专题01 默写(期中真题汇编,福建专用)七年级语文下学期
2026-04-09
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 名句名篇默写 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 151 KB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | wind36 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57260866.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题01 默写
1.(24-25七年级下·福建宁德福鼎·期中)根据语境,补写出古诗文名句。
主题
诗文探究
文人的笔是有生命的,自然万物一经诗人的笔墨浸润,便有了情思。
王维《竹里馆》中的明月多情,“深林人不知,① ”;
韩愈《晚春》中的花木有情,杨花、榆荚也不甘示弱,加入留春的行列的句子“② ,③ 。”
文人的笔是有声的乐器,能奏出动听的乐曲。
李白《春夜洛城闻笛》中的“④ ,⑤ ”奏出了浓浓的思乡之情。
文人笔下的人物是鲜活的,一个个充满了喜怒哀乐。
《木兰诗》中的“⑥ ,唯闻女叹息”体现了木兰心事重重,满心忧愁;
《木兰诗》中“⑦ ,⑧ ”体现父母对木兰荣归故里的喜悦。
2.(24-25七年级下·福建莆田仙游县·期中)根据语境,补写出古诗文名句。
爱国情怀是古诗文中最感动人、最振奋人心的旋律。《木兰诗》中“① , ”,战场环境的艰苦更能烘托出巾帼英雄木兰的勇敢坚强;《贾生》中“可怜夜半虚前席,② ”揭示的是晚唐皇帝不顾国计民生;《泊秦淮》中“③ , ”则可看出诗人杜牧对只知寻欢作乐的达官贵人的愤慨,对国家命运的忧虑;《逢入京使》中④“ , ”,在平实的语言中可见诗人岑参报国与亲情难以两全的复杂情感。
古诗文,还教会了我们许多做人的道理,读《爱莲说》,我们从⑤“ , ”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿;读《陋室铭》,从“斯是陋室,⑥ ”中,我们明白即使身处简陋的环境中,也要保持自己高尚的品格。
3.(24-25七年级下·福建南平浦城·期中)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)王维《竹里馆》中“ , 。”抒写诗人悠然自得,把明月视为知音。
(2)李白《春夜洛城闻笛》中“ , 。”以乐声传达诗人的思乡之情。
(3)岑参《逢入京使》中“ , 。”抒写报国与亲情难以两全,思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂情感。
(4)《木兰诗》中“ , 。”用对偶、夸张的手法,写木兰勋级之高,赏赐之多。
4.(24-25七年级下·福建福州黎明中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
“歌以咏志,诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通,王维独坐竹林,与天地精神往来,“深林人不知,① ”;韩愈在群芳争艳的春天,见杨花榆荚尽情飞舞,心生感悟,“杨花榆英无才思,② ”;岑参远赴边塞,无限思念尽在“传语”之中,“③ ,④ ”。木兰女扮男装,替父从军,忍受着战场恶劣的环境,“⑤ ,⑥ ”。刘禹锡的《陋室铭》中“⑦ ,⑧ 。”则描绘了陋室环境的清幽宁静。这些美好早就根植于我们的内心,这些诗意也已成为我们生命的一部分。让我们一起领略这些美好的诗篇吧!
5.(24-25七年级下·福建福州四中橘园洲中学·期中)根据语境,补写出古代诗句。
(1)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
(2) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)脱我战时袍, 。 ,对镜帖花黄。(《木兰诗》)
(4)岑参在《逢入京使》中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是: , 。
(5)《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是: , 。
6.(24-25七年级下·福建莆田二十五中·期中)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3) ,百般红紫斗芳菲。 ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4)不闻机杼声, 。昨夜见军帖, 。(《木兰诗》)
(5)成语“扑朔迷离”一词原出自《木兰诗》中这一句: , 。
7.(24-25七年级下·福建泉州永春五中·期中)请补写出下列诗句的空缺部分。
①杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
② ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
③ , 。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
④ , 。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)
⑤古诗中关于战争的描写,有实有虚精彩纷呈。北朝民歌《木兰诗》“ , ”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长。
8.(23-24 七下·漳州三中·期中)自古以来,人们都在不断思考探索自我与外部世界的关系。七年28班的同学们正开展跨学科学习活动,自制了古诗词分类卡,请你补充。
万物有灵
万物有灵,皆可入诗文。
从“深林人不知,(1) ”和“(2) ,应傍战场开 ”,可见花草树木皆通人情。
家国情怀
“中国式浪漫”里有中国独有的家国情怀。
花木兰不畏 “(3) ,壮士十年归”的残酷,毅然替父从军,行军过程,英姿矫健“(4) ,(5) ”。李白闻笛思乡,由己及人:(6) ,(7) 。而岑参则以夸张的手法,
“故园东望路漫漫, (8) ”来表达离乡的悲苦。
9.(23-24 七下·厦门湖滨中学·期中)根据提示,写出相应诗句。
与韩愈漫步于晚春时节,他看到花木仿佛知晓春将逝去而争芳斗艳,尽情舒展生命的本色,脱口而出:“① ,② 。”与王维静坐竹里馆,“③ ,明月来相照”两句,以新颖独到的想象力、幽静闲远的格调,传递出诗人淡泊宁静的心境,仿佛与自然的景致全部融为一体。“故园东望路漫漫,④ ”东望故园,长路漫漫,岑参想起亲人远隔,怎能不泪眼滂沱?“旦辞黄河去,暮至黑山头,⑤ ,⑥ ”又让我们领略了木兰在从军途中,触景生情所生发的思亲之情。
10.(23-24 七下·南平建瓯·期中)根据语境,补写古代诗文句子。
沉浸在诗词的国度里,眼前浮现的是木兰在边塞艰苦的战斗生活“① ,② ”;是木兰返家后的兴奋喜悦“脱我战时袍,③ 。”;是诗人岑参《逢入京使》中回望故乡时的泪流满面“④ ,⑤ ”;耳畔回荡的是王维《竹里馆》里悠闲自在的琴音“⑥ ,⑦ ”;是李白《春夜洛城闻笛》中充满离情愁绪,回荡在洛阳城内的笛声 “⑧ ,⑨ ”;是木兰独自坐在黄河边,听到的水流声,唤起了对爹娘的思念“不闻爷娘唤女声,⑩ ”。
1.(24-25七年级下·福建龙岩漳平·期中)根据提示,补写出下列诗文名句。
(1) ,可汗大点兵,军书十二卷, 。(《木兰诗》)
(2)不闻爷娘唤女声, ……不闻爷娘唤女声, 。 (《木兰诗》)
(3)王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: , 。
(4)《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”而引发浓浓思乡之情的诗句是: , 。
(5)《晚春》中通过拟人手法写杨花、榆荚不甘示弱,化作雪花随风飞舞的句子是: , 。
2.(24-25七年级下·福建三明大田县·期中)根据语境,补写出其中的空缺部分。
(1)故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》)
(2) ,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(3)《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: , 。
(4)《木兰诗》中用比喻作结,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙解答的诗句是: , ; , ?
3.(24-25七年级下·福建泉州晋江七校联考·期中)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《木兰辞》中“ , ”两句,用互文的修辞手法写出了战争旷日持久,战斗激烈悲壮。
(2)李白《春夜洛城闻笛》中“ , ”两句,表现了诗人浓郁深沉的思乡之情。
(3)岑参《逢入京使》中的“ , ”两句,大意是说在马上匆匆相逢没有纸和笔,只托你给我的家人报个平安。
(4)晚春时节,野外百花姹紫嫣红、争奇斗艳,让人不禁想起韩愈的《晚春》中的“ , 。”
4.(24-25七年级下·福建漳州·期中)为营造文化氛围,让同学们感受诗文之美,小语对学过的古诗文进行了整理,请你帮他补全表格内容。
主题
诗文之美
天下国家
家国情怀是木兰女扮男装替父从军的孝道:“阿爷无大儿,木兰无长兄,① ,② 。”(《木兰诗》)
家国情怀是岑参思乡悲苦却仍远赴边塞的豪情:“马上相逢无纸笔,
③ 。”(《逢入京使》)
遥寄情思
木兰辞别父母,踏上万里征途、心中不断涌现对亲人的思念:“④ ,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”(《木兰诗》)
春夜中那一曲《折杨柳》唤起了李白的乡愁,听到笛声的游子们恐怕都会感叹“⑤ ,⑥ ”(《春夜洛城闻笛》)。
人生意趣
吕蒙善于听劝,刻苦读书且卓有成效,真可谓“士别三日,即更刮目相待”(《孙权劝学》)。王维喜隐居,在自然中独享“⑦ ,⑧ ”(《竹里馆》)的自弹自唱之惬意美好。
5.(24-25七年级下·福建泉州永春一中·期中)根据语境,补写出古代诗文名句。
主题
诗文之美
天下国家
家国情怀是木兰女扮男装替父从军的孝道:“阿爷无大儿,木兰无长兄,① ,② 。”(《木兰诗》)家国情怀是岑参思乡悲苦却仍远赴边塞的豪情:“马上相逢无纸笔,③ 。”(《逢入京使》)
人生意趣
吕蒙善于听劝,刻苦读书且卓有成效,真可谓“士别三日,即更刮目相待”(《孙权劝学》)。王维喜隐居,在自然中独享“④ ,⑤ 。”(《竹里馆》)的自弹自唱之惬意美好。
春寄情思
春夜中那一曲《折杨柳》唤起了李白的乡愁,听到笛声的游子们恐怕都会感叹“⑥ ,⑦ ”(《春夜洛城闻笛》)。韩愈则在“草树知春不久归,⑧ ”(《晚春》)中写尽了对春的赞美和留恋。
6.(24-25七年级下·福建南平顺昌一中·期中)家国情怀历久弥新。请根据语境,补写诗文名句。
家,是一缕散不去的乡愁,它是李白的“① ,② ”(《春夜洛城闻笛》);它是木兰代父从军奔赴沙场,暮宿黄河边“③ ,④ ”的不舍与孤独。
国,是壮丽秀美的璀璨山河,它是王维的“⑤ ,⑥ ”中人与月的美好对话(《竹里馆》);是韩愈写晚春美景“⑦ ,⑧ ”中尽情舒展生命本色来表达对生命的珍惜(《晚春》)。
7.(23-24 七下·福州屏东中学·期中)班级活动组打算为有志之士制作名片,请你一起参与设计。
时代
人物
名句
时代风采
南北朝
花木兰
万里赴戎机,① 。《木兰诗》
金戈铁马,驰骋沙场
郦道元
自非亭午夜分,② 。《三峡》
大好河山,雄奇瑰丽
唐朝
王维
③ ,明月来相照。《竹里馆》
悠闲洒脱,宁静淡泊
韩愈
草树知春不久归,④ 。《晚春》
争芳斗艳, 尽展本色
刘禹锡
⑤ ,往来无白丁。《陋室铭》
择善而从,见贤思齐
宋朝
周敦颐
出淤泥而不染,⑥ 。《爱莲说》
独立于世, 洁身自好
杨万里
⑦ ,⑧ 。《过松源晨炊漆公店》
放眼长远, 攻坚克难
赵诗秀
⑨黄梅时节家家雨, 。《约客》
清新恬静,和谐美妙
8.(23-24 七下·龙岩上杭县西北西南片区学校联盟·期中)默写古诗文中的名句。
从北京冬奥会开幕式“黄河之水天上来”的气象,到河南卫视的端午晚会,科技与传统文化的碰撞,展现了经典诗文与现代艺术的完美结合,借助这种创作手段,展现“ , ”(韩愈《晚春》)的万紫千红,展现“ , ”(《木兰诗》)的边塞冷清,展现“ , ”(李白《春夜洛城闻笛》)的悠扬深远,展现“ , ”(《孙权劝学》)的神奇效果,展现“ , ”(岑参《逢入京使》)的相逢匆匆,就让闪现着传统文化的“中国科技风”无处不在,无时不在吧。
1.(24-25七年级下·福建福州马尾区·期中)根据提示补写诗文名句。
提示
诗文名句
明月相伴之境
① ,② 。(王维《竹里馆》)
游子思乡之情
③ ,④ 。(李白《春夜洛城闻笛》)
边塞传语之愿
⑤ ,⑥ 。(岑参《逢入京使》)
奔赴战场之速
⑦ ,⑧ 。(《乐府诗集•木兰诗》)
2.(24-25七年级下·福建宁德蕉城区·期中)小语对传统文化中的瑰宝——古诗文非常感兴趣,收集了许多相关的家国情怀的诗歌,请你帮小语补全内容。
主题
选项
意象
相关释义
相关诗句
家国情怀
A
一场春风
夜晚的春风带着悠扬的笛声,落满全城,思念家园啊。
(1) , 。——李白《春夜洛城闻笛》
B
一件铠甲
战场之夜,寒风四起,铠甲上清冷的月光凛凛,保家卫国真伟大!
(2) , 。——乐府民歌《木兰诗》
C
一片草木
花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,尽情舒展生命的本色。
(3) , 。——韩愈《晚春》
D
一声传语
诗人跃马前往西域,回望家乡长安城已是漫漫长路,思念之情不免袭上心头,乡愁难收。
(4) , 。——岑参《逢入京使》
小结:古代文人面对家国,即使退居独处,置身田园,也要展现恬淡心情与高洁人品,王维在并无一人相伴的情况下,“(5) , 。”(王维《竹里馆》)与明月相趣,与自然对话,与天地精神往来,展现中国人的独特情怀。
3.(24-25七年级下·福建福州延安中学·期中)根据批注,补写出以下空缺部分。
主题
诗文
批注
思乡情怀
① ,② 。岑参《逢入京使》
夸张的修辞手法,表达对亲人无限眷恋。
人与自然
③ ,④ 。韩愈《晚春》
作者不写自己惜春,而说杨花榆荚飞舞弄春,富有趣味。
⑤ ,⑥ 。(王维《竹里馆》)
写明月相伴,表现诗人在与自然对话、与天地精神往来的惬意。
生活哲理
政入万山围子里,⑦ 。杨万里《过松源晨炊漆公店》
“山”其实象征生活中的困难,作者从行山路中感悟到生活哲理。
忧患意识
商女不知亡国恨,⑧ 。杜牧《泊秦淮》
讽刺醉生梦死的统治阶级不吸取前朝亡国教训,表现诗人对国家命运的深切忧虑。
4.(24-25七年级下·福建福州十九中·期中)古诗文中蕴含的先哲品质同样值得我们学习,请把下面的诗句补充完整。
少年要向榜样学习,修身养性。夜深人静时,王维独坐竹林,颐养性情;独坐幽篁里,① 。(《竹里馆》);韩愈将惜时的情怀寄托在杨花榆荚中:② ,③ 。(《晚春》)。少年还应向榜样学习,涵养家国情怀。木兰跨越关山、奔赴战场;④ ,⑤ 。(《木兰诗》);岑参遥望故园,眼泪涟涟;⑥ ,⑦ 。(《逢入京使》)。杜牧夜泊秦淮,忧国伤时:商女不知亡国恨,⑧ 。(《泊秦淮》)
5.(24-25七年级下·福建厦门双十·期中)填写古诗名句。
“歌以咏志,诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通。王维独坐竹林,“(1) , ”(《竹里馆》)与自然对话、与明月为伴、与天地精神往来;暖风乍起,群芳争艳,韩愈笔下的杨花榆荚也在尽情飞舞,“杨花榆荚无才思,(2) ”(《晚春》)。
思乡是古诗词中永恒的主题。李白《春夜洛城闻笛》中,“(3) , ”表达出深沉的思乡之情,令人回味无穷;岑参《逢人京使》中的“(4) , ”两句,用回望漫漫长路时洒下的泪水,寄托着对亲人深沉的眷恋。
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专题01 默写
1.(24-25七年级下·福建宁德福鼎·期中)根据语境,补写出古诗文名句。
主题
诗文探究
文人的笔是有生命的,自然万物一经诗人的笔墨浸润,便有了情思。
王维《竹里馆》中的明月多情,“深林人不知,① ”;
韩愈《晚春》中的花木有情,杨花、榆荚也不甘示弱,加入留春的行列的句子“② ,③ 。”
文人的笔是有声的乐器,能奏出动听的乐曲。
李白《春夜洛城闻笛》中的“④ ,⑤ ”奏出了浓浓的思乡之情。
文人笔下的人物是鲜活的,一个个充满了喜怒哀乐。
《木兰诗》中的“⑥ ,唯闻女叹息”体现了木兰心事重重,满心忧愁;
《木兰诗》中“⑦ ,⑧ ”体现父母对木兰荣归故里的喜悦。
【答案】 明月来相照 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 不闻机杼声 爷娘闻女来 出郭相扶将
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“榆荚、漫、机杼、郭”等字词容易写错。
2.(24-25七年级下·福建莆田仙游县·期中)根据语境,补写出古诗文名句。
爱国情怀是古诗文中最感动人、最振奋人心的旋律。《木兰诗》中“① , ”,战场环境的艰苦更能烘托出巾帼英雄木兰的勇敢坚强;《贾生》中“可怜夜半虚前席,② ”揭示的是晚唐皇帝不顾国计民生;《泊秦淮》中“③ , ”则可看出诗人杜牧对只知寻欢作乐的达官贵人的愤慨,对国家命运的忧虑;《逢入京使》中④“ , ”,在平实的语言中可见诗人岑参报国与亲情难以两全的复杂情感。
古诗文,还教会了我们许多做人的道理,读《爱莲说》,我们从⑤“ , ”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿;读《陋室铭》,从“斯是陋室,⑥ ”中,我们明白即使身处简陋的环境中,也要保持自己高尚的品格。
【答案】 朔气传金柝 寒光照铁衣 不问苍生问鬼神 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 中通外直 不蔓不枝 惟吾德馨
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔”“寒”“隔”“庭”“通”“馨”等字词容易写错。
3.(24-25七年级下·福建南平浦城·期中)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)王维《竹里馆》中“ , 。”抒写诗人悠然自得,把明月视为知音。
(2)李白《春夜洛城闻笛》中“ , 。”以乐声传达诗人的思乡之情。
(3)岑参《逢入京使》中“ , 。”抒写报国与亲情难以两全,思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂情感。
(4)《木兰诗》中“ , 。”用对偶、夸张的手法,写木兰勋级之高,赏赐之多。
【答案】 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 策勋十二转 赏赐百千强
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折柳、逢、策勋”等字词容易写错。
4.(24-25七年级下·福建福州黎明中学·期中)补写出下列句子中的空缺部分。
“歌以咏志,诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通,王维独坐竹林,与天地精神往来,“深林人不知,① ”;韩愈在群芳争艳的春天,见杨花榆荚尽情飞舞,心生感悟,“杨花榆英无才思,② ”;岑参远赴边塞,无限思念尽在“传语”之中,“③ ,④ ”。木兰女扮男装,替父从军,忍受着战场恶劣的环境,“⑤ ,⑥ ”。刘禹锡的《陋室铭》中“⑦ ,⑧ 。”则描绘了陋室环境的清幽宁静。这些美好早就根植于我们的内心,这些诗意也已成为我们生命的一部分。让我们一起领略这些美好的诗篇吧!
【答案】 明月来相照 惟解漫天作雪飞 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 朔气传金柝 寒光照铁衣 苔痕上阶绿 草色入帘青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“明、惟、逢、朔、柝、苔、帘”等字词容易写错。
5.(24-25七年级下·福建福州四中橘园洲中学·期中)根据语境,补写出古代诗句。
(1)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
(2) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)脱我战时袍, 。 ,对镜帖花黄。(《木兰诗》)
(4)岑参在《逢入京使》中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是: , 。
(5)《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是: , 。
【答案】 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 著我旧时裳 当窗理云鬓 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 万里赴戎机 关山度若飞
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸、鬓、赴戎机、度”等字词容易写错。
6.(24-25七年级下·福建莆田二十五中·期中)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3) ,百般红紫斗芳菲。 ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4)不闻机杼声, 。昨夜见军帖, 。(《木兰诗》)
(5)成语“扑朔迷离”一词原出自《木兰诗》中这一句: , 。
【答案】 独坐幽篁里 散入春风满洛城 草树知春不久归 杨花榆荚无才思 唯闻女叹息 可汗大点兵 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:幽、篁、洛、榆、荚、唯、雄、朔、雌。
7.(24-25七年级下·福建泉州永春五中·期中)请补写出下列诗句的空缺部分。
①杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
② ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
③ , 。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
④ , 。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)
⑤古诗中关于战争的描写,有实有虚精彩纷呈。北朝民歌《木兰诗》“ , ”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长。
【答案】 惟解漫天作雪飞 独坐幽篁里 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 将军百战死 壮士十年归
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、幽篁、漫、袖、朔、雌”等字词容易写错。
8.(23-24 七下·漳州三中·期中)自古以来,人们都在不断思考探索自我与外部世界的关系。七年28班的同学们正开展跨学科学习活动,自制了古诗词分类卡,请你补充。
万物有灵
万物有灵,皆可入诗文。
从“深林人不知,(1) ”和“(2) ,应傍战场开 ”,可见花草树木皆通人情。
家国情怀
“中国式浪漫”里有中国独有的家国情怀。
花木兰不畏 “(3) ,壮士十年归”的残酷,毅然替父从军,行军过程,英姿矫健“(4) ,(5) ”。李白闻笛思乡,由己及人:(6) ,(7) 。而岑参则以夸张的手法,
“故园东望路漫漫, (8) ”来表达离乡的悲苦。
【答案】 明月来相照 遥怜故园菊 将军百战死 万里赴戎机 关山度若飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 双袖龙钟泪不干
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“遥怜、戎、折柳、袖”等字词容易写错。
9.(23-24 七下·厦门湖滨中学·期中)根据提示,写出相应诗句。
与韩愈漫步于晚春时节,他看到花木仿佛知晓春将逝去而争芳斗艳,尽情舒展生命的本色,脱口而出:“① ,② 。”与王维静坐竹里馆,“③ ,明月来相照”两句,以新颖独到的想象力、幽静闲远的格调,传递出诗人淡泊宁静的心境,仿佛与自然的景致全部融为一体。“故园东望路漫漫,④ ”东望故园,长路漫漫,岑参想起亲人远隔,怎能不泪眼滂沱?“旦辞黄河去,暮至黑山头,⑤ ,⑥ ”又让我们领略了木兰在从军途中,触景生情所生发的思亲之情。
【答案】 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 深林人不知 双袖龙钟泪不干 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“紫、芳菲、龙钟、燕山、啾”等字词容易写错。
10.(23-24 七下·南平建瓯·期中)根据语境,补写古代诗文句子。
沉浸在诗词的国度里,眼前浮现的是木兰在边塞艰苦的战斗生活“① ,② ”;是木兰返家后的兴奋喜悦“脱我战时袍,③ 。”;是诗人岑参《逢入京使》中回望故乡时的泪流满面“④ ,⑤ ”;耳畔回荡的是王维《竹里馆》里悠闲自在的琴音“⑥ ,⑦ ”;是李白《春夜洛城闻笛》中充满离情愁绪,回荡在洛阳城内的笛声 “⑧ ,⑨ ”;是木兰独自坐在黄河边,听到的水流声,唤起了对爹娘的思念“不闻爷娘唤女声,⑩ ”。
【答案】 朔气传金柝 寒光照铁衣 著我旧时裳 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 独坐幽篁里 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 但闻黄河流水鸣溅溅
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:朔、柝、裳、漫、袖、幽、篁、琴、啸、溅
1.(24-25七年级下·福建龙岩漳平·期中)根据提示,补写出下列诗文名句。
(1) ,可汗大点兵,军书十二卷, 。(《木兰诗》)
(2)不闻爷娘唤女声, ……不闻爷娘唤女声, 。 (《木兰诗》)
(3)王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: , 。
(4)《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”而引发浓浓思乡之情的诗句是: , 。
(5)《晚春》中通过拟人手法写杨花、榆荚不甘示弱,化作雪花随风飞舞的句子是: , 。
【答案】 昨夜见军帖 卷卷有爷名 但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“帖、鸣、溅、啾、柳、园、榆、荚、惟、作”等字的正确书写。
2.(24-25七年级下·福建三明大田县·期中)根据语境,补写出其中的空缺部分。
(1)故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》)
(2) ,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(3)《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: , 。
(4)《木兰诗》中用比喻作结,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙解答的诗句是: , ; , ?
【答案】 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、辨”等字词容易写错。
3.(24-25七年级下·福建泉州晋江七校联考·期中)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《木兰辞》中“ , ”两句,用互文的修辞手法写出了战争旷日持久,战斗激烈悲壮。
(2)李白《春夜洛城闻笛》中“ , ”两句,表现了诗人浓郁深沉的思乡之情。
(3)岑参《逢入京使》中的“ , ”两句,大意是说在马上匆匆相逢没有纸和笔,只托你给我的家人报个平安。
(4)晚春时节,野外百花姹紫嫣红、争奇斗艳,让人不禁想起韩愈的《晚春》中的“ , 。”
【答案】 将军百战死 壮士十年归 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
【详解】本题考查默写。注意易错字:柳、情、凭、紫、芳。
4.(24-25七年级下·福建漳州·期中)为营造文化氛围,让同学们感受诗文之美,小语对学过的古诗文进行了整理,请你帮他补全表格内容。
主题
诗文之美
天下国家
家国情怀是木兰女扮男装替父从军的孝道:“阿爷无大儿,木兰无长兄,① ,② 。”(《木兰诗》)
家国情怀是岑参思乡悲苦却仍远赴边塞的豪情:“马上相逢无纸笔,
③ 。”(《逢入京使》)
遥寄情思
木兰辞别父母,踏上万里征途、心中不断涌现对亲人的思念:“④ ,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”(《木兰诗》)
春夜中那一曲《折杨柳》唤起了李白的乡愁,听到笛声的游子们恐怕都会感叹“⑤ ,⑥ ”(《春夜洛城闻笛》)。
人生意趣
吕蒙善于听劝,刻苦读书且卓有成效,真可谓“士别三日,即更刮目相待”(《孙权劝学》)。王维喜隐居,在自然中独享“⑦ ,⑧ ”(《竹里馆》)的自弹自唱之惬意美好。
【答案】 愿为市鞍马 从此替爷征 凭君传语报平安 不闻爷娘唤女声 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 独坐幽篁里 弹琴复长啸
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鞍、凭、唤、折柳、幽篁、弹琴、啸”等字词容易写错。
5.(24-25七年级下·福建泉州永春一中·期中)根据语境,补写出古代诗文名句。
主题
诗文之美
天下国家
家国情怀是木兰女扮男装替父从军的孝道:“阿爷无大儿,木兰无长兄,① ,② 。”(《木兰诗》)家国情怀是岑参思乡悲苦却仍远赴边塞的豪情:“马上相逢无纸笔,③ 。”(《逢入京使》)
人生意趣
吕蒙善于听劝,刻苦读书且卓有成效,真可谓“士别三日,即更刮目相待”(《孙权劝学》)。王维喜隐居,在自然中独享“④ ,⑤ 。”(《竹里馆》)的自弹自唱之惬意美好。
春寄情思
春夜中那一曲《折杨柳》唤起了李白的乡愁,听到笛声的游子们恐怕都会感叹“⑥ ,⑦ ”(《春夜洛城闻笛》)。韩愈则在“草树知春不久归,⑧ ”(《晚春》)中写尽了对春的赞美和留恋。
【答案】 愿为市鞍马 从此替爷征 凭君传语报平安 独坐幽篁里 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 百般红紫斗芳菲
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鞍、篁、啸、菲”等字词容易写错。
6.(24-25七年级下·福建南平顺昌一中·期中)家国情怀历久弥新。请根据语境,补写诗文名句。
家,是一缕散不去的乡愁,它是李白的“① ,② ”(《春夜洛城闻笛》);它是木兰代父从军奔赴沙场,暮宿黄河边“③ ,④ ”的不舍与孤独。
国,是壮丽秀美的璀璨山河,它是王维的“⑤ ,⑥ ”中人与月的美好对话(《竹里馆》);是韩愈写晚春美景“⑦ ,⑧ ”中尽情舒展生命本色来表达对生命的珍惜(《晚春》)。
【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:折、柳、唤、溅、般、紫、芳、菲。
7.(23-24 七下·福州屏东中学·期中)班级活动组打算为有志之士制作名片,请你一起参与设计。
时代
人物
名句
时代风采
南北朝
花木兰
万里赴戎机,① 。《木兰诗》
金戈铁马,驰骋沙场
郦道元
自非亭午夜分,② 。《三峡》
大好河山,雄奇瑰丽
唐朝
王维
③ ,明月来相照。《竹里馆》
悠闲洒脱,宁静淡泊
韩愈
草树知春不久归,④ 。《晚春》
争芳斗艳, 尽展本色
刘禹锡
⑤ ,往来无白丁。《陋室铭》
择善而从,见贤思齐
宋朝
周敦颐
出淤泥而不染,⑥ 。《爱莲说》
独立于世, 洁身自好
杨万里
⑦ ,⑧ 。《过松源晨炊漆公店》
放眼长远, 攻坚克难
赵诗秀
⑨黄梅时节家家雨, 。《约客》
清新恬静,和谐美妙
【答案】 关山度若飞 不见曦月 深林人不知 百般红紫斗芳菲 谈笑有鸿儒 濯清涟而不妖 政入万山围子里 一山放出一山拦 青草池塘处处蛙
【详解】本题考查名篇背诵。注意:度、曦、芳菲、鸿儒、濯、涟、政。
8.(23-24 七下·龙岩上杭县西北西南片区学校联盟·期中)默写古诗文中的名句。
从北京冬奥会开幕式“黄河之水天上来”的气象,到河南卫视的端午晚会,科技与传统文化的碰撞,展现了经典诗文与现代艺术的完美结合,借助这种创作手段,展现“ , ”(韩愈《晚春》)的万紫千红,展现“ , ”(《木兰诗》)的边塞冷清,展现“ , ”(李白《春夜洛城闻笛》)的悠扬深远,展现“ , ”(《孙权劝学》)的神奇效果,展现“ , ”(岑参《逢入京使》)的相逢匆匆,就让闪现着传统文化的“中国科技风”无处不在,无时不在吧。
【答案】 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 寒光照铁衣 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 士别三日 即更刮目相待 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
【详解】本题考查默写。注意易错字:紫、芳菲、朔、柝、洛、凭。
1.(24-25七年级下·福建福州马尾区·期中)根据提示补写诗文名句。
提示
诗文名句
明月相伴之境
① ,② 。(王维《竹里馆》)
游子思乡之情
③ ,④ 。(李白《春夜洛城闻笛》)
边塞传语之愿
⑤ ,⑥ 。(岑参《逢入京使》)
奔赴战场之速
⑦ ,⑧ 。(《乐府诗集•木兰诗》)
【答案】 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 万里赴戎机 关山度若飞
【详解】本题考查名句名篇默写。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:柳、逢、凭、戎。
2.(24-25七年级下·福建宁德蕉城区·期中)小语对传统文化中的瑰宝——古诗文非常感兴趣,收集了许多相关的家国情怀的诗歌,请你帮小语补全内容。
主题
选项
意象
相关释义
相关诗句
家国情怀
A
一场春风
夜晚的春风带着悠扬的笛声,落满全城,思念家园啊。
(1) , 。——李白《春夜洛城闻笛》
B
一件铠甲
战场之夜,寒风四起,铠甲上清冷的月光凛凛,保家卫国真伟大!
(2) , 。——乐府民歌《木兰诗》
C
一片草木
花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,尽情舒展生命的本色。
(3) , 。——韩愈《晚春》
D
一声传语
诗人跃马前往西域,回望家乡长安城已是漫漫长路,思念之情不免袭上心头,乡愁难收。
(4) , 。——岑参《逢入京使》
小结:古代文人面对家国,即使退居独处,置身田园,也要展现恬淡心情与高洁人品,王维在并无一人相伴的情况下,“(5) , 。”(王维《竹里馆》)与明月相趣,与自然对话,与天地精神往来,展现中国人的独特情怀。
【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 朔气传金柝 寒光照铁衣 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 深林人不知 明月来相照
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折、柳、园、朔、柝、菲、凭”等字词容易写错。
3.(24-25七年级下·福建福州延安中学·期中)根据批注,补写出以下空缺部分。
主题
诗文
批注
思乡情怀
① ,② 。岑参《逢入京使》
夸张的修辞手法,表达对亲人无限眷恋。
人与自然
③ ,④ 。韩愈《晚春》
作者不写自己惜春,而说杨花榆荚飞舞弄春,富有趣味。
⑤ ,⑥ 。(王维《竹里馆》)
写明月相伴,表现诗人在与自然对话、与天地精神往来的惬意。
生活哲理
政入万山围子里,⑦ 。杨万里《过松源晨炊漆公店》
“山”其实象征生活中的困难,作者从行山路中感悟到生活哲理。
忧患意识
商女不知亡国恨,⑧ 。杜牧《泊秦淮》
讽刺醉生梦死的统治阶级不吸取前朝亡国教训,表现诗人对国家命运的深切忧虑。
【答案】 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 深林人不知 明月来相照 一山放出一山拦 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、榆、荚、惟、漫、照、拦、隔、犹、庭”等字词容易写错。
4.(24-25七年级下·福建福州十九中·期中)古诗文中蕴含的先哲品质同样值得我们学习,请把下面的诗句补充完整。
少年要向榜样学习,修身养性。夜深人静时,王维独坐竹林,颐养性情;独坐幽篁里,① 。(《竹里馆》);韩愈将惜时的情怀寄托在杨花榆荚中:② ,③ 。(《晚春》)。少年还应向榜样学习,涵养家国情怀。木兰跨越关山、奔赴战场;④ ,⑤ 。(《木兰诗》);岑参遥望故园,眼泪涟涟;⑥ ,⑦ 。(《逢入京使》)。杜牧夜泊秦淮,忧国伤时:商女不知亡国恨,⑧ 。(《泊秦淮》)
【答案】 弹琴复长啸 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 万里赴戎机 关山度若飞 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸、榆、荚、惟、漫、戎、遥、袖、隔、犹、庭”等字词容易写错。
5.(24-25七年级下·福建厦门双十·期中)填写古诗名句。
“歌以咏志,诗以传情。”我们感动于那些穿越千年的心意相通。王维独坐竹林,“(1) , ”(《竹里馆》)与自然对话、与明月为伴、与天地精神往来;暖风乍起,群芳争艳,韩愈笔下的杨花榆荚也在尽情飞舞,“杨花榆荚无才思,(2) ”(《晚春》)。
思乡是古诗词中永恒的主题。李白《春夜洛城闻笛》中,“(3) , ”表达出深沉的思乡之情,令人回味无穷;岑参《逢人京使》中的“(4) , ”两句,用回望漫漫长路时洒下的泪水,寄托着对亲人深沉的眷恋。
【答案】 深林人不知 明月来相照 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、漫、柳、园、袖、钟”等字词容易写错。
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