10.5用二元一次方程组解决问题(题型专练)数学新教材苏科版七年级下册
2026-04-09
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3份
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36页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 10.5 用二元一次方程组解决问题 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 实际问题与二元一次方程组 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.15 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 山芋田 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57251304.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
10.5用二元一次方程组解决问题
题型一 由实际问题中抽象出二元一次方程组
1.(2025·沭阳县·校级期末)我国古代数学名著《九章算术》中记载:“粟米之法:粟率五十;粝米三十.今有米在十斗桶中,不知其数.满中添粟而舂之,得米七斗.问故米几何?”意思为:50斗谷子能出30斗米,即出米率为.今有米在容量为10斗的桶中,但不知道数量是多少.再向桶中加满谷子,再舂成米,共得米7斗.问原来有米多少斗?如果设原来有米x斗,向桶中加谷子y斗,那么可列方程组为( )
A. B.
C. D.
2.(2026·启东市·模拟)我国古代数学著作《算法统宗》中记载着这样一道题,其大意是:醇酒1瓶,可以醉倒3位客人;薄酒3瓶,可以醉倒1位客人.若有33位客人总共饮了19瓶酒,且都醉倒了,问他们醇酒、薄酒各饮了多少瓶?设他们醇酒饮了x瓶,薄酒饮了y瓶,根据题意可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
3.(2026·邗江区·校级一模)《九章算术》中记载了这样的问题:六鸡、七鸭共重24千克,鸡重鸭轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只鸡、鸭平均各重多少千克?设每只鸡平均重x千克,每只鸭平均重y千克,根据题意可列出方程组为( )
A.
B.
C.
D.
题型二 二元一次方程的实际应用——几何问题
1.(2025·鼓楼区·校级月考)如图,在大长方形中,放置6个形状、大小都相同的小长方形,则阴影部分的面积之和为( )
A.34 B.43 C.50 D.54
2.(2025·宜兴市·校级月考)在大正方形ABCD中,按图中的虚线裁剪出8块相同的大长方形AEFG纸片,4块相同的小长方形纸片和1个小正方形纸片,若大正方形ABCD的面积是49,小正方形(阴影部分)的面积是9,则每块大长方形AEFG的面积是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.(2025·工业园区·校级月考)塑料凳子轻便实用,在人们生活中随处可见,如图,3支塑料凳子叠放在一起的高度为55cm,5支塑料凳子叠放在一起的高度为65cm,当有10支塑料凳子整齐地叠放在一起时,其高度是 cm.
4.(2025·亭湖区·校级月考)8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图1所示,若拼成如图2所示的正方形,中间还留下一个洞,恰好是边长为2厘米的小正方形.一个小长方形的长为 厘米.
题型三 二元一次方程的实际应用——数字游戏问题
1.(2025·鼓楼区·期中)如图,3×3的格子内填写了一些数和代数式,为了使格子的各行、各列及对角线上的三个数之和均相等,x,y的值分别是( )
A.﹣1,0 B.1,﹣1 C.﹣1,1 D.1,0
2.(2026·工业园区·校级月考)我国古代夏禹时期的“洛书”(如图①所示),就是一个三阶“幻方”(如图②所示),观察图①、图②,我们可以寻找出“九宫图”中各数字之间的关系.在显示部分数据的新“幻方”(如图③所示)中,根据寻找出的关系,可推算出x,y的值分别为 .
题型四 二元一次方程的实际应用——分段计费问题
1.(2024·沛县·校级月考)为了加强人们的节水意识,合理利用水资源,某市﹣采用价格调控手段达到目的.规定:每户居民每月用水不超过6吨时,按基本价格收费;超过6吨时,超过部分要加价收费.该市某户居民今年3、4月份的用水量和收费如下表所示,试求用水收费的两种价格.
月份
用水量(单位:吨)
水费(单位:元)
3
8
28
4
9
33
2.(2024·姜堰区·期末)根据以下素材,探索并完成任务.
水费、用水量是多少?
素材1
为增强公民节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段引导市民节约用水.
素材2
每户每月用水量不超过15立方米时,水费按a元/立方米收费;
每户每月用水量超过15立方米时,未超过的部分按a元/立方米收费,超过的部分按b元/立方米收费.
素材3
某用户今年4、5月份的用水量和水费如下表所示:
月份
用水量/立方米
水费/元
4
16
50
5
20
70
问题解决
任务1
确定用水单价
求a、b的值.
任务2
确定用水量
某用户预算6月份缴水费不超过80元,那么该用户这个月的用水量最多是多少立方米?
题型五 二元一次方程的实际应用——生产问题
1.(2025·锡山区·校级期中)盲盒近来火爆,这种不确定的“盲抽”模式受到了大家的喜爱,一服装厂用某种布料生产玩偶A与玩偶B组合成一批盲盒,一个盲盒搭配1个玩偶A和2个玩偶B,已知每米布料可做1个玩偶A或3个玩偶B,现计划用135米这种布料生产这批盲盒(不考虑布料的损耗),设用x米布料做玩偶A,用y米布料做玩偶B,使得恰好配套,则需要 米布料做玩偶A.
2.(2025·丹徒区·月考)工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产大小齿轮,该车间有工人85人,其中女生人数比男生人数的2倍少8人,每个工人平均每天可以生产大齿轮16个或者小齿轮10个.
(1)请问该车间有男生、女生各多少人?
(2)已知2个大齿轮与3个小齿轮配套,为了使每天生产的大小齿轮恰好配套,应该分配多少工人负责生产大齿轮,多少工人负责生产小齿轮?
题型六 二元一次方程的实际应用——销售问题
1.(2025·沭阳县·期末)2025年亚洲冬季运动会于2月7日至2月14日在哈尔滨举行,某经销店调查发现:吉祥物“滨滨”和“妮妮”深受青少年喜爱.已知购进3个“滨滨”比购进2个“妮妮”多用80元;购进1个“滨滨”和2个“妮妮”共用160元.该商店决定购进“滨滨”和“妮妮”各100个,其总费用为( )
A.11000元 B.10200元 C.10000元 D.9900元
2.(2025·盐城·真题)我国古代数学著作《算法统宗》中记载:“今有绫三尺,绢四尺,共价四钱八分;又绫七尺,绢二尺,共价六钱八分.问:绫、绢各价若干?”大意为:三尺绫和四尺绢共值四钱八分;七尺绫和二尺绢共值六钱八分.则绫、绢每尺各值多少?已知一钱等于十分,则每尺绢的价格是 分.
3.(2025·建邺区·校级期末)甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和橡皮,购买的数量及总价分别如表所示,若其中一人的总价算错了,则笔记本的单价为每本 元.
甲
乙
丙
丁
笔记本(本)
15
16
18
21
橡皮(块)
25
10
30
35
总价(元)
200
158
234
273
4.(2025·无锡·校级期末)某水果销售店用1200元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这两种水果的进价、售价如表所示:
进价(元/千克)
售价(元/千克)
甲种
5
7
乙种
10
15
(1)这两种水果各购进多少千克?
(2)由于乙种水果运输和售卖过程中出现了20%的损耗,若该水果店按售价销售完剩下的所有水果,是赚钱还是赔钱了?赚或赔了多少元?
5.(2025·丹徒区·月考)某社区超市第一次用6000元购进一批甲、乙两种商品,其中甲商品的件数比乙商品件数的2倍少30件,已知甲商品的进价为22元/件,售价为29元/件;乙商品的进价为30元/件,售价为40元/件.
(1)求超市购进的这批货中甲、乙两种商品各有多少件?
(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部售出后一共可获得多少利润?
(3)该超市第二次分别以第一次同样的进价购进第二批甲乙两种商品,其中乙商品的件数是第一批乙商品件数的3倍,甲商品件数不变,甲商品按照原售价销售,乙商品在原价的基础上打折销售,第二批商品全部售出后获得的总利润比第一批获得的总利润多720元,求第二批乙商品在原价基础上打几折销售?
题型七 二元一次方程的实际应用——过桥问题
1.(2025·海陵区·期中)为了测得隧道长度和火车通过隧道时的速度,小明和小亮在隧道两端进行观察:火车从开始入隧道到完全出隧道共用时24s,整列火车完全在隧道内的时间为16s,整列火车长240m.请你根据小明和小亮获得的数据,求隧道的长度和火车过隧道的速度.
2.(2022·海州区·期末)某隧道长1200m,现有一列火车从隧道通过,测得该火车从开始进隧道到完全出隧道共用了70秒,整列火车完全在隧道里的时间是50秒,求火车的速度和长度.
题型八 二元一次方程的实际应用——相遇问题
1.(2025·沛县·月考)小红和小丽在400m的环形跑道上跑步,他们于同一个起点同时出发.如果同向跑,那么经过200s两人第一次相遇;如果反向跑,那么经过40s两人第一次相遇.若小红比小丽跑得快,则小红、小丽跑步的平均速度分别是多少?
2.(2024·徐州·期末)用二元一次方程组解决问题:
A、B两地相距12km,甲骑电动车从A地出发到B地,与此同时,乙骑电动车从B地出发到A地,两人均保持匀速行驶.已知第10分钟两人相遇,又经过4分钟,甲剩余路程是乙剩余路程的8倍.求甲、乙二人的骑行速度.
题型九 三元一次方程组的实际应用
1.(2025·秦淮区·期末)甲、乙、丙三种商品,若购买甲3件、乙2件、丙1件,共需270元;购买甲1件、乙2件、丙3件,共需242元,那么购买甲、乙、丙三种商品各一件共需( )
A.128元 B.130元 C.150元 D.160元
2.(2025·玄武区·校级月考)小明两次购买三种口味奶茶的数量和总价如表.现各买一杯,需要花费的钱数是( )
口味
次数
茉莉
桂花
蜜桃
总价
第一次
2杯
3杯
4杯
126元
第二次
4杯
3杯
2杯
120元
A.41元 B.31元 C.40元 D.30元
3.(2023·新吴区·期末)春节来临之际,某花店老板购进大量的康乃馨、百合、玫瑰,打算采用三种不同方式搭配成花束,分别取名为“眷恋”、“永恒”、“守候”.三种花束的每一束成本分别为a元、b元和c元.已知销售每束“眷恋”的利润率为10%,每束“永恒”的利润率为20%,每束“守候”的利润率为30%,当售出的三种花束数量之比为2:3:4时,老板得到的总利润率为25%;当售出的三种花束数量之比为3:2:1时,老板得到的总利润率为20%,则a:b:c为( )
A.1:2:3 B.1:3:4 C.2:3:5 D.3:4:5
题型一 二元一次方程组的实际应用——几何问题(升级版)
1.(2025·盐城·校级期中)某铁件加工厂用如图1的长方形和正方形铁片(长方形的宽与正方形的边长相等)加工成如图2的竖式与横式两种无盖的长方体铁容器.(加工时接缝材料不计)
观察发现:
长方形铁片张数
正方形铁片张数
1个竖式无盖铁容器中
4
1
1个横式无盖铁容器中
3
2
(1)如果加工m个竖式铁容器与n个横式铁容器,则共需要长方形铁片 张,正方形铁片 张;
(2)现有长方形铁片155张,正方形铁片70张,如果加工成这两种铁容器,刚好铁片全部用完,那加工的竖式铁容器、横式铁容器各有多少个?
(3)把长方体铁容器加盖可以加工成为铁盒.现用35张铁板做成长方形铁片和正方形铁片,再加工成铁盒,每张铁板的裁法有①裁3个长方形铁片;②裁4个正方形铁片;③裁1个长方形铁片和2个正方形铁片.若充分利用这些铁板加工成铁盒,最多可以加工成多少个铁盒?
题型二 二元一次方程组的实际应用——方案选择问题
1.(2025·江阴市·校级月考)2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非文化遗产代表作名录.截至目前,我国有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数位居世界第一.每逢春节,为了营造喜庆祥和的氛围,家家户户都会挂上红红的灯笼.在春节前夕,某商家购进A,B两种型号的灯笼共100对,共用去3780元,这两种型号的灯笼的进价、售价如下表:
型号
进价(元/对)
售价(元/对)
A
54
72
B
27
32
(1)求该商家购进A,B两种型号的灯笼各多少对?
(2)为迎接新春到来,某单位购买A,B两种型号的灯笼(两种型号都购买)共花费336元,请你计算购买A,B两种型号的灯笼各多少对?并计算此时商家获利多少元?
2.(2026·工业园区·校级月考)某学校组织爱心义卖,七(1)班选定一家商店采购钥匙扣和玩偶两种商品,钥匙扣每个4元,玩偶每个2元.为支持爱心事业,该商店推出两种优惠方案:
方案一
购买钥匙扣超过30个时,超过部分享受八折优惠
方案二
购买玩偶满50个时,立减10元
(1)若班委购买了钥匙扣和玩偶共80个,其中钥匙扣超过30个,一共花费244元,则班委购买了钥匙扣和玩偶各多少个?
(2)现有班费266元全部用于购买商品,且同时享受两种优惠方案,请通过计算,求出所有的购买方案.
3.(2025·沛县·月考)某体育用品商场销售A,B两款足球,售价和进价如表所示:
类型
进价/(元/个)
售价/(元/个)
A款
m
120
B款
n
90
若该商场购进4个A款足球和11个B款足球需980元;购进2个A款足球和3个B款足球需340元.
(1)求m和n的值;
(2)某校在该商场一次性购买A款足球x个和B款足球y个,共消费3000元,那么该商场可获利多少元?
(3)为了提高销量,商场实施:“买足球送跳绳”的促销活动:“买1个A款足球送1根跳绳,买3个B款足球送2根跳绳”,每根跳绳的成本为10元,某日售卖出两款足球总计盈利600元,那么该日商场销售A,B两款足球各多少个(每款都有销售)?
4.(2024·海州区·校级月考)某商店分两次购进A,B型两种台灯进行销售,两次购进的数量及费用如下表所示,由于物价上涨,第二次购进A,B型两种台灯时,两种台灯每台进价分别上涨30%,20%.
购进的台数
购进所需要的费用(元)
A型
B型
第一次
10
20
3000
第二次
15
10
4500
(1)求第一次购进A,B型两种台灯每台进价分别是多少元?
(2)A,B型两种台灯销售单价不变,第一次购进的台灯全部售出后,获得的利润为2800元,第二次购进的台灯全部售出后,获得的利润为1800元.
①求A,B型两种台灯每台售价分别是多少元?
②若按照第二次购进A,B型两种台灯的价格再购进一次,将再次购进的台灯全部售出后,要想使获得的利润为1000元,求有哪几种购进方案?
题型一 三元一次方程组的实际应用(升级版)
1.(2025·常州·模拟)现有3张扑克牌,它们所标数字分别为正整数a、b、c,且1≤a<b<c≤9.甲、乙、丙三个同学同时从这3张扑克牌中随机各拿一张,获得与扑克牌所标数字相同数量的糖果后,完成一次游戏.已知甲、乙、丙3次游戏获得糖果之和分别为20颗、10颗、9颗,则正整数a、b、c分别为 .
2.(2024·沭阳县·校级月考)阅读理解:已知实数x,y满足3x﹣y=5…①,2x+3y=7…②,求x﹣4y和7x+5y的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”,解决下列问题:
(1)已知二元一次方程组,则x﹣y= ,x+y= ;
(2)买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元?
(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是实数运算.已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.
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10.5用二元一次方程组解决问题
题型一 由实际问题中抽象出二元一次方程组
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】A
题型二 二元一次方程的实际应用——几何问题
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】90
4.【答案】10
题型三 二元一次方程的实际应用——数字游戏问题
1.【答案】C
2.【答案】﹣2、﹣6
题型四 二元一次方程的实际应用——分段计费问题
1.
【答案】不超过6吨时的价格为3元/吨,超过6吨的部分的价格为5元/吨.
【详解】解:设不超过6吨时的价格为x元/吨,超过6吨的部分的价格为y元/吨,
由题意可得:,解得:,
答:不超过6吨时的价格为3元/吨,超过6吨的部分的价格为5元/吨.
2.
【答案】(1)a的值为3,b的值为5;
(2)该用户这个月的用水量最多是22立方米.
【详解】解:(1)由题意可得:,解得:,
∴a的值为3,b的值为5;
(2)∵(80﹣15×3)÷5+15
=(80﹣45)÷5+15
=35÷5+15
=7+15
=22(立方米),
∴该用户这个月的用水量最多是22立方米.
题型五 二元一次方程的实际应用——生产问题
1.【答案】81
2.
【答案】(1)该车间有男生31人,女生54人;
(2)应该分配25名工人负责生产大齿轮,60名工人负责生产小齿轮.
【详解】解:(1)设该车间有男生x人,有女生y人,
由题意可得:,解得:,
答:该车间有男生31人,女生54人;
(2)设应该分配m名工人负责生产大齿轮,则分配(85﹣m)名工人负责生产小齿轮,
由题意可得:3×16m=2×10(85﹣m),解得:m=25,
∴85﹣m=60,
答:应该分配25名工人负责生产大齿轮,60名工人负责生产小齿轮.
题型六 二元一次方程的实际应用——销售问题
1.【答案】A
2.【答案】6
3.【答案】8
4.
【答案】(1)购进甲种水果40千克,乙种水果100千克;(2)赚钱了,赚了280元.
【详解】解:(1)设购进甲种水果x千克,乙种水果y千克,
由题意可得:,解得:,
答:购进甲种水果40千克,乙种水果100千克;
(2)甲种水果的销售额为40×7=280(元),
乙种水果的销售额为100×(1﹣20%)×15=1200(元),
∴总销售额为280+1200=1480(元),
∴1480﹣1200=280(元),
答:赚钱了,赚了280元.
5.
【答案】(1)超市购进的这批货中甲种商品150件,乙种商品90件;(2)1950元;(3)9折.
【详解】解:(1)设超市购进的这批货中乙种商品x件,甲种商品y件,
由题意可得:,解得:,
答:超市购进的这批货中甲种商品150件,乙种商品90件;
(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×90=1950(元),
答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部售出后一共可获得1950元利润;
(3)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,
由题意可得:(29﹣22)×150+(40×0.1y﹣30)×90×3=1950+720,解得:y=9,
答:第二次乙种商品是按原价打9折销售.
题型七 二元一次方程的实际应用——过桥问题
1.
【答案】隧道长1200m,火车过隧道的速度为60m/s.
【详解】解:设隧道的长度为xm,火车过隧道的速度为ym/s,
由题意可得:,解得:,
答:隧道长1200m,火车过隧道的速度为60m/s.
2.
【答案】火车的车身长为200米,速度是20m/s.
【详解】解:设火车的车身长为x米,速度是ym/s,
由题意可得:,解得:,
答:火车的车身长为200米,速度是20m/s.
题型八 二元一次方程的实际应用——相遇问题
1.
【答案】小红的平均速度是6m/s,小丽的平均速度是4m/s.
【详解】解:设小红的平均速度是xm/s,小丽的平均速度是ym/s;
由题意可得:,解得:,
答:小红的平均速度是6m/s,小丽的平均速度是4m/s.
2.
【答案】甲的骑行速度为24km/h,乙的骑行速度为48km/h.
【详解】解:设甲的骑行速度为xkm/h,乙的骑行速度为ykm/h,
由题意可得:,解得:,
答:甲的骑行速度为24km/h,乙的骑行速度为48km/h.
题型九 三元一次方程组的实际应用
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
题型一 二元一次方程组的实际应用——几何问题(升级版)
1.
【答案】(1)(4m+3n),(m+2n);
(2)加工的竖式铁容器有20个,横式铁容器各有25个;
(3)最多可加工铁盒19个.
【详解】解:(1)由题意可得:如果加工m个竖式铁容器与n个横式铁容器,
则共需要长方形铁片(4m+3n)张,正方形铁片(m+2n)张,
故答案为:(4m+3n),(m+2n);
(2)设加工的竖式铁容器有m个,横式铁容器有n个,
由题意可得:,解得:,
答:加工的竖式铁容器有20个,横式铁容器各有25个;
(3)设做长方形铁片的铁板x张,做正方形铁片的铁板y张,
由题意可得:,解得:,
∴25×3=75(片),9×4=36(片),
∴在这35张铁板中,25张做长方形铁片可做75片,9张做正方形铁片可做36片,
剩1张可裁出1个长方形铁片和2个正方形铁片,
∴共可做长方形铁片75+1=76(片),正方形铁片36+2=38(片),
∴可做铁盒76÷4=19(个),
答:最多可加工铁盒19个.
题型二 二元一次方程组的实际应用——方案选择问题
1.
【答案】(1)购进A种型号的灯笼40对,B种型号的灯笼60对;
(2)购进A种型号的灯笼2对,B种型号的灯笼6对,此时商家获利66元.
【详解】解:(1)设商家购进A种型号的灯笼a对,B种型号的灯笼b对,
由题意可得:,解得:,
答:商家购进A种型号的灯笼40对,B种型号的灯笼60对;
(2)设商家购进A种型号的灯笼x对,B种型号的灯笼y对,
由题意可得:72x+32y=336,
∴9x+4y=42,
∵两种型号都购买,
∴x,y均为正整数,
当x=1时,,不合题意;
当x=2时,y=6,符合题意;
当x=3时,,不合题意;
当x=4时,,不合题意;
当x=5时,,不合题意;
∴购进A种型号的灯笼2对,B种型号的灯笼6对,
此时商家获利2×(72﹣54)+6×(32﹣27)=36+30=66(元),
答:购进A种型号的灯笼2对,B种型号的灯笼6对,此时商家获利66元.
2.
【答案】(1)班委购买了钥匙扣50个、玩偶30个;
(2)方案1:购买钥匙扣35个、玩偶70个;方案2:购买钥匙扣40个、玩偶62个;方案3:购买钥匙扣45个、玩偶54个.
【详解】解:(1)设班委购买了钥匙扣x个、玩偶y个,
由题意可得:,解得:,
答:班委购买了钥匙扣50个、玩偶30个;
(2)设购买钥匙扣a(a>30)个、玩偶b(b≥50)个,
由题意可得:4×30+3.2(a﹣30)+2b﹣10=266,
∴,
∵a、b是正整数,且a>30,b≥50,
∴或或,
∴共有以下3种购买方案:
方案1:购买钥匙扣35个、玩偶70个;
方案2:购买钥匙扣40个、玩偶62个;
方案3:购买钥匙扣45个、玩偶54个.
3.
【答案】(1)m的值为80,n的值为60;
(2)可获利1000元;
(3)销售13个A款足球、9个B款足球或6个A款足球、18个B款足球.
【详解】解:(1)由题意可得:,解得:,
∴m的值为80,n的值为60;
(2)由题意可得:120x+90y=3000,
∴40x+30y=1000,
∴(120﹣80)x+(90﹣60)y=40x+30y=1000,
答:该商场可获利1000元;
(3)设该日商场销售a个A款足球,3b个B款足球,
由题意可得:(120﹣80﹣10)a+(90×3﹣60×3﹣10×2)b=600,
∴,
又∵a,b均为正整数,
∴或,
∴或,
答:该日商场销售13个A款足球、9个B款足球或6个A款足球、18个B款足球.
4.
【答案】(1)第一次购进A型台灯每台进价为200元,B型台灯每台进价为50元;
(2)①A型台灯每台售价为340元,B型台灯每台售价为120元;
②有4种购进方案:
方案1:购进A型台灯2台,B型台灯14台;方案2:购进A型台灯5台,B型台灯10台;
方案3:购进A型台灯8台,B型台灯6台;方案4:购进A型台灯11台,B型台灯2台.
【详解】解:(1)设第一次购进A型台灯每台进价为x元,B型台灯每台进价为y元,
由题意可得:,解得:,
答:第一次购进A型台灯每台进价为200元,B型台灯每台进价为50元;
(2)①设A型台灯每台售价为m元,B型台灯每台售价为n元,
由题意可得:,解得:,
答:A型台灯每台售价为340元,B型台灯每台售价为120元;
②第二次购进的A型台灯的价格为:200(1+30%)=260(元),
第二次购进的B型台灯的价格为:50(1+20%)=60(元),
设购进A型台灯a台,B型台灯B台,
由题意可得:(340﹣260)a+(120﹣60)b=1000,整理得:4a+3b=50,
∵a、b为自然数,
∴或或或,
∴有4种购进方案:
方案1:购进A型台灯2台,B型台灯14台;方案2:购进A型台灯5台,B型台灯10台;
方案3:购进A型台灯8台,B型台灯6台;方案4:购进A型台灯11台,B型台灯2台.
题型一 三元一次方程组的实际应用(升级版)
1.【答案】1,4,8
2.
【答案】(1)﹣1,5;(2)购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元;(3)﹣11
【详解】解:(1),
由①﹣②,得x﹣y=﹣1,
①+②,得3x+3y=15,
∴x+y=5,
故本题答案为:﹣1,5;
(2)设铅笔单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元,
由题意可得:,
由①×2﹣②,得m+n+p=6,
∴5m+5n+5p=5×6=30,
答:购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元;
(3)由题意可得:,
由①×3﹣②×2,得a+b+c=﹣11,
∴1*1=a+b+c=﹣11.
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10.5用二元一次方程组解决问题
题型一 由实际问题中抽象出二元一次方程组
1.(2025·沭阳县·校级期末)我国古代数学名著《九章算术》中记载:“粟米之法:粟率五十;粝米三十.今有米在十斗桶中,不知其数.满中添粟而舂之,得米七斗.问故米几何?”意思为:50斗谷子能出30斗米,即出米率为.今有米在容量为10斗的桶中,但不知道数量是多少.再向桶中加满谷子,再舂成米,共得米7斗.问原来有米多少斗?如果设原来有米x斗,向桶中加谷子y斗,那么可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:由题意可得:.
故选:A.
2.(2026·启东市·模拟)我国古代数学著作《算法统宗》中记载着这样一道题,其大意是:醇酒1瓶,可以醉倒3位客人;薄酒3瓶,可以醉倒1位客人.若有33位客人总共饮了19瓶酒,且都醉倒了,问他们醇酒、薄酒各饮了多少瓶?设他们醇酒饮了x瓶,薄酒饮了y瓶,根据题意可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:由题意可得:.
故选:B.
3.(2026·邗江区·校级一模)《九章算术》中记载了这样的问题:六鸡、七鸭共重24千克,鸡重鸭轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只鸡、鸭平均各重多少千克?设每只鸡平均重x千克,每只鸭平均重y千克,根据题意可列出方程组为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】解:设每只鸡平均重x千克,每只鸭平均重y千克,根据6只鸡、7只鸭共重24千克可得方程6x+7y=24,根据互换其中一只,恰好一样重可得方程5x+y=6y+x,
∴.
故选:A.
题型二 二元一次方程的实际应用——几何问题
1.(2025·鼓楼区·校级月考)如图,在大长方形中,放置6个形状、大小都相同的小长方形,则阴影部分的面积之和为( )
A.34 B.43 C.50 D.54
【答案】D
【详解】解:设每个小长方形的长为xcm,宽为ycm,
由题意可得:,解得:,
∴18×(2y+6)﹣6xy=18×(2×3+6)﹣6×(9+3)=54,
答:阴影部分的面积之和为54.
故选:D.
2.(2025·宜兴市·校级月考)在大正方形ABCD中,按图中的虚线裁剪出8块相同的大长方形AEFG纸片,4块相同的小长方形纸片和1个小正方形纸片,若大正方形ABCD的面积是49,小正方形(阴影部分)的面积是9,则每块大长方形AEFG的面积是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【详解】解:设长方形AEFG纸片的长为a,宽为b(a>b),
∴(a﹣b)2=9,即a﹣b=3,
大正方形ABCD的面积是49,4块相同的小长方形纸片的长为2b,宽为b,
∴(a+3b)2=49,即a+3b=7,
∴,解得:,
∴每块大长方形AEFG的面积是1×4=4.
故选:C.
3.(2025·工业园区·校级月考)塑料凳子轻便实用,在人们生活中随处可见,如图,3支塑料凳子叠放在一起的高度为55cm,5支塑料凳子叠放在一起的高度为65cm,当有10支塑料凳子整齐地叠放在一起时,其高度是 cm.
【答案】90
【详解】解:设1支塑料凳子的高度为xcm,每叠放1支塑料凳子高度增加ycm,
由题意可得:,解得:,
∴x+9y=45+9×5=90,
答:10支塑料凳子整齐地叠放在一起的高度为90cm.
故答案为:90.
4.(2025·亭湖区·校级月考)8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图1所示,若拼成如图2所示的正方形,中间还留下一个洞,恰好是边长为2厘米的小正方形.一个小长方形的长为 厘米.
【答案】10
【详解】解:设小长方形的长为xcm,宽为ycm,
由题意可得:,解得:,
答:小长方形的长为10cm.
故答案为:10.
题型三 二元一次方程的实际应用——数字游戏问题
1.(2025·鼓楼区·期中)如图,3×3的格子内填写了一些数和代数式,为了使格子的各行、各列及对角线上的三个数之和均相等,x,y的值分别是( )
A.﹣1,0 B.1,﹣1 C.﹣1,1 D.1,0
【答案】C
【详解】解:由题意可得:,解得:.
故选:C.
2.(2026·工业园区·校级月考)我国古代夏禹时期的“洛书”(如图①所示),就是一个三阶“幻方”(如图②所示),观察图①、图②,我们可以寻找出“九宫图”中各数字之间的关系.在显示部分数据的新“幻方”(如图③所示)中,根据寻找出的关系,可推算出x,y的值分别为 .
【答案】﹣2、﹣6
【详解】解:由图②可知:“九宫图”中各数字之间的关系:
4+9+2=15,3+5+7=15,8+1+6=15,4+3+8=15,9+1+5=15,2+7+6=15,4+5+6=15,2+5+8=15,
∴“幻方”中各行、各列、各对角线上三个数字之和相等,
由图③中的第二行与第三列可得:,解得:,
∴x、y的值分别为﹣2、﹣6.
故答案为:﹣2、﹣6.
题型四 二元一次方程的实际应用——分段计费问题
1.(2024·沛县·校级月考)为了加强人们的节水意识,合理利用水资源,某市﹣采用价格调控手段达到目的.规定:每户居民每月用水不超过6吨时,按基本价格收费;超过6吨时,超过部分要加价收费.该市某户居民今年3、4月份的用水量和收费如下表所示,试求用水收费的两种价格.
月份
用水量(单位:吨)
水费(单位:元)
3
8
28
4
9
33
【答案】不超过6吨时的价格为3元/吨,超过6吨的部分的价格为5元/吨.
【详解】解:设不超过6吨时的价格为x元/吨,超过6吨的部分的价格为y元/吨,
由题意可得:,解得:,
答:不超过6吨时的价格为3元/吨,超过6吨的部分的价格为5元/吨.
2.(2024·姜堰区·期末)根据以下素材,探索并完成任务.
水费、用水量是多少?
素材1
为增强公民节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段引导市民节约用水.
素材2
每户每月用水量不超过15立方米时,水费按a元/立方米收费;
每户每月用水量超过15立方米时,未超过的部分按a元/立方米收费,超过的部分按b元/立方米收费.
素材3
某用户今年4、5月份的用水量和水费如下表所示:
月份
用水量/立方米
水费/元
4
16
50
5
20
70
问题解决
任务1
确定用水单价
求a、b的值.
任务2
确定用水量
某用户预算6月份缴水费不超过80元,那么该用户这个月的用水量最多是多少立方米?
【答案】(1)a的值为3,b的值为5;
(2)该用户这个月的用水量最多是22立方米.
【详解】解:(1)由题意可得:,解得:,
∴a的值为3,b的值为5;
(2)∵(80﹣15×3)÷5+15
=(80﹣45)÷5+15
=35÷5+15
=7+15
=22(立方米),
∴该用户这个月的用水量最多是22立方米.
题型五 二元一次方程的实际应用——生产问题
1.(2025·锡山区·校级期中)盲盒近来火爆,这种不确定的“盲抽”模式受到了大家的喜爱,一服装厂用某种布料生产玩偶A与玩偶B组合成一批盲盒,一个盲盒搭配1个玩偶A和2个玩偶B,已知每米布料可做1个玩偶A或3个玩偶B,现计划用135米这种布料生产这批盲盒(不考虑布料的损耗),设用x米布料做玩偶A,用y米布料做玩偶B,使得恰好配套,则需要 米布料做玩偶A.
【答案】81
【详解】解:由题意可得:,解得:,
答:需要81米布料做玩偶A.
故答案为:81.
2.(2025·丹徒区·月考)工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产大小齿轮,该车间有工人85人,其中女生人数比男生人数的2倍少8人,每个工人平均每天可以生产大齿轮16个或者小齿轮10个.
(1)请问该车间有男生、女生各多少人?
(2)已知2个大齿轮与3个小齿轮配套,为了使每天生产的大小齿轮恰好配套,应该分配多少工人负责生产大齿轮,多少工人负责生产小齿轮?
【答案】(1)该车间有男生31人,女生54人;
(2)应该分配25名工人负责生产大齿轮,60名工人负责生产小齿轮.
【详解】解:(1)设该车间有男生x人,有女生y人,
由题意可得:,解得:,
答:该车间有男生31人,女生54人;
(2)设应该分配m名工人负责生产大齿轮,则分配(85﹣m)名工人负责生产小齿轮,
由题意可得:3×16m=2×10(85﹣m),解得:m=25,
∴85﹣m=60,
答:应该分配25名工人负责生产大齿轮,60名工人负责生产小齿轮.
题型六 二元一次方程的实际应用——销售问题
1.(2025·沭阳县·期末)2025年亚洲冬季运动会于2月7日至2月14日在哈尔滨举行,某经销店调查发现:吉祥物“滨滨”和“妮妮”深受青少年喜爱.已知购进3个“滨滨”比购进2个“妮妮”多用80元;购进1个“滨滨”和2个“妮妮”共用160元.该商店决定购进“滨滨”和“妮妮”各100个,其总费用为( )
A.11000元 B.10200元 C.10000元 D.9900元
【答案】A
【详解】解:设1个“滨滨”的进价为x元,1个个“妮妮”的进价为y元,
由题意可得:,解得:,
∴100x+100y=6000+5000=11000.
故选:A.
2.(2025·盐城·真题)我国古代数学著作《算法统宗》中记载:“今有绫三尺,绢四尺,共价四钱八分;又绫七尺,绢二尺,共价六钱八分.问:绫、绢各价若干?”大意为:三尺绫和四尺绢共值四钱八分;七尺绫和二尺绢共值六钱八分.则绫、绢每尺各值多少?已知一钱等于十分,则每尺绢的价格是 分.
【答案】6
【详解】解:设每尺绫的价格是x分,每尺绢的价格是y分,
由题意可得:,解得:,
∴每尺绢的价格是6分.
故答案为:6.
3.(2025·建邺区·校级期末)甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和橡皮,购买的数量及总价分别如表所示,若其中一人的总价算错了,则笔记本的单价为每本 元.
甲
乙
丙
丁
笔记本(本)
15
16
18
21
橡皮(块)
25
10
30
35
总价(元)
200
158
234
273
【答案】8
【详解】解:设笔记本的单价为x元,橡皮的单价为y元,
由甲、丁的信息,可列出方程组:,
整理得:,
显然甲、丁中必有一人的总价算错了,
∴应选择乙、丙的信息列方程组,
由题意可得:,解得:,
∴笔记本的单价为每本8元.
故答案为:8.
4.(2025·无锡·校级期末)某水果销售店用1200元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这两种水果的进价、售价如表所示:
进价(元/千克)
售价(元/千克)
甲种
5
7
乙种
10
15
(1)这两种水果各购进多少千克?
(2)由于乙种水果运输和售卖过程中出现了20%的损耗,若该水果店按售价销售完剩下的所有水果,是赚钱还是赔钱了?赚或赔了多少元?
【答案】(1)购进甲种水果40千克,乙种水果100千克;(2)赚钱了,赚了280元.
【详解】解:(1)设购进甲种水果x千克,乙种水果y千克,
由题意可得:,解得:,
答:购进甲种水果40千克,乙种水果100千克;
(2)甲种水果的销售额为40×7=280(元),
乙种水果的销售额为100×(1﹣20%)×15=1200(元),
∴总销售额为280+1200=1480(元),
∴1480﹣1200=280(元),
答:赚钱了,赚了280元.
5.(2025·丹徒区·月考)某社区超市第一次用6000元购进一批甲、乙两种商品,其中甲商品的件数比乙商品件数的2倍少30件,已知甲商品的进价为22元/件,售价为29元/件;乙商品的进价为30元/件,售价为40元/件.
(1)求超市购进的这批货中甲、乙两种商品各有多少件?
(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部售出后一共可获得多少利润?
(3)该超市第二次分别以第一次同样的进价购进第二批甲乙两种商品,其中乙商品的件数是第一批乙商品件数的3倍,甲商品件数不变,甲商品按照原售价销售,乙商品在原价的基础上打折销售,第二批商品全部售出后获得的总利润比第一批获得的总利润多720元,求第二批乙商品在原价基础上打几折销售?
【答案】(1)超市购进的这批货中甲种商品150件,乙种商品90件;(2)1950元;(3)9折.
【详解】解:(1)设超市购进的这批货中乙种商品x件,甲种商品y件,
由题意可得:,解得:,
答:超市购进的这批货中甲种商品150件,乙种商品90件;
(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×90=1950(元),
答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部售出后一共可获得1950元利润;
(3)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,
由题意可得:(29﹣22)×150+(40×0.1y﹣30)×90×3=1950+720,解得:y=9,
答:第二次乙种商品是按原价打9折销售.
题型七 二元一次方程的实际应用——过桥问题
1.(2025·海陵区·期中)为了测得隧道长度和火车通过隧道时的速度,小明和小亮在隧道两端进行观察:火车从开始入隧道到完全出隧道共用时24s,整列火车完全在隧道内的时间为16s,整列火车长240m.请你根据小明和小亮获得的数据,求隧道的长度和火车过隧道的速度.
【答案】隧道长1200m,火车过隧道的速度为60m/s.
【详解】解:设隧道的长度为xm,火车过隧道的速度为ym/s,
由题意可得:,解得:,
答:隧道长1200m,火车过隧道的速度为60m/s.
2.(2022·海州区·期末)某隧道长1200m,现有一列火车从隧道通过,测得该火车从开始进隧道到完全出隧道共用了70秒,整列火车完全在隧道里的时间是50秒,求火车的速度和长度.
【答案】火车的车身长为200米,速度是20m/s.
【详解】解:设火车的车身长为x米,速度是ym/s,
由题意可得:,解得:,
答:火车的车身长为200米,速度是20m/s.
题型八 二元一次方程的实际应用——相遇问题
1.(2025·沛县·月考)小红和小丽在400m的环形跑道上跑步,他们于同一个起点同时出发.如果同向跑,那么经过200s两人第一次相遇;如果反向跑,那么经过40s两人第一次相遇.若小红比小丽跑得快,则小红、小丽跑步的平均速度分别是多少?
【答案】小红的平均速度是6m/s,小丽的平均速度是4m/s.
【详解】解:设小红的平均速度是xm/s,小丽的平均速度是ym/s;
由题意可得:,解得:,
答:小红的平均速度是6m/s,小丽的平均速度是4m/s.
2.(2024·徐州·期末)用二元一次方程组解决问题:
A、B两地相距12km,甲骑电动车从A地出发到B地,与此同时,乙骑电动车从B地出发到A地,两人均保持匀速行驶.已知第10分钟两人相遇,又经过4分钟,甲剩余路程是乙剩余路程的8倍.求甲、乙二人的骑行速度.
【答案】甲的骑行速度为24km/h,乙的骑行速度为48km/h.
【详解】解:设甲的骑行速度为xkm/h,乙的骑行速度为ykm/h,
由题意可得:,解得:,
答:甲的骑行速度为24km/h,乙的骑行速度为48km/h.
题型九 三元一次方程组的实际应用
1.(2025·秦淮区·期末)甲、乙、丙三种商品,若购买甲3件、乙2件、丙1件,共需270元;购买甲1件、乙2件、丙3件,共需242元,那么购买甲、乙、丙三种商品各一件共需( )
A.128元 B.130元 C.150元 D.160元
【答案】A
【详解】解:设甲商品的单价是x元,乙商品的单价是y元,丙商品的单价是z元,
由题意可得:,
(①+②)÷4,得x+y+z=128,
∴购买甲、乙、丙三种商品各一件共需128元.
故本题选:A.
2.(2025·玄武区·校级月考)小明两次购买三种口味奶茶的数量和总价如表.现各买一杯,需要花费的钱数是( )
口味
次数
茉莉
桂花
蜜桃
总价
第一次
2杯
3杯
4杯
126元
第二次
4杯
3杯
2杯
120元
A.41元 B.31元 C.40元 D.30元
【答案】A
【详解】解:设小明购买茉莉口味奶茶一杯需要花费x元,购买桂花口味奶茶一杯需要花费y元,购买蜜桃口味奶茶一杯需要花费z元,
由题意得:,
①+②,得6x+6y+6z=246,
∴x+y+z=41,
∴现各买一杯,需要花费41元.
故本题选:A.
3.(2023·新吴区·期末)春节来临之际,某花店老板购进大量的康乃馨、百合、玫瑰,打算采用三种不同方式搭配成花束,分别取名为“眷恋”、“永恒”、“守候”.三种花束的每一束成本分别为a元、b元和c元.已知销售每束“眷恋”的利润率为10%,每束“永恒”的利润率为20%,每束“守候”的利润率为30%,当售出的三种花束数量之比为2:3:4时,老板得到的总利润率为25%;当售出的三种花束数量之比为3:2:1时,老板得到的总利润率为20%,则a:b:c为( )
A.1:2:3 B.1:3:4 C.2:3:5 D.3:4:5
【答案】A
【详解】解:由题意可得:,解得:,
∴a:b:c=a:2a:3a=1:2:3.
故本题选:A.
题型一 二元一次方程组的实际应用——几何问题(升级版)
1.(2025·盐城·校级期中)某铁件加工厂用如图1的长方形和正方形铁片(长方形的宽与正方形的边长相等)加工成如图2的竖式与横式两种无盖的长方体铁容器.(加工时接缝材料不计)
观察发现:
长方形铁片张数
正方形铁片张数
1个竖式无盖铁容器中
4
1
1个横式无盖铁容器中
3
2
(1)如果加工m个竖式铁容器与n个横式铁容器,则共需要长方形铁片 张,正方形铁片 张;
(2)现有长方形铁片155张,正方形铁片70张,如果加工成这两种铁容器,刚好铁片全部用完,那加工的竖式铁容器、横式铁容器各有多少个?
(3)把长方体铁容器加盖可以加工成为铁盒.现用35张铁板做成长方形铁片和正方形铁片,再加工成铁盒,每张铁板的裁法有①裁3个长方形铁片;②裁4个正方形铁片;③裁1个长方形铁片和2个正方形铁片.若充分利用这些铁板加工成铁盒,最多可以加工成多少个铁盒?
【答案】(1)(4m+3n),(m+2n);
(2)加工的竖式铁容器有20个,横式铁容器各有25个;
(3)最多可加工铁盒19个.
【详解】解:(1)由题意可得:如果加工m个竖式铁容器与n个横式铁容器,
则共需要长方形铁片(4m+3n)张,正方形铁片(m+2n)张,
故答案为:(4m+3n),(m+2n);
(2)设加工的竖式铁容器有m个,横式铁容器有n个,
由题意可得:,解得:,
答:加工的竖式铁容器有20个,横式铁容器各有25个;
(3)设做长方形铁片的铁板x张,做正方形铁片的铁板y张,
由题意可得:,解得:,
∴25×3=75(片),9×4=36(片),
∴在这35张铁板中,25张做长方形铁片可做75片,9张做正方形铁片可做36片,
剩1张可裁出1个长方形铁片和2个正方形铁片,
∴共可做长方形铁片75+1=76(片),正方形铁片36+2=38(片),
∴可做铁盒76÷4=19(个),
答:最多可加工铁盒19个.
题型二 二元一次方程组的实际应用——方案选择问题
1.(2025·江阴市·校级月考)2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非文化遗产代表作名录.截至目前,我国有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数位居世界第一.每逢春节,为了营造喜庆祥和的氛围,家家户户都会挂上红红的灯笼.在春节前夕,某商家购进A,B两种型号的灯笼共100对,共用去3780元,这两种型号的灯笼的进价、售价如下表:
型号
进价(元/对)
售价(元/对)
A
54
72
B
27
32
(1)求该商家购进A,B两种型号的灯笼各多少对?
(2)为迎接新春到来,某单位购买A,B两种型号的灯笼(两种型号都购买)共花费336元,请你计算购买A,B两种型号的灯笼各多少对?并计算此时商家获利多少元?
【答案】(1)购进A种型号的灯笼40对,B种型号的灯笼60对;
(2)购进A种型号的灯笼2对,B种型号的灯笼6对,此时商家获利66元.
【详解】解:(1)设商家购进A种型号的灯笼a对,B种型号的灯笼b对,
由题意可得:,解得:,
答:商家购进A种型号的灯笼40对,B种型号的灯笼60对;
(2)设商家购进A种型号的灯笼x对,B种型号的灯笼y对,
由题意可得:72x+32y=336,
∴9x+4y=42,
∵两种型号都购买,
∴x,y均为正整数,
当x=1时,,不合题意;
当x=2时,y=6,符合题意;
当x=3时,,不合题意;
当x=4时,,不合题意;
当x=5时,,不合题意;
∴购进A种型号的灯笼2对,B种型号的灯笼6对,
此时商家获利2×(72﹣54)+6×(32﹣27)=36+30=66(元),
答:购进A种型号的灯笼2对,B种型号的灯笼6对,此时商家获利66元.
2.(2026·工业园区·校级月考)某学校组织爱心义卖,七(1)班选定一家商店采购钥匙扣和玩偶两种商品,钥匙扣每个4元,玩偶每个2元.为支持爱心事业,该商店推出两种优惠方案:
方案一
购买钥匙扣超过30个时,超过部分享受八折优惠
方案二
购买玩偶满50个时,立减10元
(1)若班委购买了钥匙扣和玩偶共80个,其中钥匙扣超过30个,一共花费244元,则班委购买了钥匙扣和玩偶各多少个?
(2)现有班费266元全部用于购买商品,且同时享受两种优惠方案,请通过计算,求出所有的购买方案.
【答案】(1)班委购买了钥匙扣50个、玩偶30个;
(2)方案1:购买钥匙扣35个、玩偶70个;方案2:购买钥匙扣40个、玩偶62个;方案3:购买钥匙扣45个、玩偶54个.
【详解】解:(1)设班委购买了钥匙扣x个、玩偶y个,
由题意可得:,解得:,
答:班委购买了钥匙扣50个、玩偶30个;
(2)设购买钥匙扣a(a>30)个、玩偶b(b≥50)个,
由题意可得:4×30+3.2(a﹣30)+2b﹣10=266,
∴,
∵a、b是正整数,且a>30,b≥50,
∴或或,
∴共有以下3种购买方案:
方案1:购买钥匙扣35个、玩偶70个;
方案2:购买钥匙扣40个、玩偶62个;
方案3:购买钥匙扣45个、玩偶54个.
3.(2025·沛县·月考)某体育用品商场销售A,B两款足球,售价和进价如表所示:
类型
进价/(元/个)
售价/(元/个)
A款
m
120
B款
n
90
若该商场购进4个A款足球和11个B款足球需980元;购进2个A款足球和3个B款足球需340元.
(1)求m和n的值;
(2)某校在该商场一次性购买A款足球x个和B款足球y个,共消费3000元,那么该商场可获利多少元?
(3)为了提高销量,商场实施:“买足球送跳绳”的促销活动:“买1个A款足球送1根跳绳,买3个B款足球送2根跳绳”,每根跳绳的成本为10元,某日售卖出两款足球总计盈利600元,那么该日商场销售A,B两款足球各多少个(每款都有销售)?
【答案】(1)m的值为80,n的值为60;
(2)可获利1000元;
(3)销售13个A款足球、9个B款足球或6个A款足球、18个B款足球.
【详解】解:(1)由题意可得:,解得:,
∴m的值为80,n的值为60;
(2)由题意可得:120x+90y=3000,
∴40x+30y=1000,
∴(120﹣80)x+(90﹣60)y=40x+30y=1000,
答:该商场可获利1000元;
(3)设该日商场销售a个A款足球,3b个B款足球,
由题意可得:(120﹣80﹣10)a+(90×3﹣60×3﹣10×2)b=600,
∴,
又∵a,b均为正整数,
∴或,
∴或,
答:该日商场销售13个A款足球、9个B款足球或6个A款足球、18个B款足球.
4.(2024·海州区·校级月考)某商店分两次购进A,B型两种台灯进行销售,两次购进的数量及费用如下表所示,由于物价上涨,第二次购进A,B型两种台灯时,两种台灯每台进价分别上涨30%,20%.
购进的台数
购进所需要的费用(元)
A型
B型
第一次
10
20
3000
第二次
15
10
4500
(1)求第一次购进A,B型两种台灯每台进价分别是多少元?
(2)A,B型两种台灯销售单价不变,第一次购进的台灯全部售出后,获得的利润为2800元,第二次购进的台灯全部售出后,获得的利润为1800元.
①求A,B型两种台灯每台售价分别是多少元?
②若按照第二次购进A,B型两种台灯的价格再购进一次,将再次购进的台灯全部售出后,要想使获得的利润为1000元,求有哪几种购进方案?
【答案】(1)第一次购进A型台灯每台进价为200元,B型台灯每台进价为50元;
(2)①A型台灯每台售价为340元,B型台灯每台售价为120元;
②有4种购进方案:
方案1:购进A型台灯2台,B型台灯14台;方案2:购进A型台灯5台,B型台灯10台;
方案3:购进A型台灯8台,B型台灯6台;方案4:购进A型台灯11台,B型台灯2台.
【详解】解:(1)设第一次购进A型台灯每台进价为x元,B型台灯每台进价为y元,
由题意可得:,解得:,
答:第一次购进A型台灯每台进价为200元,B型台灯每台进价为50元;
(2)①设A型台灯每台售价为m元,B型台灯每台售价为n元,
由题意可得:,解得:,
答:A型台灯每台售价为340元,B型台灯每台售价为120元;
②第二次购进的A型台灯的价格为:200(1+30%)=260(元),
第二次购进的B型台灯的价格为:50(1+20%)=60(元),
设购进A型台灯a台,B型台灯B台,
由题意可得:(340﹣260)a+(120﹣60)b=1000,整理得:4a+3b=50,
∵a、b为自然数,
∴或或或,
∴有4种购进方案:
方案1:购进A型台灯2台,B型台灯14台;方案2:购进A型台灯5台,B型台灯10台;
方案3:购进A型台灯8台,B型台灯6台;方案4:购进A型台灯11台,B型台灯2台.
题型一 三元一次方程组的实际应用(升级版)
1.(2025·常州·模拟)现有3张扑克牌,它们所标数字分别为正整数a、b、c,且1≤a<b<c≤9.甲、乙、丙三个同学同时从这3张扑克牌中随机各拿一张,获得与扑克牌所标数字相同数量的糖果后,完成一次游戏.已知甲、乙、丙3次游戏获得糖果之和分别为20颗、10颗、9颗,则正整数a、b、c分别为 .
【答案】1,4,8
【详解】解:由题意可得:3(a+b+c)=20+10+9,
∴a+b+c=13,
∵1≤a<b<c≤9,
∴或或或或或或,
又∵甲、乙、丙3次游戏获得糖果之和分别为20颗、10颗、9颗,且8+8+4=20,8+1+1=10,4+4+1=9,
∴,
∴这三张牌的数字分别是1,4,8.
故本题答案为:1,4,8.
2.(2024·沭阳县·校级月考)阅读理解:已知实数x,y满足3x﹣y=5…①,2x+3y=7…②,求x﹣4y和7x+5y的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”,解决下列问题:
(1)已知二元一次方程组,则x﹣y= ,x+y= ;
(2)买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元?
(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是实数运算.已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.
【答案】(1)﹣1,5;(2)购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元;(3)﹣11
【详解】解:(1),
由①﹣②,得x﹣y=﹣1,
①+②,得3x+3y=15,
∴x+y=5,
故本题答案为:﹣1,5;
(2)设铅笔单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元,
由题意可得:,
由①×2﹣②,得m+n+p=6,
∴5m+5n+5p=5×6=30,
答:购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元;
(3)由题意可得:,
由①×3﹣②×2,得a+b+c=﹣11,
∴1*1=a+b+c=﹣11.
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