山东聊城市某校2025-2026学年九年级上学期期中模拟化学试题

2025-2026学年（上）期中模拟考试 九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（本题包括16个小题，共40分。18小题每题2分，9~16小题每题3分，每个小 题只有一个选项符合题意) 1.中国诗词以独特的艺术形式传承着中华民族的智慧与情感。以下诗词的描述属于化学变化的是 A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B.山村处处晓鸡啼，燕子归家带远泥 C.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 D.雪融山顶响流泉，日照河川伴碧天 2.古人在播种前放火烧去野草，用余灰肥田。燃烧后得到的草木灰含钾512%、钙5~25%、磷0.5~3.5%， 是一种高效肥料，可降低土壤酸性，是人类使用最早的化学肥料。这里的“钾”“钙”“磷”指的是 A.原子 B.元素 C.单质 D.分子 3.正确进行实验基本操作是获得可靠实验结论的基本保证。以下实验操作不正确的是 A.加热液体 B.过滤 20g5g 滤纸 8 NaOH C.检查气密性 D.称量NaOH 4.2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合此主题的是 A.就地丢弃废旧塑料 B.分类回收生活垃圾 C.生活污水排入河道 D.乱采矿产资源 5.化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、以下对化学观念的描述错误的是 A.分子、原子、离子都是构成物质的基本微观粒子 B.分子可分成原子，原子得失电子后变成离子 第1页/共7页 C.分子、原子不显电性，离子显电性 D.分子、原子能保持物质的化学性质，离子不能 6.下列有关水和溶液的说法错误的是 A.水的天然循环是通过其三态变化实现的 B.某物质的饱和溶液是不能再溶解任何物质的溶液 C.自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作，使之达到饮用水标准 D.溶液是溶质的粒子分散在溶剂中形成的均一、稳定的混合物 7.金属锆（亿）具有抗腐蚀性强、熔点高硬度大等特性，广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。锆元素在 元素周期表中的相关信息如图所示，下列关于该元素说法错误的是 40 Zr 18x2 锆 91.22 A.锆元素为金属元素 B.锆元素核内质子数是40 C.锆元素的相对原子质量为91.22g D.锆原子在化学反应中容易失去电子 8.化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法不正确的是 A.Mg2+:“2+”表示一个镁离子带2个单位正电荷 B.4Na:“4”表示四个钠元素 C.C显0：“+2”表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价 D.3H,O:“3”表示3个水分子 9.如图是表示气体分子的示意图，图中“。”和“。”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的 是 ○○ B D 86 10.不经常进行体育锻炼的人，如果突然剧烈运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内乳酸（已知乳 酸的化学式为CH6O)积累过多造成的。以下对乳酸的描述不正确的是 A.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 第2页/共7页 B.乳酸的相对分子质量为90 C.乳酸中氧元素的质量分数最大 D.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1 11.科学家最新发现，通过简单的化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装置，其中一反应的微观示意 图如下。对其微观示意图的有关叙述组合正确的是 O一氢原子 催化剂 。-氮原子 高温 ●-碳原子 ①生成物是混合物：②W的化学式为CH4:③该反应为化合反应；④反应前后元素种类不变：⑤反应前后 分子种类不变 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②④⑤ 12.建立认识物质宏观与微观视角之间的联系是学习化学的方法之一、下列宏观事实的微观解释错误的是 A.水通电变成氢气和氧气一分子种类不变 B.潮湿的衣服能晾干一分子在不停地运动 C.水和过氧化氢化学性质不同一分子构成不同 D.钠原子和氯原子的化学性质不同一原子最外层电子数不同 13.科学严谨的态度是学好化学的关键。下列说法正确的是 A.由不同种元素组成的物质一定是化合物 B.不同物质中同种元素的化合价一定相同 C.制备气体的发生装置，装试剂前一定先检查装置的气密性 D.最外层有2个电子的原子一定是金属元素的原子 14.一定温度下，从100g硝酸钾的饱和溶液中倒出20g该溶液，对剩余溶液的相关描述正确的有 ①溶质的质量减少、②溶剂的质量不变、③溶液的浓度变大、④溶液的质量减少、⑤溶液的密度不变 A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.①④⑤ 15.推理是学习化学常用的思维方法。以下推理结果正确的是 A.单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物都是单质 B.溶液是均一稳定的混合物，所以均一、稳定的液体都是溶液 C.氧化物都含有氧元素，所以有氧元素的化合物都是氧化物 D.钠元素、镁元素的最外层电子数都少于4个，则最外层电子数少于4个的元素都是金属元素 16.下列图像能正确反映对应变化关系的是 第3页/共7页 个氧气的质量/g 个固体的总质量/g 个温度/℃ 个剩余固体的质量/g 有MnO2 NHNO 无MnO, 室温 NaOH 0 反应时间s 时间s 0 时间/s 0 反应时间s B C D A.等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气 B.在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量 C.硝酸铵和氢氧化钠固体分别溶于室温下足量的水中 D.一定质量的高锰酸钾受热分解 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、理解与应用（每空2分，共38分） 17.化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空。 (1)3个氮原子 (2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子 (3)氯化钠中的阴离子 18.I水是生命之源，水与我们的生产、生活息息相关。下图为自来水厂的净水过程，请根据下图回答： 入W 水 取水口 加絮凝剂 投药消毒 反应沉X 淀池 活性炭清水池 吸附池 配水泵 用 (1)图中标识为“活性炭吸附池”处的净水方法利用的是活性炭的 性质（填“物理”或“化学”）。 (2)某学习小组组装过滤器模拟自来水厂水的X过滤（见图甲） 甲 ①该操作中的一处错误是 ②过滤后得到的水是 (填“纯净物”或“混合物”)，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是 第4页/共7页 Ⅱ某实验小组探究水在直流电作用下变化实验（见图乙），请回答下列问题： 电源 (3)实验乙中与a试管中电极相连的是电池的 极。 (4)写出该反应的文字表达式 19.溶液的配制与日常生活密切相关。某同学配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，整个操作过程 如图所示。回答下列问题： NaCl NaCl ① ② ③ ④ ⑤ 图1 图2 (1)图1：配制溶液的正确操作顺序为 (填序号，下同)，其中操作错误的是 (2)图2：该同学按图2所示读数量取水配制溶液，最终所配制溶液的溶质质量分数会 (填“大 于“小于”或“等于”)10%： 20.我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氨化镓发光二极管（简称LD)技术，已广泛用于照明显像等多个 领域。氮和镓的原子结构示意图及镓元素在元素周期表中的信息如图所示。回答下列问题： 3 31 Ga 镓 69.72 (1)镓元素位于元素周期表中第 周期，其离子符号为 (2)+4价的氮元素与氧元素形成化合物的化学式为 三、实验与探究（每空2分，共14分） 21.气体制备是化学实验基本技能之一，现用如下装置进行化学实验，请回答下列问题： 第5页/共7页 A B (1)写出仪器①的名称： (2)实验室若选择过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较为纯净氧气，则可选择的发生和收集装置组合正确 的有 (填数字序号)，向发生装置内加药品前，应该先进行的操作是」 ①AD或AE ②BD或BE ③CD或CE ④BD或CD (3)利用高锰酸钾制取氧气过程中发生反应的符号表达式为 (4)如果要制得较干燥的氧气最好应该选择装置收集，其验满方法 是 22某化学兴趣小组在学习了催化剂的概念后，对氧化铜能否做过氧化氢溶液分解的催化剂进行探究，请你 一起参与他们的探究过程，并回答有关问题： 【提出问题】氧化铜能否作过氧化氢溶液的催化剂？ 【猜想与假设】氧化铜能作过氧化氢溶液的催化剂。 【设计并实施实验方案】 (1)完善下列表格 实验序号 实验操作 实验现象 取5mL10%的过氧化氢溶液于试管A中，将 几乎看不到气泡、木条 带火星的木条伸入试管口 ① 向B试管中加入少量氧化铜粉末，将带火星 2 没有气泡产生、木条不复燃 的木条伸入试管口 将A试管中的过氧化氢溶液倒入B试管中， 3 ② 、木条复燃 将带火星的木条伸入试管口 待B试管中的现象不明显后，小心将上部液 体倒出，再加入5mL10%的过氧化氢溶液， 有气泡产生、木条复燃 将带火星的木条伸入试管口 第6页/共7页 5 多次重复第4个实验操作 【反思与交流】 (2)小明和小红通过上述实验，一致认为氧化铜可以作分解过氧化氢溶液的催化剂，但小强认为小明和小 红说法不严谨，理由是 【知识延伸】 (3)查阅资料得知除氧化铜外，硫酸铜、红砖粉末、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。以下 有关催化剂的说法中不正确的是 (填数字符号)。 ①催化剂在化工生产科学实验和生命活动中有重要作用 ②同一个化学反应只能有一种物质作催化剂 ③催化利能加快所有物质的化学反应速率 ④不同的化学反应可以选相同的物质作催化剂 四、分析与计算（本题包括2个小题，共10分） 23.硝酸铵(H4NO3)是一种常用的氮肥，请根据化学式进行计算： (1)硝酸铵的化学式量 (2)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素质量比为： 24.室温20℃时，向盛有100克水的烧杯中加入20克氯化钠固体，充分搅拌至全部溶解如图A,继续向原 烧杯中再加入20克氯化钠固体，充分搅拌至不再溶解如图B.试回答： 20C 20C 剩余固体 4g A B (1)图A烧杯中的溶液是氯化钠的 (填“饱和”“不饱和”或“无法确定”)溶液。 (2)请计算图B中氯化钠溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，计算结果保留一位小数） 第7页/共7页