2025-2026学年三年级语文下册学情自测卷（4 月）（统编版）

（三下）期中综合练习（基础版） 班级： 姓名： 一、基础知识。（50分） 1.看拼音，写词语。（10分） chuī fú jù lǒnɡ dào yìnɡ xīn shǎnɡ qiān xū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ōu zhōu zhì huì fēn fānɡ mì fēnɡ biàn rèn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.用“√”选出下列每组词语中加点字的错误读音，并改正。（4分） (1) 闲散(sǎn) 木杆(ɡān) 挨打(āi) 花骨朵(ɡū) ( ) (2) 蚂蚱(mà) 笔杆(ɡǎn) 纤细(qiān) 不禁(jīn) ( ) (3) 匀称(chènɡ) 积累(lěi) 前爪(zhuǎ) 唠叨(láo) ( ) (4) 模样(mó) 都城(dū) 折腾(zhē) 和弄(huò) ( ) 3.找出下列每组词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。（4分） (1) 莲蓬 舞导 倒映 别致 ( ) (2) 骄傲 谦虚 懦弱 价值 ( ) (3) 芬芳 修健 阻力 包括 ( ) (4) 保存 欧州 设计 社会 ( ) 4.下列句子中都有一个多音字，请根据语境写出它的正确读音。（3分） (1) 裁缝说：“我和( )别人不一样，我做的衣服很合( )身。” (2) 他挨( )了妈妈的批评后，就挨( )着墙站好。 (3) 这两件瓷器的模( )样很相似，但制作模( )型的方法不同。 5.选择正确的形近字填入句子中的括号里。（4分） 【辨 辩 辫 瓣】 (1) 小明把( )子扎得很高，显得很精神。 (2) 我们要学会( )别是非。 (3) 这个问题的答案很明确，无需争( )。 (4) 秋天到了，菊花的花( )慢慢凋谢了。 6.给句子中加点的“深”字选择正确的解释。（填序号）（3分） ① 从上到下或从外到里的距离大。 ① 深奥。 ② 深刻。 ③ 感情厚。 ④ 颜色浓。 (1) 这本书内容很深，初学的小朋友不容易看懂。( ) (2) 夜深了，老师还在灯下批改作业。( ) (3) 他们俩有着深厚的友谊。( ) 7.说说下列句子中加点字的意思。（2分） (1) 因释其耒而守株。 释：________ (2) 兔走触株，折颈而死。 走：________ 8.把下列词语补充完整，并完成练习。（6分） ( )( )起舞 ( )( )学步 无( )无( ) 无( )无( ) (1) 像画横线的词语（AABC式），我还能再写一个：_____________ (2) 像画波浪线的词语（无×无×式），我还能再写一个：_____________ 9.查字典填空。（4分） (1) “创”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“创”在“创伤”一词中的意思是( )（①开始做 ②伤口）。 (2) “裂”字用部首查字法应先查( )部，它的结构是( )结构。“裂开”一词中“裂”的意思是( )。 10.按要求完成句子练习。（5分） (1) 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，写一写其他花的开放） (2) 这种设计，在建桥史上是一个创举。（改为反问句） (3) 我们要关心集体，热爱劳动的好习惯。（用修改符号修改病句） (4) 鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句） (5) 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子） 11.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分） (1) 《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作题写的诗，诗中“春江水暖鸭先知”一句是诗人的想象。( ) (2) 《池子与河流》中，池子最终干枯了，河流长流不断，这则寓言告诉我们要像河流一样勤劳，不能像池子那样懒惰。( ) (3) 《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有长处和短处，需要全面看待。( ) (4) 《赵州桥》一文为了把赵州桥的“雄伟”和“坚固”写清楚，用了列数字和举例子的说明方法。( ) (5) 《清明》一诗描写的是元宵节的情景，表达了诗人孤身行路的愁苦和悲伤。( ) 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（2分） A. 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 B. 我估计他这道题一定做错了。 C. 在小组讨论中，他首先第一个发言。 D. 造纸术是我国古代四大发明之一。 13.根据所学内容填空。（8分） (1) 杜甫在《绝句》中写道：“____________，____________。”这两句诗为我们描绘了一幅明丽阔远的春日山水图。 (2) 白居易的《忆江南》中，运用比喻生动地描绘了江花和江水色彩的句子是：“____________，____________。” (3) 王维的《九月九日忆山东兄弟》中，“____________，____________”两句诗，表达了游子在异乡对亲人的思念。 (4) “文房四宝”指的是____________、____________、____________、____________。 二、课内阅读。（10分） 阅读《赵州桥》片段，回答问题。   赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1.这段话是围绕哪句话写的？请用“______”在文中画出来。（2分） 2.赵州桥在设计上的“创举”指的是什么？请用自己的话概括。（3分） 3.文中画“ ”的句子（这种设计，在建桥史上是一个创举）中的“这种设计”具体指代什么内容？（2分） 4.读了这段话，你觉得赵州桥的“雄伟”和“坚固”分别体现在哪里？（3分） 雄伟：________________________________________________ 坚固：________________________________________________ 三、课外阅读。（15分） （一）寓言阅读（7分）   从前，有一个叫张三的人，他辛辛苦苦攒了三百两银子，心里很高兴。但是他总是怕别人偷走，于是想了个办法，把银子埋在地底下。他还不放心，又在上面竖了块牌子，写着：“此地无银三百两。”   隔壁的王二看到了，半夜偷偷挖走了银子。他也怕别人怀疑，于是也写了块牌子：“隔壁王二不曾偷。” 1.这个故事可以用成语“__________”来概括。（1分） 2.张三为什么要在埋银子的地方竖牌子？这反映了他怎样的心理？（2分） 3.王二的做法为什么可笑？这则寓言告诉了我们什么道理？（3分） 4.如果你是张三，你会怎么做来更好地保护银子？（1分） （二）说明文阅读（8分）   小壁虎长得别具一格。它身体扁平，拖着一条又长又细的尾巴，全身都披着“盔甲”——那是一种像丝一样的、灰褐色的皮。它的四肢短小，每个脚趾都长着许多细小的钩子，所以能在光滑的墙壁上爬行，即使是在天花板上倒挂着，也不会掉下来。它的眼睛很大，而且总是睁得圆圆的，没有眼皮，所以永远不会眨眼睛。壁虎最喜欢在黄昏和夜晚的时候出来活动，专吃蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫，是人类的“好帮手”。 1.这段话是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。（2分） 2.小壁虎能在墙上爬行而不掉落，是因为什么？（2分） 3.为什么说小壁虎是人类的“好帮手”？（2分） 4.短文从哪几个方面描写了小壁虎的“别具一格”？（2分） 四、习作表达。（25分） 题目一：我发现了_______的秘密 要求：1. 将题目补充完整，写一种你观察到的动物或植物的有趣现象。 2. 围绕一个意思把发现的过程和有趣的地方写清楚，语句通顺。 题目二：我最喜欢的传统节日 要求：1. 写清楚你喜欢什么节日，以及喜欢的原因。 2. 围绕一个意思写一段话，可以写节日的习俗、活动或美食。 3. 300字左右。 参考答案 一、基础知识 1.吹拂 聚拢 倒映 欣赏 谦虚 欧洲 智慧 芬芳 蜜蜂 辨认 2.(1) āi → ái (2) qiān → xiān (3) chènɡ → chèn (4) mó → mú 3.(1) 导→蹈 (2) 对 (3) 健→建 (4) 州→洲 4.(1) huó (2) ái, āi (3) mú, mó 5.(1) 辫 (2) 辨 (3) 辩 (4) 瓣 6.(1) ② (2) ① (3) ④ 7.(1) 放下 (2) 跑 8.翩翩起舞 邯郸学步 无忧无虑 无影无踪 (1) 示例：津津有味 (2) 示例：无边无际 9.(1) C, chuànɡ, 刂, 4, ② (2) 衣, 上下, 破开 10.(1) 示例：睡莲从梦中醒来。 (2) 这种设计，在建桥史上难道不是一个创举吗？ (3) 我们要养成关心集体，热爱劳动的好习惯。（用“添加符号”添加“养成”） (4) 树枝把鹿的角挂住了。 (5) 示例：天上的云形态万千：有的像骏马，有的像狮子，有的像棉花糖。 11.(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)× 12.D 13.(1) 迟日江山丽，春风花草香。 (2) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 (3) 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 (4) 笔、墨、纸、砚 二、课内阅读 1.赵州桥非常雄伟。 2.“创举”指赵州桥没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，并且在桥洞顶上左右两边各有两个小桥洞。 3.指赵州桥“没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上左右两边各有两个小桥洞”的设计。 4.雄伟：桥长五十多米，有九米多宽，全部用石头砌成。坚固：这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身重量，节省了石料。 三、课外阅读 （一） 1.此地无银三百两 2.因为他害怕别人偷走银子，想通过牌子告诉别人这里没有银子，结果弄巧成拙。反映了他愚蠢、自作聪明的心理。 3.王二的做法是“欲盖弥彰”，他写“隔壁王二不曾偷”等于告诉别人是他偷的。道理：做事情要实事求是，不要自作聪明，否则会暴露自己。 4.示例：把银子存进钱庄或银行，或者放在家里隐蔽安全的地方，不声张。 （二） 1.小壁虎长得别具一格。 2.因为它的脚趾上长着许多细小的钩子。 3.因为它专吃蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫。 4.从身体外形、四肢和脚趾的特点、眼睛的特点、活动时间及食性四个方面。 四、习作 略。（符合题意，语句通顺，能围绕一个意思写清楚即可） 学科网（北京）股份有限公司 $