精品解析:安徽合肥市肥西宏图中学2025-2026学年高二下学期第一次段考数学试卷

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2026-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 肥西县
文件格式 ZIP
文件大小 918 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度(下)高二年级数学第一次段考试卷 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(每题5分,共40分) 1. 已知等差数列中, ,则( ) A. 9 B. 6 C. 3 D. 15 【答案】A 【解析】 【分析】根据等差数列的性质求解即可. 【详解】因为数列是等差数列, 所以,即,解得. 所以, 故选:A. 2. 2个女生和2个男生站成一排合影,2个男生相邻的不同排法总数为( ) A. 12 B. 24 C. 36 D. 72 【答案】A 【解析】 【分析】根据相邻问题捆绑法求解即可. 【详解】把2个男生看作一个整体,内部有种排列方式 将这个男生整体和2个女生一起排列,相当于3个元素,有种排列方式, 所以,根据乘法原理,总的排法有:种不同排法. 故选:A 3. 设公比为的等比数列的前项和为,若,则=( ) A. 6 B. 3 C. 4 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】利用等比数列的定义求解即可. 【详解】因为,所以. 4. 已知数列的首项,且满足,则( ) A. B. C. 10 D. 12 【答案】A 【解析】 【分析】根据递推关系得,结合等差数列定义写出的通项公式,即可得答案. 【详解】由题意可得:, 令,则可得:, 所以是等差数列,公差为2. 又因为,所以, 所以. 5. 下列求导运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】对于A,因为,故A错误; 对于B,因为,故B错误; 对于C,因为,故C错误; 对于D,因为,故D正确. 6. 已知函数的导函数为,且满足,则( ) A. 1 B. -1 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由导数的四则运算即可求解. 【详解】由, 求导可得:, 令,可得:, 故选:B 7. 已知函数的导函数的图象如图所示,则该函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据导函数的正负确定原函数的单调性,即可结合图形求解. 【详解】由的图象可知:当和时,,故在单调递减, 当和时,,故在,单调递增, 故B正确, 故选:B 8. 甲、乙、丙三人去看电影,每人可在《惊蛰无声》、《飞驰人生3》、《熊猫计划之部落奇遇记》、《重返狼群》、《熊出没·年年有熊》五部电影中任选一部,则三人看同一部电影的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意,三人的选择组合共有种, 其中看同一部电影的情况有种, 所以三人看同一部电影的概率为. 二、多选题(每题6分,共18分,错选或多选不给分,少选给部分分) 9. 已知等比数列的公比为,前项和为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】利用题设等式进行等比数列的基本量运算,求得,代入公式即可一一判断. 【详解】依题,,解得故A错误,B正确; 则,,故C错误,D正确. 故选:BD. 10. 如图是的导数的图象,则下面判断错误的是( ) A. 在内是增函数 B. 在内是减函数 C. 在时取得极大值 D. 当时取得极小值 【答案】AC 【解析】 【分析】由的图象,可得函数的单调性,从而即可求解. 【详解】解:对A,由的图象,可知时,,时,, 所以在上单调递减,在上单调递增,故选项A错误; 对B,由的图象,可知时,,所以在上单调递减,故选项B正确; 对C,由的图象,可知时,, 所以在上单调递增,因为左右两边的单调性相同,所以取不到极大值,故选项C错误; 对D,由的图象,可知时,,时,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以在时取得极小值,故选项D正确. 故选:AC. 11. 文娱晚会中,学生的节目有9个,教师的节目有2个,则( ) A. 如果教师的节目不排在最后,那么不同排法的种数为 B. 如果教师的节目不排在两端,那么不同排法的种数为 C. 如果教师的节目必须相邻,那么不同排法的种数为 D. 如果教师的节目不能相邻,那么不同排法的种数为 【答案】ACD 【解析】 【分析】A选项,先把学生的节目选1个放在最后,剩余的10个节目进行全排列,A正确;B选项,先从学生的节目选2个放在两端,剩余的9个节目进行全排列,B错误;C选项,将2个教师的节目进行捆绑,再和9个学生的节目进行全排列,C正确;D选项,先安排9个学生的节目,再将2个教师的节目插空,D正确. 【详解】A选项,如果教师的节目不排在最后,从学生的节目选1个放在最后, 剩余的10个节目进行全排列,那么不同排法的种数为,A正确; B选项,如果教师的节目不排在两端,从学生的节目选2个放在两端, 剩余的9个节目进行全排列,那么不同排法的种数为,B错误; C选项,如果教师的节目必须相邻,将2个教师的节目进行捆绑,2个教师节目可以进行全排列, 再和9个学生的节目一共10个节目进行全排列,那么不同排法的种数为,C正确; D选项,如果教师的节目不能相邻,先安排9个学生的节目, 再将2个教师的节目插空,那么不同排法的种数为,D正确. 故选:ACD 三、填空题(每题5分,共15分) 12. 已知等差数列的前项和为,,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】借助等差数列求和公式与等差中项的性质计算即可得. 【详解】. 故答案为:. 13. 设为正整数,若,则_____. 【答案】或 【解析】 【详解】因为,则或, 解得或,又,得到,经检验,或均合题意, 所以或. 14. 已知函数的图象在处的切线与直线垂直,则__________. 【答案】1 【解析】 【分析】利用导数的几何意义求出切线斜率,再根据两直线垂直的判断方法列方程求解即得. 【详解】由求导得,则, 依题意,,解得. 故答案为:1. 四、解答题(第15题13分,第16,17题各15分,第18,19题各17分) 15. 已知等差数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)设数列满足,求的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据等差数列定义由前项和公式计算可得; (2)易知是公比为4的等比数列,代入等比数列前项和公式可得结果. 【小问1详解】 设的公差为, 由可得, 解得, 所以. 【小问2详解】 由(1)可知, 易知是公比为4的等比数列, 所以可得. 16. 已知是公差为的等差数列,其前项和为,且,. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,其前项和为,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)由等差数列的性质列方程求解; (2)由,进行裂项相消求和得证. 【小问1详解】 由题意得 解得 所以. 【小问2详解】 由, 所以 . 17. 已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程. (2)试判断函数的单调性并写出单调区间; 【答案】(1) (2)单调增区间是,单调减区间是. 【解析】 【分析】(1)根据导数的几何意义可求出; (2)根据导函数值的正负即可判断其单调性及单调区间. 【小问1详解】 由函数,所以函数的定义域为, , 所以,,∴曲线在点处的切线方程为:,即. 所以曲线在点处的切线方程为. 【小问2详解】 因为函数的定义域为,且, 令,得;令,得, 因此函数的单调增区间是,单调减区间是. 18. 已知,在处的切线与垂直, (1)求实数a的值; (2)求在区间上的值域. 【答案】(1)2 (2) 【解析】 【分析】(1)利用导数的几何意义求出切线斜率,根据两直线垂直的性质即可求得a的值; (2)利用求导,判断函数的单调性,结合给定区间即可求得函数的值域. 【小问1详解】 由求导得, 则在处的切线的斜率为,因切线与垂直, 故,解得. 【小问2详解】 由(1)可得 , 因,则当时,,当时,, 故函数在上单调递减,在上单调递增, 又, 因,即, 故在区间上的值域为. 19. 4名男生和3名女生共7人排成一排.(下列问题的结果全部用数字表示) (1)如果男生甲不站在队伍的两头,有多少种不同的排法; (2)如果全部男生相邻,有多少种不同的排法; (3)如果女生不能相邻,有多少种不同的排法; (4)如果队伍的两头均是女生且男生甲不站中间,有多少种不同的排法. 【答案】(1)3600 (2)576 (3)1440 (4)576 【解析】 【分析】(1)应用特殊元素优先处理结合排列数及组合数运算求解; (2)应用捆绑法结合排列数及组合数运算求解; (3)应用插空法结合排列数及组合数运算求解; (4)应用特殊元素优先处理结合排列数及组合数运算求解. 【小问1详解】 男生甲不站在队伍的两头,有种排法; 【小问2详解】 全部男生相邻,有种排法; 【小问3详解】 女生不能相邻,有种排法; 【小问4详解】 队伍的两头均是女生且男生甲不站中间,有种排法; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度(下)高二年级数学第一次段考试卷 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(每题5分,共40分) 1. 已知等差数列中, ,则( ) A. 9 B. 6 C. 3 D. 15 2. 2个女生和2个男生站成一排合影,2个男生相邻的不同排法总数为( ) A. 12 B. 24 C. 36 D. 72 3. 设公比为的等比数列的前项和为,若,则=( ) A. 6 B. 3 C. 4 D. 2 4. 已知数列的首项,且满足,则( ) A. B. C. 10 D. 12 5. 下列求导运算正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 已知函数的导函数为,且满足,则( ) A. 1 B. -1 C. D. 7. 已知函数的导函数的图象如图所示,则该函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 8. 甲、乙、丙三人去看电影,每人可在《惊蛰无声》、《飞驰人生3》、《熊猫计划之部落奇遇记》、《重返狼群》、《熊出没·年年有熊》五部电影中任选一部,则三人看同一部电影的概率为( ) A. B. C. D. 二、多选题(每题6分,共18分,错选或多选不给分,少选给部分分) 9. 已知等比数列的公比为,前项和为,若,则( ) A. B. C. D. 10. 如图是的导数的图象,则下面判断错误的是( ) A. 在内是增函数 B. 在内是减函数 C. 在时取得极大值 D. 当时取得极小值 11. 文娱晚会中,学生的节目有9个,教师的节目有2个,则( ) A. 如果教师的节目不排在最后,那么不同排法的种数为 B. 如果教师的节目不排在两端,那么不同排法的种数为 C. 如果教师的节目必须相邻,那么不同排法的种数为 D. 如果教师的节目不能相邻,那么不同排法的种数为 三、填空题(每题5分,共15分) 12. 已知等差数列的前项和为,,则_____. 13. 设为正整数,若,则_____. 14. 已知函数的图象在处的切线与直线垂直,则__________. 四、解答题(第15题13分,第16,17题各15分,第18,19题各17分) 15. 已知等差数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)设数列满足,求的前项和. 16. 已知是公差为的等差数列,其前项和为,且,. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,其前项和为,证明:. 17. 已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程. (2)试判断函数的单调性并写出单调区间; 18. 已知,在处的切线与垂直, (1)求实数a的值; (2)求在区间上的值域. 19. 4名男生和3名女生共7人排成一排.(下列问题的结果全部用数字表示) (1)如果男生甲不站在队伍的两头,有多少种不同的排法; (2)如果全部男生相邻,有多少种不同的排法; (3)如果女生不能相邻,有多少种不同的排法; (4)如果队伍的两头均是女生且男生甲不站中间,有多少种不同的排法. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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