复习题10 二元一次方程组(习题课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(人教版)
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57247723.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学单元复习课件系统梳理了二元一次方程组的代入法、加减法解法,三元一次方程组的求解,以及方程组在实际问题中的应用,通过不同类型习题将解法与应用串联,帮助学生构建完整的方程组知识体系。
其亮点在于采用分层设计,从基础解法到综合应用再到拓展探索,如结合存粮问题、阶梯水价等实际情境题,培养学生用数学眼光抽象数量关系,用数学思维进行运算推理,用数学语言建立方程模型。这种设计让学生巩固知识,教师也能针对性教学。
内容正文:
七(下)数学教材习题
复习题10
人 教 版
用代入法解下列方程组:
1.
解:
复习巩固
解:
复习巩固
用加减法解下列方程组:
2.
解:
解:
解下列方程组:
3.
解:(1)去括号,整理得:
①×2+②,得11x=22,x=2.
把x=2代入①,得4×2-y=5,y=3.
所以方程组的解为
(2)整理方程组得
①×2+②×5,得28y=56,y=2.
把y=2代入①,得5x-11×2=-12,x=2.
所以方程组的解是
解下列方程组:
4.
解:
解:
1号仓库与2号仓库共存粮450 t.现从1号仓库运出存粮的60%,从2号仓库运出存粮的40%,结果2号仓库所余粮食比1号仓库所余粮食多30 t. 1号仓库与2号仓库原来各存粮多少吨?
5.
解:设1号仓库原来存粮x t,2号仓库原来存粮y t.
则 解得
答:1号仓库原来存粮240 t,2号仓库原来存粮210 t.
6.王芳花19元买了若干支记号笔和中性笔,记号笔和中性笔的价格分别为5元/支和3元/支,王芳买了多少支记号笔?多少支中性笔?
解:设王芳买了x支记号笔,y支中性笔.
依题意,得
所以
x=2,
y=3.
答:王芳买了2支记号笔,3支中性笔.
5x+ 3y=19.
因为x,y只能取正整数,
则
综合运用
7. 为了提倡节约用水,某市根据居民每月的用水量实行阶梯水价:每户每月用水量不超过12m3时,按一级单价收费;超过12m3时,超过部分按二级单价收费.五月份张华家用水14m3,缴费37.6元;李明家水17m3,缴费47.2元.那么这个市一级水费、二级水费的单价分别是多少?
解:设这个市一级水费、二级水费的单价分别为x元/m3、y元/m3.
依题意,得
12x+(14-12)y=37.6,
12x+ +(17-12)y=47.2.
解得
x=2.6,
y=3.2.
答:该市一级水费、二级水费的单价分别为2.6元/m3 、 3.2元/m3.
8. “冰墩墩”和“雪容融”分别是北京2022年冬奥会和冬残奥会的吉祥物.一家商店连续两个月销售规格为“10cm”的“冰墩墩”和“雪容融”摆件,销售情况如下表所示.
解:设“冰墩墩”和“雪容融”摆件的零售价格分别为x元、y元.
依题意,得
100x+40y=12320,
160x+60y=19360.
解得
x=88,
y=88.
答:“冰墩墩”和“雪容融”摆件的零售价格都为88元.
甲、乙二人都以不变的速度在环形路上跑步,如果同时同地出发,反向而行,每隔2 min相遇一次;如果同时同地出发,同向而行,每隔6 min相遇一
次. 已知甲比乙跑得快,甲、乙二人每分
各跑多少圈?
9.
解:设甲每分跑x圈,乙每分跑y圈.
由题意得 解得
答:甲每分跑 圈,乙每分跑 圈.
10. 《九章算术》中有这样一道题:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,问大小器各容几何.”意思是:有大小两种容器,已知5个大容器和1个小容器的总容量为3斛(斛是过去的一种量器),1个大容器和5个小容器的总容量为2斛.大、小容器的容量分别是多少斛?
解:设大容器的容量为 x 斛,小容器的容量为 y 斛.
由题意得 解得
答:大容器的容量为斛,小容器的容量为斛.
现有1角、5角、1元硬币各10枚,从中取出15枚,共值7元. 1角、5角、1元硬币各取多少枚?
11.
解:设1角、5角硬币分别取x枚、y枚.
由题意得0.1x+0.5y+(15-x-y)=7,
化简,得9x+5y=80,
因为0≤x≤10,0≤y≤10,且只能取整数,
所以x=5,y=7,15-x-y=3,
答:应取5枚1角,7枚5角,3枚1元的硬币.
拓广探索
某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑,其中A型每台6000元、B型每台4000元、C型每台2500元. 某中学现有资金100500元,计划全部用于从这家电脑公司购进36台两种型号的电脑. 请你设计几种不同的购买方案供这个学校选择,并说明理由.
12.
拓广探索
解:设购进A型电脑x台,B型电脑y台,C型电脑z台,
(1)若只购进A型电脑和B型电脑,根据题意,得
解得 不符合题意,舍去.
拓广探索
(2)若只购进A型电脑和C型电脑,根据题意,得
解得
拓广探索
(3)若只购进B型电脑和C型电脑,根据题意,得
解得
综上,有两种方案供该校选择,方案一是购进A型电脑3台和C型电脑33台,方案二是购进B型电脑7台和C型电脑29台.
拓广探索
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