河南省鹤壁市淇滨区2025--2026学年统编版七年级历史上学期学情监测试卷

七年级历史 一、选择题 （本题共计20小题 ，每题1分 ，共计20分 ） 1．“你是一幅画，挂在那云之南。一条美丽的盘龙河，流过了西华山。你是一杯酒，醉在你云之南。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有着悠久的历史，这里曾生活着我国境内目前已确认的最早的古人类（ ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．大汶口居民 2．许倬云教授认为：现在常说的 “新石器” 与 “旧石器” 时代，是以人类获取食物来维持生计的方式为分界线的。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。从中我们可以看出，许倬云认为划分新旧石器时代的分界线是（ ） A．天然火的运用 B．打制石器的使用 C．群居生活的出现 D．原始农业的兴起 3．远古时期中国境内半坡居民的房屋为半地穴式建筑；而河姆渡人则住 “干栏式” 房子，可以防止南方气候的潮湿和避开野兽虫蛇。这反映出当时（ ） A．居住形式与自然条件密切联系 B．人类生存环境恶劣 C．南北方经济文化水平差异巨大 D．贫富差距逐渐扩大 4．2023年6月15日，杭州亚运会的火种在良渚古城遗址公园大莫角山采集。良渚古城遗址距今约5300 ～4300年，当时已出现早期国家。良渚古城遗址可实证（ ） A．中国最早人类起源 B．中国打制石器时代的文明 C．中华悠久的文明史 D．长江流域出现的最早文明 5．“国家” 这个词是表示地缘关系的 “国” 与表示血缘关系的 “家” 的合成。夏朝体现 “国”与 “家” 融合的制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 6．山西省简称 “晋”、山东省简称 “鲁”、陕西省简称 “秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源（ ） A．郡县制 B．禅让制 C．分封制 D．世袭制 7．据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明（ ） A．百家姓氏，皆自炎黄 B．中华姓氏，源远流长 C．人文初祖，拓土开疆 D．姓氏文化，包罗万象 8．小明看电视剧《封神榜》：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。由此他回忆起哪一历史事件？（ ） A．逐鹿之战 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．国人暴动 9．“节气” 是我国传统文化的重要组成部分。 “小雪到冬至，浇麦正适时” 反映了（ ） A．饮食文化丰富社会生活 B．农历节气指导农业生产 C．祭祀仪式追思祖先根源 D．农业种植不断更新换代 10．把远古时期的人类活动、原始农业与史前社会、中华文明的起源与形成等概念作为一个学习主题，这个学习主题是（ ） A．原始社会与中华文明的起源 B．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C．统一多民族封建国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 11．黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现表明，这些地区的史前文化既有较为鲜明的地域特点，又有诸多相似之处，如风格相近的彩陶文化。这表明中华文明（ ） A．一脉相承于云南元谋 B．以彩陶文化为发展顶峰 C．具有多元一体的特征 D．由南北向中原依次汇聚 12．《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（ ） A．齐桓公、齐国 B．晋文公、齐国 C．齐桓公、秦国 D．楚庄王、秦国 13．杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是（ ） A．秦始皇陵兵马俑 B．《资治通鉴》的记载 C．孟姜女哭长城的传说 D．电视剧《大秦帝国》 14．著名作家余秋雨先生说：“我是汉族，我讲汉语，我写汉字，这是因为我们曾经有过一个伟大的王朝——汉朝。”西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定，国家繁荣的时期，历史上把这段时期称为（ ） A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“大一统” D．“王与马，共天下” 15．“汉并天下”瓦当出土于西汉长安城遗址，是西汉的建筑材料。西汉制作和使用“汉并天下”瓦当，是为纪念（ ） A．汉高祖统一全国，建立汉朝 B．汉文帝以德化民，勤俭治国 C．汉景帝实行削藩，平定叛乱 D．汉武帝北击匈奴，南征南越 16．它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体，充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”。2200多年来，一直发挥着巨大作用，这在世界水利史上绝无仅有。该水利工程是（ ） A．灵渠 B．都江堰 C．大运河 D．三峡工程 17．老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是（ ） A．推崇西周制度 B．支持兼并战争 C．解决社会问题 D．追求精神自由 18．西汉初年“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；到汉武帝时期，“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。这一变化主要反映了西汉（ ） A．社会政治清明 B．经济恢复发展 C．中央集权加强 D．农民负担沉重 19．汉武帝采用主父偃“令诸侯以私恩自裂地，分其子弟”和董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议并付诸实施。汉武帝的目的是（ ） A．巩固大一统 B．繁荣思想文化 C．扩大地方权力 D．发展小农经济 20．“中华文明从远古走来，沿着自身固有的脉络和轨迹不断向前发展，从远古走到今天而从未中断，始终保持着迥异于其他文明的、独特的文化内涵与文明特色。”这表明中华文明（ ） A．包罗万象，冠绝世界 B．兼收并蓄，融会贯通 C．一枝独秀，独领风骚 D．独树一帜，一脉相承 二、材料分析题 （30分） 21．阅读下列材料，回答问题（7分） 材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。” 材料二：神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。神农时，民方食谷。 材料三：如下图所示 （1）在材料一所述的险恶环境下，当时的人们只能过什么样的生活？ （2）材料二讲述的是哪一经济部门的情况？这时期的“谷”在长江流域和黄河流域的代表分别是什么？ （3）材料三中图一和图二分别是什么人居住的房屋？ （4）综合上述材料，你认为了解史前社会的重要途径有哪些？ 22．阅读下列材料，回答问题（6分） 材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 ——《论语》 材料二 商鞅之法，良法也……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗（把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗）。 请回答： （1）材料一中的内容反映了什么时期的历史事实？“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？ （2）材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施？“商鞅之法，良法也”，请简要概括商鞅变法对秦国的影响。 （3）请结合当今改革开放的深化，谈谈你对改革的认识。 23．秦的统一，结束春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家（7分） 【天下一统】 材料一：廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安（人民安居乐业），立号为皇帝。 ——铜方升铭文 【定国建制】 材料二：秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，加强了皇帝的权力，同时加强了对全国的控制。 【加强统一】 材料三： （1）“皇帝”是谁？“尽并兼天下诸侯”指的是什么历史事件？ （2）根据材料二指出秦朝加强统治的措施？为了加强对地方的控制，秦朝采取了什么措施？ （3）材料三反映了秦朝为了巩固统一采取了什么措施？有什么意义？ 24．阅读下列材料，回答问题。（6分） 材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。……但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。 ——白寿彝主编《中国通史》 材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。 ——《“大一统”之梦》 材料三 制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段。 ——选自二十大报告 （1）材料一中“古封国制”是指哪一制度？材料一认为郡县制与“以血缘关系为本位的地方政权”相比有什么主要特征？ （2）据材料二并结合所学知识，分析汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的？ （3）材料三反映了我国从古至今都非常重视监察制度的建设。汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，你认为刺史的主要职责是什么？ （4）请你结合所学的知识评价汉武帝？ 25．阅读材料，完成下列要求。（4分） 汉武帝时代是两汉时期在识人用人方面最值得肯定的历史阶段，“汉之得人，于兹为盛”。当时的“儒雅”之士如公孙弘、董仲舒，“笃行”之士如石建、石庆，“质直”之士如汲黯、卜式，“推贤”之士如韩安国、郑当时，“定令”之士如赵禹、张汤，“文章”之士如司马迁、司马相如，“滑稽”之士如东方朔、枚皋，“应对”之士如严助、朱买臣、主父偃，“历数”之士如唐都、洛下闳，“协律”之士如李延年，“运筹”之士如桑弘羊，“奉使”之士如张骞、苏武，“将率”之士如卫青、霍去病、李广，“受遗”之士如霍光、金日磾等，都在历史上留有盛名……班固也认为汉武帝时代的“功业”“制度”之所以具有突出的历史地位，正是由于汉武帝身边集聚了一个在文化资质上同样“后世莫及”的人才群体。 ——摘编自《新编中国史·秦汉史—帝国的成立》 根据材料并结合所学知识、课外阅读，选择材料中的一个“人才”，并为其撰写小传。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史答案 一、选择题 ADACB    CBCBA    CCAAA    BCBAD 二、材料分析题 21．（7分） （1）过群居生活。（1分） （2）农业。（1分）；水稻和粟。（2分） （3）图一是河姆渡人居住的房子。（1分）；图二是半坡人居住的房子。（1分） （4）考古发现、神话传说。（1分） 22．（6分） （1）时期：春秋时期（1分） 成就：齐桓公成为春秋第一个霸主（1分） （2）措施：奖励耕织；（1分）；奖励军功（1分） 影响：使秦国废除了旧制度、建立了新制度（1分）（或使秦国成为战国后期最富强的国家；奠定了秦统一六国的基础）。 （3）具有开拓创新的精神。改革推动国家的发展，改革推动社会进步，改革是社会发展的推动力等（言之有理即可）（1分） 23．（7分） （1）秦始皇；（1分）；统一全国（1分） （2）创立封建专制主义的中央集权制度；（1分）建立郡县制（1分） （3）统一货币、统一文字（2分）；有利于经济、文化的交流与发展；有利于巩固统一（1分） 24．（6分） （1）分封制（1分）；不以血缘关系为基础，各级官员由朝廷直接任免（1分） （2）罢黜百家，独尊儒术（1分） （3）监督监察诸侯王和地方高官（1分） （4）汉武帝采取诸多措施有效加强了中央集权，巩固了国家统一，是一位有作为的统治者；穷兵黩武，重用宦官，挥霍无度。从功过两方面进行评价（2分） 25．（4分） 人物：董仲舒 小传：董仲舒是西汉时期伟大的思想家、政治家、教育家，是儒家的代表人物，是汉武帝时期选拔上来的人才。他提出 “罢黜百家，尊崇儒术”“君权神授、天人合一、天人感应”“三纲五常” 等思想主张，他的思想主张被汉武帝所采纳并运用于统治，使儒学成为了中国封建社会的正统思想和中国传统文化的主流思想。 （任选其中一个人物，言之有理，史实正确即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $