阶段提升四 哲学与文化-【成功方案】2027年高考政治艺术生文化课总复习教师用书(Word)

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 阶段提升四哲学与文化 思维导图 起源 哲学是什么 皙学与世界观 哲学与具体科学 基本问题 哲学的基本问题 基本派别 基本特征■ 哲学 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 物质与意识的辩证关系 辩证唯物论 客观规律与主观能动性 的辩证关系 科学的世界观 联系的观点 和方法论 唯物辩证法 发展的观点■ (马克思主义哲学) 活 矛盾的观点 的 实践是认识的基础● 认识论 魂 追求真理是一个过程 社会存在与社会意识的辩证关系 历史唯 物主义 社会基本矛盾及其运动规律 文化的内涵☐ 实现人生的价值 文化的功能 主要内容及特点 传承中华优秀传统文化 当代价值 创遗性转化与创新性发展 中华民族精神 文化 文化的民族性与多样性 学习借鉴外来文化的有益成果 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化发展的必然选择 发展中国特色社会主义文化 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 题型突破 原因依据类 【典例剖析】 (2026·云南卷，18)阅读材料，完成下列要求。 提问，就像一把打开复杂世界的钥匙。千百年来，我们始终重视提问的价值。 对“大海另一边是什么”的好奇，开启了大航海时代的篇章；对“苹果为什么会落 地”的疑问，揭开了万有引力的面纱；对“月亮上面有什么”的追问，催动了“嫦娥工程”的 不解探索。 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 目前，作为知识的“”搬运工”，人工智能可以根据人的指令给出回答，会提问的人往 往能获得更有参考价值的结果。但人工智能纵为“巧妇”也难为无米之炊，创新创造的方 向盘，始终掌握在人的手中。 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”相关知识，说明我们为何要重视提问的价 值。 [答题流程可视化] 第一步：设问逻辑可视化→明确问题指向 用什么说明 正确发挥主观能动性”相关知识 说明什么 我们为何要重视提问的价值 怎样说明 主观能动性的表现及要求 第二步：材料信息可视化→调用相关知识 人能够能动地认识世界，意识不仅可以认识事物的 提问，就像一把打开复杂世界的钥匙 外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和 规律 对大海另一边的好奇、对苹果落地的 人能够能动地改造世界，意识可以通过实践把观念 疑问、对月亮的追问产生的影响 的东西变成现实的东西 人工智能纵为“巧妇”也难为无米之炊 意识的能动性受到客观规律的制约 第三步：答案生成可视化→规范语言表述 [参考答案]①人能够能动地认识世界，意识不仅可以认识事物的外部现象，而且 能够把握深藏于事物内部的本质和规律。高质量的提问能够引导人类突破表象束缚，探 索事物的本质和规律，拓宽人类认知边界。②人能够能动地改造世界，意识可以通过实 践把观念的东西变成现实的东西。合理的提问能够指导实践，激发创新，不断推动科技 发展和人类文明进步。③意识的能动性受到客观规律的制约。提问作为人类发挥主观能 独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 动性的独特表现，必须以尊重客观规律为前提，立足客观实际，才能推动人类的探索与 创新不断发展。 ◆独家授权侵权必究