辽宁葫芦岛市第一高级中学2025-2026学年高二下学期4月校内自主训练数学试题

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2026-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第五章 数列
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 897 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

高二年级4月校内自主训练 数学学科 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题只有一个选项符合要求) 1.已知等差数列的前项和为,若,,则(    ) A. B. C. D. 2.已知等差数列的前n项和为 ,且满足 则 (    ) A.30 B.60 C.90 D.120 3.已知数列的首项为,对于任意的都有,则“为单调递增的数列”是“”的(  ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.已知等比数列的公比,前项和为,且,,成等差数列,若,则(    ) A. B.4 C. D.2 5.已知数列满足,,则(    ). A.1 B.2 C.4 D. 6.已知等差数列的前n项和为,且.当取得最大值时n的值为k,使得成立的最大正整数n的值为m.则的值为(   ) A.28 B.29 C.30 D.31 7.已知数列满足,,,数列的前项和为,则(    ) A. B. C. D. 8.在数列中,,,为的前项和,则( ) A.0 B.2458 C.2460 D.2459 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分) 9.下列说法中,不正确的是(    ) A.若,则成等比数列 B.若数列为等差数列,则数列为等比数列 C.若等比数列的前项和,则 D.为等比数列,为前项和,则…仍为等比数列 10.如图,已知点是的边的中点,为边上的一列点,连接交于,点满足,其中数列是首项为1的正项数列,是数列的前项和,则下列结论正确的是(    ). A. B.数列是等比数列 C. D. 11.已知数列满足,且的前项和为,则下列选项正确的有(    ) A.数列是递减数列 B. C.存在,使得 D. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12.已知数列中,,,则的前200项和_________. 13.设函数,,.则数列的前n项和______. 14.已知数列满足,则的通项公式_____. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.(13分)已知正项数列的前n项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 16.(15分)已知数列满足,,数列满足. (1)求,的通项公式; (2)记,数列的前项和为,若不等式对任意正整数恒成立,求的取值范围. 17.(15分)已知数列满足 . 记 , (1)计算,并证明数列为等比数列; (2)设,且数列的前项和为,求证: . 18.(17分)已知数列、的前n项和分别为、,,,为等比数列且,. (1)求、; (2)求数列的前n项和. 19.(17分)马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,也是机器学习和人工智能的基石,在强化学习、自然语言处理、金融领域、天气预测等方面都有着极其广泛的应用.其数学定义为:假设我们的序列状态是,,那么时刻的状态的条件概率仅依赖前一状态,即. 如图,一质点在x轴上,从原点O出发向右运动,每次平移一个单位或两个单位,且移动一个单位的概率为,移动2个单位的概率为,设质点运动到的概率为,则. (1)求; (2)求的通项公式,求 高二数学 第1页 共4页 ◎ 高二数学 第2页 共4页 高二数学 第1页 共4页 ◎ 高二数学 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级4月校内自主训练 数学学科参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B D C D C B D D ACD ABD AB 1.B 【知识点】等差数列通项公式的基本量计算、等差数列前n项和的基本量计算 【详解】设的公差为, 由,,得, 解方程组,得, 所以. 2.D 【知识点】利用等差数列的性质计算、等差数列前n项和的基本量计算、等差数列通项公式的基本量计算 【分析】先应用等差数列项的性质计算得出,再结合等差数列求和公式计算求解. 【详解】因为是等差数列,且 , 又 ,所以,解得, 则 . 3.C 【知识点】充要条件的证明、判断数列的增减性、由递推数列研究数列的有关性质 【分析】根据题设易得数列的奇数项、偶数项分别构成等差数列,公差均为1,进而结合充分、必要条件的定义判断即可. 【详解】因为, 所以数列的奇数项、偶数项分别构成等差数列,且公差均为1. 若数列为单调递增的数列,则; 所以“为单调递增的数列”是“”的充分条件, 若,要证明数列单调递增, 只需证明对任意恒成立, 当为奇数时,设, ,, 当为偶数时,设, ,, 综上,恒成立,故数列是单调递增数列, “为单调递增的数列”是“”的充要条件. 故选:C. 4.D 【知识点】等比数列通项公式的基本量计算、等差中项的应用、等比数列前n项和的基本量计算 【分析】根据题意,利用等比数列的前项和公式,化简得到,求得,再根据,求出,即可得解. 【详解】由等比数列的前项和公式, 可得, 因为,,成等差数列,可得, 整理得,即,即, 所以,解得或(舍去), 由,可得, 所以. 故选:D. 5.C 【知识点】数列周期性的应用 【详解】数列中,,, 则, 因此数列是周期数列,周期为3,而, 所以. 6.B 【知识点】等差数列通项公式的基本量计算、利用等差数列的性质计算、等差数列前n项和的基本量计算、求等差数列前n项和的最值 【分析】由可知,结合等差数列的通项公式及前n项和公式确定,即可得. 【详解】因为,所以, 令数列公差为,所以, 所以是单调递减数列,且,则, 所以,则取得最大值时对应,即, 因为,, 且,在开口向下的抛物线上, 所以成立的最大,即,故. 7.D 【知识点】裂项相消法求和、由Sn求通项公式 【分析】根据题意,由条件可求得,从而得到,,再由裂项相消法可得, 从而得到结果. 【详解】因为, 所以, 两式相减可得:,即,, 又当时,有也满足上式, 所以. 则,, 则数列的前项和. 所以. 故选:D 8.D 【知识点】由递推关系式求通项公式、分组(并项)法求和、累加法求数列通项、组合数的性质及应用 【分析】利用已知通项公式变形构造新数列,结合累加法分组求和以及等差数列求和公式分析求解即可. 【详解】由,两边同时除以得: , 即, 令,则, 所以, 所以, , , , 累加得:, 又,所以, 由,所以, 所以=2459 故选:D 9.【答案】ACD 【知识点】判断等差数列、等比中项的应用、由定义判定等比数列、利用an与sn关系求通项或项 【分析】根据等比、等差数列的概念可对AB进行判断,根据与的关系可由求出数列的通项公式,从而判断CD. 【详解】对于A,当时有,此时a,b,c不成等比数列,故A错; 对于B,数列为等差数列,设等差数列的公差为,则 ,且首项 数列是为首项,为公比的等比数列,故B对; 对于C,, 当时,; 当时, 数列为等比数列,,即,解得,故C错误; 对于D,当时,为等比数列,,, ,不满足则成等比数列,故D错误; 故选:ACD. 10.ABD 【知识点】平面向量基本定理的应用、求等比数列前n项和、分组(并项)法求和、构造法求数列通项 【分析】由平面向量基本定理和向量共线可得到,由此可确定递推关系式,得到可判断B;利用等比数列通项公式求得的通项,进而得到,可判断A和C;利用分组求和法,结合等比数列求和公式可求得,可判断D. 【详解】为中点,,即, 三点共线,, 又, 由平面向量基本定理得, 化简得:,, 是以为首项,为公比的等比数列,故B正确; ,,故C错误; 则,故A正确; ,故D正确. 故选:ABD. 【点睛】关键点点睛:本题的关键在于利用平面向量基本定理和向量共线得到,转化为数列求通项公式以及求和的问题. 11.AB 【知识点】判断数列的增减性、由递推数列研究数列的有关性质、数列求和的其他方法 【详解】选项A: 因为,则由递推关系,, 可知,所以,则,即, 所以,数列是递减数列,故A正确; 选项B:由,可得. 由A项结论,数列是递减数列,且, 则,所以, 因此,,故B正确; 故选:AB. 12. 【知识点】等比数列奇、偶项和的性质及应用 【解析】当时,可知,进而可知,即,从而可知的奇数项和偶数项都是等比数列,进而分奇偶两部分,可求出. 【详解】由,,得. 当时,,所以,即, 所以的奇数项是以1为首项,2为公比的等比数列;其偶数项是以2为首项,2为公比的等比数列. 则. 故答案为:. 【点睛】本题考查数列求和,考查等比数列前项和公式的应用,注意分奇偶项进行讨论,属于中档题. 13. 【知识点】求等差数列前n项和、倒序相加法求和 【分析】由题设,讨论n的奇偶性求的通项公式,再求. 【详解】由题设,, 所以, 即且n ≥ 2, 当时,, 当时,, 所以, 故答案为:. 14. 【知识点】由递推关系式求通项公式、构造法求数列通项、由递推关系证明等比数列 【分析】通过对递推公式相加、相减,分别构造出和为等比数列, 求出这两个数列的通项,再联立解出. 【详解】 ,则; 同理可得 , 所以. 15.(1) (2) 【知识点】错位相减法求和、利用an与sn关系求通项或项、利用定义求等差数列通项公式 【分析】(1)可用与的关系消去,求出数列的通项公式; (2)是比较常见的等差数列与等比数列乘积的形式,用错位相减法求解即可. 【详解】(1)由,当时,, 则,即, 所以,即, 由数列为正项数列,所以,从而有,, 所以数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以,. (2)由(1)知,所以, ,则, 从而, 即, 所以. 16.(1), (2) 【知识点】裂项相消法求和、数列不等式恒成立问题、由递推关系式求通项公式、写出等比数列的通项公式 【分析】(1)根据等比数列的定义可求出的通项公式,对于取倒数处理,构造等差数列,得到的通项公式; (2)利用裂项求和,先得出表达式,对于不等式,可分离参数处理. 【详解】(1)因为且,所以, 所以数列是以1为首项,3为公比的等比数列, 所以的通项公式为:, 因为,,所以, 所以,所以. 又因为,所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列. 所以 所以的通项公式为: (2)由(1)可知, 所以, 所以, 又因为不等式对任意正整数恒成立, 所以,,又因为, 所以,恒成立, 因为,所以, 所以的取值范围为 17.(1),证明见解析; (2)证明见解析. 【知识点】由定义判定等比数列、分组(并项)法求和、求等比数列前n项和 【分析】(1)按等比数列的定义证明,用递推关系寻找与的关系,即可证明; (2)使用分组求和法,偶数项为等比、等差数列求和,奇数项可转化为偶数项求和; (3)先将放缩,再利用等比数列前n项和. 【详解】(1)由题可得 , , 又 , 所以,数列为以为首项,为公比的等比数列. (2) , 成立. 故 成立. 【点睛】关键点点晴:本题的关键在于第(2)问,通过放缩,得到. 18.(1), (2) 【知识点】裂项相消法求和、利用an与sn关系求通项或项、利用定义求等差数列通项公式、求等比数列前n项和 【分析】(1)先由的递推关系式可构造一个等差数列,进而可得,再根据与的关系可得,对于求可用等比数列的前n项和性质解得,也可根据前n项和公式解得; (2)直接裂项求和可得,即可按裂项,也可按裂项可得. 【详解】(1)由得,即, 又,是以为首项,2为公差的等差数列, ,, 时,, 时,,符合上式, 综上, 求方法一: 设公比为,由,得, ,.. 求方法二: 若,则., ,. (2)由(1)知,, (拆项方法二):, 19.(1) (2), 【知识点】递推法求概率、写出等比数列的通项公式、由递推关系证明等比数列、求等比数列前n项和 【分析】根据题意,结合等比数列通项公式,等比数列求和公式及累加法求得,即可判断各选项. 【详解】由题可知,质点运动到的概率,则, 运动到分两种情况,由点向右运动1个单位,由点向右运动2个单位, 所以,上式变形为:, 所以是以为公比的等比数列,首项为, 所以, 所以 , 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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