精品解析:山东青岛高新区第二实验初级中学2025-2026学年七年级下学期4月数学检测

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2026-04-09
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七下数学检测 (时间:70分钟;满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 计算的结果是(  ) A. B. C. D. 2. 计算的值为32,则m的值为(  ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 3. 世界上最小、最轻的昆虫是膜翅目缨小蜂科的一种卵蜂,体重只有克.将数据用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 4. 下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 5. 如果是一个完全平方式,那么k的值是( ) A. 30 B. C. 15 D. 6. 若多项式(2x﹣1)(x﹣m)中不含x的一次项,则m的值为( ) A. 2 B. ﹣2 C. D. ﹣ 7. 已知,,,则a,b,c的大小关系是(  ) A. B. C. D. 8. 如图,从边长为的正方形纸片中剪掉一个边长为的正方形,剩余部分沿虚线剪开,不重叠无缝隙地拼成一个长方形,则该长方形的面积为( ) A. B. C. D. 9. 如图,将两个边长为的小正方形放到边长为的大正方形内,若长方形的面积为,两个小正方形重叠的部分面积为,则的值为(  ) A. B. C. D. 10. 如图,对于下列条件:;;;其中一定能得到的条件有( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11. 若,则______. 12. 一个角的余角的3倍比这个角的补角少,则这个角的度数为________. 13. 若则________________. 14. 如下图,任意输入一个非零数,则输出数是___________. 15. 用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个边长为,宽为的长方形,需要B类卡片___________张. 16. 观察下列各式及其展开式 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5 …… 请你猜想(2x-1)8的展开式中含x2项的系数是________. 三、解答题(本题满分52分,共有6道小题) 17. 计算 (1); (2); (3); (4)(用乘法公式计算). 18. 化简求值 ,其中,. 19. 如图,已知,,垂足分别为D、F,,试说明:,请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由. 解:∵,(已知) ∴(___________), ∴(___________), ∴___________(___________). ∵(已知), ∴(___________), ∴___________(___________), ∴(___________). 20. 乘法公式的探究及应用 数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)请用两种不同的方法表示图2大正方形的面积 方法1:___________ 方法2:___________ (2)观察图2,请你写出三个代数式,,之间的数量关系:___________. (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知,,求的值. ②已知,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七下数学检测 (时间:70分钟;满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 计算的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,即可得到答案. 【详解】解: ,故B正确. 故选:B. 【点睛】本题考查了同底数幂相乘,解题的关键是熟练掌握运算法则进行计算. 2. 计算的值为32,则m的值为(  ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】根据幂的乘方的逆运算法则和同底数幂乘除法计算法则求出,再根据值为32进行求解即可. 【详解】解: , ∵的值为32, ∴, ∴, 故选A. 【点睛】本题主要考查了幂的乘方的逆运算法则和同底数幂乘除法,熟知相关计算法则是解题的关键. 3. 世界上最小、最轻的昆虫是膜翅目缨小蜂科的一种卵蜂,体重只有克.将数据用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为整数. 【详解】解:. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定,确定与的值是解题的关键. 4. 下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平方差公式,掌握是解题关键.根据平方差公式的特点逐一判断即可. 【详解】解:A、,二项式中的两项均互为相反数,不符合平方差公式,符合题意; B、,能用平方差公式,不符合题意; C、,能用平方差公式,不符合题意; D、,能用平方差公式,不符合题意; 故选:A 5. 如果是一个完全平方式,那么k的值是( ) A. 30 B. C. 15 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用完全平方公式的特点即“首平方,尾平方,二倍底数乘积放中间”可知kx为二倍底数乘积,进而可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了完全平方公式,关键在于熟知完全平方公式的特点进行求解. 6. 若多项式(2x﹣1)(x﹣m)中不含x的一次项,则m的值为( ) A. 2 B. ﹣2 C. D. ﹣ 【答案】D 【解析】 【分析】根据多项式与多项式相乘的法则把原式变形,根据题意得出关于m的方程,解之可得. 【详解】解:∵(2x﹣1)(x﹣m)=2x2﹣2mx﹣x+m=2x2﹣(2m+1)x+m, ∵不含x的一次项, ∴2m+1=0, 解得:m=﹣, 故选D. 【点睛】本题考查的是多项式与多项式相乘的法则,掌握多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加是解题的关键. 7. 已知,,,则a,b,c的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质、有理数的乘方运算法则分别化简,进而得出答案. 【详解】解:∵,,, ∴,故D正确. 故选:D. 【点睛】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质、有理数的乘方运算,正确化简各数是解题关键. 8. 如图,从边长为的正方形纸片中剪掉一个边长为的正方形,剩余部分沿虚线剪开,不重叠无缝隙地拼成一个长方形,则该长方形的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】对照剪拼前的图形,求出剪拼后的长方形的长和宽,即可求出面积. 【详解】解:根据题意得:长方形的宽为, 长方形的长为, ∴长方形的面积为, 故选:C. 【点睛】本题考查了图形剪拼问题中的列代数式,关键是找到剪拼前后的对应线段. 9. 如图,将两个边长为的小正方形放到边长为的大正方形内,若长方形的面积为,两个小正方形重叠的部分面积为,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据长方形的面积为,两个小正方形重叠的部分面积为,得出两个边长为的正方形面积为,进而求出,,即可求解. 【详解】解:根据题意可得, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 10. 如图,对于下列条件:;;;其中一定能得到的条件有( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用平行线的判定定理逐个判断即可. 【详解】解:,∴; , ∴; ,∴; ,∴; 综上分析可知,一定能得到的条件有,故B正确. 故选:B. 【点睛】本题主要考查平行线的判定定理,灵活运用平行线的判定定理是解题的关键. 二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11. 若,则______. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂除法;由条件得,再由同底数幂的除法即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴; 故答案为:4. 12. 一个角的余角的3倍比这个角的补角少,则这个角的度数为________. 【答案】##51度 【解析】 【分析】本题考查了余角、补角以及一元一次方程的应用,理解余角和补角的定义是解题关键.设这个角的度数为,根据题意列一元一次方程求解即可. 【详解】解:设这个角的度数为, 由题意得:, 解得:, 故答案为:. 13. 若则________________. 【答案】 【解析】 【分析】根据完全平方公式:可求得结果 【详解】 故答案为:46 【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,在完全平方公式中,我们要注意有3个模块:(a±b)、ab、,已知其中的任意2个模块,通过公式变形,都可求得第三个模块. 14. 如下图,任意输入一个非零数,则输出数是___________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据流程图列出运算式子,利用完全平方公式和整式的除法法则计算即可求解. 【详解】解:由题意可得: . 15. 用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个边长为,宽为的长方形,需要B类卡片___________张. 【答案】3 【解析】 【分析】利用长乘宽,求出长方形面积,找出各个面积对应卡片,即可找出相应的数量. 【详解】解:长方形面积长宽, ∴, 由题可知:A类面积,类面积,类面积, ∴需要A类,B类,C类卡片分别是1,3,2. 故答案为:3. 【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,找出对应卡片面积的系数,分别对应,即可找出所需卡片数量. 16. 观察下列各式及其展开式 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5 …… 请你猜想(2x-1)8的展开式中含x2项的系数是________. 【答案】112 【解析】 【分析】观察展开式,找到右边各项系数的规律,首位是1,第二个数为上一列两数的和,且对称分布,进而分别列举出指数分别为 6,7,8 的等式的右边各项的系数,找到项,根据项的特点求得项的系数即可. 【详解】由所给四组式子的系数规律可得左边式子的指数分别为 6,7,8 的等式,右边各项的系数分别为: 1,6,15,20,15,6,1; 1,7,21,35,35,21,7,1; 1,8,28,56,70,56,28,8,1; 故含x2项的系数为:22×(-1)6×28=112. 故答案为:112 【点睛】本题考查了多项式乘法,熬到规律是解题的关键. 三、解答题(本题满分52分,共有6道小题) 17. 计算 (1); (2); (3); (4)(用乘法公式计算). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)先将乘方化简,再合并同类项即可; (2)先将括号展开,再合并同类项即可; (3)根据平方差公式进行计算即可; (4)根据平方差公式进行计算即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 ; 【小问3详解】 解:原式 ; 【小问4详解】 解:原式 . 【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,平方差公式计算,解题的关键熟练掌握整式混合运算的运算顺序和运算法则,以及平方差公式. 18. 化简求值 ,其中,. 【答案】; 【解析】 【分析】根据完全平方公式、多项式除以单项式的运算法则把原式化简,把、的值代入计算即可. 【详解】解:原式 ; 当时,原式. 【点睛】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的混合运算法则是解题的关键. 19. 如图,已知,,垂足分别为D、F,,试说明:,请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由. 解:∵,(已知) ∴(___________), ∴(___________), ∴___________(___________). ∵(已知), ∴(___________), ∴___________(___________), ∴(___________). 【答案】垂直的定义;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;同角的补角相等;;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等 【解析】 【详解】解:∵,(已知) ∴( 垂直的定义 ), ∴( 同位角相等,两直线平行 ), ∴ ( 两直线平行,同旁内角互补 ). ∵(已知), ∴( 同角的补角相等 ), ∴( 内错角相等,两直线平行 ), ∴( 两直线平行,同位角相等 ). 20. 乘法公式的探究及应用 数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)请用两种不同的方法表示图2大正方形的面积 方法1:___________ 方法2:___________ (2)观察图2,请你写出三个代数式,,之间的数量关系:___________. (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知,,求的值. ②已知,求的值. 【答案】(1), (2) (3)① ② 【解析】 【分析】(1)方法1,根据边长为,求正方形面积,方法2,根据大正方形等于2个小正方形的面积加上2个长方形的面积; (2)由(1)可知,2种方法所求的面积相等,即可求解; (3)①由(2)的结论,代入数值进行计算即可求解;②设,则,通过换元,利用(2)的结论进行计算即可求解. 【小问1详解】 解:方法1:大正方形的面积;方法2:大正方形的面积, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:由(1)可知; 【小问3详解】 解:①∵, ∴, ∴, 又∵, ∴. ②设 ,则, ∵, ∴, ∵, ∴, 即. 【点睛】本题考查了完全平方公式与图形面积,根据完全平方公式变形计算,掌握完全平方公式是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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