内容正文:
第四单元
三角形
全景解读
第20课
作图与画图
课前热身
2.(2019新疆)如图20-2,在
☑考点清单
△ABC中,∠C=90°,∠A=
30°,以点B为圆心,适当长为半
考点一尺规作图
径画弧,分别交BA,BC于点M,
1.尺规作图:在几何里,把限定用
来画图称
为尺规作图.
N;再分别以点M,N为圆心,大
2.五种基本作图
于MN的长为半径画弧,两弧
(图20-2)
(1)作一条线段等于已知线段;
交于点P,作射线BP交AC于
(2)作一个角等于已知角;
点D.则下列说法中不正确的是
(3)作一个角的平分线;
A.BP是∠ABC的平分线
(4)作线段的垂直平分线;
B.AD=BD
(5)过定点作已知直线的垂线。
C.S△BD:S△ABD=1:3
考点二利用尺规作三角形
3.作三角形的五种类型
D.CD-2BD
(1)已知三角形的三边,求作三角形;
3.如图20-3,用尺规作∠A'OB'=∠AOB,其作图的
(2)已知三角形的两边及其夹角,求作三角形;
正确性要用到全等三角形,全等的依据是()
(3)已知三角形的两角及其夹边,求作三角形;
(4)已知三角形的两角及其中一角的对边,求作三
角形;
(5)已知直角三角形一直角边和斜边,求作直角三
角形.
考点三与圆相关的尺规作图
(图20-3)
4.过一个点可以作
个圆.
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
5.经过两点可以作
个圆,这些圆的圆心在
4.如图20-4,已知弧AB,用尺规作弧AB的中点D
连结这两点的线段的
上」
和所在圆圆心O.
6.过不在同一直线上的三点可以作
圆
7.作圆的两种类型
(1)已知一段弧,作弧的中点以及所在圆圆心;
(2)作三角形的内接圆与外切圆.
考点四画图
8.画图有三种:只用直尺、只用圆规、工具不限
☑热身训练
(图20-4)
1.(2019长沙)如图20-1,在Rt△ABC中,∠C=
5.(2018宁波)如图20-5,在5×3的方格纸中,
90°,∠B=30,分别以点A和点B为圆心,大于号
△ABC的三个顶点都在格点上,
(1)在图20-5(1)中画出线段BD,使BD∥AC,
AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作
其中D是格点;
直线MN,交BC于点D,连结AD,则∠CAD的度
(2)在图20-5(2)中画出线段BE,使BE⊥AC,
数是
(
其中E是格点。
(图20-1)
A.20°
B.30°
C.45°
D.60°
(图20-5)
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全景解读
中考复习全景解读·数学
分类达标
◆达标一尺规作图
◆达标三网格作图
例1(2018河北)尺规作图要求:I.过直线外一点
例3(2019武汉)如图20-10是由边长为1的小正
作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过
方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.四
直线上一点作这条直线的垂线;V.作角的平分线.如
边形ABCD的顶点在格点上,点E是边DC与网格
图20-6是按上述要求排乱顺序的尺规作图,则正确
线的一个交点.请选择适当的格点,用无刻度的直尺
的配对是
在网格中完成下列作图,保留连线的痕迹,不要求说
名中事本小
明理由.
(1)如图20-10(1),过点A画线段AF,使AF∥
DC,且AF=DC;
(2)如图20-10(1),在边AB上画一点G,使
(图20-6)
∠AGD=∠BGC;
A.①-W,②-Ⅱ,③-I,④-Ⅲ
(3)如图20-10(2),过点E画线段EM,使
B.①-V,②-Ⅲ,③-Ⅱ,④-I
EM∥AB,且EM=AB.
C.①-Ⅱ,②-V,③-Ⅲ,④-I
D.①-V,②-I,③-Ⅱ,④-Ⅲ
变式1(2019荆州)如图,矩形
ABCD的顶点A,B,C分别落在
∠MON的边OM,ON上,若OA
=OC,要求只用无刻度的直尺作
(1)
(2)
∠MON的平分线.小明的作法
如下:连结AC,BD交于点E,作
(图20-7)
(图20-10)
射线OE,则射线OE平分
变式3(2020衢州)如图20-11,在6×6的网格中,
∠MON.有以下几条几何性质:①矩形的四个角都是
每个小正方形的边长为1,点A在格点(小正方形的
直角;②矩形的对角线互相平分;③等腰三角形的“三
顶点)上.试在各网格中画出顶点在格点上,面积为
线合一”.小明的作法依据的是
6,且符合相应条件的图形,
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
◆达标二利用尺规作三角形
例2(2019青岛)用直尺、圆规在图20-8中作图,
不写作法,但要保留作图痕迹.
条件:以点A为顶点条件:以点A为顶
条件:以点A为对角线
的三角形
点的平行四边形
交点的平行四边形
已知:∠a,直线l及l上两点A,B.
求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且
(图20-11)
∠ABC=90°,∠BAC=∠a.
◆达标四尺规作图与几何证明的综合运用
例4(2018广州)如图20-12,在四边形ABCD中,
∠B=∠C=90°,AB>CD,AD=AB+CD.
(I)利用尺规作∠ADC的平分线DE,交BC于
B
点E,连结AE(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,
(图20-8)
①证明:AEDE;
变式2用直尺、圆规在图20-9中作图,不写作法,
②若CD=2,AB=4,点M,N分别是AE,AB上
但要保留作图痕迹.
的动点,求BM+MN的最小值.
已知:∠a,∠3和线段a.
D
求作:△ABC,使∠B=∠a,BC=a,∠C=∠R.
a
a
(图20-9)
(图20-12)
60沙>
第四单元三角形
全景解读
变式4(2018北京)下面是小东设计的“过直线外一
延长线于点B;
点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.
②在直线1上取一点C(不与点A重合),作射线
已知:直线及直线l外一点P.
BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长
求作:直线PQ,使得PQ∥u.
线于点Q;
③作直线PQ,直线PQ就是所求作的直线,
根据小东设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:AB=
CB=
(图20-13)
∴.PQ∥(
)(填推理的依据):
作法:①如图20-13,在直线1上取一点A,作射
线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的
当堂巩固
1.如图20-14,在□ABCD中,
(2)在图20-17(2)中选取一个空白小等边三角
AB=3,以点A为圆心,AB
形涂色,使得4个阴影小等边三角形组成一个
长为半径画弧交AD于点
中心对称图形.
F,再分别以点B,F为圆心,
大于BF的长为半径画孤,
(图20-14)
两弧交于点P;连结AP并延长交BC于点E,连
(1)
(2)
结EF,则四边形ABEF的周长为
(图20-17)
A.12
B.14
C.16
D.18
5.(2019陕西)如图20-18,在△ABC中,AB=AC,
2.(2019本溪)如图20-15,BD是矩形ABCD的对角
AD是BC边上的高.请用尺规作图法,求作
线,在BA和BD上分别截取BE,BF,使BE=BF;
△ABC的外接圆.(保留作图痕迹,不写作法)
分别以E,F为圆心,大于EF的长为半径作弧,两
弧在∠ABD内交于点G,作射线BG交AD于点P,
若AP-3,则点P到BD的距离为
(图20-18)
6.(2019泰州)如图20-19,在△ABC中,∠C=90°,
AC=4,BC=8.
(图20-15)
(图20-16)
(1)用直尺和圆规作AB的垂直平分线;(保留作
3.(2018淮安)如图20-16,在Rt△ABC中,∠C=
图痕迹,不要求写作法)
90,AC-3,BC-5,分别以点A,B为圆心,大于司
(2)若(1)中所作的垂直平分线交BC于点D,求
BD的长.
AB的长为半径画弧,两弧交点分别为点P,Q,过
P,Q两点作直线交BC于点D,则CD的长是
4.(2020宁波)图20-17是两个由边长为1的小等
边三角形构成的网格,每个网格图中有3个小等
(图20-19)
边三角形已涂上阴影.
(1)在图20-17(1)中选取一个空白小等边三角
形涂色,使得4个阴影小等边三角形组成一个
轴对称图形;
配套练习
[见“B本”P20]
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