专题04 诗歌阅读(期中真题汇编,湖南专用)七年级语文下学期

2026-04-10
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专题04 诗歌阅读 一、(24-25˙七下湖南永州市宁远县˙期中)阅读下面的一首诗,完成小题。   晚  春   韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 1.请说出“百般红紫斗芳菲”中“斗”运用的修辞方法,并简析其妙处。 2.请发挥想象,用自己的话描绘“漫天作雪飞”的情景。 二、(24-25˙七下湖南永州市道县˙期中)阅读下面诗歌,完成小题。 逢入京使(岑参) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 1.下列对诗作理解不正确的一项是(    ) A.本诗描写的是诗人赴安西途中遇到入京使者的情景,诗人在远赴边塞的途中,东望故园,思乡之情油然而生。 B.首句“东望”点明长安位置,诗人离开长安已多天,再望故园,只觉路漫漫,烟蔽天。 C.本诗的最后一句,表达了诗人挂念亲人却又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。 D.本诗作者善于抓住旅途中一闪而过的生活片段,语言典雅华丽,富有文采。 2.“凭君传语报平安”中的“传语”是什么意思?从这一句可概括出诗人怎样的情感? 三、(24-25˙七下湖南邵阳市武冈市˙期中)阅读下面的唐诗,完成下面小题。 晚春江晴寄友人 [唐]韩琮 晚日低霞绮,晴山远画眉。 春□河畔草,不是望乡时。 1.根据诗歌描绘的画面,诗歌方框处应填入的字是(    ) A.催 B.青 C.到 D.吹 2.作者描写了晚春江上所见的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情? 四、(24-25˙七下湖南株洲市˙期中)阅读下面的唐诗,完成下面小题。 岁暮① (唐)杜甫 岁暮远为客,边隅还用兵。 烟尘犯雪岭②,鼓角动江城③。 天地日流血,朝廷谁请缨④? 济时敢爱死?寂寞壮心惊! 【注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。③江城:指梓州城(今四川三台县),梓州滨临涪江。④请缨:用典,用西汉终军请缨的典故,借指将士自动请求出兵击敌。 1.下列选项对这首诗分析不正确的一项是(    ) A.诗题中的“岁暮”二字,不仅指时序岁末,还指诗人已进入人生暮年,也指唐朝由盛而衰、风雨飘摇的景况。 B.颔联视觉听觉结合,写吐蕃入侵、江城号角吹响渲染战争的紧迫、形势的危急。 C.颈联表现出了朝中所有将士不怕流血,争先为国出征的豪情壮志。 D.这首诗的前四句主要陈时事,后四句主要抒发诗人自己的情怀,结构完整。 2.结合全诗内容和写作背景,分析尾联中诗人的“寂寞”之情。 一、(24-25˙七下湖南郴州˙期中)阅读下面的古诗,完成下面小题 丰乐亭游春(其三) [宋]欧阳修 红树①青山日欲斜,长郊②草色绿无涯③。 游人不管春将老④,来往亭前踏落花。 【注】①红树:开红花的树,或阳光照射的树。②长郊:广阔的郊野。③无涯:无边际。④春将老:春天将要过去。老,逝去。 1.下列对诗歌的表述不正确的一项是(    ) A.本诗与韩愈的《晚春》写的都是同一时节的景象,两首诗都运用了拟人的手法。 B.本诗前两句描写景物,后两句抒发感情。 C.本诗所写之景色彩鲜艳,所抒之情意韵悠长。 D.“青山日欲斜”“草色绿无涯”写出了太阳升起、草色无边无际的景象。 2.结合全诗,说说诗歌表达了诗人怎样的思想感情。 二、(24-25˙七下湖南张家界市慈利县˙期中)阅读下面这首诗,完成下面小题。 秋夜寄邱员外 唐·韦应物 怀君属秋夜,散步咏凉天。 空山松子落,幽人应未眠。 1.请发挥想象,写一写画线句描绘了怎样的画面? 2.揣摩诗意,假如时光可以穿梭,你认为韦应物最有可能与下列哪位作者成为朋友?请结合诗歌内容和情感加以阐述。 A.王维《竹里馆》   B.杜甫《春望》   C.岑参《白雪歌送武判官归京》 三、(24-25˙七下湖南永州市新田县˙期中)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 归嵩山作① [唐]王维 清川带长薄②,车马去闲闲③。 流水如有意,暮禽相与还。 荒城④临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高⑤下,归来且闭关⑥。 【注】①嵩山:在登封县(今属河南省)北,为五岳的中岳。本诗写于开元中期诗人辞官归隐之后。②长薄:指随山麓延伸的林木丛。薄,草木丛生。③闲闲:从容自得的样子。④荒城:嵩山附近如登封等县,屡有兴废,荒城当为废县。⑤嵩高:即嵩山。⑥闭关:佛家闭门静修。这里有闭户不与人来往之意。 1.对此诗的理解不恰当的一项是(    ) A.被誉为“诗佛”的王维在这首五律中,营造了安然闲适、宁静淡泊的意境。 B.首联扣题目的“归”字,勾勒了一幅“清溪映带绵延丛林、车马行进悠然从容”的图画。 C.颈联寓情于景,写了四种景物;荒城、古渡、落日、秋山,衬托作者闲适的心境。 D.从全诗看,诗人的感情经历了由安详从容,到凄清悲苦,再到恬静淡泊的变化。 2.诗的颔联颇受世人推崇,请从修辞的角度加以赏析。 四、(24-25˙七下湖南娄底˙期中)阅读下面的诗歌,完成小题。 巴山道中除夜①书怀 崔涂 迢递②三巴③路,羁危④万里身。 乱山残雪夜,孤烛异乡春⑤。 渐与骨肉远,转于僮仆⑥亲。 那堪正飘泊,明日岁华新。 【注】①除夜:除夕之夜。②迢(tiáo)递:遥远的样子。③三巴:今四川省东部地区。汉末益州牧刘璋设“巴郡”“巴东”“巴西”三郡,故有“三巴”之说。④羁(jī)危:漂泊于三巴的艰险之地。羁,寄居异乡。危,艰危困苦。⑤异乡春:一作“异乡人”。⑥僮(tóng)仆:未成年的仆人。 请赏析颔联“乱山残雪夜,孤烛异乡春”。 一、(24-25˙七下湖南张家界永定区˙期中)阅读下面的古诗,完成小题。 题木兰庙 唐·杜牧 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒,拂云堆①上祝明妃②。 【注释】:①拂云堆,在今内蒙古自治区,堆上有神祠。②明妃:王昭君,为维护汉匈关系,出塞和亲,嫁给匈奴单于呼韩邪。 1.回忆学习过的《木兰诗》,借助注释,读懂《题木兰庙》。诗中“弯弓征战”与“梦里画眉”形成鲜明对比,分析这两组意象分别表现了木兰怎样的形象特点? 2.“几度思归还把酒”一句中,诗人通过“把酒”的动作传递了木兰哪些复杂情感?结合诗句简要分析。 二、(24-25˙七下湖南娄底市涟源市˙期中)阅读下面的古诗,完成小题。 送李副使赴碛西①官军 岑参 火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 【注释】①碛(qì)西:即安西都护府(治所在今新疆库车附近)。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    ) A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重的送别之意。 B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。 C.最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。 D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。 2.请简要分析诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象? 三、(24-25˙七下湖南怀化市溆浦县˙期中)阅读下列古诗,完成小题。 绝句二首(其二) 杜甫 江碧鸟逾②白,山青花欲燃③。 今春看又过,何日是归年? 【注】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾(yú):就是“愈”,更加的意思。③欲燃:将要烧起来,这里是形容鲜红的颜色。 (1)这首诗写的是______(时节)的景色,表达了诗人_____________的感情。 (2)请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。 四、(24-25˙七下湖南常德市澧县˙期中)阅读下面的古诗,完成下面小题。 木兰诗(节选) 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1.下列对这首乐府民歌的理解和分析不正确的一项是(    ) A.《木兰诗》是一首叙事诗,整首诗富有北方民族的特色,风格质朴刚健。 B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”采用视觉听觉相结合的方法,通过写战场上的号角声与战士们身上铠甲的光,描写出战斗生活的激烈与艰苦。 C.“将军百战死,壮士十年归”写出了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮。 D.有功却“不用尚书郎”只想“还故乡”,表明木兰思念家乡、思念亲人、不慕高官厚禄。 2.请你对这首诗结尾两句进行赏析。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 诗歌阅读 一、(24-25˙七下湖南永州市宁远县˙期中)阅读下面的一首诗,完成小题。   晚  春   韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 1.请说出“百般红紫斗芳菲”中“斗”运用的修辞方法,并简析其妙处。 2.请发挥想象,用自己的话描绘“漫天作雪飞”的情景。 【答案】1.运用了拟人的修辞手法。形象生动地写出了晚春时节百花竞相盛开、争妍斗艳的美丽景象。 2.示例:柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。 【解析】1.本题考查诗句修辞分析。“百般红紫斗芳菲”,这句话的意思是:百花想方设法竞相争妍斗艳。“百般红紫”点明了花朵颜色的丰富多样;“斗芳菲”则将百花拟人化,运用的是拟人的修辞,赋予它们像人一样的竞争意识,生动地展现出花朵们竞相开放,尽显美丽芬芳;勾勒出勾勒出一幅万紫千红、繁花似锦的晚春美景图,流露出作者对春天的喜爱和赞美之情。 2.本题考查诗歌内容的理解。根据“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”意思是可怜杨花和榆钱,没有艳丽姿色,缺乏草木的才华和能力,只知道像雪花一样随风飘洒。描述时,发挥想象,使画面更加生动。 二、(24-25˙七下湖南永州市道县˙期中)阅读下面诗歌,完成小题。 逢入京使(岑参) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 1.下列对诗作理解不正确的一项是(    ) A.本诗描写的是诗人赴安西途中遇到入京使者的情景,诗人在远赴边塞的途中,东望故园,思乡之情油然而生。 B.首句“东望”点明长安位置,诗人离开长安已多天,再望故园,只觉路漫漫,烟蔽天。 C.本诗的最后一句,表达了诗人挂念亲人却又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。 D.本诗作者善于抓住旅途中一闪而过的生活片段,语言典雅华丽,富有文采。 2.“凭君传语报平安”中的“传语”是什么意思?从这一句可概括出诗人怎样的情感? 【答案】1.D 2.“传语”在这里是捎口信,“凭君传语报平安”是生活中常见之事,却写出了诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 【解析】1.本题考查诗歌内容的理解和分析。D.本诗语言风格并非“典雅华丽,富有文采”,而是朴素自然、通俗易懂。诗人抓住“马上相逢无纸笔”这一旅途中常见的生活片段,用直白的语言表达了浓浓的思乡之情,没有华丽的辞藻堆砌,却真挚动人。这一选项对诗歌语言风格的判断有误;故选D。 2.本题考查词语解释和情感主旨。第一问:“凭君传语报平安”一句,是说诗人恳请入京的使者帮忙捎个口信回家,告知家人自己一切平安。“传语”在诗句中的意思是捎口信。 第二问:从这句诗中,能清晰感受到诗人复杂的情感。诗人身处远赴边塞的途中,“故园东望路漫漫”,对家乡和亲人的思念深切,“双袖龙钟泪不干”便体现了这种浓烈的思乡之情。而请使者“传语报平安”,又蕴含着他不想让亲人过度担忧自己的体贴与深情,将思念与关怀巧妙融合在一起。 三、(24-25˙七下湖南邵阳市武冈市˙期中)阅读下面的唐诗,完成下面小题。 晚春江晴寄友人 [唐]韩琮 晚日低霞绮,晴山远画眉。 春□河畔草,不是望乡时。 1.根据诗歌描绘的画面,诗歌方框处应填入的字是(    ) A.催 B.青 C.到 D.吹 2.作者描写了晚春江上所见的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情? 【答案】1.B 2.描写了落日、绮霞、远山、青草等景物。通过描写晚春江上明丽的景物,表达了作者怀念家乡、思念友人的感情。 【解析】1.本题考查炼字。诗句“春□河畔草”描绘的是晚春时节河畔的青草景象,“青”字既符合季节特征(春草青青),又与上句“晴山远画眉”的清新色调相呼应,使画面更加生动自然。其他选项如“催”“到”“吹”均与“河畔草”的意象搭配不当。故选B。 2.本题考查对诗句内容和对诗歌情感的理解和分析。“晚日低霞绮”的意思是:夕阳西下,含山欲坠,天边的云霞经夕阳映照,色彩斑斓。其中的景物包括“落日”和“霞绮”;“晴山远画眉”的意思是:远处的青山一抹,就仿佛是美人的翠黛。其中的景物包括“远山”;“春青河畔草”的意思是:春风吹青了河边的芳草,绿油油的一片,顺着河畔延伸开来。其中的景物包括“青草”;“不是望乡时”的意思是:现在还不是望乡思家的时候啊,句中不含景物。 此诗首句描写了落霞经晚日金光的映射所具有的色彩斑斓,极为绮丽的美景。接着,诗人把“晴山”喻为美女的眉毛,也赋予山之人的情感。不但表现出山之美,而且暗示了诗人喜爱的心情。第三句写“青草”这一意象,就蕴含了思念与怀想的意思。诗人韩琮借此表明了与朋友的惜别与思念之情。最后一句是承上句“春青河畔草”而来,不但强调了望景怀乡之意,而且暗示了诗人所具有的一种无奈的伤感。 四、(24-25˙七下湖南株洲市˙期中)阅读下面的唐诗,完成下面小题。 岁暮① (唐)杜甫 岁暮远为客,边隅还用兵。 烟尘犯雪岭②,鼓角动江城③。 天地日流血,朝廷谁请缨④? 济时敢爱死?寂寞壮心惊! 【注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。③江城:指梓州城(今四川三台县),梓州滨临涪江。④请缨:用典,用西汉终军请缨的典故,借指将士自动请求出兵击敌。 1.下列选项对这首诗分析不正确的一项是(    ) A.诗题中的“岁暮”二字,不仅指时序岁末,还指诗人已进入人生暮年,也指唐朝由盛而衰、风雨飘摇的景况。 B.颔联视觉听觉结合,写吐蕃入侵、江城号角吹响渲染战争的紧迫、形势的危急。 C.颈联表现出了朝中所有将士不怕流血,争先为国出征的豪情壮志。 D.这首诗的前四句主要陈时事,后四句主要抒发诗人自己的情怀,结构完整。 2.结合全诗内容和写作背景,分析尾联中诗人的“寂寞”之情。 【答案】1.C 2.尾联中诗人的“寂寞”之情,一方面是因为国家处于战乱,百姓流血牺牲,而自己客居他乡,无法为国家和百姓做出更多贡献,感到无奈和孤独;另一方面,朝廷中无人请缨,自己虽有报国之志却无人响应,内心充满寂寞和悲愤。 【解析】1.本题考查内容理解辨析。C.有误,“天地日流血,朝廷谁请缨”这句诗的大意是:天地间每天都在流血(指战乱造成的伤亡),但朝廷中却没有人主动请缨(即没有人主动请求出征杀敌)。此句通过“天地日流血”的夸张手法,强调了战乱的残酷和朝廷的无力,而“朝廷谁请缨”则是对无人挺身而出、为国效力的深深叹息;而非“写出了朝中将士不怕流血,为国出征的豪情壮志”;故选C。 2.本题考查诗歌内容的理解和情感主旨。由诗句“岁暮远为客”可知,诗人杜甫在岁末之时身处异乡,远离家乡和亲人,独自客居在阆州(今四川阆中)。这种身处他乡的孤独感,使得诗人在情感上产生了深深的寂寞之情。这是“寂寞”二字的第一层含义,即诗人此时独自客居他乡的孤单寂寞。结合注释“本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)”“雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占”以及诗句“边隅还用兵”“烟尘犯雪岭”可知,当时国家边境战事不断,吐蕃等外敌频繁侵扰,国家正处于危难之际。然而,诗人虽有强烈的报国之心,却身处异乡,无法直接参与到保家卫国的战斗中,只能眼睁睁地看着国家遭受侵略,心中充满了无奈和愤慨。这种报国无门、怀才不遇的无奈感,使得诗人在情感上更加寂寞。这是“寂寞”二字的第二层含义,即诗人有报国之心,却无从施展,只能独自寂寞。 由此可知,尾联中诗人的“寂寞”之情,既包含了诗人身处他乡的孤单寂寞,也包含了诗人报国无门、怀才不遇的无奈和愤慨。这种复杂的情感交织在一起,使得诗人的“寂寞”之情更加深沉和厚重。 一、(24-25˙七下湖南郴州˙期中)阅读下面的古诗,完成下面小题 丰乐亭游春(其三) [宋]欧阳修 红树①青山日欲斜,长郊②草色绿无涯③。 游人不管春将老④,来往亭前踏落花。 【注】①红树:开红花的树,或阳光照射的树。②长郊:广阔的郊野。③无涯:无边际。④春将老:春天将要过去。老,逝去。 1.下列对诗歌的表述不正确的一项是(    ) A.本诗与韩愈的《晚春》写的都是同一时节的景象,两首诗都运用了拟人的手法。 B.本诗前两句描写景物,后两句抒发感情。 C.本诗所写之景色彩鲜艳,所抒之情意韵悠长。 D.“青山日欲斜”“草色绿无涯”写出了太阳升起、草色无边无际的景象。 2.结合全诗,说说诗歌表达了诗人怎样的思想感情。 【答案】1.D 2.红花满树,青山边,夕阳下,草色无边无际。春游的人们兴致盎然,哪管春天将去,诗歌表达了诗人对美好春光的喜爱和对春光的不舍(留恋)、怜惜之情。 【解析】1.本题考查对诗歌的理解。D.有误,“写出了太阳升起的景象”表述错误,“青山日欲斜”句意:青山隐隐,白日西沉。写的是日落时分;故选D。 2.本题考查情感主旨。“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”是说青山红树,白日西沉,萋萋碧草,一望无际。“游人不管春将老,来往亭前踏落花”天已暮,春将归,然而多情的游客却不管这些,依旧踏着落花,来往于丰乐亭前,欣赏这暮春的美景。诗的前两句写景,后两句抒情。写景,鲜艳斑斓,多姿多彩;抒情,含意深厚,情致缠绵,余音袅袅。诗人把对春天的眷恋之情、伤春之意写得既缠绵又酣畅。 二、(24-25˙七下湖南张家界市慈利县˙期中)阅读下面这首诗,完成下面小题。 秋夜寄邱员外 唐·韦应物 怀君属秋夜,散步咏凉天。 空山松子落,幽人应未眠。 1.请发挥想象,写一写画线句描绘了怎样的画面? 2.揣摩诗意,假如时光可以穿梭,你认为韦应物最有可能与下列哪位作者成为朋友?请结合诗歌内容和情感加以阐述。 A.王维《竹里馆》   B.杜甫《春望》   C.岑参《白雪歌送武判官归京》 【答案】1.(示例)寂静的山林中,一颗松子轻轻坠落的声响清晰可闻,诗人遥想友人此时也应在清幽的秋夜独自徘徊,因思绪绵长而难以入眠。 2.选A.韦应物此诗以秋夜清冷之景寄托对友人的思念,语言简淡而意境空灵,与王维《竹里馆》“深林人不知,明月来相照”的幽寂禅意、超然物外之情相契合。二者皆擅于通过自然意象营造静谧氛围,表达隐逸之思,故志趣相投。 【解析】1.本题考查诗歌画面。描绘画面,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面和意境。首先理解诗句的大致意思,然后从诗句中提取出关键的意象和场景,分析其构成的画面。运用联想和想象加以再创造,语言力求诗意化。诗句“空山松子落,幽人应未眠”的大意是:空寂的山林中,松子簌簌落下,隐居的友人应该还没有入睡。根据诗歌“空山”,可分析出这是一个寂静、空旷的山林环境,没有喧嚣,只有自然的静谧;根据诗歌“松子落”,能想象到松子从树上掉落的动态场景,细微的声响在空山中更显清晰,增添了山林的清幽;根据诗歌“幽人应未眠”,“幽人”指隐居的友人,“应未眠”则体现出诗人对友人的揣测与牵挂,将自然景象与对友人的思念联系起来,让画面不仅有景,更有情。 2.本题考查诗歌内容与情感的理解和分析。要判断韦应物最可能与哪位作者成为朋友,需结合其诗歌《秋夜寄邱员外》的内容、情感与选项中各位诗人作品的特点进行匹配。 韦应物的《秋夜寄邱员外》中,“怀君属秋夜,散步咏凉天”描绘了在秋夜思念友人,独自在清凉的夜色中散步吟咏的场景,语言质朴自然;“空山松子落,幽人应未眠”以空寂山林中松子坠落的细微声响,烘托出静谧的氛围,既展现了自然的清幽,又蕴含着对隐居友人的牵挂,整体意境空灵淡远,情感含蓄深沉,透着一种超然于世俗喧嚣的宁静。 王维的《竹里馆》中,“独坐幽篁里,弹琴复长啸”描绘了诗人独自坐在幽深的竹林里,弹琴又长啸的画面,“幽篁”营造出清幽寂静的环境;“深林人不知,明月来相照”意思是深深的山林中没有人知道他,只有明月来照耀着他,展现出一种远离尘世、与自然相融的超然物外之感,意境幽寂,充满禅意,语言同样简淡自然。 二者都善于选取自然意象,如韦应物诗中的“空山”“松子”,王维诗中的“幽篁”“明月”,通过这些意象营造出静谧清幽的氛围;情感上,都流露出对隐逸生活的向往或身处其中的安然,表达含蓄而富有韵味,志趣相投,因此韦应物最有可能与王维成为朋友。 而杜甫的《春望》“国破山河在,城春草木深”等句,充满了对国家破碎、人民苦难的忧思,情感沉郁悲痛,与韦应物诗中的宁静空灵风格差异较大;岑参的《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等句,风格豪放壮阔,充满边塞气息,与韦应物的诗风也不契合。 三、(24-25˙七下湖南永州市新田县˙期中)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 归嵩山作① [唐]王维 清川带长薄②,车马去闲闲③。 流水如有意,暮禽相与还。 荒城④临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高⑤下,归来且闭关⑥。 【注】①嵩山:在登封县(今属河南省)北,为五岳的中岳。本诗写于开元中期诗人辞官归隐之后。②长薄:指随山麓延伸的林木丛。薄,草木丛生。③闲闲:从容自得的样子。④荒城:嵩山附近如登封等县,屡有兴废,荒城当为废县。⑤嵩高:即嵩山。⑥闭关:佛家闭门静修。这里有闭户不与人来往之意。 1.对此诗的理解不恰当的一项是(    ) A.被誉为“诗佛”的王维在这首五律中,营造了安然闲适、宁静淡泊的意境。 B.首联扣题目的“归”字,勾勒了一幅“清溪映带绵延丛林、车马行进悠然从容”的图画。 C.颈联寓情于景,写了四种景物;荒城、古渡、落日、秋山,衬托作者闲适的心境。 D.从全诗看,诗人的感情经历了由安详从容,到凄清悲苦,再到恬静淡泊的变化。 2.诗的颔联颇受世人推崇,请从修辞的角度加以赏析。 【答案】1.C 1.拟人,这两句以“如”和“相与还”赋予“流水”和“暮禽”以人的思想感情,仿佛它们与诗人有深长的感情,在和诗人结往而归,表面写物,实则写人,旨在表现自己归山时悠然自得之情。 【解析】1.本题考查对诗歌内容的理解。C. “荒城临古渡,落日满秋山。”这一联运用的是寓情于景的手法。荒凉的城池临靠着古老的渡口,落日的余晖洒满了萧飒的秋山。这是傍晚野外的秋景图,是诗人在归隐途中所看到的充满黯淡凄凉色彩的景物,对此加以渲染,正反映了诗人感情上的波折变化,衬托出作者越接近归隐地就越发感到凄清的心境。故选C。 2.本题考查对诗句的赏析。颔联的意思是:流水有意与我同去永不回返,暮鸟有心跟我一起倦飞知还。第三句“流水如有意”承首句“清川”,第四句“暮禽相与还”承“长薄”,这两句又由“车马去闲闲”直接发展而来。这里移情及物,把“流水”和“暮禽”都拟人化了,仿佛它们也富有人的感情:河川的清水在汩汩流淌,傍晚的鸟儿飞回林木茂盛的长薄中去栖息,它们好像在和诗人结伴而归。“流水”句比喻一去不返的意思,表示自己归隐的坚决态度;“暮禽”句包含“鸟倦飞而知还”之意,流露出自己退隐的原因,是对现实政治的失望厌倦。所以此联不是泛泛写景,而是景中有情,表面上是写“水”和“鸟”有情,其实是写作者自己有情:一是体现诗人归山开始时悠然自得的心情,二是寓有作者归隐的寄托。 四、(24-25˙七下湖南娄底˙期中)阅读下面的诗歌,完成小题。 巴山道中除夜①书怀 崔涂 迢递②三巴③路,羁危④万里身。 乱山残雪夜,孤烛异乡春⑤。 渐与骨肉远,转于僮仆⑥亲。 那堪正飘泊,明日岁华新。 【注】①除夜:除夕之夜。②迢(tiáo)递:遥远的样子。③三巴:今四川省东部地区。汉末益州牧刘璋设“巴郡”“巴东”“巴西”三郡,故有“三巴”之说。④羁(jī)危:漂泊于三巴的艰险之地。羁,寄居异乡。危,艰危困苦。⑤异乡春:一作“异乡人”。⑥僮(tóng)仆:未成年的仆人。 请赏析颔联“乱山残雪夜,孤烛异乡春”。 【答案】(示例)乱山上残雪在黑夜里闪光,一支烛火陪伴着“我”这异乡人。诗句运用情景交融(或:融情于景、借景抒情)的手法,描写了旅居环境的凄凉,烘托出诗人除夕之夜的孤寂和对故乡的思念之情。 【解析】 本题考查诗句理解赏析。结合材料“乱山残雪夜,孤烛异乡春”可知,诗句描绘了在除夕夜的乱山之中,残雪尚未消融,四周一片漆黑,唯有一支孤烛陪伴着身处异乡的诗人。“乱山”“残雪”营造出寒冷、荒乱的环境氛围,“孤烛”则凸显出诗人形单影只的处境。 由此可知,诗人通过对旅居环境中这些凄凉景物的描写,将自己的情感融入景色之中,借景抒情,生动地烘托出除夕之夜内心的孤寂以及对故乡和亲人的深切思念之情。 一、(24-25˙七下湖南张家界永定区˙期中)阅读下面的古诗,完成小题。 题木兰庙 唐·杜牧 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒,拂云堆①上祝明妃②。 【注释】:①拂云堆,在今内蒙古自治区,堆上有神祠。②明妃:王昭君,为维护汉匈关系,出塞和亲,嫁给匈奴单于呼韩邪。 1.回忆学习过的《木兰诗》,借助注释,读懂《题木兰庙》。诗中“弯弓征战”与“梦里画眉”形成鲜明对比,分析这两组意象分别表现了木兰怎样的形象特点? 2.“几度思归还把酒”一句中,诗人通过“把酒”的动作传递了木兰哪些复杂情感?结合诗句简要分析。 【答案】1.“弯弓征战”以刚健的男性化动作,展现木兰作为战士的英勇豪迈、保家卫国的英雄气概;“梦里画眉”则通过女性特有的柔美细节,暗示她深藏的女儿情态与对平凡生活的渴望。两组意象刚柔并济,既突出木兰超越性别的壮举,又揭示她作为普通女子的真实内心,塑造出立体鲜活的巾帼形象。(意思相近可) 2.“把酒”动作传递了木兰矛盾复杂的情感。她虽思乡情切,但因责任无法归家,只能借酒消愁;酒亦可能作为祭奠的媒介,隐含她对家国的忠贞与自我牺牲的悲壮。这一动作在隐忍中见深沉,展现其巾帼英雄的柔肠与担当。(意思相近可) 【解析】1.本题考查比较阅读。根据诗中“弯弓征战作男儿”可知,意思是:木兰手挽强弓南征北战扮作男儿模样。“弯弓征战”这一充满力量感的行为描写,生动呈现出木兰在战场上弯弓杀敌的飒爽英姿,体现出她身为战士奋勇征战、无畏强敌的英勇豪迈,彰显出其保家卫国的坚定决心与英雄气魄。根据“梦里曾经与画眉”可知,意思是:在睡梦中,她也会梦到曾经自己对着镜子画眉梳妆的场景。“梦里画眉”细腻描绘出木兰在梦境中渴望如寻常女子般梳妆打扮的情景,以女性日常的柔美细节,暗示她内心深处对宁静、温馨的平凡生活的向往,展现出她温柔细腻的女儿情态。 2.本题考查对诗歌内容的理解与情感分析。根据诗句“几度思归还把酒”可知,意思是:有多少次思念家乡时,她就端起酒杯。“把酒”这一动作首先体现了木兰浓烈的思乡之情,“几度思归”表明她多次萌生出回家的念头,而“把酒”则是她在思乡情绪难以排解时的一种寄托,借酒来缓解内心对家乡的思念。同时,“把酒”也暗示了她的无奈,因为身处征战之中,肩负着保家卫国的责任,不能随意归乡,只能通过“把酒”来默默承受这种矛盾与无奈。此外,“把酒”还可能有对家国的忠贞之意,她或许在饮酒时想到自己肩负的使命,以酒明志,坚定自己为了家国利益而牺牲自我的决心,展现出她作为巾帼英雄在柔情之外的担当与大义。 二、(24-25˙七下湖南娄底市涟源市˙期中)阅读下面的古诗,完成小题。 送李副使赴碛西①官军 岑参 火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 【注释】①碛(qì)西:即安西都护府(治所在今新疆库车附近)。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    ) A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重的送别之意。 B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。 C.最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。 D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。 2.请简要分析诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象? 【答案】1.B 2.(1)李副使出塞旅程艰苦:以李副使行程中必经的火山、赤亭写旅程艰苦,以此烘托李副使不畏艰辛、毅然前行的豪迈气概。(2)李副使经历非凡:他经常出入边地,长期驰骋沙场,早已置乡愁于脑后。(3)李副使志向远大:他远赴万里击胡,希望在边塞立功扬名。 (写出两点即可) 【解析】1.本题考查诗歌赏析。B.“脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡” 意思是请您下马暂进入酒家垆,送您到万里之外西击胡。这里诗人劝友人下马饮酒话别,体现出的是豪迈洒脱之情,并非悲伤的惜别之情。诗人鼓励友人奔赴边疆建功立业,情感基调是昂扬向上的。 故选B。 2.本题考查分析人物形象。根据“火山六月应更热,赤亭道口行人绝”可知,诗人点明李副使行程中必经火山、赤亭,此地六月酷热,行人绝迹,突出了其出塞旅程的艰苦。在这样艰难的环境下,李副使仍毅然前行,以此烘托出他不畏艰辛、勇往直前的豪迈气概。 从“知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月”可知,“惯度祁连城”表明李副使经常出入边地,长期驰骋沙场。“岂能愁见轮台月”,意思是他不会为见到轮台月而发愁,说明他早已习惯边塞生活,将乡愁置于脑后,体现出其经历非凡。 依据“送君万里西击胡。功名只向马上取”可知,诗人送李副使远赴万里去西击胡,并且强调“功名只向马上取”,表明李副使此去希望在边塞战场上建立功名,展现出他志向远大,是一位有抱负的“英雄一丈夫”。 三、(24-25˙七下湖南怀化市溆浦县˙期中)阅读下列古诗,完成小题。 绝句二首(其二) 杜甫 江碧鸟逾②白,山青花欲燃③。 今春看又过,何日是归年? 【注】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾(yú):就是“愈”,更加的意思。③欲燃:将要烧起来,这里是形容鲜红的颜色。 (1)这首诗写的是______(时节)的景色,表达了诗人_____________的感情。 (2)请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。 【答案】(1) 春末夏初(暮春) 思念家乡 (2)[示例一]运用衬托(或反衬)的手法,以山的青翠欲滴衬花朵的红艳似火,青红互为竞丽。 [示例二]运用比喻的修辞手法,写出遍布青山的朵朵鲜花红艳似火,就像燃烧着的一团团火焰,绮靡而灿烂。 [示例三]一个“欲”字生动传神,在拟人化中赋予了花朵以动态,摇曳多姿。 【解析】(1)本题考查内容理解和情感分析。第一空可结合“山青花欲燃”“今春看又过”两句回答。“山青”“花欲燃”的景色点明此景与春天或夏天相关,而“看又过”三字则直点时节:春末夏初,或答“暮春”。第二空注意结合诗句的内容分析。这里的景色不可谓不美,然而岁月荏苒,归期遥遥,非但引不起诗人游玩的兴致,反而勾起了他漂泊的感伤。此诗的艺术特点是以乐景写哀情,只有极言景色之美,才能对照出诗人归心之殷切。它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来,而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之浓,“何日是归年”一句集中表达了诗人的思乡之情。 (2)本题考查句子赏析。要求自选角度,赏析画线句子的妙处,可从表现手法或炼字等任一角度进行赏析。“山青花欲燃”,意思是:满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就像燃烧着的一团旺火,无比绮靡,无比灿烂!以山青衬花朵的红,青红互为竞丽。 从修辞手法上说,运用比喻的手法,以山的青翠欲滴衬花朵的红艳似火,同时也把红艳似火的朵朵鲜花比喻成团团火焰,鲜艳灿烂之状跃然纸上,生动而形象。 从表现手法上看,运用衬托的手法,景物的色彩,一青一红,互为映衬,暮春火烈的景物特点极为鲜明。 从炼字角度看,一个“欲”字,生动传神,“欲”字妙在拟人化的表达,赋予了花朵以人的情感和动态,使得花朵仿佛在急切地、争先恐后地开放,形象地描绘了花朵的生动活力和春天的勃勃生机。同时,“欲”字在语境中还暗示了一种即将燃烧的动感,与周围的“山青”形成鲜明对比,更加生动形象地衬托出花的艳丽色彩和活力。因此,“欲”字不仅勾勒了花的形象,更深刻刻画了花的内心世界,传达出对生命活力的赞美。 也可赏析“燃”字。“燃”字用夸张的手法写出了山花的鲜红如火,突显了诗句中的浓重色彩,与山的“青”形成强烈对比。描绘出满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就像燃烧着一团旺火,十分绮靡,十分灿烂的景象。 四、(24-25˙七下湖南常德市澧县˙期中)阅读下面的古诗,完成下面小题。 木兰诗(节选) 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1.下列对这首乐府民歌的理解和分析不正确的一项是(    ) A.《木兰诗》是一首叙事诗,整首诗富有北方民族的特色,风格质朴刚健。 B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”采用视觉听觉相结合的方法,通过写战场上的号角声与战士们身上铠甲的光,描写出战斗生活的激烈与艰苦。 C.“将军百战死,壮士十年归”写出了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮。 D.有功却“不用尚书郎”只想“还故乡”,表明木兰思念家乡、思念亲人、不慕高官厚禄。 2.请你对这首诗结尾两句进行赏析。 【答案】1.B 2.示例:这首诗最后以风趣的比喻作结,用双兔在一起奔跑,雄雌难辨的隐喻,对木兰女扮男装十多年未被发现的奥秘加以巧妙解答,妙趣横生而又令人回味。 【解析】1.本题考查诗歌内容理解辨析。B.有误,“朔气传金柝”写听觉(打更声),“寒光照铁衣”写视觉(铠甲寒光),二者结合渲染了边塞环境的苦寒与军旅生活的艰辛,非描写战斗的激烈;故选B。 2.本题考查句子赏析。结合最后一段“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”可知,诗人以双兔为喻,用“脚扑朔”“眼迷离”分别描述雄兔、雌兔的特征,再以“双兔傍地走”时“难辨雄雌”的情景作结。由此可知,这一比喻既巧妙解答了木兰女扮男装未被识破的疑问,又以风趣的语言收束全诗,暗含对木兰智慧与勇气的赞美,让读者在回味中感受到叙事与哲思的巧妙融合。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 诗歌阅读(期中真题汇编,湖南专用)七年级语文下学期
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