9 专题七 认识社会与价值选择-（教师用书）【金版新学案】2026年高考思想政治大二轮专题复习与测试

考情概览(主观题) 命题趋势 2025·安徽卷 运用价值观的相关知识，对此加以说明。 1．结合最新科学发现和重大科技成就，国家重要政策的出台和实施，法律的修订、制定和实施等，考查实践与认识的辩证关系，真理以及认识的反复性、无限性、上升性等知识。 2．结合最近两年党和国家的重大会议精神和要求、经济政治体制改革重大举措、重大惠民政策和措施、法律法规的制定和实施、党的百年奋斗取得的成就与总结的经验等，考查社会存在与社会意识的关系、社会历史发展的规律与总趋势以及人民群众是社会历史的主体等知识。 3．结合最近两年党和国家的重要会议决定和要求、重大民生工程和惠民政策以及大党大国领袖深厚的人民情怀、全国先进模范人物及其事迹等，考查价值观的导向作用、价值判断与价值选择以及实现人生的价值等知识。 2025·广东卷 运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。 2025·河北卷 运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。 2025·陕晋青宁卷 运用“认识社会与价值选择”的知识，分析“语文热”兴起的原因。 2024·河北卷 运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。 2024·江西卷 运用社会基本矛盾运动的知识，说明为什么“抓营商环境就是抓发展”。 2024·重庆卷 运用社会历史发展规律的相关知识，说明中国经济发展能够行稳致远的根本原因。 2024·湖北卷 运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。 2024·广东卷 有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。 2024·甘肃卷 运用“寻觅社会的真谛”相关知识，简述为何福建地域演绎出“闽人尚线”的文脉传统。 2024·山东卷 “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 2024·湖南卷 新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。 [重要提示]　注意在“深化理解”栏目中，左右栏对照学习，利用右栏示例理解哲学原理与材料结合的重点和结合方式。 学生用书第78页 核心考点一　探索认识的奥秘 重点一　人的认识从何而来 1．认识 哲学原理 原理与材料的结合 (1)认识是主体对客体的能动反映→认识要受到主体因素和客体因素的影响 (2)感性认识与理性认识的关系：感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系 理性认识依赖于感性认识。开展党史教育，要通过革命歌曲、革命文物、革命故事等形式丰富学生的直观体验，激发学生的情感共鸣。感性认识有待于发展、深化为理性认识。要加强理论宣讲，引导学生深刻把握党的宗旨理念、历史功绩，坚定理想信念。感性认识与理性认识相互渗透、相互包含，具有辩证统一的关系。在党史教育过程中，要把丰富直观体验与加强理论宣讲结合起来，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 2．实践 哲学原理 原理与材料的结合 (1)实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性。实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 中国梦必须通过奋斗才能从人们头脑中观念的存在变成现实的存在 (2)实践的特点 ①实践具有客观物质性： 实践的基本要素是客观的；实践活动的过程是物质相互作用的过程；实践的过程及其结果受客观事物及其运动规律的制约 ①实践具有客观物质性。今天中国人民的幸福生活，是无数先烈接续奋斗的结果。受社会历史条件和社会发展规律的制约，实现中华民族伟大复兴不可能一蹴而就，必然是一个长期奋斗的过程 ②实践具有主观能动性：实践是人有目的、有意识的创造性活动 ③实践具有社会历史性：社会性——在一定的社会关系中进行；历史性——受一定历史条件的制约，是历史地发展着的 ②实践具有主观能动性。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下不懈奋斗，一定能创造中华民族的美好未来 ③实践具有社会历史性。党的领导、举国体制的优势、航天人的团结协作，是航天事业取得历史性突破的重要原因 3．实践是认识的基础→要重视实践 哲学原理 原理与材料的结合 (1)实践是认识的来源和发展的动力： ①认识产生于实践的需要； ②实践的发展推动认识的发展(实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展；实践锻炼和提高了人的认识能力，推动认识不断深化) 传统的计算机已经不能适应人工智能以及万物互联等技术对于数据计算的渴求，必须研究更先进的量子计算机。借助量子计算机超强的计算能力，人们可以分析更复杂更庞大的数据 (2)实践是认识的目的，是检验认识的真理性的唯一标准：①认识的目的和价值在于实践；②实践成败检验认识正误 新产品的研发要着眼于市场需要并接受市场的检验 4．补充：认识对实践具有反作用。正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展→坚持真理，反对谬误，发挥正确认识对实践的指导作用。 学生用书第79页 [示例]　认识对实践具有反作用。要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进中国式现代化。 (2025·广东汕头二模)阅读材料，完成下列要求。 截至2025年3月22日，《哪吒之魔童闹海》(《哪吒2》)全球总票房突破152亿元人民币，位列全球影史票房榜第五位。 《哪吒2》风靡全球的背后，是创作团队“我命由我不由天”的合力托举。在故事立意方面，《哪吒2》把哪吒闹海的传统神话故事打碎了重构，如对“逆天改命”的现代解读，赋予传统文化以时代精神；在技术突破方面，团队自主研发了全球首个动态水墨渲染引擎，实现了从传统手绘到智能工业化的跨越；在角色关系的把握方面，通过细腻的叙事，实现了角色关系的立体化与共鸣感。影片用颠覆性的视觉效果和深度的文化演绎，透过银幕传递的东方神韵，把中国动画电影推向了全球标杆的高度。 在收获鲜花与掌声的同时，一些别有用心的言论也随之而来。其中一种观点指责《哪吒2》的成功是“资本包装的结果”，认为其通过营销手段而非内容质量赢得市场，甚至将观众的支持贬低为“无脑追捧”。 结合材料，运用“认识论”的相关知识，分析《哪吒2》创作团队如何把中国动画电影推向了全球标杆的高度。 答案：①实践是认识的来源和发展的动力。创作团队在制作实践中，不断探索新的技术和方法，获得新认识，从而实现动画制作的跨越。②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有促进作用。创作团队精益求精的精神指引，“我命由我不由天”的合力托举，最终铸就了全球动画电影新标杆。 重点二　在实践中追求和发展真理 1．真理是客观的 哲学原理 原理与材料的结合 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。客观性是真理最基本的属性，真理面前人人平等 实践证明，社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的全过程人民民主，是任何污蔑、造谣都改变不了的事实 2．真理是具体的有条件的 哲学原理 原理与材料的结合 任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于中国国情的中国特色。广大发展中国家的现代化也必须立足本国国情，不能简单复制或照搬中国式现代化经验 3．追求真理是一个过程 哲学原理 原理与材料的结合 (1)认识具有反复性： ①表现：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②原因：认识是主体对客体的能动反映，要受到主体因素和客体因素的影响。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程 ①表现：认识具有反复性。受主客观条件的制约，中国共产党人对中国式现代化的认识经历了漫长艰辛的探索和逐步完善的过程。 ②原因：多考查直接运用教材知识论证认识的反复性 学生用书第80页 (2)认识具有无限性： ①表现：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 ②原因：认识的对象是无限的、变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的 ①表现：建设中国特色社会主义事业是一个长期的过程，需要一代又一代人不懈探索。 ②原因：多考查直接运用教材知识论证认识的无限性 (3)认识具有上升性： ①表现：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。 ②方法论：要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 认识具有反复性、无限性、上升性，要坚持与时俱进，开拓创新，在实践中不断完善和发展对中国式现代化的认识 (2025·江西新余二模)阅读材料，完成下列要求。 改革只有进行时，没有完成时。新时期中国的改革开放史也是一部守正创新的历史。在深化改革中，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。 会议 主要内容 十一届 三中全会 成功开创了中国特色社会主义，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 十八届 三中全会 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，开启了新时代全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程 二十届 三中全会 继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，进一步全面深化改革，推进中国式现代化 结合材料，运用“探索认识的奥秘”的相关知识，阐释我们党在深化改革的过程中如何坚持守正创新。 答案：①实践是认识的来源和发展的动力，实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。中国共产党对改革开放进程中出现的问题进行探索和研究，守正创新，不断完善和发展中国特色社会主义制度。②真理是具体的有条件的，要坚持主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，守正创新，全面深化改革，推动改革不断深入发展。③认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。我们党在不同的时期，对改革开放的认识不断深化，及时调整，守正创新，为中国的发展提供了正确方向。 考向一　实践是认识的基础 1．(2025·河北卷)有无是非，如何分辨是非，历来为人们所关注。孔子曾就此提出“众恶之，必察焉；众好之，必察焉”，即大家厌恶他，一定要去考察；大家喜爱他，也一定要去考察。据此，可以推出(　　) ①经实践检验的认识，是理论与实践的具体的历史的统一　②“是”与“非”不能辨别，因为多数人的意见难以达成一致　③“是”与“非”是人们对同一确定的对象所产生的不同认识　④“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点上的“考察”来辨别 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，“是”与“非”是人们对同一确定的对象所产生的不同认识，③符合题意。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照，才能检验主观认识与客观事物是否相符合，唯一能够满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践，“考察”是一种实践，“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点上的“考察”来辨别，④正确。真理是理论与实践的具体的历史的统一，经实践检验的认识不一定是真理，①错误。实践是检验认识的真理性的唯一标准，“多数人的意见”并不是分辨是非的决定因素。同时真理最基本的属性是客观性，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个，因此，“是”与“非”在客观标准下是可以辨别的，②错误。 2．(2025·江苏卷)某民警多次入户走访，发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡。该民警反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便，经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片。村民只需拿出贴片，靠近手机，便可一键拨通民警电话。材料说明(　　) A．分析问题时要善于抓住主流 B．追求真理是一个反复的过程 C．实践为人们提供新的认识工具 D．价值观影响着人们的行为选择 答案：D 解析：民警坚持“为人民服务”的价值观，主动发现问题并反复尝试解决，最终制成智能贴片。这一行为源于其价值观的指引，体现了价值观对行为选择的导向作用，D符合题意。主流是指矛盾的主要方面，强调在分析事物时要把握事物的本质和主流方向。而材料中民警是在实践中发现问题并解决问题，并非分析问题时抓住主流，该选项与材料主旨不符，A排除。追求真理是一个反复的过程，是指人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。材料中民警制作智能贴片是为了解决实际问题，并非追求真理，B不选。C强调实践是认识发展的动力，推动新工具产生以深化认识。但材料中“智能贴片”是直接服务于解决问题的实践工具，而非“认识工具”，不选。 3．(2025·北京卷)广袤的野鸭湖湿地里，全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手，一旦有鸟类进入视野，便能快速识别它们的种类、数量和行为信息，为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统(　　) 学生用书第81页 A．可以获取鸟群的鲜活印象，是感性认识的最终目的 B．重现鸟群的外部联系，实现了从感觉向表象的跃升 C．激发人的主观能动性，给鸟类活动打上了人的烙印 D．延伸了人的认识器官，有助于把握鸟类活动的规律 答案：D 解析：AI“鹰眼”系统作为人类的认识工具，能够快速获取鸟类活动的细节数据，帮助科研人员更全面地把握鸟类活动规律，D正确。感性认识的最终目的是上升到理性认识并指导实践，而非获取鲜活印象，A错误。AI“鹰眼”系统通过技术识别鸟类种类、数量等，属于对鸟类特征的理性分析，并非单纯的感觉或表象层面的跃升，B错误。人的主观能动性体现在设计和使用AI技术上，而非该系统本身激发人的主观能动性，C错误。 考向二　真理及其特征 4．(2024·天津卷)从毛泽东同志提出“集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要”，到邓小平同志将“解放和发展生产力”作为社会主义本质，提出“科学技术是第一生产力”，再到习近平总书记以“新质生产力”回应新时代科技革命大潮、把握国内外经济发展形势，体现了(　　) ①真理是理论与实践的具体的历史的统一　②马克思主义生产力理论的不断丰富和发展　③中国特色社会主义理论的创立、发展和完善　④真理总是在否定原有理论的基础上不断发展的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：材料中中国共产党坚持运用发展的马克思主义生产力理论指导中国社会主义革命建设实践，既体现了马克思主义生产力理论的不断丰富和发展，也表明真理是理论与实践的具体的历史的统一，①②符合题意。材料体现了马克思主义生产力理论的不断丰富和发展，未涉及中国特色社会主义理论的创立、发展和完善，③排除。原有理论不一定是错误的，因此不一定被否定，并且真理是在实践的基础上不断丰富和发展，④错误。 考向三　追求真理是一个过程 5．(2024·山东卷)1979年，互花米草作为保滩护堤的“卫士”被引入我国，对固滩、消浪起到一定作用。然而，互花米草繁殖力强，抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间；根系发达，将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而飞走。2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明(　　) ①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势　②把握事物联系的多样性才能正确认识事物　③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制　④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明事物的联系是多种多样的，把握事物联系的多样性才能正确认识事物；认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制，②③正确。新事物战胜旧事物是事物发展的必然趋势，①错误。真理要经过实践、认识、再实践的多次反复才能获得，④错误。 6．(2024·全国甲卷)官厅水库是新中国修建的第一座大型水库，曾是北京的重要水源地，被视作中国人向水患“抗争”的杰作。20世纪80年代后期，官厅水库库区严重污染，1997年退出了北京市饮用水体系。2007年，官厅水库恢复北京备用饮用水水源地功能。党的十八大以来，官厅水库华丽转身为国家湿地公园，被誉为“一泓碧水，生态明珠”。官厅水库功能变迁折射的认识论道理是(　　) ①真理是客观的，在真理面前人人平等 ②认识的根本目的是在实践中认识和发现真理 ③认识和实践是一个充满矛盾的曲折发展过程 ④任何真理都是认识和实践具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：官厅水库功能变迁体现了认识的发展过程，说明了真理是具体的有条件的，没有强调真理的客观性，真理面前人人平等，①不符合题意。认识的根本目不是认识和发现真理，实践是认识的目的和归宿，②错误。官厅水库从新中国修建时期到20世纪80年代后期，再从2007年到党的十八大以来功能变迁，这表明认识和实践是一个充满矛盾的曲折发展过程，任何真理都是认识和实践具体的历史的统一，③④符合题意。 考向四　认识发展的过程 7．(2025·河南卷)中国古代素有“筑城以卫君，造郭以守民”的建城思想，但在二里头遗址的前期考古中却未能找到城墙。2024年，在与其隔河相望的古城村，新发现一道夯土墙，专家推测其极可能是人们苦苦寻找60余年的二里头都邑城墙，这为研究夏商时期都城建设提供了重要线索。这一发现表明(　　) ①复杂事物本质的暴露和展现有一个过程 ②未经实践检验的认识不能正确指导实践 ③人们认知能力的提高是认识发展的重要动因 ④实践不断产生新问题推动人们进行新的探索 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：在二里头遗址前期考古中未找到城墙，而后来在隔河相望的古城村发现可能是二里头都邑城墙的夯土墙。这是因为二里头都邑城墙作为复杂事物，其本质的暴露和展现不是一蹴而就的，需要经历一定的时间和考古探索过程，前期没发现，后期才发现，体现了复杂事物本质的暴露和展现有一个过程，①正确。题干主要强调的是对二里头都邑城墙认识的发展过程，并没有涉及未经实践检验的认识能否正确指导实践的相关内容，题干重点在于认识的发现和推进，并非讨论认识指导实践与实践检验认识的关系，②不符合题意。实践是认识发展的动力，实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们去进行新的探索和研究，从而推动认识的发展。而不是人们认知能力的提高是认识发展的重要动因，③错误。前期考古未发现二里头都邑城墙，这是实践中存在的问题，基于这个问题，考古工作持续进行，在2024年有了新发现，这表明实践不断产生新问题推动人们进行新的探索，④正确。 1．人工智能通过富有创造性的实践活动必将深刻地改变人类的工作和生活。(　　) ×　实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动，实践为人所独有，人工智能的活动不是实践，不具有创造性。 2．感性认识是错误的，理性认识是正确的，所有的真理都是正确的理性认识。(　　) ×　无论是感性认识还是理性认识，只要主观符合客观就是真理。 3．劳动是最基本的实践活动，实践的目的是获得真理性认识。(　　) ×　改造自然的生产实践是最基本的实践活动，实践是认识的目的，实践的目的在于认识并改造世界。 4．具身智能在“感知—行动”中把观念的存在变为现实的存在。(　　) ×　具身智能作为工具，没有观念，不是实践的主体，不能将观念变为现实，其“行动”本质是执行预设程序。 学生用书第82页 5．参加学校组织的“走进农田”的活动，能让同学们获得比书本知识更可靠的直接经验。(　　) ×　直接经验和间接经验都是获得认识的途径，不能说哪一种更可靠。 6．科学探索发现源于认识的不断拓展与延伸，正确的认识要经过从认识到实践、再从实践到认识的多次反复。(　　) ×　实践是认识的来源和发展的动力，正确的认识过程是从实践到认识、再从认识到实践的多次反复。 7．真理具有主体差异性，对同一认识对象会有不同的真理性认识。(　　) ×　认识具有主体差异性，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。但是，真理具有客观性，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个，真理不会因人而异。 8．对事物的真理性认识中往往包含着谬误的成分。(　　) ×　真理与谬误有严格的界限，不能混淆。 9．真理正确反映了客观事物的全貌，人们能够精准把控事物的发展趋势。(　　) ×　客观世界的层次、属性复杂多样，真理是对其中某一个方面的正确反映。人们在一定时期的认识是有限的，能够预测事物的发展趋势，但是难以精准把控事物的发展趋势。 10．认识是一个无限接近真理的过程，真理性的认识在实践的基础上会不断被推翻和超越。(　　) ×　认识能够发现真理，认为“认识是一个无限接近真理的过程”属于不可知论。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。 核心考点二　寻觅社会的真谛 重点一　社会历史的本质 1．社会生活在本质上是实践的 哲学原理 原理与材料的结合 (1)劳动是社会历史的起点。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 数字经济蓬勃发展，新产业、新业态、新模式不断涌现，劳动方式发生变革，催生出了新职业、新岗位 (2)全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展 2．社会存在与社会意识 哲学原理 原理与材料的结合 (1)社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 古人天下观是对古代社会物质生活的反映。新时代提出人类命运共同体理念，是根据当前时代潮流和世界面临的现实挑战、为共创人类美好未来提出的中国方案 (2)社会意识具有相对独立性。 ①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展； ②社会意识反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用 ①社会意识具有相对独立性。虽然时代不同了，但是“赶考”精神没有过时，激励着党永葆“赶考”的清醒和坚定。 ②社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社会存在。“赶考”意识是一种先进的社会意识。永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战，才能把握社会发展趋势，增强思想自觉和行动自觉，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 (2025·山东青岛二模)阅读材料，回答问题。 　　尊老爱幼是中华民族的传统美德。保持尊严，既是老年人的生活需要，也是他们应有的权利。 学生用书第83页　　 　　【科技创新　向善而行】 　　AI技术在推动经济社会发展的同时也带来了诸多问题与挑战。例如，智能设备的复杂操作界面和快速更新换代，使得老年人在使用智能手机、智能家电等设备时面临困难，难以适应现代智能化生活方式。此外，AI技术在应用过程中还引发了一系列伦理道德问题，如算法歧视、数据隐私泄露等，这些问题严重影响了社会的公平与和谐。 　　某科技公司在研发智能养老设备时，设计出了一款操作简单、功能实用的智能老年助手，采用了大字体、大图标和语音交互等设计，方便老年人使用。同时，在数据处理方面，严格遵循隐私保护原则，确保老年人的信息安全。上海某医院引入的AI辅助诊疗系统，不仅能够分析海量病例数据，更通过算法嵌入了“医者仁心”的原则：当治疗方案与患者经济能力出现矛盾时，系统会优先推荐普惠方案。 AI技术的发展既塑造着价值观，又离不开价值观。结合材料，运用“社会存在与社会意识”的知识，对此加以阐释。 答案：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。AI技术所带来的新的生产、生活方式，影响着人们的价值观，AI技术发展又离不开正确价值观的价值引领和伦理约束。应站在人民立场上，自觉遵循客观规律，弘扬社会主义核心价值观，积极支持和引导AI技术健康发展。 重点二　社会历史的发展 1．社会历史发展的规律 (1)人民群众的生产活动 哲学原理 原理与材料的结合 人民群众的生产活动是人类社会存在和发展的基础 粮食生产关系国计民生，是关系我国国民经济发展、社会稳定和国家自立的全局性重大战略问题 (2)生产力与生产关系的关系 哲学原理 原理与材料的结合 ①生产力决定生产关系。在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革 我国农业生产效率的提高，要求农村经营体制变革 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就能推动生产力的发展，否则就会阻碍生产力的发展 通过建立股份合作企业适应了生产力发展，激发乡亲们的生产积极性，促进生产发展，增加农民收入 ③生产关系一定要适应生产力状况是人类社会发展的基本规律 (3)经济基础与上层建筑的关系 哲学原理 原理与材料的结合 ①经济基础决定上层建筑 科技创新在现代化建设的核心地位及其面临的严峻形势，需要变革我国的科技创新体制 ②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时，它就能促进经济基础的巩固和完善，否则会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就能促进生产力的发展，推动社会进步，否则会束缚生产力的发展，阻碍社会前进 重组科学技术部，有利于推动健全新型举国体制，集中人力物力财力解决关键核心技术“卡脖子”问题 (4)社会基本矛盾和基本规律：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 学生用书第84页 2．社会历史发展的总趋势 (1)社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 (2)社会主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。 (3)改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 [示例]　(1)(2)在非选择题考查中，侧重于直接运用教材知识进行论述。 (3)扎实推进农村集体产权制度改革，使农村生产关系适应生产力发展，促进了农业集约化、机械化水平的提高，推动了现代农业的发展。 (2025·安徽芜湖二模)阅读材料，完成下列要求。 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变”。 改革开放以来，党和政府出台了一系列支持民营经济发展的方针政策，推动我国民营经济从小到大，从弱到强，不断发展壮大。特别是新时代以来，国家先后出台了《关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》等多个政策文件，各地区各部门从市场准入、营商环境等方面出台系列政策举措，有力地促进了民营经济高质量发展。民营企业数量从2012年到2024年9月底增长超4倍；国家高新技术企业中民营企业占比由62．4%提升至92%以上；在出口强劲的“新三样”中，民营企业贡献超过一半…… 运用“社会历史的发展”的知识，说明我国民营经济成长壮大的原因。 答案：①生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。②改革是社会主义制度的自我完善和发展，其根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。③党和政府遵循我国经济发展规律，不断深化改革，出台了一系列方针政策，破除不适应民营经济发展的制度、政策藩篱，优化民营企业发展环境，促进了我国民营经济持续、健康、高质量发展。 重点三　社会历史的主体 1．人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。 哲学原理 原理与材料的结合 (1)人民群众是社会物质财富的创造者 以南仁东为代表的科研工作者，建成超级天眼等一系列国之重器，创造了丰厚的物质财富，推动了生产力发展 (2)人民群众是社会精神财富的创造者 以张桂梅为代表的教育工作者，凝练起榜样力量与燃灯精神，为社会发展提供了源源不断的精神动力 (3)人民群众是社会变革的决定力量 外出打工的农民创造性地把承包的土地租给他人耕种，推动了我国农村三权分置改革 2．群众观点与群众路线 (1)群众观点 哲学原理 原理与材料的结合 ①内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 ②地位：群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点 中国共产党牢记初心使命，全心全意为人民服务，关心掌握群众生产、生活情况，坚持人民利益至上；始终以人民为标尺，答好人民的考卷，真正做到了一切向人民群众负责；满足人民的关切、期待，深入群众调查研究，虚心向人民群众学习，从群众中获取智慧和办法；坚持人民主体地位，相信依靠人民群众，党带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 学生用书第85页 (2)群众路线 哲学原理 原理与材料的结合 ①内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来(充分调研，吸收群众的意见和智慧)，到群众中去(将党的政策转化为群众的实践，并在实践中检验) ②地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝 中国共产党始终坚持人民至上，多措并举惠民生、暖民心，保障和改善民生。广泛听取群众意见建议，尊重人民群众首创精神，不断优化顶层设计，带领人民群众创造美好生活 (2025·湖南长沙一模)阅读材料，完成下列要求。 一本奇书传四海，一部舞剧贯古今。 舞剧《天工开物》以明代科学家宋应星的传奇经历为原型，用舞蹈形式展现《天工开物》记载的各种传统工艺智慧，自2024年7月开启全国巡演以来，深受各地观众喜爱，好评如潮。全网的曝光量超过4亿，成了当之无愧的“现象级”舞剧作品。 《天工开物》原著编写于明末清初，是一本中国古代百科全书，描绘了明代及以前的中国古代130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。当时著书立说多聚焦于经世理学、帝王将相，而宋应星却把目光投向基层劳动人民，醉心于记录农业、手工业技艺。 与原著一样，舞剧《天工开物》把劳动人民作为历史的真正主角，正是其中熠熠生辉之处。舞剧开幕前，一排“雕塑”静立于舞台之上，或采桑或制瓷。等到观众走近才能发现，这些都是舞蹈演员扮演的明代劳动者，展示着书中对应的劳动发明创造。舞剧中许多农夫和工匠的服装灵感源自江西万年出土陶器的花纹，彰显了原始的生命力和行业特征。在音乐创作中，剧组还广泛利用了打铁、耕作、劳动号子等原始声音素材，营造出一种简朴而又真实的氛围。“舞蹈＋电影”的艺术融合，“现代视听＋古代科技”的联袂呈现，一本书的内涵就此在舞台上丰满。 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，分析舞剧《天工开物》获得成功的原因。 答案：人民群众是社会历史的主体。人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。《天工开物》原著作者宋应星描绘和记录了当时中国劳动人民的科技智慧和创造，舞剧《天工开物》与原著一样，把劳动人民作为历史的真正主角，融合“电影＋舞剧”方式展现《天工开物》记载的各种传统工艺智慧，在服装设计和音乐设计中活化“劳动场景”，给观众带来跨时空体验，激发出众多观众对中华民族科技基因的满满自豪。 考向一　社会存在与社会意识 1．(2025·广东卷)在工业化早已解放人类双手的今天，手作却悄然成为现代人的休闲新方式。人们根据自己的喜好手工编织篮子、制作陶艺、缝制香包，在解压、悦己的体验中消弭了艺术与生活的边界，体现出日常生活审美化的趋势。这表明(　　) ①审美实践活动是单个人的孤立的活动　②艺术与生活的矛盾在手作中得以消除　③劳动在创造美好生活的同时也塑造人　④审美方式的变化源自社会生活的变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：审美实践活动是社会性活动，并非单个人的孤立的活动，①排除。矛盾不能被消除，“艺术与生活的矛盾在手作中得以消除”说法错误，②排除。手作是劳动，在解压、悦己的体验中消弭艺术与生活的边界，体现劳动在创造美好生活的同时也塑造人；工业化背景下，手作成为现代人的休闲新方式，说明审美方式的变化源于社会生活的变化，③④正确。 2．(2025·河南卷)每至岁末，国家主席习近平的新年贺词如期而至： 我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。(2015年) 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。(2022年) 对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年) 从中可以读出(　　) 学生用书第86页 ①人民群众是社会存在和发展的基础　②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准　③社会意识的变化反映出社会生活的变迁　④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：C 解析：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，而非人民群众，①错误。贺词中“把人民的期待变成我们的行动”“民之所忧，我必念之”“对就业、医疗等问题，我一直挂念”等，均体现党始终以人民群众的利益为最高价值标准，②符合题意。2015年聚焦“全面深化改革”，2022年强调“全面小康、摆脱贫困”，2025年细化到“就业、养老、医疗”等具体民生问题。这反映了社会生活的变迁，说明了社会存在决定社会意识，社会意识的变化随着社会生活的变迁而变化，③符合题意。社会意识有正确和错误之分，先进的社会意识推动社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展。反映社会存在的意识不一定是正确的社会意识，应该说正确反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用，④错误。 考向二　社会历史发展的规律 3．(2024·安徽卷)从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所……神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力，正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于(　　) ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②我国物质资料生产方式发生了根本变化 ③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求 ④生产力要适应构建新型生产关系的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：发展新质生产力是基于生产力是人类社会发展的最终决定力量，发展新质生产力有利于推进和拓展中国式现代化，①③正确。“我国物质资料生产方式发生了根本变化”不符合国情和实际，②不选。生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力，④错误。 4．(2025·江苏卷)恩格斯指出，“当某一个国家内部的国家权力同它的经济发展处于对立地位的时候——直到现在，几乎一切政治权力在一定的发展阶段上都是这样——，斗争每次总是以政治权力被推翻而告终。经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路……”这一论述认为(　　) A．生产力是社会发展的最终决定力量 B．阶级斗争是推动阶级社会发展的动力 C．生产方式的变革决定社会形态的更替 D．社会意识随着社会存在的变化而变化 答案：A 解析：材料中恩格斯的论述强调，当政治权力与经济发展对立时，最终会被经济发展所推翻，“经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路”，这体现了生产力的决定性作用，表明生产力是社会发展的最终决定力量，A正确。材料强调在政治权力与经济发展的对立中经济发展所起的作用，并未直接提及阶级斗争推动阶级社会发展，且材料中的“斗争”并不等同于“阶级斗争”，B不选。材料侧重强调政治权力与经济发展的关系，未涉及生产方式变革对社会形态更替的决定作用，C不选。材料阐述的是政治权力与经济发展的关系，未直接讨论社会意识与社会存在的关系，D不选。 考向三　群众观点与群众路线 5．(2025·黑吉辽蒙卷)“山有多高，水有多高，田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪峰山脉腹地，当地居民经长期探索，依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源，构筑了独特的水田工程——全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明，该梯田(　　) ①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解　②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件　③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉　④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：当地居民经长期探索，依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源，构筑了独特的水田工程，展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力，也反映了人与严酷自然环境的一种和解，①④符合题意。该梯田是当地居民在长期的生产生活中改造自然的物质成果，依靠的森林植被、土壤、田埂及特殊水源才是改造自然的物质条件，②错误。人的实践活动是中华优秀传统农耕文化的源泉，③错误。 6．(2024·江西卷)千年窑火从未熄灭，陶瓷文化从未中断。2023年10月，习近平总书记在景德镇饶有兴趣地了解揉泥、拉坯、修坯、彩绘、施釉等制瓷技艺流程，并同非遗传承人亲切交流，不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神，鼓励他们秉持艺术至上，专心致志传承创新。这体现的哲理是(　　) ①人民群众是社会精神财富的创造者　②文化生产是社会存在和发展的基础　③人民群众的实践是文化发展的动力　④社会历史的发展取决于文化的创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：千年窑火从未熄灭，陶瓷文化从未中断，体现了人民群众是社会精神财富的创造者，①正确。人民群众的生产活动是人类社会存在和发展的基础，②错误。“不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神，鼓励他们秉持艺术至上，专心致志传承创新”，说明了人民群众的实践是文化发展的动力，③正确。社会历史的发展取决于生产力的发展，④错误。 7．(2024·全国甲卷)党的二十大报告指出，一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。这一论述的哲学依据是(　　) ①人民群众既是认识的主体，也是价值的主体　②只要科学地认识世界，就能有效地改造世界　③是否被大多数人认同是衡量认识正确与否的重要标准　④只有把科学认识同人民群众相结合，才能实现认识的根本目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：党的二十大报告指出，一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的，说明人民群众既是认识的主体，也是价值的主体，①正确。科学地认识世界有利于我们有效地改造世界，但并不是只要有正确科学意识作指导，改造世界就一定能成功，②错误。衡量认识正确与否的重要标准应该是看认识是否符合客观规律，是否符合最广大人民的根本利益，而不能仅依据是否被大多数人认同，③错误。我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器，说明我们只有把科学认识同人民群众相结合，才能实现认识的根本目的，④正确。 学生用书第87页 1．社会历史是由人们的动机、目的决定的，产生这些思想动机的物质原因是社会存在。(　　) ×　社会存在决定社会意识，社会历史的发展是由其基本矛盾运动推动的，并不是由人们的动机、目的决定。 2．新质生产力作为先进的社会意识能迸发出强大的精神力量。(　　) ×　依据教材知识，生产力是社会存在范畴，是物质力量。 3．深化党和国家机构改革的唯物史观依据是社会存在的变化决定社会意识的变化，生产关系一定要适应生产力状况的规律。(　　) ×　深化党和国家机构改革体现了社会存在的变化决定社会意识的变化，是对上层建筑的调整，遵循上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，而不是生产关系一定要适应生产力状况的规律。 4．发展“城市一刻钟便民生活圈”积极回应人民诉求，运用大数据、云计算等新技术升级城市安全防线，城市建设与人民的获得感、幸福感、安全感相得益彰。这表明最广大人民群众是人类社会存在和发展的基础。(　　) ×　人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 5．人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉。(　　) ×　人民群众的生活和实践是一切物质财富和精神财富形成和发展的源泉。 6．群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。(　　) ×　群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 7．坚持以人民为中心是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。(　　) ×　群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 核心考点三　实现人生的价值 重点　实现人生的价值——价值观 1．价值与价值观 (1)价值观的导向作用 哲学原理 原理与材料的结合 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。②价值观是人生的重要向导 科学家精神激励着广大青少年努力学习科学知识，在奉献科技强国的事业中创造美好人生 (2)培育和践行社会主义核心价值观 哲学原理 原理与材料的结合 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ②要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动 要深入到中国特色社会主义实践之中，踏踏实实干事；要坚持人民至上，弘扬民族精神，树立起担当民族复兴的责任意识和使命意识，将社会主义核心价值观内化为自己的精神追求；要身体力行，付诸实践，将社会主义核心价值观外化为自觉的行为习惯 学生用书第88页 2．价值判断与价值选择 (1)自觉遵循社会发展的客观规律 哲学原理 原理与材料的结合 ①价值判断和价值选择是社会存在的反映，是在社会实践的基础上形成的 人类命运共同体理念是在当今时代全球高度相互依赖、全球治理体系面临诸多挑战的背景下提出的 ②要作出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律 构建人类命运共同体理念，深刻洞察人类前途命运，顺应历史发展趋势，是人心所向、大势所趋 ③价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同。要正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；价值观念要与时俱进，作出正确的价值判断，进行正确的价值选择 中国古代的“天下观”是在当时的时代背景下提出的，有其历史的局限性，我们不能苛求前人。我国提出人类命运共同体理念，是根据当前时代潮流和世界面临的现实挑战、为共创人类美好未来提出的中国方案，是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 (2)自觉站在最广大人民的立场上 哲学原理 原理与材料的结合 作出正确的价值判断与价值选择，必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 中国高举人类命运共同体旗帜，着眼全人类共同利益，高举人类命运共同体旗帜有利于增进了解、凝聚共识，维护人类的根本利益 3．价值的创造和实现 (1)弘扬劳动精神，在劳动和奉献中实现人生价值。 (2)在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 (3)在砥砺自我中创造和实现价值：①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；④需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 (2025·广东佛山二模)阅读材料，完成下列要求。 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 春节文化历史悠久，由上古时代岁首祭祀演变而来。千百年来，尽管春节文化形式千姿百态，但团圆始终是春节不变的主题。“阖家团圆”折射出春节文化“和合”的精神追求，“团聚最喜悦，团圆最幸福，团结最有力”更成为中国人共同的情感表达。 春节文化形式积极顺应社会生活的变迁，当今的春晚成为中国向世界展示春节文化的重要舞台。秧歌舞《秧BOT》中机器人手绢花翻飞旋转成为2025年央视春晚的一大亮点，春晚舞台的“黑科技”实践让国人为我国前沿技术的新成果和绚烂多彩的中华文化感到自豪，也让远在海外的华侨华人纷纷感叹到“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”。 迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日，全球约1/5的人口以不同形式共同庆贺……春节全球“圈粉”，也体现了“和合”文化被广泛认同。春节文化契合了各国人民求和平、谋发展、盼稳定的普遍愿望，让世人共情共鸣。面对共同挑战，促进社会和谐，携手共同发展，和合共生是唯一出路。 运用哲学知识，阐述春节文化“和合”的精神追求体现了正确的价值判断与价值选择。 答案：①正确的价值判断与价值选择自觉遵循社会发展的客观规律。“和合”的精神追求顺应历史发展潮流，推动人类在面对共同挑战时合作共赢，促进社会和谐，携手共同发展。②正确的价值判断与价值选择自觉站在最广大人民的立场上。“和合”的精神追求与团圆的主题相互补充，不仅是中国人共同的情感表达，也契合了世界人民的普遍愿望。 学生用书第89页 考向一　价值观及其导向作用 1．(2024·广东卷)清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”，并引经据典称“王者慈仁则芝生”。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。”根据材料，合理的推论是(　　) ①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误　②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论　③二者价值观重要导向作用的结果迥异　④二者的思想动机均已脱离了社会存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：陈元龙向康熙奏报称，桂林山中产有灵芝是因为王者仁慈，“时有祥云”，把客观精神看作世界的本原，犯了客观唯心主义错误；康熙认为“地方收成好、家给人足即是莫大之祥瑞”，这是唯物主义观点。由此看来，陈元龙强调王者仁政因此产生祥云，康熙批语则强调国富民强才是最大的祥瑞，这表明二者价值观不同，因而价值观的导向作用所产生的结果也必然不同，①③符合题意。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞”，这属于唯物论，②排除。社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，二者的思想动机均反映了社会存在，而不是脱离了社会存在，④排除。 2．(2024·湖北卷)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明(　　) ①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律　②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展　③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用　④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：“秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田”，这表明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律，也表明正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展，①②符合题意。科学离田受客观规律、客观条件的制约，并不能摆脱客观条件的制约，③说法错误。规划属于意识范畴，意识作用的发挥受物质决定作用的制约，④中“避免黑土流失”夸大了意识的作用。 考向二　价值判断与价值选择 3．(2025·湖北卷)当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明(　　) ①新出现的事物必然战胜旧事物　②当今一些年轻人的消费行为趋于理性　③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择　④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。新事物必然战胜旧事物，但新出现的事物不一定是新事物，“新出现的事物必然战胜旧事物”说法错误，①排除。年轻人追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西，这体现了他们在消费时更加注重商品的性价比，不盲目追求高价，是一种趋于理性的消费行为，②符合题意。全社会的消费选择受多种因素的影响，年轻人的消费观念只是其中的一部分，不能起到引领全社会的消费选择的作用，③错误。老一辈炫耀东西贵，年轻人追求花少钱买实惠，这表明老一辈和年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择，说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性，④符合题意。 考向三　弘扬劳动精神　实现人生价值 4．(2024·广西卷)武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒，接续奋斗，在世界南北极科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破，2024年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生(　　) ①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件　②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径　③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性　④人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”，启示青年学生磨砺真本领是实现人生价值的必要条件，①符合题意。坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引，而非重要途径，②错误。价值判断是价值选择的基础，③错误。武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒，接续奋斗，实现了多个“从0到1”的突破，荣获“中国青年五四奖章集体”，这启示青年学生人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现，要在个人与社会的统一中实现价值，④符合题意。 5．(2024·天津卷)一个小孩自己在山野采了一些别人没有发现的近乎青涩的果子，他从中得到的快乐，会远胜于父母从市场上买的他爱吃的水果给他带来的快乐。这是因为，自己采果子(　　) ①直接为社会创造了价值　②更能满足自己对美味的需求　③更能彰显和发挥自己的能力　④能够亲身体验到劳动的快乐 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：小孩自己在山野采的果子，他从中得到的快乐，会远胜于父母从市场上买的他爱吃的水果给他带来的快乐。这是因为，自己采果子能够亲身体验到劳动的快乐，更能彰显和发挥自己的能力，③④正确。自己采果子，并没有为社会作出贡献，没有直接为社会创造价值，①排除。小孩在山野采了近乎青涩的果子，说明相比于从市场上购买的果子，自己采的果子不是更能满足自己对美味的需求，②排除。 6．(2024·浙江1月选考)漫画《自律》讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观，类似情况下的最优选择是(　　) A．恪尽职守　牺牲自我 B．拒绝诱惑　保护自我 C．恪尽职守　兼顾自我 D．拒绝诱惑　放飞自我 答案：C 解析：漫画标题为《自律》，猫的职责是捉老鼠，而漫画中的这只猫捉到老鼠后，出于自身的利益考虑，认为这只老鼠热量超标，不利于自身健康，打算放弃，看似自律，却忽视了自身的职责。从马克思主义人生价值观的角度看，漫画主要体现的是要实现社会价值和自我价值的统一，所以应该恪尽职守而不是拒绝诱惑，B、D排除。实现社会价值时要兼顾自我，而不是牺牲自我，A排除，C符合题意。 哲理启示类选择题 提炼素材，概括主旨 首先精读材料(漫画、古文、事例)，剥离具体情节，用哲学语言抽象概括其核心矛盾或背后反映的普遍性问题。这是解题的基石 原理对应，精准匹配 将概括出的主旨与四大哲学板块(唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义)的核心原理进行比对 审视选项，哲学排误 “非哲学”项：选项虽是生活道理，但未上升到哲学原理高度。“张冠李戴”：原理正确，但与材料主旨不符。“片面绝对”：违背辩证法的“全面、联系、发展”看问题的要求(如“只要……就……”)。“引申过度”：选项结论是材料无法直接推导出的 学生用书第90页 1．价值判断决定事物的属性及价值的大小，主体需求的多样性决定了事物价值的多样性。(　　) ×　事物的价值取决于其客观属性与主体的需求，既不能由价值判断决定，也不能由主体需求决定。 2．变废为宝说明事物的属性是多变的，人们能够改变物质的属性，满足个体和社会发展需要。(　　) ×　事物的属性具有相对稳定性。变废为宝是人们利用了物质在不同联系中具有的不同属性，而不是改变了物质的属性。 3．个人在社会中获得的荣誉和尊重，彰显了个人的社会价值。(　　) ×　个人在社会中获得的荣誉和尊重，体现了社会对其价值的承认，这是个人的自我价值。 4．价值判断与价值选择的标准往往因人而异，价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。(　　) ×　价值判断与价值选择往往因人而异，但是正确的标准不会因人而异：要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。价值判断是价值选择的基础，价值选择的合理性依赖于人们价值判断的正确性。 5．弘扬劳动精神、努力奋斗能减少人生道路上的障碍与困难。(　　) ×　弘扬劳动精神、努力奋斗能帮助我们克服人生道路上的障碍与困难，但不能减少障碍与困难。 中观考查类主观题通常以一个相对完整的知识模块(如“辩证思维”“经济全球化”“追求真理的过程”)作为考查范围，设问指向明确但需要调动该模块内多个知识点进行系统分析。 考查重点与方式： 知识模块 的系统性 不满足于单一原理的复述，而是考查对某一知识领域(如唯物辩证法、认识论)内多个核心观点及其内在联系的整体把握 情境与理 论的深度融合 要求将模块化知识应用于复杂现实情境，实现从“理论要点”到“情境化分析”的转换，体现理论对现实的解释力 多重要素的分 析与整合 答案通常包含多个并列或递进的要点，每个要点都需完成“理论定位—材料对应—结论生成”的分析链条 (2025· 湖南卷) 体用观随着时代发展不断被赋予新内涵。结合材料，运用“唯物辩证法的发展观”知识加以分析。 (2025· 河南卷) 请从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一，运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取得的一项具体成就，并说明你是如何作出这一构想的。 (2025·全国 新课标卷) 结合材料并运用经济全球化的知识，分析中巴两国为何能在清洁能源领域成功开展产能合作。 (2025· 广东卷) 结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。 结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。 (2025· 安徽卷) 地理标志产品的品牌化运作架起了乡村振兴的桥梁，让“土特产”变身“金招牌”。结合材料，运用价值观的相关知识，对此加以说明。 (2025· 湖北卷) 结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，以“实现人与自然的良性互动”为主题，撰写一篇短文。 (2025· 陕晋青宁卷) 结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，分析“语文热”兴起的原因。 学生用书第91页 (2025· 重庆卷) 结合材料，运用政党和国家相关知识，从中西比较的视角，分析为什么只有中国成功实现了预期战略目标。 (2025· 江西卷) 运用《逻辑与思维》中辩证思维知识，评析两位同学所提交的“画像”。 (2024·全国 新课标卷) 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。 运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料，分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体现的辩证思维特征。 (2024· 河北卷) 运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。 结合材料，运用政治与法治知识，分析人民政协是如何服务党和国家事业发展的。 结合材料，运用“我国的经济发展”知识，分析河北省是如何通过发展康养产业更好满足人民美好生活需要的。 (2024· 湖北卷) 结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。 (2024· 山东卷) “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 结合材料一，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。 (2025·湖南卷，节选) 　　【文化之美，浸润人心；思想之光，照亮未来】 　　体用观是中国传统文化的一个核心范畴。先秦时期，体用观念孕育生发。宋明理学对体用的探讨发展到一个新高度，“体”指文化的核心价值观念和价值原则，“用”指这些价值观念和价值原则的行为要求。“明体达用”在元代原义是将圣贤之道传授学生，并在此基础上用于小到为人处世、大到治国安邦的实践①。 　　新时代，体用观被赋予新内涵①。2023年召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想，并以“明体达用、体用贯通”对习近平文化思想的理论品质作出鲜明概括。“明体”体现为习近平文化思想在文化理论观点上的创新突破，“达用”体现为习近平文化思想在文化工作布局上的部署要求，“贯通”体现为文化理论与文化实践的有机统一②。 体用观随着时代发展不断被赋予新内涵。结合材料，运用“唯物辩证法的发展观”知识加以分析。 [审题过程]　(1)提取设问信息，明确知识范围、题目类型和答题思路。 知识 唯物辩证法的发展观 题型 中观考查、体现类主观题 答题 思路 运用“唯物辩证法的发展观”分析体用观的时代演变，核心是阐释发展的哲学依据 (2)根据答题思路，提取加工材料信息。 材料 信息 梳理材料中体用观的时代演变所体现的发展观的知识 梳理总结材料内容，逐条具体分析说明 ① 世界是永恒发展的，人的认识经历着从不知到知、由知之不多到知之较多的过程 从先秦到新时代，人们对体用观的认识经历了漫长的发展过程，不断赋予其新内涵 ② 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；新事物必然战胜旧事物 在新时代，“明体达用、体用贯通”符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，是对传统体用观的创造性继承和发展 (3)试写答案：①世界是永恒发展的，人的认识经历着从不知到知、由知之不多到知之较多的过程。从先秦到新时代，人们对体用观的认识经历了漫长的发展过程，不断赋予其新内涵。②发展的实质是事物的前进和上升。在新时代，“明体达用、体用贯通”符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，是对传统体用观的创造性继承和发展。 (2025·陕晋青宁卷)近年来，“语文热”悄然兴起：网友声情并茂朗读《出师表》的视频，引发千万播放；短视频博主把《将进酒》改编为说唱音乐，圈粉无数；也有人“跟着语文课本去旅行”，解锁行万里路的新方式①……当技术发展孕育出新的传播载体，社会 学生用书第92页 进步催生出更高审美需求，人们积极对语文经典进行再表达再创造，书写时代之变，描绘美好生活②。 　　“那些年读过的语文课文”，衍生出无数创意果实，融入大众日常生活，为人们提供共创、互动的文化体验。语文承载着中国人的家国情怀、诗意美学和人生智慧，蕴含着中华文化最质朴、最深厚的力量。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，“人而无信，不知其可也”的人生道理等等，逐渐成为指导人生的“明灯”，引领着向上向善的追求③。 结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，分析“语文热”兴起的原因。 [审题过程]　(1)提取设问信息，明确知识范围、题目类型和答题思路。 知识 认识社会与价值选择 题型 中观考查、“现象归因”类主观题 答题 思路 ①分析材料中引发“语文热”的原因体现的哲学道理；②以体现的哲学道理作为理论依据，整合相应材料信息具体说明出现“语文热”的原因 (2)根据答题思路，提取加工材料信息。 材料 信息 分析材料中引发“语文热”的原因体现的哲学道理 以体现的哲学道理作为理论依据，整合相应材料信息具体说明出现“语文热”的原因 ① 人民群众是精神财富的创造者 人们通过再表达再创造参与文化传播实践，推动文化共创现象形成 ② 社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会进步催生了人们对精神生活的深层次需求 实践是认识的基础。实践不断提出新要求，推动人们进行新的探索和研究 技术发展为人们参与文化创造与传播提供新路径，推动了人们对语文的认识不断深化 ③ 价值观对人们的行为具有导向作用，也是人生的重要向导 语文承载的价值理念影响着人们的价值评价与行为选择，引领人们对生活向上向善的追求 (3)试写答案：①社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，社会进步催生了人们对精神生活的深层次需求。②人民群众是精神财富的创造者。人们通过再表达再创造参与文化传播实践，推动文化共创现象形成。③价值观对人们的行为具有导向作用，也是人生的重要向导。语文承载的价值理念影响着人们的价值评价与行为选择，引领人们对生活向上向善的追求。④实践是认识的基础。实践不断提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。技术发展为人们参与文化创造与传播提供新路径，推动了人们对语文的认识不断深化。 中观考查类主观题答题思路 界定范围， 构建框架 首先明确设问限定的知识模块(如“辩证思维”)，迅速回顾该模块的核心内容与常用分析角度，形成初步答题框架 分解情境， 对应理论 将材料信息按不同逻辑层次或发展阶段进行分解，并与框架中的理论要点建立对应关系 分点论述， 理例结合 采用“观点(理论)＋ 阐释(结合材料分析)＋ 小结(结论或评价)”的结构组织每个要点，确保理论表述准确，材料分析到位 整体审视， 逻辑自洽 在组织答案时，注意各要点间的逻辑关系(如并列、递进、因果)，确保分析全面且自成体系，避免角度重复或逻辑混乱 　　 (见专题强化练7第19题) 学科网（北京）股份有限公司 $