专题03 隋唐时期:繁荣与开放的时代(期中真题汇编,浙江专用)七年级历史下学期

2026-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 文史书生
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

专题03 隋唐时期:繁荣与开放的时代 期中分类汇编(选择题) (七下第5-7课)(浙江专用) 涉及考点 考点01 隋唐时期的民族交往与交融 考点02 隋唐时期的中外文化交流 考点03 隋唐时期的科技与文化 隋唐时期的民族交往与交融考点01 1.(2023九年级下·浙江·专题练习)胡腾舞是石国(位于今乌兹别克斯坦境内)流行的一种舞蹈。在北朝时期传入中原,至唐代时更加流行。据此推测,唐朝时期(   ) A.推行重文轻武政策 B.与朝鲜半岛交往十分密切 C.社会风气兼容并包 D.杂剧已经形成并传入南方 2.(24-25七年级下·浙江金华·期末)下面为小历同学做的历史学习笔记,由此判断,他在学习中会认识到唐朝(   ) 1、文成公主入藏 2、金城公主入藏 3、唐蕃会盟 4、设置安西都护府、北庭都护府 5、册封怀仁可汗 6、册封渤海郡王 A.世界影响力在扩大 B.加强对各族地区的统辖 C.实现统一任重道远 D.藩镇割据势力极其强大 3.(2025九年级下·浙江·专题练习)赏诗歌,寻历史痕迹。诗句“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”,折射了唐朝(   ) A.昂扬的精神风貌 B.开放的对外交流 C.交融的农牧文化 D.辉煌的艺术成就 4.(23-24七年级下·浙江杭州·期末)民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望,下列事件能够体现这一愿望的是(   ) ①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③宣政院的设置 ④安西都护府的设置 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(2023九年级下·浙江·专题练习)思维导图有利于从整体上把握知识体系。如图思维导图的主题最有可能是(   ) A.早期中华文明的起源 B.社会制度变革与政权更迭 C.中外多元文明的碰撞 D.各民族交往、交流与交融 6.(2026七年级下·全国·专题练习)下图中的文物最能反映出唐朝(   ) A.和谐的民族关系 B.科举制发展完善 C.丰富的文化生活 D.统治者重用贤才 7.(25-26七年级下·全国·课后作业)某同学研究唐朝历史,找到了以下文物为切入点,可用于研究(   ) A.唐朝对边疆的管辖 B.唐朝的对外政策 C.唐朝与吐蕃的关系 D.唐朝的民族交往 8.(25-26九年级上·江苏扬州·期末)据下表可知,这一时期(   ) 隋朝至盛唐时期人们社会生活变化 服饰文化 带有西域风格,妇女服饰华丽,为便于妇女骑马,圆领长袍服装设计趋于流行 饮食文化 便于携带的胡饼、蒸饼广受欢迎;许多外来果蔬品种落户,如葡萄、石榴、甘蔗等 乐舞文化 胡乐极为盛行,城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 A.文学艺术成就斐然 B.商品经济日益发达 C.中外文化交流频繁 D.社会风气开放多元 9.(25-26七年级下·全国·期末)相传唐太宗时期,某位公主嫁到吐蕃以后,喝不惯当地牛奶,便在牛奶中加入煮好的茶再饮用,奶茶也成为唐蕃两族友好交往的见证。可以与这个传说相印证的史实是(   ) A.设置安西都护府 B.设置北庭都护府 C.金城公主入藏 D.文成公主入藏 10.(2026七年级下·全国·专题练习)下列史实中,能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有(   ) ①设置西域都护  ②册封回纥首领为怀仁可汗 ③文成公主入藏  ④设置安西都护府和北庭都护府 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 隋唐时期的中外文化交流考点02 11.(2025九年级下·浙江·专题练习)据《全唐文》记载,唐敬宗宝历元年(825),新罗宪德王欲派遣留学生来唐,呈《分别还蕃及应留宿卫奏》表,名单共有金允夫、金立之等12名外国留学生。这体现出唐朝(   ) A.多彩的文学艺术 B.频繁的中外交流 C.开明的民族政策 D.发达的社会经济 12.(24-25七年级下·浙江丽水·期末)某历史兴趣小组开展“跨海文明互动:东亚文明互鉴与抗击侵略”主题学习。下列适合成为该主题学习对象的是(   ) ①遣唐使②玄奘西行③鉴真东渡④郑和下西洋⑤戚继光抗倭⑥万历援朝战争 A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥ 13.(2025九年级下·浙江·专题练习)新罗人崔致远赴唐朝求学,并考取进士,后来他在唐朝做官,写下大量诗文。这说明唐朝(   ) A.选官制度改革力度大 B.对异域文化兼收并蓄 C.实行开放的对外政策 D.实行开明的民族政策 14.(18-19八年级上·浙江台州·期末)八年级小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习,以下人物活动不能列入“中华文明对世界文明的影响”栏目的是 A.张骞出西域 B.鉴真东渡 C.遣唐使来华 D.文成公主入藏 15.(18-19八年级上·浙江湖州·期末)历史上出现过一些重要的著作,对后世影响深远。下列著作与影响归纳正确的有 序号 重要著作 历史影响 ① 贾思勰《齐民要术》 对后世农学的发展有深远影响 ② 马可·波罗《马可·波罗行纪》 引起欧洲人对中华文明的兴趣 ③ 玄奘《大唐西域记》 研究中亚、朝鲜半岛历史和佛学的重要典籍 ④ 张仲景《伤寒杂病论》 最早记述了人体解剖知识和血液循环情况 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.(2014·浙江丽水·中考真题)汉唐时期各族人民创造了辉煌灿烂的文化,属于这一时期的文化成就有 ①《老子》②《孙子兵法》③《史记》④《大唐西域记》 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17.(25-26七年级下·全国·课后作业)玄奘西行取经,经过4年的长途跋涉到达天竺。鉴真六次东渡日本,前后用了12年,随行人员中有36人献出生命。他们都具有(   ) A.不畏艰险、矢志不渝的精神 B.捍卫主权、保家卫国的气概 C.不畏强权、弘扬正气的人格 D.大公无私、克己奉公的品行 18.(25-26七年级下·全国·课后作业)下面是郭沫若写的一首诗,画线处填入的人物应是(   ) A.阿倍仲麻吕 B.鉴真 C.崔致远 D.玄奘 19.(25-26七年级下·全国·期末)唐朝的声誉远扬海外,与亚洲、欧洲国家均有往来。唐朝以后,海外多称中国人为唐人。当时,与我国进行友好往来的亚洲国家有(   ) ①东罗马    ②天竺    ③日本    ④新罗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.(2026七年级下·全国·专题练习)在绘制“盛唐气象”主题历史手抄报时,某同学选择了下列素材,该同学侧重于展示盛唐(   ) ●来自朝鲜半岛的音乐 ●来自西域的胡旋舞 ●由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》 A.发达的交通 B.繁荣的经济 C.清明的政治 D.兼容并包的文化 隋唐时期的科技与文化考点03 21.(2025·浙江杭州·二模)小静同学在书画博物馆看到了以下作品,其中能够体现唐朝书画创作成就的是(   ) A.①③ B.②④ C.②⑤ D.③④ 22.(2024·浙江温州·二模)从下表可以看出隋唐时期科技(   ) 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A.吸收了外来文化 B.走在了世界前列 C.影响了周边国家 D.促进了农业发展 23.(2023九年级下·浙江·专题练习)舟山有一镇山之宝——杨枝观音碑,它竖于普陀山杨枝禅林大殿中,碑上镌有唐朝某画家所绘观音立像,右上角镌“…昔陀圣像,摹自阎公,一时妙墨,百代钦崇.…”等字。下列画作也是由此公所绘的是(   ) A.《步辇图》 B.《送子天王图》 C.《女史箴图》 D.《洛神赋图》 24.(2021·江苏苏州·一模)南宋后期的诗论家严羽在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝(    ) A.经济繁荣,国力强盛 B.诗人辈出,才华横溢 C.对外开放,兼容并包 D.科举制度,诗赋取士 25.(2024·浙江·中考真题)读图,下列选项中,与下示知识结构图最符合的主标题是(    ) A.唐朝繁荣的社会经济 B.宋朝繁华的都市生活 C.明朝突出的科技成就 D.清朝成熟的商业网络 26.(23-24七年级下·浙江宁波·期末)文物具有极高的史料价值。下列文物能够直接反映出唐朝(   )         A.繁荣的社会经济 B.发达的农业生产 C.开放的社会风气 D.广泛的中外交流 27.(2024·浙江·一模)“长安十二时辰”主题街区成功入选2023中国旅游创业创新示范案例,该街区以唐朝市井文化为源点,打造唐风沉浸式主题乐园,让游客“一秒入唐”。在街区,可以体验到的唐朝元素是(   ) A.五铢钱 B.骑驼乐舞俑 C.持罗盘陶俑 D.泥活字版 28.(2024·浙江绍兴·一模)隋唐时期的医学家孙思邈在《千金要方》中提出:“消未起之患、治未病之疾,医之于无事之前。”这说明孙思邈(    ) A.是中医临床理论体系的开创者 B.能够实施外科手术治疗疾病 C.继承了张仲景“治未病”理论 D.首创了“望闻问切”四诊法 29.(2023九年级下·浙江·专题练习)如图文物出土于西安,根据服饰和面部轮廓等特征,可判定图中人物来自中亚。该文物(   ) ①体现了唐朝开放的对外政策           ②见证了唐与吐蕃的友好往来 ③反映了唐朝青瓷的高超工艺制作水平   ④为研究唐朝的音乐舞蹈提供宝贵资料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 30.(2019·浙江·中考真题)阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。如图目录展现的内容主旨是 A.争霸与争鸣的春秋战国 B.秦汉大一统的封建国家 C.繁荣开放的大唐盛世和人口出生 D.明清王朝的盛世余晖 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 隋唐时期:繁荣与开放的时代 期中分类汇编(选择题) (七下第5-7课)(浙江专用) 涉及考点 考点01 隋唐时期的民族交往与交融 考点02 隋唐时期的中外文化交流 考点03 隋唐时期的科技与文化 隋唐时期的民族交往与交融考点01 1.(2023九年级下·浙江·专题练习)胡腾舞是石国(位于今乌兹别克斯坦境内)流行的一种舞蹈。在北朝时期传入中原,至唐代时更加流行。据此推测,唐朝时期(   ) A.推行重文轻武政策 B.与朝鲜半岛交往十分密切 C.社会风气兼容并包 D.杂剧已经形成并传入南方 【答案】C 【解析】根据“胡腾舞是石国(位于今乌兹别克斯坦境内)流行的一种舞蹈。在北朝时期传入中原,至唐代时更加流行”结合所学知识可知,唐朝的社会风气兼容并包,人们在衣食住行等方面受西北少数民族习俗的影响,在音乐等方面也受到外来文化的影响,C项正确;北宋推行重文轻武政策,排除A项;材料反映的是民族交融,没有涉及朝鲜半岛交往,排除B项;杂剧形成于宋代,元朝南北统一后,杂剧传入南方,排除D项。故选C项。 2.(24-25七年级下·浙江金华·期末)下面为小历同学做的历史学习笔记,由此判断,他在学习中会认识到唐朝(   ) 1、文成公主入藏 2、金城公主入藏 3、唐蕃会盟 4、设置安西都护府、北庭都护府 5、册封怀仁可汗 6、册封渤海郡王 A.世界影响力在扩大 B.加强对各族地区的统辖 C.实现统一任重道远 D.藩镇割据势力极其强大 【答案】B 【解析】据材料“文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟、设置安西都护府、北庭都护府、册封怀仁可汗、册封渤海郡王”可知,材料反映的是唐朝时期实行开明的民族政策,对少数民族实行和亲、会盟、设置机构、册封等方式,加强对少数民族地区的管辖,B项正确;材料反映的是在中华版图范围内的管理措施,没有涉及对外交往,排除A项;唐朝自建立之初就是一个统一的政权,排除C项;唐朝后期出现藩镇割据局面,但材料主旨是强调唐朝处理民族关系的方式,排除D项。故选B项。 3.(2025九年级下·浙江·专题练习)赏诗歌,寻历史痕迹。诗句“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”,折射了唐朝(   ) A.昂扬的精神风貌 B.开放的对外交流 C.交融的农牧文化 D.辉煌的艺术成就 【答案】C 【解析】根据材料“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”及所学知识可知,材料大意是说蕃人从前不懂农耕,不犁地耕种,如今却学汉人种起禾黍等粮食作物来了……城上的山鸡已经在报晓,而洛阳城中,家家都还在学习演奏胡乐。反映了当时汉族与少数民族相互交融,互相学习对方的文化习俗,C项正确;昂扬的精神风貌强调积极进取、积极向上,例如打败突厥等,与材料不符,排除A项;开放的对外交流涉及唐朝与国外的交往,而材料涉及民族关系(民族交融),不符合题意,排除B项;辉煌的艺术成就涉及文学、艺术等方面的成就,与材料强调的民族交融不符,排除D项。故选C项。 4.(23-24七年级下·浙江杭州·期末)民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望,下列事件能够体现这一愿望的是(   ) ①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③宣政院的设置 ④安西都护府的设置 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,郑成功打败荷兰殖民者收复台湾,维护了国家统一,元朝建立后,在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖,掌管西藏军民各项事务,朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理,从此,中央政府对西藏正式行政管辖,唐代设立安西都护府管理西域,巩固了统治,②③④符合题意,D项正确; 1405—1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系,郑和下西洋属于中国古代的对外友好往来,和民族团结和祖国统一无关,排除含有①的选项,排除A、B、C项。故选D项。 5.(2023九年级下·浙江·专题练习)思维导图有利于从整体上把握知识体系。如图思维导图的主题最有可能是(   ) A.早期中华文明的起源 B.社会制度变革与政权更迭 C.中外多元文明的碰撞 D.各民族交往、交流与交融 【答案】D 【解析】据图片并结合所学可知,魏晋南北朝时期,北方少数民族内迁,促进了民族交融:唐太宗时,文成公主入藏,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展;元朝回族的形成是民族交融的结果;土尔扈特重返祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。D项正确;图片反映的主题是各民族交往、交流与交融,不是早期中华文明的起源、社会制度变革与政权更迭、中外多元文明的碰撞,排除ABC项。故选D项。 6.(2026七年级下·全国·专题练习)下图中的文物最能反映出唐朝(   ) A.和谐的民族关系 B.科举制发展完善 C.丰富的文化生活 D.统治者重用贤才 【答案】A 【解析】A.《步辇图》见证了唐蕃和亲的史实,唐蕃会盟碑是唐蕃结盟友好的实物证据,二者都反映了唐朝和谐友好的民族关系,正确。 B.科举制是选官制度,两幅文物都和科举制发展无关,错误。 C.文物反映的是民族交往,并非唐朝的文化生活,错误。 D.文物内容主要反映的是民族交融的主题,和统治者重用贤才无关,错误。 7.(25-26七年级下·全国·课后作业)某同学研究唐朝历史,找到了以下文物为切入点,可用于研究(   ) A.唐朝对边疆的管辖 B.唐朝的对外政策 C.唐朝与吐蕃的关系 D.唐朝的民族交往 【答案】D 【解析】A.唐朝并未直接管辖吐蕃,这些文物核心体现的是民族交往而非边疆管辖,错误。 B.三者都属于国内民族交往,不属于唐朝和外国的交往,和对外政策无关,错误。 C.只有图一和吐蕃相关,无法涵盖另外两处文物,以偏概全,错误。 D.虽然三件文物分别对应不同边疆民族(吐蕃、渤海、南诏),但其共同点是都体现了唐朝与边疆少数民族政权的互动,包括册封、会盟、文化融合等,正确。 8.(25-26九年级上·江苏扬州·期末)据下表可知,这一时期(   ) 隋朝至盛唐时期人们社会生活变化 服饰文化 带有西域风格,妇女服饰华丽,为便于妇女骑马,圆领长袍服装设计趋于流行 饮食文化 便于携带的胡饼、蒸饼广受欢迎;许多外来果蔬品种落户,如葡萄、石榴、甘蔗等 乐舞文化 胡乐极为盛行,城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 A.文学艺术成就斐然 B.商品经济日益发达 C.中外文化交流频繁 D.社会风气开放多元 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,这一时期服饰、饮食、乐舞等方面均体现出外来文化的影响,如服饰带有西域风格、饮食中胡饼盛行、外来果蔬落户、胡乐与胡舞流行等,反映出社会风气开放多元,D项正确;文学艺术成就斐然虽是唐代特点,但题干材料未涉及文学艺术方面的内容,排除A项;商品经济日益发达虽在唐代有所体现,但题干主要反映的是社会生活习俗的变化,并非经济状况,排除B项;中外文化交流频繁虽为背景因素,但题干强调的是社会生活层面的具体表现,而非交流本身,排除C项。故选D项。 9.(25-26七年级下·全国·期末)相传唐太宗时期,某位公主嫁到吐蕃以后,喝不惯当地牛奶,便在牛奶中加入煮好的茶再饮用,奶茶也成为唐蕃两族友好交往的见证。可以与这个传说相印证的史实是(   ) A.设置安西都护府 B.设置北庭都护府 C.金城公主入藏 D.文成公主入藏 【答案】D 【解析】根据题干“唐太宗时期,某位公主嫁到吐蕃”“奶茶成为唐蕃两族友好交往的见证”和所学知识可知,唐太宗时期嫁到吐蕃的公主是文成公主,她促进了唐蕃经济文化交流,材料中关于奶茶传说的内容正与此段历史相呼应,D项正确;设置安西都护府和北庭都护府是唐朝管理西域(西北地区)的机构,与吐蕃(西南地区)和亲无直接关联,排除AB项;金城公主入藏发生在唐中宗时期,晚于唐太宗,排除C项。故选D项。 10.(2026七年级下·全国·专题练习)下列史实中,能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有(   ) ①设置西域都护  ②册封回纥首领为怀仁可汗 ③文成公主入藏  ④设置安西都护府和北庭都护府 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】根据题干“唐朝时期民族交往与交融”和所学知识可知,①设置西域都护是西汉时期,与唐朝无关,不能反映唐朝时期民族交往与交融;②册封回纥首领为怀仁可汗是唐朝对回纥的册封,能够反映出唐朝时期民族交往与交融;③文成公主入藏是唐朝与吐蕃和亲的重要事件,能够反映出唐朝时期民族交往与交融;④安西都护府和北庭都护府是唐朝加强对西域管理的机构,有利于民族交往与边疆治理。因此,②③④符合题意,D项正确;ABC三项包含①,排除ABC项。故选D项。 隋唐时期的中外文化交流考点02 11.(2025九年级下·浙江·专题练习)据《全唐文》记载,唐敬宗宝历元年(825),新罗宪德王欲派遣留学生来唐,呈《分别还蕃及应留宿卫奏》表,名单共有金允夫、金立之等12名外国留学生。这体现出唐朝(   ) A.多彩的文学艺术 B.频繁的中外交流 C.开明的民族政策 D.发达的社会经济 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,新罗(朝鲜半岛古代国家)派遣留学生来唐学习,是唐朝与周边国家友好往来、文化交流的典型例证,体现了唐朝时期中外交流的频繁与活跃,B项正确;题干描述的是新罗派遣留学生来唐的史实,与唐朝文学艺术的发展无关,排除A项;开明的民族政策主要指唐朝对国内各少数民族的治理与融合,而新罗属于外国,排除C项;题干未涉及农业、手工业、商业等经济领域的内容,无法体现社会经济的发达,排除D项。故选B项。 12.(24-25七年级下·浙江丽水·期末)某历史兴趣小组开展“跨海文明互动:东亚文明互鉴与抗击侵略”主题学习。下列适合成为该主题学习对象的是(   ) ①遣唐使②玄奘西行③鉴真东渡④郑和下西洋⑤戚继光抗倭⑥万历援朝战争 A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】据题干主题“跨海文明互动:东亚文明互鉴与抗击侵略”和所学知识可知,该主题包含两个并列的关键要素:一是“跨海文明互动/互鉴”(即通过海上交往促进文化交流),二是“抗击侵略”(即抵御外部海上入侵、维护区域安全)。①遣唐使:日本为学习唐朝先进文化制度,多次派遣使团、留学生和学问僧渡海来华,是跨海文明互鉴的典型。②玄奘西行:玄奘前往天竺(印度)取经,属于陆路西行,与“跨海”这一限定不符,排除。③鉴真东渡:唐朝高僧鉴真应日本邀请,历尽艰险六次东渡,传播佛教、建筑、医学等文化,是跨海文明互鉴的典范。④郑和下西洋:虽属跨海远航,但主要目的是宣扬国威、开展朝贡贸易,其性质主要是和平交往与政治宣示,与“抗击侵略”无直接关联,排除。⑤戚继光抗倭:明朝中期,戚继光率军在东南沿海抗击倭寇(日本海盗与浪人武装)的侵扰,是抗击海上侵略的重大事件。⑥万历援朝战争:明朝时期(万历年间),日本丰臣秀吉侵略朝鲜,明朝应朝鲜请求派军援助,共同抗击日军,是跨海抗击侵略的重大战争。因此,①③⑤⑥ 完全符合该主题的两个核心内涵,B项正确。A、C、D三项均包含不符合主题要求的内容,排除。故选B项。 13.(2025九年级下·浙江·专题练习)新罗人崔致远赴唐朝求学,并考取进士,后来他在唐朝做官,写下大量诗文。这说明唐朝(   ) A.选官制度改革力度大 B.对异域文化兼收并蓄 C.实行开放的对外政策 D.实行开明的民族政策 【答案】C 【解析】根据材料“新罗人崔致远赴唐朝求学,并考取进士,后来他在唐朝做官,写下大量诗文”及所学知识可知,新罗人崔致远在唐朝考取功名并著有大量诗文,说明唐朝在对外方面秉持开放的对外政策,C项正确;材料强调唐朝开放的对外政策,未涉及选官制度的改革(如增加考试科目,创立殿试等),不符合题意,排除A项;材料强调唐朝开放的对外政策使新罗人远赴唐朝求学,与对异域文化的兼收并蓄无关,且未提及对新罗文化的吸收,不符合题意,排除B项;开明的民族政策指的是对国内少数民族的政策,材料反映的是对外政策,不符合题意,排除D项。故选C项。 14.(18-19八年级上·浙江台州·期末)八年级小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习,以下人物活动不能列入“中华文明对世界文明的影响”栏目的是 A.张骞出西域 B.鉴真东渡 C.遣唐使来华 D.文成公主入藏 【答案】D 【解析】依据所学可知,文成公主嫁给吐蕃赞普促进了唐朝与吐蕃的经济文化交流;密切了唐朝与吐蕃的友好关系;保持了和平环境,使人民生活安康,不属于中外文明交流,故D符合题意。张骞出西域、鉴真东渡、遣唐使来华属于中外文化交流,故排除ABC。故此题选D。 15.(18-19八年级上·浙江湖州·期末)历史上出现过一些重要的著作,对后世影响深远。下列著作与影响归纳正确的有 序号 重要著作 历史影响 ① 贾思勰《齐民要术》 对后世农学的发展有深远影响 ② 马可·波罗《马可·波罗行纪》 引起欧洲人对中华文明的兴趣 ③ 玄奘《大唐西域记》 研究中亚、朝鲜半岛历史和佛学的重要典籍 ④ 张仲景《伤寒杂病论》 最早记述了人体解剖知识和血液循环情况 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】依据所学可知,北魏贾思勰的《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,食品加工与贮藏,野生植物利用,内容丰富,在世界农学史上占有重要地位,是我国现存的第一部完整的农业科学著作;马可·波罗《马可·波罗行纪》,引起欧洲人对中华文明的兴趣,故A①②符合题意;《大唐西域记》是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍,故③表述错误;张仲景《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础,故④表述错误,故含有③④的BCD不合题意。故此题选A。 16.(2014·浙江丽水·中考真题)汉唐时期各族人民创造了辉煌灿烂的文化,属于这一时期的文化成就有 ①《老子》②《孙子兵法》③《史记》④《大唐西域记》 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】依据所学可知,《老子》又名《道德经》,由战国时期道家学派整理而成;《孙子兵法》是春秋晚期孙武的著作;《史记》的作者是西汉的司马迁;《大唐西域记》的作者是唐朝时期的玄奘。故D项符合题意;ABC项不符合题意;故应选D。 17.(25-26七年级下·全国·课后作业)玄奘西行取经,经过4年的长途跋涉到达天竺。鉴真六次东渡日本,前后用了12年,随行人员中有36人献出生命。他们都具有(   ) A.不畏艰险、矢志不渝的精神 B.捍卫主权、保家卫国的气概 C.不畏强权、弘扬正气的人格 D.大公无私、克己奉公的品行 【答案】A 【解析】A.玄奘西行历经4年长途跋涉,途中充满沙漠、强盗等艰难险阻,最终抵达天竺求取佛法;鉴真六次东渡日本,耗时12年,甚至有随行人员牺牲生命,仍坚持完成传播佛法的使命。二人都为了实现目标,不怕困难、始终坚守信念,完美体现了不畏艰险、矢志不渝的精神,正确。 B.玄奘西行是为了求取佛经、研习佛法,鉴真东渡是为了传播佛教与唐朝文化,二者均属于文化交流行为,与捍卫国家主权、保卫家国领土的战争或外交行动无关,错误。 C.题干仅描述了二人在文化交流途中克服自然与行程困难的事迹,未涉及他们面对强权压迫、伸张正义的相关内容,错误。 D.“大公无私、克己奉公”侧重为了公众或国家利益而牺牲个人利益,而玄奘、鉴真的核心行为是宗教与文化传播,更突出的是个人对理想的执着与坚韧,并非以“为公奉献”为核心动机,错误。 18.(25-26七年级下·全国·课后作业)下面是郭沫若写的一首诗,画线处填入的人物应是(   ) A.阿倍仲麻吕 B.鉴真 C.崔致远 D.玄奘 【答案】B 【解析】A.阿倍仲麻吕是日本遣唐使,他来到唐朝后长期在华为官,并未以“传道艺”为主要目的东渡日本,错误。 B.鉴真是唐代高僧,他六次东渡日本,途中双目失明,历经千难万险,最终抵达日本。他在日本传播唐朝文化与佛法,被称为“传道艺”,而奈良是日本古代都城,对应“唐风洋溢奈良城”),正确。 C.崔致远是新罗(今朝鲜半岛)来华的学者,他主要在唐朝学习、为官,与日本及“奈良城”无关,错误。 D.玄奘是西行天竺(今印度)求取佛经的高僧,他的行程方向是向西,与“东渡日本”的方向和目的地完全不符,错误。 19.(25-26七年级下·全国·期末)唐朝的声誉远扬海外,与亚洲、欧洲国家均有往来。唐朝以后,海外多称中国人为唐人。当时,与我国进行友好往来的亚洲国家有(   ) ①东罗马    ②天竺    ③日本    ④新罗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】根据题干“唐朝”“亚洲国家”和所学知识可知,①东罗马是欧洲国家;②天竺即古印度,属于亚洲国家;③日本、④新罗均属亚洲国家,②③④均符合题意,D项正确;ABC均包含①东罗马,不符合亚洲国家定义,排除ABC项。故选D项。 20.(2026七年级下·全国·专题练习)在绘制“盛唐气象”主题历史手抄报时,某同学选择了下列素材,该同学侧重于展示盛唐(   ) ●来自朝鲜半岛的音乐 ●来自西域的胡旋舞 ●由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》 A.发达的交通 B.繁荣的经济 C.清明的政治 D.兼容并包的文化 【答案】D 【解析】根据题干“来自朝鲜半岛的音乐、来自西域的胡旋舞、由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》”和所学知识可知,这些素材均体现了盛唐时期吸收融合周边国家和地区的文化元素,展现出对外来文化兼容并蓄的特点,这是盛唐文化繁荣的重要表现,D项正确;材料未涉及交通线路、贸易往来等与交通发达相关的内容,排除A项;材料没有体现农业、手工业、商业等经济繁荣的表现,排除B项;题干中没有涉及政治制度、统治者治理措施等与清明政治相关的信息,排除C项。故选D项。 隋唐时期的科技与文化考点03 21.(2025·浙江杭州·二模)小静同学在书画博物馆看到了以下作品,其中能够体现唐朝书画创作成就的是(   ) A.①③ B.②④ C.②⑤ D.③④ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,隋唐时期书法名家辈出,颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚,《颜氏家庙碑》是唐朝书法的代表;唐朝绘画的题材和类型广泛,吴道子的画落笔雄劲,风格奔放,代表作是《送子天王图》。因此,②④符合题意,B项正确;《兰亭集序》是东晋王羲之的作品,《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品,《清明上河图》是北宋张择端的作品,因此,①③⑤不符合题意,排除含有①或③或⑤的ACD项。故选B项。 22.(2024·浙江温州·二模)从下表可以看出隋唐时期科技(   ) 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A.吸收了外来文化 B.走在了世界前列 C.影响了周边国家 D.促进了农业发展 【答案】B 【解析】根据材料“世界上现存最古老的石拱桥”“世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品”“世界上最早由国家颁行的药典”分析可知赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子、《唐本草》是世界上最早的科技发明,体现了隋唐时期科技走在了世界前列,B项正确;材料反映赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子、《唐本草》是世界上最早的科技发明,没有与外来文化之间的比较,无法得出吸收了外来文化,排除A项;材料反映赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子、《唐本草》是世界上最早的科技发明,没有出现对其他国家之间的影响,排除C项;材料反映赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子、《唐本草》分别属于科技层面,与农业无关,排除D项。故选B项。 23.(2023九年级下·浙江·专题练习)舟山有一镇山之宝——杨枝观音碑,它竖于普陀山杨枝禅林大殿中,碑上镌有唐朝某画家所绘观音立像,右上角镌“…昔陀圣像,摹自阎公,一时妙墨,百代钦崇.…”等字。下列画作也是由此公所绘的是(   ) A.《步辇图》 B.《送子天王图》 C.《女史箴图》 D.《洛神赋图》 【答案】A 【解析】根据题干“碑上镌有唐朝某画家所绘观音立像""普陀圣像,摹自阎公,一时妙墨,百代钦崇”和所学知识可知,描述的是唐代绘画家阎立本的历史信息,《步辇图》是唐代画家阎立本的作品,内容反映的是吐蕃王松赞干布迎娶文成公主入藏的事,A项正确;《送子天王图》是唐代画家吴道子的作品,排除B项;《女史箴图》是东晋画家顾恺之创作的绢本绘画作品,排除C项;《洛神赋图》是东晋画家顾恺之的画作,排除D项。故选A项。 24.(2021·江苏苏州·一模)南宋后期的诗论家严羽在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝(    ) A.经济繁荣,国力强盛 B.诗人辈出,才华横溢 C.对外开放,兼容并包 D.科举制度,诗赋取士 【答案】D 【解析】根据题干材料“唐以诗取士,故多专门之学”可知,严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝科举制度,诗赋取士,D项正确;题干材料没有体现经济繁荣,国力强盛,排除A项;诗人辈出,才华横溢这是唐朝诗歌繁荣的表现,不是原因,排除B项;题干材料没有涉及对外开放,兼容并包,排除C项。故选D项。 25.(2024·浙江·中考真题)读图,下列选项中,与下示知识结构图最符合的主标题是(    ) A.唐朝繁荣的社会经济 B.宋朝繁华的都市生活 C.明朝突出的科技成就 D.清朝成熟的商业网络 【答案】A 【解析】根据材料“农业:发明并推广曲辕犁和筒车;手工业:蜀锦冠于全国;商业:长安成为国际性大都会”和结合所学知识可知,材料中的农业、手工业和商业的繁荣景象,体现了唐朝繁荣的社会经济,A项正确;材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣,而非特指宋朝的都市生活,排除B项;材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣,并未提及明朝的科技成就,排除C项;材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣,与清朝无关,排除D项。故选A项。 26.(23-24七年级下·浙江宁波·期末)文物具有极高的史料价值。下列文物能够直接反映出唐朝(   )         A.繁荣的社会经济 B.发达的农业生产 C.开放的社会风气 D.广泛的中外交流 【答案】C 【解析】根据题干“《弈棋仕女图》(局部)”“带为毛女子骑马雕塑”“《打马球图》(局部)”“吹排箫乐伎壁画”结合所学可知,唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。一些妇女受文学、音乐等教育,可参加娱乐活动,C项正确;繁荣的经济主要体现在农业、手工业和商业方面,与题干信息无关,排除A项;题干信息未涉及农业生产,排除B项;题干反映的是社会风气,与中外交流无关,排除D项。故选C项。 27.(2024·浙江·一模)“长安十二时辰”主题街区成功入选2023中国旅游创业创新示范案例,该街区以唐朝市井文化为源点,打造唐风沉浸式主题乐园,让游客“一秒入唐”。在街区,可以体验到的唐朝元素是(   ) A.五铢钱 B.骑驼乐舞俑 C.持罗盘陶俑 D.泥活字版 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中陶器唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品骑驼乐舞俑属于著名的唐三彩,B项正确;五铢钱是西汉汉武帝时期统一铸造的货币,排除A项;持罗盘陶俑与指南针的发明使用有关,北宋时期发明指南针并开始运用到航海上,排除C项;北宋时期毕昇发明活字印刷术,排除D项。故选B项。 28.(2024·浙江绍兴·一模)隋唐时期的医学家孙思邈在《千金要方》中提出:“消未起之患、治未病之疾,医之于无事之前。”这说明孙思邈(    ) A.是中医临床理论体系的开创者 B.能够实施外科手术治疗疾病 C.继承了张仲景“治未病”理论 D.首创了“望闻问切”四诊法 【答案】C 【解析】根据题干信息孙思邈的“消未起之患、治未病之疾”观点与张仲景的“治未病”理论一脉相承,都强调了预防疾病的重要性,C项正确;东汉末年的医学家张仲景,他编写的《伤寒杂病论》被后世尊为“医圣”,并建立了中医临床理论体系,排除A项;虽然孙思邈在医学领域有着卓越的贡献,但题目中的信息并未涉及外科手术治疗,排除B项;中国古代战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践,总结出来的诊断疾病的四种基本方法,即望诊、闻诊、问诊和切诊,总称“四诊法”,排除D项。故选C项。 29.(2023九年级下·浙江·专题练习)如图文物出土于西安,根据服饰和面部轮廓等特征,可判定图中人物来自中亚。该文物(   ) ①体现了唐朝开放的对外政策           ②见证了唐与吐蕃的友好往来 ③反映了唐朝青瓷的高超工艺制作水平   ④为研究唐朝的音乐舞蹈提供宝贵资料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】根据题干图片“骑驼乐舞俑”结合所学知识可知,骑驼乐舞俑是唐朝唐三彩中的精品;陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中陶器唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品。图中的胡人俑来自中亚,体现了唐朝与中亚的交流,说明唐朝实行开放的对外政策,①表述正确;图中左侧前乐俑左手托琵琶,后乐俑双手作吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞,这为研究唐朝的音乐舞蹈提供宝贵资料,④表述正确;图中为胡人俑,反映的是唐朝与中亚地区的关系,没有见证了唐与吐蕃的友好往来,②表述错误;题干文物属于唐三彩,不属于青瓷,③表述错误。因此C①④符合题意,C项正确;②或③表述错误,排除含有②或③的ABD项。故选C项。 30.(2019·浙江·中考真题)阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。如图目录展现的内容主旨是 A.争霸与争鸣的春秋战国 B.秦汉大一统的封建国家 C.繁荣开放的大唐盛世和人口出生 D.明清王朝的盛世余晖 【答案】C 【解析】依据题干目录分析可知,唐朝阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景,反映了汉藏之间的民族友好关系。唐代三彩骆驼载乐舞俑的介绍中涉及西域人说明当时民族融合,具有开放的社会局面。而乐舞俑说明艺术繁荣,这个精美的唐三彩也能反映当时手工业的发展。印刷术是我国古代的四大发明之一,唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。击球少女的英姿说明唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,所以如图目录展现的内容主旨是繁荣开放的大唐盛世,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 隋唐时期:繁荣与开放的时代(期中真题汇编,浙江专用)七年级历史下学期
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专题03 隋唐时期:繁荣与开放的时代(期中真题汇编,浙江专用)七年级历史下学期
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