11.2 第3课时 一元一次不等式的应用(2)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(人教版)
2026-05-24
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 11.2 一元一次不等式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 600 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57247545.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“一元一次不等式的应用(2)”,通过购物、行程、计费方案等实际问题导入,衔接不等式解法与复杂情境应用,搭建从基础到综合的学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于融合新情境(如古巴比伦古代问题、咖啡店套餐售卖)与生活案例(租车方案、超市促销),以数学眼光观察现实世界,通过分类讨论(如超市费用比较)培养数学思维,用不等式模型表达问题,提升学生应用意识,为教师提供多样化教学素材,助力高效教学。
内容正文:
2026春季学期
《学练优》·七年级数学下·RJ
第十一章 不等式与不等式组
11.2 一元一次不等式
第3课时 一元一次不等式的应用(2)
目 录
CONTENTS
01
A 学习理解
02
B 应用实践
03
C 迁移创新
知识点 利用一元一次不等式解决较复杂问题
1. 某单位为响应政府号召,需要购买分类垃圾桶6
个,市场上有A型和B型两种分类垃圾桶,A型分
类垃圾桶500元/个,B型分类垃圾桶550元/个,总费
用不超过3100元,则不同的购买方式有( B )
A. 2种 B. 3种
C. 4种 D. 5种
B
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2. (2025·天津红桥区期末)随着科技的进步,我们可
以通过手机APP实时查看公交车的到站情况.小聪要
乘坐公交车,拿出手机查看公交车的到站情况,发
现他与公交车之间的距离为700m(如图),此时他与
公交车相向而行,到A站牌去乘车.假设公交车的速
度是小聪速度的6倍,小聪想赶上这辆公交车,则他
与A站牌之间的距离最大为( A )
A. 100m B. 120m
C. 140m D. 110m
A
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3. (2025·合肥包河区期中)如图为某羽毛球场馆的两
种计费方案说明,若王老板和朋友们打算在此羽毛
球场馆里连续打羽毛球6小时,经服务生计算后,告
诉他们选择包场计费方案会比人数计费方案便宜,
则他们至少有多少人参与包场?( C )
包场计费方案 人数计费方案
包场每场每小时90元
每人须付入场费10元 每人打球3小时54元
接着续打每人每小时8元
C
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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4. 新情境古代问题(2025·上饶一模)古巴比伦有这样
一个有趣的问题:“有二田,其一比其二广五亩.若
以其一之十亩予其二,则其二之广不逾其一之倍,
问初时其一田最小几何?”其大意为:有两块土
地,第一块面积比第二块大5亩,若从第一块取10亩
给第二块,则第二块面积不超过第一块的2倍,问最
初第一块土地的最小面积为多少亩?答: 亩.
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5. 一列火车有31节车厢(含车头),车头长度为15
米,每节车厢长28米,每两节车厢间距为1.5米,这
列火车每小时可行驶90千米,一辆汽车的最快速度
比火车快 ,如果这辆汽车行驶到火车尾部想快速
超过这列火车,那么最少需要 小时.
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6. (2025·南京建邺区期末)如图为新城咖啡店的菜
单,店家今日准备了120杯咖啡和100个面包贩卖.若
今日准备的餐点全部售出且收入超过3800元,求该
店家最多卖出多少份超值套餐.
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解:设该店家卖出x份超值套餐.
根据题意得25(120-x)+10(100-x)+30x>3800,
解得x<40.
∵x为非负整数,
∴x的最大值为39.
答:该店家最多卖出39份超值套餐.
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7. (2025·平顶山期中)某商店出售茶壶和茶杯,茶壶
每只20元,茶杯每只5元,商店有两种优惠方法:
(1)买一只茶壶送一只茶杯;(2)按总价的92%付款.
现有一顾客需购买4只茶壶.x只(不少于4只)茶杯,
要使方法(2)比方法(1)更省钱,则x至少为( C )
A. 33 B. 34
C. 35 D. 36
C
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8. 下表是A,B两位同学的期末考试各科成绩,每
科满分为100分,单科分数均为整数.根据表格显示
的数据,B同学数学成绩至少为 分,她的总
分才有可能比A同学总分高.
姓名 语文 数学 英语 政治 历史
A 86 98 100 96 97
B 88 99
91
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9. (2025·抚顺模拟)为了加强中华传统文化教育,某
校计划组织学生去参观广东革命历史博物馆.现有
A,B两种客车可供选择.A种客车可载45人,B种
客车可载33人.若租用2辆A种客车和3辆B种客车,
共需1700元;若租用1辆A种客车和2辆B种客车,
共需1000元.
(1)每辆A种客车和每辆B种客车的租金各多少元?
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解:(1)设每辆A种客车的租金是x元,
每辆B种客车的租金是y元.
根据题意得 解得
答:每辆A种客车的租金是400元,每辆B种客车的
租金是300元.
解:(1)设每辆A种客车的租金是x元,每辆B种客车
的租金是y元.
根据题意得 解得
答:每辆A种客车的租金是400元,每辆B种客车的
租金是300元.
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9. (2025·抚顺模拟)为了加强中华传统文化教育,某
校计划组织学生去参观广东革命历史博物馆.现有
A,B两种客车可供选择.A种客车可载45人,B种
客车可载33人.若租用2辆A种客车和3辆B种客车,
共需1700元;若租用1辆A种客车和2辆B种客车,
共需1000元.
(2)若学校安排5名教师带280名学生去革命历史博物
馆,计划同时租用A,B两种客车共7辆,且要保证
所有出行师生都有座位,则有几种租车方案?哪种
方案租金最便宜?
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解:(2)设租用m辆A种客车,则租用(7-m)辆B种
客车.
根据题意得45m+33(7-m)≥5+280,解得m≥ .
又∵m,(7-m)均为正整数,
∴m可以为5,6.
∴有2种租车方案.方案1:租用5辆A种客车,2辆B
种客车,所需总租金为400×5+300×2=
2600(元);方案2:租用6辆A种客车,1辆B种客
车,所需总租金为400×6+300×1=2700(元).
解:(2)设租用m辆A种客车,则租用(7-m)辆B种
客车.
根据题意得45m+33(7-m)≥5+280,解得m≥ .
又∵m,(7-m)均为正整数,∴m可以为5,6.
∴有2种租车方案.方案1:租用5辆A种客车,2辆B
种客车,所需总租金为400×5+300×2=
2600(元);方案2:租用6辆A种客车,1辆B种客
车,所需总租金为400×6+300×1=2700(元).
∵2600<2700,
∴租用5辆A种客车,2辆B种客车租金最便宜.
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10. 某单位准备购买某文化用品,现有甲、乙两家
超市进行促销活动,该文化用品两家超市的标价均
为10元/件,甲超市一次性购买金额不超过400元的
不优惠,超过400元的部分按标价的6折售卖;乙超
市全部按标价的8折售卖.
(1)若该单位需要购买30件这种文化用品,则在甲超
市购买需支付 元,在乙超市购买需支付 元;
300
240
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(2)假如你是该单位的采购员,你认为选择哪家超市
支付的费用较少?
解:设购买x件这种文化用品.当0<x≤40时,
在甲超市购买需支付10x元,
在乙超市购买需支付0.8×10x=8x(元).
∵10x>8x,
解:设购买x件这种文化用品.当0<x≤40时,
在甲超市购买需支付10x元,
在乙超市购买需支付0.8×10x=8x(元).
∵10x>8x,
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∴选择乙超市支付的费用较少.当x>40时,在甲
超市购买需支付400+0.6(10x-400)=(6x+
160)(元),在乙超市购买需支付0.8×10x=
8x(元).若6x+160>8x,则x<80;若6x+160=
8x,则x=80;若6x+160<8x,则x>80.综上,
当购买数量不足80件时,选择乙超市支付的费用
较少;当购买数量为80件时,选择两家超市支付
的费用相同;当购买数量超过80件时,选择甲超
市支付的费用较少.
∴选择乙超市支付的费用较少.当x>40时,在甲
超市购买需支付400+0.6(10x-400)=(6x+
160)(元),在乙超市购买需支付0.8×10x=
8x(元).若6x+160>8x,则x<80;若6x+160=
8x,则x=80;若6x+160<8x,则x>80.综上,
当购买数量不足80件时,选择乙超市支付的费用
较少;当购买数量为80件时,选择两家超市支付
的费用相同;当购买数量超过80件时,选择甲超
市支付的费用较少.
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