内容正文:
第2讲
匀变速直线
课前>双基复盘
必备知识填充
[知识点一]
匀变速直线运动的基本规律
1.概念:沿一条直线且
不变的运动
2.分类
(1)匀加速直线运动:a与v方向
(2)匀减速直线运动:a与v方向
3.基本规律
(1)速度-时间关系:w=
初速度为零(v=ad
(2)位移-时间关系:x=
即6=0x=
知识点二]
匀变速直线运动的重要关系式
1.两个导出式
(1)速度一位移关系:
(2)位移一平均速度关系:
初速为零
〔=2ax
6=0
2.三个重要推论
(1)位移差公式:△x=x2一x1=x3一x2=·=
,即任意两个连续相等的
时间间隔T内的位移之差为一恒量.可以
推广到xm一xn一
(2)中间时刻速度:号=
,即物体
在一段时间内的平均速度等于这段时间
的瞬时速度,还等于初、末时刻速
度矢量和的
(3)位移中点的速度:℃:
21
3.初速度为零的匀变速直线运动的四个常用
推论
(1)1T末、2T末、3T末…瞬时速度的比为
1:U2:V3:·:Yn=
(2)1T内、2T内、3T内…位移的比为x1
xⅡ:xm::xN=
(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内…位
移的比为x1:x2:x3:…:xn=
(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间
的比为t1:t2:t3:…:tn=
第一章运动的描述匀变速直线运动的研究
运动规律
教材盘点落实双基
走进教材拾金
1.(鲁科版必修第一册P4·练习T,)(多选)某
同学在汽车中观察速度表指针位置的变化,开
始时指针位置如图(a)所示,经过6s后指针位
置如图(b)所示.若汽车做匀变速直线运动,
则
(
80100120140
n100120,
60
km/h 160
km/h
40
180
180
-20
200
200
0220
0
☐220
(a)
(b)
A.汽车的加速度大小约为10m/s2
B.汽车的加速度大小约为2.8m/s2
C.汽车在这段时间内的位移约为50m
D.汽车在这段时间内的位移约为83m
2.(人教版必修第一册P5·
改编)〔多选)如图所示,
完全相同的三块木块并排固定在水平面上,
一颗子弹以速度。水平射入,若子弹在木块
中做匀减速直线运动,且穿过第三块木块后
子弹的速度恰好为0,则子弹依次射入每块
木块时的速度之比和穿过每块木块所用的
时间之比分别是(子弹可看作质点)()
A.01:v2:03=3:2:1
B.v1:v2:03=√5:√2:1
C.t1:t2:t3=1:√2:√3
D.t1:t2:t3=(5-√2):(2-1):1
3.(人教版必修第一册
P46·T4改编)我国第
一艘航空母舰“辽宁
号”已有能力同时起飞
3架歼-15战机,如图
为辽宁舰上3个起飞点示意图,1、2号位置
为短距起飞点,起飞线长105米;3号位置
为远距起飞点,起飞线长195米.如果歼
15战机起飞速度为50m/s,起飞时航母静止
不动,且不使用弹射系统,则战机由3号起飞
点起飞的加速度至少是多少?(设跑道水平)
高考总复习物理
课堂>研透考点
热点考向讲练提升
考点一
匀变速直线运动的基本规律
考点透视
A.(5-1):(2-1)
1.公式的矢量性:匀变速直线运动的基本公式
B.(5-√2):(√2-1)
均是矢量式,应用时要注意各物理量的符
号,一般情况下,规定初速度的方向为正方
C.(√3+1):(2+1)
向,与初速度同向的物理量取正值,反向的
D.(√3+√2):(√2+1)
物理量取负值.当0,=0时,一般以a的方
[典例2]司机驾驶汽车以36km/h的速度
向为正方向.
在平直道路上匀速行驶.当司机看到标有
2.两类特殊的匀减速直线运动
“学校区域限速20km/h”的警示牌时,立即开
(1)刹车类问题:指匀减速到速度为零后停止
始制动,使汽车做匀减速直线运动,直至减到
运动,求解时要注意确定其实际运动时间.
小于20km/h的某速度.则该匀减速阶段汽车
如果问题涉及最后阶段的运动,可把该阶段
的行驶时间和加速度大小可能是
()
看成反向的初速度为零、加速度大小不变的
A.9.0s,0.5m/s2
B.7.0s,0.6m/s2
匀加速直线运动.
(2)双向可逆类:如沿光滑斜面上滑的小球,到
C.6.0s,0.7m/s2
D.5.0s,0.8m/s2
最高点后仍能以原加速度匀加速下滑,全
易错警示
速度、位移公式的恰当选取
过程加速度大小、方向均不变,求解时可对全
题目中所涉及的物理量(包括已知
没有涉及
过程列式,但必须注意x、v、a等矢量的正、负
适宜选用公式
量、待求量和为解题设定的中间量)
的物理量
号及物理意义
典题例析
h、v、a、t
2
u=6十ad
典例1](2024·山东卷)如
0、a、t、x
图示,固定的光滑斜面上
有一木板,其下端与斜面上
U0、U、a、x
v2-6=2az
A点距离为L.木板由静止释放,若木板长
Uo、U、t、x
红=叶地,
度为L,通过A点的时间间隔为△t1;若木
2
板长度为2L,通过A点的时间间隔为△t2·
除时间t外,工、、、a均为失量,所以需要确定正方向,一般
△t2:△t1为
以。的方向为正方向
考点二
解决匀变速直线运动的常用方法
考点透视
典题例析
典例3]2024年5月3日,嫦娥六号探
↑A
基本公
指速度公式、位移公式和速度位移关系式,
式法
它们是矢量式,使用时要注意方向性
测器由长征五号遥八运载火箭圆满成
功发射,并计划逐步实现登月.为实现
=名
对任何性质的运动都适用
软着陆,在降落过程中通过火箭助推器
平均速
、度法」
使着陆器减速下落.假设某段时间内着
只适用于匀变速直线运动
B
陆器做匀减速直线运动,如图所示,其
适用于初速度为零的匀加速直线运动与末
连续经过A、B、C三点,已知2BC=AB,
C
比例法
速度为零的匀减速直线运动
AB段的平均速度是4m/s,BC段的平均速度
逆向思
把末速度为零的匀减速直线运动转化为反
是2m/s.求着陆器经过A点时的速度大小.
维法
向的初速度为零的匀加速直线运动
听课记录]
对于纸带类问题
推论法
利用△x=aT2或x一x,=(m-m)aT一般用此方法
可把较复杂的问题转化为
简单的数学问题处理
图像法
、v-t图像
利用围成的面积计算位移
比较:和v:的大小
6.
[典例4幻某人骑电动车,在距离十字路口停
车线6m处看到信号灯变红,立即刹车,做
匀减速直线运动,电动车刚好在停止线处停
下.已知电动车在减速过程中,第1s的位
移是最后1s位移的5倍,忽略反应时间.下
列关于电动车的刹车过程说法正确的是
(
A.刹车时间为2s
B.刹车的加速度大小为2m/s2
C.中间时刻的速度大小为2m/s
D.中间位置的速度大小为2m/s
方法总结刹车类问题
匀减速刹车至停止的过程逆向可看作初速
度为零的匀加速直线运动,可采用初速度为零
的匀加速直线运动的规律求解相关问题,
工典例5]某次冰壶训练中,一冰壶以某初速
度在水平冰面上做匀减速直线运动,通过的
距离为x时其速度恰好为零,若冰壶通过第
一个若的距离所用的时间为,则冰壶通过
最后的距离所用的时间为
A.(5-2)t
B.(√6-√5)t
C.(5+2)t
D.(w6+5)t
提升>学科素养
利用转换研究对象法巧解
方法阐释
在运动学问题的解题过程中,若多个物体
所参与的运动规律完全相同,可将多个物体的
运动转换为一个物体的连续运动,解答过程将
变得简单明了,
典例赏析
[典例]从斜面上某一位
置,每隔0.1s释放一个
小球,在连续释放几颗小
球后,对在斜面上滚动的
小球拍下照片,如图所
示,测得xAB=15cm,xBc=20cm,求:
(1)小球的加速度;
(2)拍摄时B球的速度:
(3)拍摄时xcp的大小.
[审题指导(1)审关键词:每隔0.1s释
放一个小球
(2)思路分析:每隔0.1s释放一个小球→
小球间的时间间隔相等转化所充对象看成
迁移
单个物体运动在相同时间间隔内的痕迹
打点计时器打下的纸带的处理方法.
第一章运动的描述匀变速直线运动的研究
[典例6](多选)某质点AB(D
做匀减速直线运动,依
次经过A、B、C三点,最后停在D点.已知
AB=6m,BC=4m,从A点运动到B点,
从B点运动到C点两个过程速度变化量都
为-一2m/s,则下列说法正确的是(
A.质点到达B点速度大小为2.55m/s
B.质点的加速度大小为2m/s
C.质点从A点运动到C点的时间为4s
D.A、D两点间的距离为12.25m
典例7]一质点由静止开始做加速度为α的
匀加速直线运动,经时间t后加速度变为一a2,
又经过时间t后加速度再次变为a1,再经时间
t后回到出发点,a1a2的之比为
A.1:1
B.1:2
C.2:3
D.3:5
[审题指导]解决本题的关键是能够根据
题中信息作出质点运动-t的图像,知道
o-t图像的斜率表示加速度
规律方法解决匀变速直线运动问题的基本思路
根据题意画出物体运动示意
一画
较复杂的运动
图,使运动过程直观清晰
1定要画示意图
二选
匀变速直线运动常可一题多
妙用运动公式会
解,要灵活选择合适的公式
事半功倍
注意列运动学方程时,方程
式中每一个物理量均对应同
明确运动过程,切
三注意
一运动过程
忌乱套公式
启智培优素养提升
多物体的匀变速直线运动
[听课记录]
C温馨提西
学习至此,请完成配套训练
课时冲关2学习讲义
第一章运动的描述匀变速直线运动的研究
第1讲描述运动的基本概念
课前双基复盘
必备知识·填充知识点一
1.(1)不动(2)不同地面
2.(1)质量(2)大小形状
知识点二
1.(1)位置的变化初位置末位置(2)轨迹
2.(1)这段位移位移(2)时刻位置(3)瞬时速度
(4)路程时间
知识点三
1.变化量时间3.速度变化4.速度变化
走进教材·拾金
1.B2.A3.BD4.C
课堂研透考点考点一跟进题组
1.C 2.BCD
考点二典题例析
[典例1】C[根据建度的定义式一兰表明,速度等于
位移与时间的比值,位移是物体在一段时间内从一个位
置到另一个位置的位置变化量,而时间是这段时间的长
度.这个定义强调了速度不仅描述了物体运动的快慢,
还描述了物体运动的方向,因此,速度是刻画物体位置
变化快慢的物理量.再根据物体位置随时间的关系x=
1十2t十3t,可知开始时物体的位置x。=1m,1s时物体
的位置x1=6m,则1s内物体的位移为△x=x1一xo=
5m,故选C.
[典例2]D[由题意可知从O到N处的路程为sN
sa十swN=585m十304m=889m,故A错误;位移的大
小为两,点之间的直线距离,O、M、V三点大致在一条直
线上,则从O到N处的位移大小为xON=xaM十x三
463m十234m=697m,故B错误;平均速率为路程与时
间的比值,故从O处行驶到M处的平均速率为w=
=585米/天≈9.60米/天,故C错误:平均速度大小
61
为位移与时间的比值,则从M行驶到V处的平均速度
为n=-24米/天≈10米/天,故D正确.]
-23
[典例3]A[返回舱下降的位移为△h=1080m,
返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为=业≈
8.3m/s.故选A.]
考点三典题例析
[典例4]D[取触网后速度的方向为正方向,运动员在与
网接触的这段时间内速度变化量△w=10m/s一(一8)m/s
=18m/s,方向竖直向上:加速度的大小a==m/s
△t
1
=18m/s,方向竖直向上,故选D.]
[典例5]ABC[当加速度的方向与速度方向相同,物体
做加速运动,加速度减小,速度增大,当加速度减小为
零,速度达到最大,故A正确,D错误,当加速度的方向
与速度方向相反,物体做减速运动,可能加速度减小为
零时,速度恰好减为零,故B正确,当加速度的方向与速
度方向相反,物体做减速运动,速度减为零时,加速度还
未减为零,然后物体反向做加速直线运动,故C正确.
提升学科素养
L典例][解析](1)汽车两次接收到信号的位置分别在
P、Q两处,两次接收到回波的时间分别为
t1=0.4s,t2=2.2s-1.6s=0.6s,
P、Q到B的距离分别是
=340×2
1=02
m=68m,
4=号=340×029m=102m:
(2)汽车两次接收到信号之间运动的距离为:
△x=x2-x1=34m,
汽车两次接收到波的时刻分别是:
文
参考答案
参考答案
6=号=0.2s6=1.6s+02s=1.9s
2
两列波到达汽车的时间差:△t=t1一t3=1.7s,
汽东运动的选度为=岩-影nm/=20m
[答案](1)68m102m(2)20m/s
第2讲匀变速直线运动规律
课前双基复盘
必备知识·填充知识点一
1.加速度
2.(1)相同(2)相反
3.1m+at(2mt+2at合ad
知识点二
1.(1)t-听=2a.x(2)x=t=%+
2 t
2.(1)x,-x,1aT(m-n)aT(2)元+卫
2
中间
时刻一半
3.(1)1:2:3:…:n(2)12:22:32:…:n2(3)1:
3:5:…:(2-1)(4)1:(2-1):(V5-√2):…:
(n-n-1)
走进教材·拾金
1.BD 2.BD
3.解析:根据v=十at,
①
1
x=ot+之at,
②
由①得t=二
③
把③代入②得
x=,·+a(二),
2a a
整理得v2-6=2ax,
将0=0,v=50m/s,x=195m代入上式
得a≈6.41m/s2.
答案:6.41m/s
课堂研透考点考点一典题例析
[典例1门A[木板在斜面上运动时,木板的加速度不变,
设加速度为α,木板从静止释放到下端到达A,点的过程,
根据运动学公式有L=2at心,
木板从静止释放到上端到达A点的过程,当木板长度为
L时,有2L=
2at,
当木板长度为2L时,有3L=号
又△t1=t1一to,△t2=t2一to,
联立解得△t2:△t1=(W5-1):(W2-1).]
「典例2]A「汽车制动做匀减速直线运动过程中的初
速度vw为36km/h=10m/s,末速度v不大于限速
20km/h≈5.56m/s,该过程汽车速度的变化量为△u=
U一U≈一4.441m/s,根据匀变速运动速度关系△v=at,
可知匀减速阶段汽车的行驶时间和加速度大小的乘积
不小于4.44m/s,结合选项内容,符合题意的仅有A选
项.故A正确,B、C、D错误.门
考点二典题例析
[典例3]解析]设AB=2x,则BC=x,物体在AB段
哈-心=-2a·2x,@=4m/s
2
物体在BC段呢一吃=一2ax,些型=2m/s,
2
解得va=5m/s.
[答案]5m/s
[典例4幻C[设刹车时间为t,则由逆向思雏有,刹车最
后1s的位移为x1,有x1=之ati,
5
高考总复习物理
制车第1s位移为,有西=子a…2-之a:-1,由题
1
意可知=5,对全程有x=之at=6m,
21
4
解得t=3s,a=号m/s,故A,B错误;因为微匀减速直
线运动,由匀变速直线运动公式有中间时刻速度等于平
均速度,设中间时刻速度为,有吗=0=二=2m/s,
故C项正确;设中间位置速度为号,运用逆向思维,则
对于后半段有0-=一2a之,解得v号=2√2m/s,故
D项错误.」
[典例5]D[由逆向思雏可知,冰壶从静止开始做匀加
速直线运动,由s=之aT,可知,冰壶通过连续相等距离
所用时间之比为1:(√2-1):(3一√2):…:(√n十1
一厅),加为大于或等于1的整数,冰壶通过最后后的距
离所需时间为t'=
65=5+),故选D.]
[典例6]BD[根据题设条件得△u=at=2m/s,AB、BC
为连续相等时间内的位移,由匀变速直线运动规律的推
论△x=a,解得1仁=6,4s=1sa=2m/g2,选项
at
2
B正确;质点从A,点到C点的时间为2t=2s,选项C错
误;根据匀变速直线运动的平均速度公式可得咖=产
6士4)m=5m/s,选项A错误;由速度与位移公式可得
2s
0=6m十爱=125m,选项D正确]
「典例7门B「其运动过程的v-t图
像如图所示
由于v一t图像的斜率表示物体加速
度,v-t图像的面积表示物体的位
移,则加速度大小分别为a,=”
,整理有a1:a,=1:2,故选B.]
2t-t
提升学科素养
[典例][解析]将A、B、C、D球的位置等效为一个小球
在不同时刻的位置,
(1)由△x=ad得小球的加速度a=型=5m/5.
(2)拍摄时B球的速度等于AC段上的平均速度,即
_xAc=1.75m/s.
0w=2t
(3)由相邻相等时间内的位移差恒定,知xD一xc=C
一xA,所以xcD=2x一xAB=0.25m
[答案](1)5m/s2(2)1.75m/s(3)0.25m
第3讲自由落体运动和竖直上抛运动多过程问题
课前双基复盘
必备知识·填充知识点一
1.重力静止3.(1)w=gt(3)v=2gh
知识点二
1.自由落体2.匀变速3.(1)u=一gt4.(1)相等
(2)相等
走进教材·拾金
1.BC2.D3.A
课堂研透考点考点一典题例析
[典例1]AC[羽毛下落到C点的速度大小为vc=
飞,选项A正确;根据x一=2at,可得苹果下落
2t
的加速度大小为a=二严,选项B错误;若满足关系
2t
21:2:3=1:3:5,则A为苹果释放的初始位置,选
项C正确;由图可知苹果和羽毛下落时运动情况相同,
则一段时间后苹果与羽毛仍处在相同的高度,选项D
错误.」
·4
[典例2][解析](1)根据速度位移关系v=2gh,解得
鸡蛋落地时速度大小为v=20/s,设鸡蛋自由下落时
间为t,根据速度时间关系得t=2s,
鸡蛋在第1s内的位移为h=2g=5m,
则鸡蛋落地前最后1s内的位移大小为
h,=h-h1=15tm.
(2)由题意知,窗口的高度为h3=2m,
设高楼面离窗的上边框的高度为h。,
鸡蛋从高楼面运动到窗的上边框的时间为。,
则h=2g6ho十h,=2g(t。十△t)
联立解得ho=4.05m.
[答案](1)20m/s15m(2)4.05m
[典例3]BC[b球下落高度为20m时,4√10
/2×20
s=
2s,则a球下落了3s,a球的速度大小为v=30m/s,故
A错误;a球下落的总时间为t
/2×125
s=5s,a球
10
落地醉间b球下落了4s,b球的下落高度为=合×10
X4m=80m,故b球离地面的高度为h"=(125一80)m=
45m,故B正确;由自由落体运动的规律可得,在a球接触
地面之前,两球的速度差△w=gt一g(t一1s)=10m/s,即速
度差恒定,两球离地的高度差变大,故C正确,D错误.]
考点二典题例析
[典例4]B[竖直上拋运动先后两次经过同一,点时速度
大小相等,方向不同,故A错误;根据速度一位移公式有
心=2,解得=要北B三确:根提对称性可登直
上她运动的物体从某点到最高点和从最高,点回到该点
的时间相等,故C错误;竖直上拋运动的物体运动到最
高点时合力为g,加速度为g,故D错误.]
3
典例5】[解析](1)上升的最大高度爱2又Om
=0.45m,
离地的最大高度为H=h十h'=0.8m十0.45m
=1.25m.
(2)上升的时间为t1,根据o=gt1,
解得t1=0.3s,
下降的时间为2,根据H=之g,
1
解得t2=0.5s,
故t=t1十t2=0.8s,
由于t'=0.9s>0.8s
所以,0.9s时小球已经落地,路程为
s=h'+H=1.7m
(3)落地时速度为v,则v=gt2=5m/s,方向竖直向下,
[答案](1)1.25m;(2)1.7m;(3)5m/s,方向竖直
向下,
考点三典题例析
[典例6][解析](1)飞行器向上做初速度为零的匀加
速直线运动,旅据西=名a,可得加捷度大小为a=
2x1
t说
2n/g=5m/.
(2)螺丝脱落瞬间的速度大小为1=at1=5X4m/s
=20m/s,
螺丝脱落后做竖直上抛运动,继续上升的高度为,一2g
20
=2X10m=20m,
螺丝距离地面的最大高度为xm=x1十x2=60m,
(3)螺丝从脱落到最高点的时间为==25,
螺丝从最高点到落回地面做自由落体运动,则有xm=
28,
0