第11章 不等式与不等式组 学业质量评价(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(人教版)

2026-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57247554.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学单元复习课件系统梳理了一元一次不等式的概念、解法、不等式组解集及实际应用,通过选择、填空、解答题将基础概念、解题步骤与生活情境问题串联,帮助学生构建完整的不等式知识网络。 其亮点在于融入新情境问题如“政企双补”“用电方式选择”培养数学眼光,设置代数推理题发展数学思维,通过定义新运算和方案设计题提升数学语言表达能力。分层设计从基础辨析到综合应用,让学生巩固知识,教师可精准教学。

内容正文:

2026春季学期 《学练优》·七年级数学下·RJ 第十一章学业质量评价 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 新课标概念辨析下列不等式中,是一元一次不等 式的为( A ) A. 3x+5≤-2(x-1) B. x-3y>6 C. x2+4≥2x+3 D. xy>1 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2. 若两个不等式的解集在同一条数轴上的表示如图 所示,则由这两个不等式所组成的不等式组的解集 为( A ) A. -2≤x<1 B. -2<x≤1 C. x≤-2 D. x>1 第2题图 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3. 解不等式 - -x≤-1,去分母,得 ( C ) A. 3(2x-1)-5x+2-6x≤-6 B. 3(2x-1)-(5x+2)-6x≥-6 C. 3(2x-1)-(5x+2)-6x≤-6 D. 3(2x-1)-(5x+2)-x≤-1 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4. 实数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示, 则下列不等式中,错误的是( A ) A. mn≤0 B. m- <n- C. - m>- n D. n-2m>0 第4题图 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5. 新情境补贴为进一步激发家电市场活力,某市总工会携手家电厂商共同举办“政企双补”活动.活动期间,购买一台原价为4200元的冰箱,除享受政府600元的补贴外,还可获得一定比例的厂家补贴.设厂家给 予的补贴为商品原价的x%,要想此冰箱的实际支付金额不低于3000元,则可列得的不等式为( C ) C A. 4200·x%-600≥3000 B. 4200·x%+600≥3000 C. 4200(1-x%)-600≥3000 D. 4200(1+x%)+600≥3000 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6. 不等式组 的解集是( C ) A. -3≤x<3 B. x>-2 C. -3≤x<-2 D. x≤-3 7. 若实数3是关于x的不等式 +2m<-3的一个 解,则m可取的最大整数是( C ) A. -1 B. 2 C. -3 D. 3 C C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8. 已知点P(2x+6, x-1)不在第四象限,则满足 条件的x的取值范围是( C ) A. -3≤x≤2 B. -3<x<2 C. x≤-3或x≥2 D. x<-3或x>2 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9. 小明一家去公园游玩,爸爸给小明100元买午饭,要买6份套餐,有12元套餐和18元套餐可供选择,若 至少购买2份18元套餐,则小明购买的方案有( B ) A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10. 新考向定义新运算定义一种运算:a*b= 则不等式(2x+1)*(2-x)>3的解集是 ( C ) A. x>1或x< B. -1<x< C. x>1或x<-1 D. x> 或x<-1 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、填空题(每小题5分,共20分) 11. “x的一半与4的差不小于2”用不等式表示 为 ⁠. 12. 已知关于x的方程3x+a=x-5的解是正数, 则实数a的取值范围是 ⁠. x-4≥2  a<-5  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13. 某城市一种共享单车的收费标准是:前15分钟 收1.5元,往后每15分钟收1元,不满15分钟按15分 钟算.一位同学电话手表中现有5元钱,在不欠费的 前提下他用这些钱最多能骑行这种单车 分钟. 14. 新课标代数推理已知x,y满足2x+y=3,且 x≥-2,y>2.若k=x-y,则k的取值范围为 ⁠. 60  -9≤k<-   2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 三、解答题(共90分) 15. (8分)解不等式(组): (1)5x+2(x+1)<x-22; 解:(1)去括号,得5x+2x+2<x-22, 解得x<-4.(4分) (2) 解:(2)解不等式①得x<-2, 解:(1)去括号,得5x+2x+2<x-22, 解得x<-4.(4分) 解:(2)解不等式①得x<-2, 解不等式②得x≤-5. 所以不等式组的解集为x≤-5.(8分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16. (8分)某商品进价为800元/个,标价为1200元/个. 在某次活动期间,为回馈顾客,进行打折促销活 动,要保证利润率不低于5%,则最多可以打几折? 解:设该商品打x折销售, 根据题意得1200× -800≥800×5%,解得x≥7. ∴x的最小值为7. 答:该商品最多可以打七折.(8分) 解:设该商品打x折销售, 根据题意得1200× -800≥800×5%,解得x≥7. ∴x的最小值为7. 答:该商品最多可以打七折.(8分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17. (8分)当a为何值时,代数式 的值不小于代 数式4a的值?在数轴上表示解集并求出满足条件的 最大整数a的值. 解:根据题意,得 ≥4a.去分母,得4a- 4≥20a. 移项、合并,得-16a≥4.系数化为1, 得a≤- .将解集表示在数轴上如下: 解:根据题意,得 ≥4a.去分母,得4a-4≥20a. 移项、合并,得-16a≥4.系数化为1, 得a≤- .将解集表示在数轴上如下: 则满足条件的最大整数a的值为-1.(8分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 18. (8分)已知方程组 的解满足2kx- 3y<5,求k的取值范围. 解:①+②得2x=4, ∴x=2.①-②得2y=2, ∴y=1.将x=2,y=1代入2kx-3y<5,得4k-3 <5, ∴k<2.(8分) 解:①+②得2x=4, ∴x=2.①-②得2y=2, ∴y=1.将x=2,y=1代入2kx-3y<5, 得4k-3<5, ∴k<2.(8分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19. (10分)新课标代数推理阅读感悟:代数证明题是 数学中常见的一种题型,它要求运用逻辑推理和代 数知识来证明某个数学命题的正确性. 问题:已知实数a,b,c满足a+b+c<0,4a+ c=2b.求证:b<a. 证明:∵4a+c=2b, ∴c=2b-4a.又∵a+b+c<0, ∴a+b+2b-4a<0,即3b-3a<0,b-a<0. ∴b<a.(10分) 证明:∵4a+c=2b, ∴c=2b-4a.又∵a+b+c<0, ∴a+b+2b-4a<0,即3b-3a<0,b-a<0. ∴b<a.(10分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20. (10分)已知关于x的不等式 <1①与1-3x >0②. (1)若两个不等式的解集相同,求a的值; 解:(1)解不等式①,得x< .解不等式②,得x < . ∵两个不等式的解集相同, ∴ = ,解得a=1.(5分) 解:(1)解不等式①,得x< .解不等式②, 得x< . ∵两个不等式的解集相同, ∴ = ,解得a=1.(5分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20. (10分)已知关于x的不等式 <1①与1-3x >0②. (2)若不等式①的解都是②的解,求a的取值范围. 解:(2)∵不等式①的解都是②的解, ∴ ≤ ,解得a≥1.(10分) 解:(2)∵不等式①的解都是②的解, ∴ ≤ ,解得a≥1.(10分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 21. (12分)现在越来越多的大学生选择回到家乡投身 农业,在外地创业成功的大学毕业生小姣响应号 召,毅然返乡当起了新农人,创办了果蔬生态种植 基地.最近为给基地蔬菜施肥,她准备购买甲、乙两 种有机肥.已知购买2吨甲种有机肥和3吨乙种有机肥 共需2700元,购买3吨甲种有机肥和4吨乙种有机肥 共需3800元. (1)甲、乙两种有机肥每吨各多少元? 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解:(1)设甲种有机肥每吨x元,乙种有机肥每吨y 元. 根据题意得 解得 答:甲种有机肥每吨600元,乙种有机肥每吨500 元.(6分) 解:(1)设甲种有机肥每吨x元,乙种有机肥每吨y元. 根据题意得 解得 答:甲种有机肥每吨600元,乙种有机肥每吨500 元.(6分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)若小姣准备购买甲、乙两种有机肥共10吨,且总 费用不超过5650元,则小姣最多能购买甲种有机肥 多少吨? 解:(2)设购买甲种有机肥m吨,则购买乙种有机肥 (10-m)吨. 根据题意得600m+500(10-m)≤5650,解得 m≤6.5, ∴m的最大值为6.5. 答:小姣最多能购买甲种有机肥6.5吨.(12分) 解:(2)设购买甲种有机肥m吨,则购买乙种有机肥 (10-m)吨. 根据题意得600m+500(10-m)≤5650,解得m≤6.5, ∴m的最大值为6.5. 答:小姣最多能购买甲种有机肥6.5吨.(12分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22. (12分)已知关于x的不等式组 (1)当a=5时,求该不等式组的解集; 解:(1)解不等式①,得x<9.当a=5时,不等式② 可化为4x+1>5,解得x>1. ∴不等式组的解集是1<x<9.(4分) 解:(1)解不等式①,得x<9.当a=5时,不等式② 可化为4x+1>5,解得x>1. ∴不等式组的解集是1<x<9.(4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22. (12分)已知关于x的不等式组 (2)若该不等式组无解,求a的最小值; 解:(2)解不等式①,得x<9, 解:(2)解不等式①,得x<9, 解不等式②,得x> . ∵该不等式组无解, ∴ ≥9,解得a≥37. ∴a的最小值是37.(8分) 解不等式②,得x> . ∵该不等式组无解, ∴ ≥9,解得a≥37. ∴a的最小值是37.(8分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22. (12分)已知关于x的不等式组 (3)若该不等式组有且仅有3个整数解,则符合条件 的所有整数a的和是 .(12分) 90  (12分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23. (14分)新考向项目化学习根据以下素材,探索完 成任务: 如何选择家庭用电方式? 素材1:[用电背景]每天8:00至21:00是用电高峰 期,简称“峰时”,21:00至次日8:00是用电低谷 期,简称“谷时”.某市电力部门提供两种用电方 式:普通用电和峰谷分时用电. 素材2:[该市电价]普通用电:0.52元/度; 分时用电:峰时0.55元/度,谷时0.30元/度. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 素材3:[调查统计]以小明家为例,小明家采用峰谷 分时用电,第一季度用电如下: 1月份用电量:峰时90度,谷时10度; 2月份用电量:峰时88度,谷时12度; 3月份用电量:峰时160度,谷时40度. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 任务: (1)通过计算,完成下表:(7分) (7分) 1月份电费(元) 2月份电费 (元) 3月份电费 (元) 采用普通 用电方式 52 52 104 采用峰谷分时用电方式 52.5 52 100 结论 通过比较,小明家 ⁠月份使用分时用电方式更合算. 52 52 104 52.5 52 100 3  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)观察小明家每月峰时用电量和该月总用电量的比 值,猜想当它们的比值p满足 时,家庭 采用峰谷分时用电方式更合算.(10分) (3)说明(2)中的猜想是正确的. p<0.88  (10分) 解:设某家庭某月用电a度,其中峰时用电x度,则 谷时用电(a-x)度.根据题意得0.55x+0.30(a-x) <0.52a,解得x<0.88a. ∴ <0.88. ∴当它们的比值小于0.88时,家庭采用峰谷分时用 电方式更合算.(14分) 解:设某家庭某月用电a度,其中峰时用电x度,则 谷时用电(a-x)度.根据题意得0.55x+0.30(a-x) <0.52a,解得x<0.88a. ∴ <0.88. ∴当它们的比值小于0.88时,家庭采用峰谷分时用 电方式更合算.(14分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $

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