古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

古诗词诵读 桂枝香·金陵怀古 一、名篇名句默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。（9分） （1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中描写江水明净、群峰丛聚的句子是“________________,__________”。 （2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，“__________”一句写日落之江天，色彩鲜明；“__________”一句状夕夜之洲渚，动静相生。 （3）《桂枝香·金陵怀古》中，王安石感叹六朝往事如流水，未曾给当朝的人留下教训和反思的句子是“__________________,__________________”。 （4）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，化用杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句，流露出作者对北宋王朝不能励精图治的不满情绪的句子是“__________，__________,__________”。 二、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 次韵和甫咏雪 王安石 奔走风云四面来，坐看山垄玉崔嵬。 平治险秽非无德，润泽焦枯是有才。 势合便疑包地尽，功成终欲放春回。 寒乡不念丰年瑞，只忆青天万里开。 【注】和甫：王安石弟弟王安礼，字和甫。本诗写于王安石主持变法期间。 2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（    ） A．首联写诗人坐在家中，眼见北风呼啸、阴云密布，四周的山开始出现点点积雪。 B．颔联写雪具有治理险恶、润泽干枯的品德和能力，表达了作者对雪的崇敬之情。 C．尾联发表议论，贫寒之地只顾眼下，希望天气晴朗，而不去期待大雪后的丰年。 D．王安石托物言志，借雪表达出锐意改革的雄心壮志及对变法成功的乐观自信。 3．白雪这一意象内涵丰富，不同经历境况的人会有迥异的看法。在王安石眼中，白雪有哪些特点？请结合诗句简要分析。（6分） 阅读下面两首诗歌，完成小题。 棋 唐·裴说① 十九条平路，言平却崄巇②。 人心无算处，国手有输时。 势迥流星远，声干下雹迟。 临轩才一局，寒日又西垂。 棋 宋·王安石 莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。 战罢两奁③分白黑，一枰④何处有亏成。 【注】①裴说：天祐三年（906年），即唐朝灭亡前一年中进士第，尝为补阙，官终礼部员外郎。他身处唐末乱世，其诗句“避乱一身多”广传于世。唐末政局动荡，升迁无望，携眷流徙，途中病逝。②崄巇（xiǎnxī）：形容险峻崎岖，这里指险恶、艰难。③奁（lián）：匣子，这里指围棋棋罐。④枰（píng）：棋盘。 4．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．裴诗首联以“平路”与“崄巇”的对比，揭示了棋盘表面公平之下暗藏的诡谲与凶险，富有哲理。 B．裴诗结句“寒日又西垂”的“又”字，看似平常却蕴含深意，透露出对时光在棋局中悄然流逝的惊觉与怅惘。 C．王诗首句以议论入诗，“扰”字富于动感，诗中将“戏事”喻“棋事”，表明了诗人的清醒与理智心态。 D．王诗后两句描写了对弈后棋子“分白黑”收回棋罐的场景，并以反问作结，旨在强调棋局终了会有成败定论。 5．两首同题诗均以“棋”为媒介，但诗人寄寓的哲理与情感却迥然不同。请简要分析。（6分） 阅读下面这首唐诗，完成小题。 闻官军继至未睹凯旋 韦庄 嫖姚何日破重围，秋草深来战马肥。 已有孔明传将略，更闻王导①得神机。 阵前鼙鼓晴应响，城上乌鸢②饱不飞。 何事小臣偏注目，帝乡③遥羡白云归。 注：①王导，政治家，擅权谋，辅佐司马睿建立东晋政权，联合有效力量共敌外侮，延续汉文化。②乌鸢，乌鸦和老鹰，均为食腐鸟类。③帝乡，诗中指京城。 6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．“嫖姚”此处指统兵将领；整首诗以“嫖姚何日破重围”的急切发问开篇，暗示了战争形势严峻。 B．“秋草深来战马肥”句描绘了秋季草木丰茂、战马膘肥的景象，突出天时对战争胜利的决定作用。 C．“城上乌鸢饱不飞”通过对乌鸦、老鹰饱食不飞状态的描写，侧面烘托出战争的残酷，发人深思。 D．全诗紧扣题目展开，从对战事的关切到对将领的赞叹，再到个人情感的抒发，结构严整，意脉贯通。 7．结合全诗，分析尾联蕴含了诗人哪些情感。（6分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 尹村道中① 王安石 满眼霜吹宿草根，谩知新岁不逢春。 却疑青嶂非人世，更觉黄云是塞尘。 万里张侯②能奉使，百年曾子③肯辞亲。 自怜许国终无用，何事纷纷客此身。 【注】①本诗是王安石早年出使契丹的路上所作。②张侯：指西汉时出使西域的张骞，他被封为博望侯。③曾子：即曾参。齐国曾欲聘曾子为卿，曾子因父母老迈而推辞。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（    ） A．“霜”“宿草根”意象突出了环境的寒冷、荒凉，“满眼”凸显了景色的单调。 B．“新岁”说明在年份上已经到了新年，“不逢春”表明在季节上春天还没到来。 C．颔联用“青嶂”“黄云”两种典型的边塞风物，勾勒出独特、新奇的塞外景色。 D．从颈联中“万里”“百年”两个表示时空的词语来看，本诗借鉴了杜甫的《登高》。 9．本诗表达了诗人怎样的情感？请结合颈联和尾联简要分析。（6分） 答案 1．（1）千里澄江似练；翠峰如簇 （2）彩舟云淡；星河鹭起 （3）六朝旧事随流水；但寒烟衰草凝绿 （4）至今商女；时时犹唱；后庭遗曲 （每空1分） 解析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字： （1）澄，簇； （2）鹭； 2.A 解析：本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。A.“四周的山开始出现点点积雪”错误，“坐看山垄玉崔嵬”表现出大雪覆盖下，山峦起伏、玉树琼枝的壮观景象。故选A。 3．①冰清玉洁。落满白雪的山峰如冰雕玉砌。②有德有才。白雪能消除污秽，滋润干涸。③孕育希望。冰雪消融之后便是春暖花开。 解析：本题考查学生鉴赏诗歌事物形象的能力。 这首诗以雪为吟咏对象，通过对雪的描绘，表达了作者对当时政治和社会环境的思考和担忧。 “玉”，显示了雪的色彩，雪外形晶莹洁白，犹如白玉。 “平治险秽”“润泽焦枯”写出了雪的功用。大雪清除世界的污秽，功德圆满；大雪滋润焦枯的万物，普济众生。 颈联写雪四下拢来，似乎把整个大地都包裹住了，“功成终欲放春回”，雪在发挥作用之后，又再把春天送回人间，冰雪孕育着希望，冰雪消融之后便是春暖花开。 4.D 解析：本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 D.“旨在强调棋局终了会有成败定论”理解错误，与诗歌主旨相悖。王安石诗的后两句“战罢两奁分白黑，一枰何处有亏成”意在消解胜负观念。诗人借此阐发一种超脱的哲理：所谓的“亏成”(成败得失)只是相对和暂时的，从“随缘”的更高视角看，并无绝对意义。该项的表述正好与诗人追求的“莫扰真情”的豁达心境相反。 故选D。 5．裴诗：（1）哲理：借棋喻世，感慨世事艰险与人生短暂，揭示了人算不如天算、智虑必有疏漏的困境，充满了对世事难料、人心难测的洞察之理。（2）情感：诗歌将棋局时光与生命流逝相联系，透露出对生命易逝、功业难建的深沉悲慨，情感基调沉郁凝重。 王诗：（1）哲理：借棋悟理，倡导超然物外的人生态度，主张不为棋局“戏事”所困。结句超越了世俗的成败标准，体现了“不以外物累形”的哲学思想。（2）情感：全诗展现出一种通透、平和的心境，诗人从棋局中跳脱出来，达到了精神上的自由与释然，情感洒脱旷达。 解析：本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。裴诗：（1）哲理：以棋局“言平却崄巇”写世事表面平和实则凶险，以“人心无算处，国手有输时”揭示纵使智计过人，也终有疏漏，世事难料、人心难测，人算终究难敌天命的道理，是对唐末乱世的现实洞察。 （2）情感：“势迥流星远，声干下雹迟”极写对弈的专注与激烈，而“临轩才一局，寒日又西垂”将棋局时光与生命时光绑定，一个“才”字、一个 “又”字，凸显时光在棋局中悄然流逝，结合诗人身处唐末乱世、升迁无望、功业难建的境遇，透露出对生命易逝、壮志难酬、世事艰危的深沉悲慨，基调沉郁。 王诗：（1）哲理：首句“莫将戏事扰真情”直接点出，下棋本是游戏，不必因输赢扰乱内心的本真；后两句“战罢两奁分白黑，一枰何处有亏成”，以棋局终了、棋盘空寂的景象，道出世间的成败输赢皆是暂时的，终会归于虚无，不必为外物的得失所牵绊的哲理，彰显超然的人生态度。 （2）情感：全诗将下棋定义为“戏事”，拒绝为棋局输赢耗费心神，结句的反问更是跳出了世俗的成败标准，展现出诗人不被外物得失困扰，心境通透、平和洒脱的状态，从棋局的输赢中解脱，达到精神的自由与释然。 6．B 解析：本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“秋草深来战马肥”主要体现官军在物资和军备上的充分准备，而非突出“天时对战争胜利的决定作用”，战争胜利受多种因素影响，此句未突出天时的决定性。故选B。 7．①渴望回到都城却不得的遗憾。帝乡是京城的象征，诗人远离京城，心中充满对京城的眷恋与思念之情。②对和平生活的向往。诗人渴望战争早日结束，能够像白云一样自由自在地回到帝乡，享受安宁的生活。③对国家命运的担忧。诗人关注战事，希望官军胜利，国家安定，“遥羡白云归”也暗含着对国家命运好转的期盼。④对自身人微言轻处境的无奈。作为小臣，诗人无力改变局势，只能羡慕白云能归帝乡，流露出一种无奈之感。 解析：本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①流露对帝乡的眷恋与归乡不得的怅惘，“帝乡遥羡白云归”中，诗人遥念京城，羡慕白云能自在归向帝乡，而自己却因战乱或自身处境，难以归乡，藏着深沉的眷恋与遗憾。 ②表达对战事平定、官军凯旋的期盼，前文既盼“嫖姚何日破重围”，尾联“偏注目”便呼应这份牵挂，“遥羡白云归”则渴望战争结束后能自由地回到帝乡过安宁的生活，可见诗人始终心系战场，盼军队早日击溃敌军、凯旋而归。 ③寄寓对国家安定的忧思，“偏注目”的背后，是诗人对国家命运的深切关怀，盼官军破围、战乱平息，让国家重归安宁，让百姓得以安居乐业。 ④抒发自身位卑言轻的无奈，“何事小臣偏注目”中，诗人以“小臣”自指，直言自身身份低微，虽心系战事、时刻关注官军动向，却无力影响战局、助力破围，满含身不由己的怅惘与无奈。 8.C 解析：本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。C.“颔联用‘青嶂'‘黄云’两种典型的边塞风物，勾勒出独特、新奇的塞外景色”错，颔联在意思上承接首联，诗人看到满眼荒凉的景象，怀疑远处青色的山嶂不是人间景物，而黄云更像是边塞的尘土，据此可知，“青嶂”“黄云”不是边塞景物，颔联也没有勾勒塞外景色。故选C。 9．①诗人赞美张骞离国万里出使西域的壮举，表达了为国效劳的意愿。②曾子为了父母而推辞官职，而诗人却远离父母，出使契丹，表达了诗人不能侍奉亲人的遗憾和惭愧。③尾联写诗人许身报国却无所作为，徒然地客行他乡，这表现出诗人谦逊的态度，也暗含了诗人壮志难酬之叹。 解析：本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。①借典故抒“报国之志”，对张骞的赞美与自勉，“万里张侯能奉使”以张骞出使西域的壮举自比，表达诗人愿像张骞一样，为国家承担出使重任、远赴边塞的报国意愿。②对曾子的追念与内心惭愧，“百年曾子肯辞亲”引用曾子因父母年迈推辞官职的典故，对比自身——诗人此刻远离家乡与亲人出使契丹，无法侍奉双亲，暗含对亲人的愧疚与不能尽孝的遗憾。③抒“壮志难酬”的慨叹。“自怜许国终无用”中，“自怜”是诗人的自谦之词，表面说自己虽心怀报国之志却暂无实绩，实则暗含对自身价值未充分施展的遗憾；“何事纷纷客此身” 以“客此身”点明羁旅身份，“纷纷”强化漂泊无定的感受，既写出出使途中的奔波，也暗抒壮志尚未实现、只能徒然客行的怅惘，道尽理想与现实的落差。 第 page number 页，共 number of pages 页试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $