内容正文:
高考总复习数学
§4.8解三角形中的最值与范围问题
★[考试要求]
解三角形中的最值或范围问题,通常涉及与边长、周长有关的范围问题,与面积有关的范围问题,
或与角度有关的范围问题,一直是高考的热点与重点,主要是利用三角函数、正余弦定理、三角形面积
公式、基本不等式等工具研究三角形问题,解决此类问题的关键是建立起角与边的数量关系,
跃升>关键能力
核心考点分类突破
题型1〔利用基本不等式求最值(范围)
(1)求面积最值时,S=2 besin A,即求bc最
T例1]在△ABC中,角A,B,C的对边分别
值,在等量关系中利用基本不等式b十
为a,b,c,且acos C+√3 csin A=b+c.
c2≥2bc,即可求得bc的最值.
(1)求角B的取值范围;
(2)求周长a十b+c的最值时,即求b十c的
(2)已知△ABC内切圆的半径r=
,求
最值,在等量关系中,把b2+c2换成(b十
△ABC周长的取值范围,
c)2一2bc,再利用基本不等式bc≤
[尝试解答]
b+c
2
,即可求得b十c的最值
日跟踪训练
在△ABC中,sinA-sin2B-sinC=sinB
sin C.
(1)求A;
(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值,
规律方法
求解三角形中面积和周长最值问题的常用
方法
在△ABC中,如果已知一个角及其对边,假设
已知A,a,根据余弦定理a2=b2十c2-2 bccos
A,即可得到“b2+2”与“x”的等量关系」
·92
第四章三角函数与解三角形
日跟踪训练
题型2〔转化为三角函数求最值(范围)
在斜三角形ABC中,内角A,B,C所对的边
例2]
如图,在四边形AB
分别为a,b,c,已知cos(C-B)sinA=
CD中,∠DAB=
,B=
2
cos(C-A)sin B.
(1)证明:A=B;
否,且△ABC的外接圆半径为4。
(2)若=sinB,求号-
的最小值。
(1)若BC=4√2,AD=2√2,求△ACD的面积;
(2)若D-2T,求BC-AD的最大值
[尝试解答]
规律方法
三角形中最值(范围)问题,如果三角形为锐
角三角形,或其他的限制,一般采用正弦定
理边化角,利用三角函数的范围求出最值或
范围
·93
高考总复习数学
题型3〔转化为其他函数求最值(范围)
规律方法
[例3]平面多边形中,三角形
解决此类题目,一是利用正余弦定理,转化
具有稳定性,而四边形不具
成边的函数,或转化成关于正弦、余弦或正
有这一性质.如图所示,四边
切的函数,根据函数的单调性求解;二是利
形ABCD的顶点在同一平面
用三角恒等变换构造关于正弦、余弦或正切
上,已知AB=BC=CD=2,
的函数,根据函数的单调性求解.
AD=2√3.
日跟踪训练
(1)当BD长度变化时,√3cosA-cosC是
已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别
否为定值?若是,求出这个定值;若不是,说
为a,b,c,且满足
sin Ac-b
sin B+sin C6
明理由;
(2)记△ABD与△BCD的面积分别为S,
)若C=受求B
和S2,请求出S+S的最大值
[尝试解答]
(2)求十9的取值范围。
6
C温馨提
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课时冲关28
。94。.'.2a'cos Asin B=2b'cos Bsin A.
由正孩定理知上式可化为
sin Acos Asin B=sin Bcos Bsin A,
∴.sin2A=sin2B,由0<2A<2m,0<2B<2π,
得2A=2B或2A=元-2B,即A=B或A=受-B,
∴.△ABC为等腰三角形或直角三角形.
解法二(转化为边):同解法一可得
2a'cos Asin B=2b'sin Acos B.
h.2+-c=6a.。+c-B
2bc
2ac
∴.a(b2十c2-a2)=b2(a2+c2-b2),
即(a2-b)(a2十b2-c2)=0,.a=b或a2十b2=c2,
∴.△ABC为等腰三角形或直角三角形.
[答案]D
[例2-习解]1油S-S+S-号得9d-方+)
=5,即a2-6+c=2,
2
又a2-b2十c2=2 accos B,所以accos B=1.
由sinB=子,得cosB=2g2或0sB=-22(含.
3
3
所以ac=
33√2
2√24
则△ABC的而教S=asin B=-之×3Y平×号-号
4
38
(2)由sin Asin C=2,aC
3ac=32及正孩定理知mB
4
3W2
ac
4
sin Asin C
9
4
3
即=×子得6
[例2-3][解](1)由2a十b=2 ccos B,
根据正弦定理可得2sinA十sinB=2 sin Ccos B,
则2sin(B+C)十sinB=2 sin Ccos B,
所以2 sin Bcos C+2 cos Bsin C+sinB=2 sin Ccos B,
整理得(2cosC十1)sinB=0,
因为B,C均为三角形内角,
所以B,C∈(0,π),sinB≠0,
因此cosC=一
,所以C-受
3
(2)因为CD是角C的平分线,AD=2√7,DB=√7,
所以在△ACD和△BCD中,由正弦定理可得,
ADCD BDCD
sinA
sin 3
sm于s加B
因光品-品背2,中细n=2n4
所以b=2a,
又由余弦定理可得c2=a十b2-2 abcos C,
即(3√7)2=a2+4a2+2a2,
解得a=3,所以b=6,
又S△A=S△AD十S△WD'
即2 absin∠ACB=b:CD·sin∠ACD+a·CD:
sin∠BCD,即18=9CD,所以CD=2.
参考答案
跟踪训练
1.解:(1)在△ABC中,由正弦定理及已知得sin Asin B=
√3 sin Bcos A,
sin A-/5c0s A,tan A5A
(2)由c-2b=1得6=1,
2
,由余弦定理a”=b十c2
2sA得w7=+()-2x(会)ms
3c2+1=28,解之得c=3,b=1.
(3)由余孩定理得0sB=。2十c2-6=)+3-1
2ac
2√7×3
5√7
14
14
sin(A+2B)=sin Acos 2B++cos Asin 2B=
sin A[2cos2 B-1]+2cos Acos Bsin B=
7
2.B[方法-
设BC=2x,则BD=CD
=x.
在△ACD中,由余弦定理的推论可得,
cos∠ADC=AD+CD-AC
2AD·CD
25+x2-49
10x
在△ABD中,由余弦定理的推论可得,
COs/ADB-AD+BD:-AB25+x-25
2AD·BD
10x
又∠ADC+∠ADB=π,
所以cos∠ADC=-cOs∠ADB,
所以有25+x-49=-25十2-25】
10x
10x
整理可得x2=12,解得x=2√3,
所以BC=4√5.
方法二
Ai=(A店+AG,
剥A市=}A店+AC+2A店.A.
即25=
(25+49+2X5X7Xc0sZBAC)
解得cos∠BAC=号,
35
所以BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠BAC
=25+49-2×5×7×3=48,
35
所以BC=4√5.]
§4.8解三角形中的最值与范围问题
跃升·关键能力题型1
例1][解](1):acos C+√5 csin A=b十c,
由正弦定理得sin Acos C+√3 sin Csin A=sinB十sinC,
∴.sin Acos C+√3 sin Csin A=sin(A+C)+sinC,
..3sin Csin A=cos Asin C+sin C.
,sinC≠0,.√3sinA=cosA+1,
如(A-晋)子
-晋<A-吾<A-晋-晋A=晋
角B的取值范周是(0,号)
03
高考总复习
数学
(2:Sac=女sinA-9c,
sac-za+b叶0)r=9a+6+e
1
..a十b+c=bc,即a=-b-c+bc,
由余弦定理得a2=b2+c2-bc.
.(bc)2-2bc(b+c)+(b+c)2=(b+c)2-3bc,
∴.bc=2(b+c)-3.
≤(告)广(当且仪当6=时取等子
÷2(6+c)-3≤6+c)
4,
.b十c≤2或b十c≥6.
设△ABC与圆内切于点D,E,F,
则AD=AF=,·an吾=子.
..b+c=AC+AB>AD+AF=3,
∴.b十c≥6(当且仅当b=c=3时取
等号)
D
△ABC的周长L=a十b+c=√JB十c-2 bccos A+b
十c,
=-0-派+++-空)
=兰什c0≥9(当且仅当b=(=3时两处都取等号).
Lmin=9,
c=AB>DB==5(0<B<)
√3
tan22tan乞
.B→0时,c→十∞,L→十∞,
,△ABC的周长的取值范围是[9,十∞).
跟踪训练
解:(1)由正弦定理和已知条件得
BC-AC-AB=AC·AB.①
由余弦定理得BC=AC十AB-2AC·ABcos A.②
由①@得c0sA=-立:
因为0<A<π,所以A=
31
(2)由正弦定理及(1)得
AC AB BC
sin B sin C-sin A=2√3,
从而AC=2√3sinB,
AB=2,√3sin(元-A-B)=3cosB-√3sinB.
故BC+AC+AB=3+√3sinB+3cosB
=3+25sin(B+号)
又0<B<答,
所以当B=元时,△ABC的周长取得最大值,为3+2.
6
题型2
[例2][解]因为B=吾,△ABC的外接圆半径为4,
所以AC
sinB=8,解得AC=4.
(1)在△ABC中,BC=4√2,
'sin∠CAB sinZCAB-8,
则
BC
.4√2
解得sin∠CAB=
21
·40
又∠CAB∈(0,)所以∠CAB=平
在△ACD中,AC=4,∠DAC=受-∠CAB=平,
AD=2√2,
所以Sam=子X4X22x9=
2
(2)设∠DAC=.9e(0,登)月
又D=号,所以∠ACD-号-8
3
因为∠DAB=受,所以∠CAB=-R
在△DAC中,AC=4,
由正孩定理得sin Dsin乙ACD'
AC
AD
即4
AD
2
sin(5-)
解得AD-8m(传-)
-833
1
32cos 0-2sin 0
=4cos 4 sin 0.
3
在△ABC中,AC=4,
BC
由正孩定理得sin Bsin CAR,
即4=
BC
1
2
sin(受-)
解得Bc=8sin(受-9)=8cos0,
所以BCAD=4气os99n
又0(0,晋)所以叶晋∈(号)
当且仅当日+
=受即9=若时,
sin(0件号)取得最大值1,
所以BC-AD的最大值为8y5
31
跟踪训练
解:(1)证明:在△ABC中,A十B+C=π,
.'cos(C-B)sin A=cos(C-A)sin B,
.'(cos Ccos B+sin Csin B)sin A =(cos Ccos A+
sin Csin A)sin B,
.'cos Ccos Bsin A=cos Ccos Asin B,
又:△ABC为斜三角形,.cosC≠0,
.'cos Bsin A=cos Asin B,.'.sin(A-B)=0,
A,B为△ABC的内角,A=B.
(2)由题意及(1)得,
在△ABC中,,A=B,∴a=b,△ABC是等腰三角形,由
正弦定理得b
C
导sin Bsin C:
则=sinC
方csinB又片sinB,即csin B=1,
∴.==sinC=sin(A十B)=sin2B,
a
÷一子=sinB-sm2B=snB-4asBB
sin'B-4(1-sin2B)sin2B,
令simB=f)=1-41-01=4r-3=4(景)》
i6,又0<sinB<1,即0<K1,
9
当1=是,即smB=时)取最小值,且m
4
6此时A=B≠牙,则C≠受,特合题意.
÷-吉的最小值为一最
a
题型3
[例3][解](1)方法一在△ABD中,由余弦定理的推论
COs A-ADAB BD(2)+2-BD
2AD·AB
2×23×2
即5cosA=16-BD,0
8
同理,在△BCD中,cosC=2+2BD
2X2X2
即cosC=8-BD,@
8
①-②得√5cosA-cosC=1,
所以当BD长度变化时,√5cosA一cosC为定值,定值
为1.
方法二在△ABD中,由余弦定理得
BD=AD+AB-2AD·ABcos A=(2√3)2+22-2X
2√3X2cosA,
即BD=16-8√3cosA,
同理,在△BCD中,BD=CD十CB2-2CD·CBeos C
=8-8cos C,
所以16-8V3cosA=8-8cosC,
化简得V3cosA-cosC=1,
所以当BD长度变化时W3cosA-cosC为定值,定值为1.
(2)S+S
=子Ag·AD·sinA+BC.CD·simC
=12sinA+4sin C=12sinA++4-4cos C
=12sinA+4-4(3cos A-1)2
=-24cos2A+83cos A+12,
令0A,10得(1.2)
所以S+S号=-24t+8√5t+12
+14,
所以当吾即cmsA=时,
6
S+S有最大值为14.
跟踪训练
解:1)由n0会nC=及三孩定理可得,
片。分,即2=十ab
C=受c=a+,
b2十ab=a2十b2,解得a=b,即A=B,
又C-=受…B=平
·4
参考答案
(2)由(1)知,c2=b+ab,
a=c-b
b
,c>b,
由三角形三边关系可得红十b>,
b+c>a,
代入化简可得b<c<2b,
b
b2
令x=
6,则x∈(1,2)fx)=x+x-1,1Kx<2,
1
6-1e(15),
“店的取位范国是1,5。
§4.9解三角形及其应用举例
跃升·关键能力题型1
[例1](1)[解析]:△ABC中,∠ACB=75°,∠CAB
60°,..∠ABC=180°-(∠ACB+∠CAB)=45°,
又:AC=10m,.由正弦定理可得:sin乙ABC
AC
sin/CAB'则Bc=ACsin∠CAB1oX2
BC
.=5√6m.
sin∠ABC
[答案]B
(2)[解析]如图所示:
B
在△BCD中,CD=300,
A≤
∠BDC==15,∠BCD=
12
∠ACB十∠DCA=2+x
0
3
T12
=135°,∠CBD=180°-15°-135°=30°,由正弦定理得:
0=0,年得BD=300E,在△MACD中,
BD
CD=300,∠DCA==15,∠ADC=∠ADB+∠BDC
=135°+15°=150°,∠CAD=180°-15°-150°=15°,所
以AD=CD=300,在△ABD中,由余弦定理得,AB=
AD+BD-2AD·BDcos.∠ADB=3002+(300√2)2
2×300×300√2×c0s135°=3002×5,所以AB=300√5.
所以AB两点的距离为300√5.
[答案]300√5
跟踪训练
解析:在△BAC中,由正孩定理得AB
AC
sin∠ACB sin∠ABC
22
AC
所以sin180°-3045°-605-sin(45于605'
即22
AC
sin45°
sin 45'cos 60+cos 45sin 603'
所以4=
AC,所以AC=6+E,
6+2
又∠DAB=90°,∠DBA=45°,所以△ABD为等腰直角
三角形,所以AD=AB=2√2:
在△DAC中,由余弦定理得
CD=√AC+AD-2·AC·ADcos∠DAC
=√(W6+√2)2+(2√2)2-2(W6+√2)X2√2cos(90°-30)
=23,所以CD=2√5.
答案:2√3
05