓等活动。同学们在活动中深入学习了宪法知识，增强了宪法意识。据此完成1-5题。 (▲) 1. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法相抵触。 (▲) 2. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党必须在宪法和法律范围内活动。 (▲) 3. 宪法只规定国家生活中的重大问题，与普通公民的生活无关。 (▲) 4. 维护宪法权威，需要每个公民增强宪法意识，自觉遵守宪法。 (▲) 5. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，有权修改宪法和监督宪法实施。 情景二：八年级学生小明的生活中遇到了一些涉及权利义务的问题：他在网上发表文章批评学校食堂卫生问题；邻居装修噪音影响他休息；他按时缴纳个人所得税；发现有人破坏公共设施及时举报。据此完成6-10题。 (▲) 6. 小明在网上发表批评文章，是在依法行使监督权。 (▲) 7. 邻居装修噪音影响小明休息，侵犯了小明的休息权，小明可以依法维权。 (▲) 8. 依法纳税是公民的基本义务，小明父母按时缴税体现了责任意识。 (▲) 9. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 (▲) 10. 小明发现有人破坏公共设施却不管不问，因为这不是他的事。 二、合理选择（15道小题，每小题2分，共30分） 情景三：2025年3月，十四届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和国立法法（修正草案）》。会议期间，代表们认真审议各项议案，提出意见建议。会后，国家主席签署主席令予以公布。这一过程体现了我国宪法规定的国家机构职权和国家治理原则。据此完成11-15题。 11. 全国人民代表大会审议通过法律，体现了其行使（ ▲ ）。 A. 决定权 B. 立法权 C. 任免权 D. 监督权 12. 国家主席签署主席令公布法律，体现了国家主席行使（ ▲ ）。 A. 公布法律、发布命令权 B. 任免权 C. 外事权 D. 荣典权 13. 这一立法过程体现了我国坚持（ ▲ ）。 A. 人治 B. 依宪治国、依法治国 C. 德治为主 D. 少数人统治 14. 宪法规定："中华人民共和国的一切权力属于人民。"这说明（ ▲ ）。 A. 人民可以直接管理国家事务 B. 人民通过人民代表大会行使国家权力 C. 只有人大代表才有权力 D. 普通公民没有政治权利 15. 作为中学生，我们可以通过以下方式参与国家政治生活（ ▲ ）。 ① 参加选举投票（年满18周岁） ② 向人大代表反映意见建议 ③ 通过网络平台建言献策 ④ 参与基层民主实践 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 情景四：某小区业主委员会就物业费调整问题召开业主大会。部分业主认为物业公司服务不到位，拒绝缴费；物业公司则称成本上涨，必须调价。双方矛盾激化，甚至发生肢体冲突。社区居委会介入调解，引导双方依法解决纠纷。据此完成16-20题。 16. 业主委员会召开业主大会，体现了业主行使（ ▲ ）。 A. 政治权利 B. 财产权利和民主管理权利 C. 人身自由权 D. 宗教信仰自由 17. 部分业主拒绝缴纳物业费的做法（ ▲ ）。 A. 完全正确，因为物业服务不好 B. 错误，应该通过合法途径维权，不能拒缴费用 C. 正确，消费者有权拒绝不合理收费 D. 无所谓，看个人意愿 18. 物业公司成本上涨要求调价，应该（ ▲ ）。 A. 单方面决定，强制执 B. 与业主协商，依法履行程序，公开透明 C. 威胁业主，不缴费就断水断电 D. 隐瞒成本，欺骗业主 19. 社区居委会介入调解，体现了基层群众自治组织的（ ▲ ）作用。 A. 行政管理 B. 自我管理、自我教育、自我服务 C. 司法审判 D. 军事指挥 20. 解决此类纠纷的正确途径包括（ ▲ ）。 ① 协商和解 ② 调解 ③ 仲裁 ④ 诉讼 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. 只有④ 情景五：近年来，网络直播带货兴起，但也出现了一些乱象：虚假宣传、售卖假冒伪劣商品、偷逃税款、侵犯消费者权益等。税务部门查处了多名知名主播偷逃税案件，市场监管部门加强了监管力度。据此完成21-25题。 21. 网络主播直播带货，既是行使（ ▲ ），也是履行（ ▲ ）。 A. 劳动权；依法纳税义务 B. 言论自由；服兵役义务 C. 受教育权；保护环境义务 D. 选举权；遵守公共秩序义务 22. 税务部门查处偷逃税案件，体现了（ ▲ ）。 A. 税收具有强制性，违法必究 B. 税务部门可以随意罚款 C. 只有明星才需要纳税 D. 纳税是自愿行为 23. 消费者购买到假冒伪劣商品，可以（ ▲ ）。 ① 与商家协商解决 ② 向消费者协会投诉 ③ 向市场监管部门举报 ④ 向法院提起诉讼 A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. 只有④ 24. 市场监管部门加强监管，体现了政府履行（ ▲ ）职能。 A. 经济管理和社会公共服务 B. 军事防御 C. 外交事务 D. 宗教管理 25. 规范网络直播带货，需要（ ▲ ）。 ① 完善法律法规 ② 加强监管执法 行业自律 ④ 消费者理性维权 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. 只有① 三、问题解决：根据材料或情境在答题卡上完成26-31小题（共24分） 情景六：某中学八年级（2）班开展"宪法在我心中"主题学习活动，同学们通过案例分析、角色扮演、辩论赛等形式深入学习宪法知识。以下是活动中讨论的几个案例： 案例一：某市政府出台规定，要求所有中小学生必须参加课外辅导班，否则不予颁发毕业证书。家长和学生纷纷质疑该规定的合法性。 案例二：小李在社交媒体上发表文章，批评当地环保局工作不力，导致河流污染严重。环保局工作人员找到小李，要求其删除文章并道歉，否则将追究法律责任。 案例三：小王是一名残疾人，申请公益性岗位时被拒绝，理由是"残疾人在工作中可能带来不便"。小王认为这侵犯了自己的平等就业权。 据此完成26-28题。 26. 案例一中，市政府的规定是否合法？为什么？请结合宪法相关规定说明理由。（4分） 27. 案例二中，环保局工作人员的要求是否合法？小李的行为是在行使什么权利？公民行使监督权时应注意什么？（4分） 28. 案例三中，小王的主张是否有法律依据？宪法如何保障公民的平等权？面对就业歧视，小王可以通过哪些途径维权？（4分） 情景七：2025年，某省人大常委会开展《中华人民共和国义务教育法》执法检查，发现部分地区存在以下问题：一些学校违规收取补课费、择校费；部分教师体罚或变相体罚学生；个别地方教育资源分配不均，城乡差距较大。检查结束后，人大常委会向省政府提出整改意见，要求限期整改并报告结果。据此完成29-31题。 29. 省人大常委会开展执法检查，体现了其行使什么职权？这说明了什么？（4分） 30. 学校违规收费、教师体罚学生等行为侵犯了学生的哪些权利？违反了哪些法律规定？（4分） 31. 针对教育资源分配不均问题，政府应该如何履行责任？作为公民，我们可以通过哪些方式促进教育公平？（4分） 四、生活实践：根据材料或情境在答题卡上完成32-35小题（共26分） 材料一：小张是一名八年级学生，他发现学校附近的建筑工地夜间施工噪音扰民，影响居民休息和学生学习。他先向工地负责人反映，但对方置之不理。于是，小张拨打12345市民服务热线投诉，并向当地环保部门举报。最终，环保部门责令工地整改，限制了夜间施工时间。 材料二：《中华人民共和国环境保护法》规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。任何单位和个人都有权对污染环境和破坏生态的行为进行举报。 据此完成32-33题。 32. 小张的行为体现了哪些公民素养？他通过哪些途径行使了什么权利？（6分） 33. 结合材料二，谈谈公民在环境保护中应该如何做到权利与义务相统一？（6分） 材料三：近年来，个人信息泄露事件频发：快递单信息被倒卖、APP过度收集用户数据、人脸识别技术滥用……2025年，《中华人民共和国个人信息保护法》正式实施，明确规定：处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，不得过度收集；个人有权查阅、复制、更正、删除其个人信息；任何组织和个人不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。违者将承担民事、行政乃至刑事责任。 据此完成34-35题。 34. 《个人信息保护法》的实施体现了国家对公民哪项权利的保护？为什么这项权利如此重要？（6分） 35. 面对个人信息泄露风险，公民应该如何依法保护自己的权益？企业和政府部门又应该如何履行相应义务？（8分） 参考答案及解析 一、我会判断（每题2分，共20分） 1. A 解析：宪法是根本法，具有最高法律效力，其他法律不得违宪。 2. A 解析：党的领导是本质特征，党必须在宪法法律范围内活动。 3. B 解析：宪法也规定公民基本权利义务，与每个公民息息相关。 4. A 解析：维护宪法权威需要全民参与，增强宪法意识。 5. A 解析：全国人大是最高国家权力机关，有修宪和监督权。 6. A 解析：批评建议属于监督权范畴，依法行使受保护。 7. A 解析：噪音扰民侵犯相邻权和休息权，可依法维权。 8. A 解析：依法纳税是法定义务，体现公民责任。 9. A 解析：权利义务相统一，互为前提和基础。 10. B 解析：爱护公共设施是公民义务，应主动制止违法行为。 二、合理选择（每小题2分，共30分） 11. B 解析：全国人大审议通过法律，行使立法权。 12. A 解析：国家主席签署主席令公布法律，行使公布法律权。 13. B 解析：立法过程体现依宪治国、依法治国原则。 14. B 解析：人民通过人大行使国家权力，而非直接管理。 15. B 解析：①需年满18岁，中学生未满，故选②③④。 16. B 解析：业主大会体现财产权和民主管理权。 17. B 解析：应通过合法途径维权，拒缴费用违约。 18. B 解析：调价需协商并依法履行程序，公开透明。 19. B 解析：居委会是基层群众自治组织，发挥"三自"作用。 20. C 解析：协商、调解、仲裁、诉讼都是合法途径。 21. A 解析：直播是劳动权，纳税是法定义务。 22. A 解析：税收具有强制性，偷逃税违法必究。 23. C 解析：四种途径均可用于维权。 24. A 解析：市场监管属于经济管理和社会服务职能。 25. C 解析：需要法律、监管、自律、维权多方合力。 三、问题解决（共24分） 26. （4分） 不合法。（1分） 理由：①宪法规定公民有受教育权，政府不得增设毕业条件；（1分）宪法规定行政机关必须依法行政，不得超越法定权限；（1分）③该规定违反《义务教育法》，侵犯学生合法权益。（1分） 27. （4分） 不合法。（1分） 小李行使的是监督权（批评建议权）。（1分） 注意：①实事求是，不捏造事实；②通过合法渠道（如信访、媒体、网络平台）；③不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益；遵守法律法规和网络规范。（任答2点得2分） 28. （4分） 有法律依据。（1分） 宪法保障：宪法规定公民在法律面前一律平等；②禁止基于残疾等特征的歧视；③国家保障残疾人合法权益。（任答2点得1分） 维权途径：①向劳动监察部门投诉；②申请劳动仲裁；③向法院提起诉讼；④向残联求助；⑤媒体曝光。（任答2点得2分） 29. （4分） 职权：监督权（执法检查权）。（2分） 说明：①人大是国家权力机关，监督"一府一委两院"工作；②坚持依法治国，确保法律有效实施；③人大对人民负责，受人民监督。（任答2点得2分） 30. （4分） 侵犯权利：①受教育权（违规收费）；②人格尊严权、生命健康权（体罚）。（2分） 违反法律：①《宪法》；②《义务教育法》；③《未成年人保护法》；④《教师法》。（任答2点得2分） 31. （4分） 政府责任：①加大财政投入，优化资源配置；②推进城乡一体化，缩小差距；③完善政策，保障弱势群体权益；④加强监管，促进公平。（任答2点得2分） 公民方式：①建言献策，参与政策讨论；②监督举报违规行为；③志愿服务，支持乡村教育；④宣传理念，营造公平氛围。（任答2点得2分） 四、生活实践（共26分） 32. （6分） 公民素养：①社会责任感；法治意识；③环保意识；④维权意识；⑤公共参与精神。（任答3点得3分） 途径与权利：①向工地反映（协商）；②拨打12345（行政投诉）；③向环保部门举报（行政监督）；行使了监督权、环境权益。（3分） 33. （6分） 权利与义务相统一体现在： ①公民享有清洁环境的权利，同时负有保护环境的义务；（2分） ②行使举报权（权利）的同时，也要践行低碳生活方式（义务）；（2分） ③不能只享受权利而不履行义务，也不能只强调义务而忽视权利保障；（1分） ④通过履行义务（如垃圾分类、节能减排）来更好地实现权利（如健康生活环境）。（1分） 34. （6分） 权利：隐私权和个人信息权益。（2分） 重要性：①个人信息关乎人格尊严和人身安全；（1分）②泄露可能导致财产损失、诈骗、身份盗用等风险；（1分）③保护个人信息是数字时代公民基本权利的重要组成；（1分）④有利于维护社会秩序和国家安全。（1分） 35. （8分） 公民保护：①提高防范意识，谨慎提供个人信息；（1分）了解相关法律法规，知晓自身权利；（1分）③发现泄露及时取证并向网信、公安等部门举报；（1分）④必要时通过诉讼维权，要求赔偿损失。（1分） 企业义务：①遵循合法、正当、必要原则收集使用信息；（1分）②明示目的、方式和范围，征得用户同意；（1分）③采取技术措施保障信息安全，防止泄露；（1分）不得非法买卖、提供或公开他人信息。（1分） 政府义务：①完善法律法规和标准体系；（1分）②加强监管执法，严惩违法行为；（1分）③开展宣传教育，提高公众意识；（1分）④建立投诉举报和处理机制。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $