内容正文:
专题提升(十三
√知识聚焦
利用圆外(内)一点与圆心确定的直线与圆的两
个交点,求最值.
了典例分析
例1如图S13-1,在平面直角坐标系中,已知点
A(1,0),B(1-a,0),C(1+a,0)(a>0),点P在以点
D(4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足
∠BPC=90°,则a的最大值是
y
D
(图S13-1)
例2设a为实数(常数),已知直线l:y=ax一a一2,过
点P(一1,0)作直线1的垂线,垂足为M,点O(0,0)为坐
标原点,则线段OM的最小值为
☑归纳提炼
(1)设圆O的半径为r,点P不在圆上,PO=d,点P
到圆上一点的距离为力.若点P在圆外,则p的
最大值为
,最小值为
;若点P
在圆内,则力的最大值为
,最小值为
同步练习
1.如图S13-2,在边长为1的正方形ABCD中,将
射线AC绕点A顺时针旋转a°(0<a≤360)得到
射线AE,点M是点D关于射线AE的对称点,则
线段CM的最小值为
(图S13-2)
2.如图S13-3,在平面直角坐标系中,M(3,4),A(3,
专题提升(十三)圆中的最值
全景解读
圆中的最值
0),以M为圆心,2为半径画⊙M,点B为⊙M上一
动点,连结OB,点C为OB的中点,连结AC,则AC
的最大值与最小值的乘积为
B
(图S13-3)
☑知识聚焦
利用圆中最长(短)弦,求最值.
☑典例分析
例3如图S13-4,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O
上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的
中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径
为7,则GE+FH的最大值为
0
(图S13-4)
例4如图S13-5,在平面直角坐标系xOy中,以原
点O为圆心的圆过点A(13,0),直线y=kx一3k十4
(k≠0)与⊙O交于B,C两点,则弦BC的最小值为
(图S13-5)
☑归纳提炼
(2)过圆内一点的弦中,当此弦为
取到最
大;过圆O内定点A的弦中,
的弦最短
<141
全景解读中考复习全景解读·数学
☑同步练习
3.如图S13-6,AB是半圆O的一条直径,点C,D是
半圆O上两动点,过点C作CE⊥AB于点E,F为
CD的中点,连结EF,若半圆O的半径为3,CD=
4,则线段EF的最大值为
0
(图S13-6)
4.如图S13-7,已知半径为5的⊙O过点O(0,0),
A(8,0),与y轴的正半轴交于点B,OE为直径,点
M为OBE上一动点(不与点O,E重合),连结
MA,作NA⊥MA交ME的延长线于点N,则线
段AN的最大值为
(图S13-7)
☑知识聚焦
利用“定弦定角”得轨迹圆,求最值。
☑典例分析
例5如图S13-8,在Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,
BC=4,P是△ABC内部的一个动点,且满足∠PAB=
∠PBC,则线段CP的最小值为
(图S13-8)
例6如图S13-9,在以BC为直径的⊙O中,A为BC的
中点,P为AC上任意一点,AD⊥AP交BP于点D,连结
CD.若BC=8,则线段CD的最小值为
(图S13-9)
142%>
☑归纳提炼
(3)若定弦所对的定角为90°,则该弦为圆的
若定弦所对的定角度数为α,则该弦所对的圆心角
为
;在有些问题中,需要探索“隐藏”的定
弦定角。
☑同步练习
5.如图S13-10,A(1,0),B(3,0),以AB为直径作
⊙M,射线OF交⊙M于E,F两点,C为AB的中
点,D为EF的中点.当将射线绕点O旋转时,线
段CD的最小值为
(图S13-10)
6.如图S13-11,半径为2cm,圆心角为90°的扇形
OAB的弧AB上有一运动的点P,从点P向半径
OA引垂线PH,交OA于点H,设△OPH的内心
为I,当点P在弧AB上从点A运动到点B时,线
段BI的最小值为
AH
(图S13-11)
知识聚焦
利用“瓜豆原理”得轨迹圆,求最值.
了典例分析
例7如图S13-12,点O在线段AB上,OA=1,
OB=3,以O为圆心,OA长为半径作圆O,点M在
⊙O上运动,连结MB,以MB为腰作等腰直角三角
形MBC,使∠MBC=90°,M,B,C三点为逆时针顺
序,连结AC,则AC长的取值范围是
(图S13-12)
专题提升(十三)圆中的最值
全景解读
例8如图S13-13,线段AB为⊙O的直径,点C在
知识聚焦
AB的延长线上,AB=4,BC=2,点P是⊙O上一动
利用直线与圆相切时,张角最大(小),求最值.
点,连结CP,以CP为斜边在PC的上方作
Rt△PCD,且使∠DCP=60°,连结OD,则线段OD
☑典例分析
的最大值为
例9在平面直角坐标系中,点P(m,n)在以原点为
圆心,3为半径的圆上,当亏的值最大时,求点P
的坐标.
(图S13-13)
√归纳提炼
(4)如图S13-14,在形状固定的△ABC中,点A为
定点,∠BAC=a,点B是半径为r的⊙O上一动
点,且S-6,则点C的运动轨迹也是一个圆,设
此圆的圆心为P,则∠OAP=
,半径为
.AP-kAO
0
(图S13-14)
☑同步练习
7.如图S13-15,在正方形ABCD中,AB=2√5,O
☑归纳提炼
是边BC的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,
(5)若角的一边为定边,另一边与圆有公共点,则此
连结DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得
边与圆
时,张角最大(小)
DF,连结CF,则线段OF的最小值为
☑同步练习
9.如图S13-17,半圆的直径BC为2,O是圆心,A
是半圆上一个动点,连结AB,M是AB的中点,连
结CM并延长交半圆于点D,连结BD,则线段BD
的最大值为
(图S13-15)
8.如图S13-16,已知在平面直
角坐标系中,⊙O的半径为
4,点A是⊙0上一动点,点
0
B是反比例函数)y=16(c>
(图S13-17)
x
0)图象上一动点,以AB为
斜边作等腰直角三角形
(图S13-16)
ABC,连结OC,则线段OC的
最小值为
配套练习
[见“A本”P48]
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