9.1.2 用坐标描述简单几何图形(练习本)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课（人教版）

该初中数学课件聚焦第九章“平面直角坐标系”中“用坐标描述简单几何图形”，通过衔接平面直角坐标系基础，以“关键点坐标确定图形”为核心，搭建从点的坐标到几何图形的知识支架，帮助学生建立坐标与图形的联系。 其亮点在于采用“要点归纳+当堂检测”结构，通过教材变式题、三角形及长方形顶点坐标确定等实例，培养学生的几何直观与空间观念。检测题设计注重推理意识，如不同原点下点的坐标转换，助力学生用数学语言表达空间形式，提升学生应用能力，也为教师提供高效教学资源。

2026春季学期 《学练优》·七年级数学下·RJ 第九章　平面直角坐标系 9.1　用坐标描述平面内点的位置 9.1.2　用坐标描述简单几何图形 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 　　在平面直角坐标系中，由简单几何图形的一些 关键点(例如顶点)的 ，可以确定这些关键 点的 ，进而确定这个简单几何图形. 坐标　 位置　 1. [教材变式]在方格纸上有A，B两点，若以点B 为原点建立平面直角坐标系，则点A的坐标为(3， －7)，若以点A为原点建立平面直角坐标系，则点 B的坐标为(　A　) A. (－3，7) B. (－3，－7) C. (3，7) D. (3，－7) A 2 3 1 2. 三角形ABC中，点B和点C的坐标如图所示，则 点A的坐标是(　A　) A. (5，3) B. (9，5) C. (3，5) D. (2，2) 第2题图 A 2 3 1 3. 如图，已知长方形的边与坐标轴平行，如果点A 的坐标是(4，2)，点B的坐标是(6，5)，那么点C的 坐标是 ⁠. 第3题图 (6，2)　 2 3 1 $