内容正文:
2025-2026学年度(下)高二年级数学第一次段考试卷
考试时间:120分钟 满分:150分
一、单选题(每题5分,共40分)
1. 已知等差数列中, ,则( )
A. 9 B. 6 C. 3 D. 15
【答案】A
【解析】
【分析】根据等差数列的性质求解即可.
【详解】因为数列是等差数列, 所以,即,解得.
所以,
故选:A.
2. 2个女生和2个男生站成一排合影,2个男生相邻的不同排法总数为( )
A. 12 B. 24 C. 36 D. 72
【答案】A
【解析】
【分析】根据相邻问题捆绑法求解即可.
【详解】把2个男生看作一个整体,内部有种排列方式
将这个男生整体和2个女生一起排列,相当于3个元素,有种排列方式,
所以,根据乘法原理,总的排法有:种不同排法.
故选:A
3. 设公比为的等比数列的前项和为,若,则=( )
A. 6 B. 3 C. 4 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】利用等比数列的定义求解即可.
【详解】因为,所以.
4. 已知数列的首项,且满足,则( )
A. B. C. 10 D. 12
【答案】A
【解析】
【分析】根据递推关系得,结合等差数列定义写出的通项公式,即可得答案.
【详解】由题意可得:,
令,则可得:,
所以是等差数列,公差为2.
又因为,所以,
所以.
5. 下列求导运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】对于A,因为,故A错误;
对于B,因为,故B错误;
对于C,因为,故C错误;
对于D,因为,故D正确.
6. 已知函数的导函数为,且满足,则( )
A. 1 B. -1 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由导数的四则运算即可求解.
【详解】由,
求导可得:,
令,可得:,
故选:B
7. 已知函数的导函数的图象如图所示,则该函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据导函数的正负确定原函数的单调性,即可结合图形求解.
【详解】由的图象可知:当和时,,故在单调递减,
当和时,,故在,单调递增,
故B正确,
故选:B
8. 甲、乙、丙三人去看电影,每人可在《惊蛰无声》、《飞驰人生3》、《熊猫计划之部落奇遇记》、《重返狼群》、《熊出没·年年有熊》五部电影中任选一部,则三人看同一部电影的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据题意,三人的选择组合共有种,
其中看同一部电影的情况有种,
所以三人看同一部电影的概率为.
二、多选题(每题6分,共18分,错选或多选不给分,少选给部分分)
9. 已知等比数列的公比为,前项和为,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】利用题设等式进行等比数列的基本量运算,求得,代入公式即可一一判断.
【详解】依题,,解得故A错误,B正确;
则,,故C错误,D正确.
故选:BD.
10. 如图是的导数的图象,则下面判断错误的是( )
A. 在内是增函数
B. 在内是减函数
C. 在时取得极大值
D. 当时取得极小值
【答案】AC
【解析】
【分析】由的图象,可得函数的单调性,从而即可求解.
【详解】解:对A,由的图象,可知时,,时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,故选项A错误;
对B,由的图象,可知时,,所以在上单调递减,故选项B正确;
对C,由的图象,可知时,,
所以在上单调递增,因为左右两边的单调性相同,所以取不到极大值,故选项C错误;
对D,由的图象,可知时,,时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以在时取得极小值,故选项D正确.
故选:AC.
11. 文娱晚会中,学生的节目有9个,教师的节目有2个,则( )
A. 如果教师的节目不排在最后,那么不同排法的种数为
B. 如果教师的节目不排在两端,那么不同排法的种数为
C. 如果教师的节目必须相邻,那么不同排法的种数为
D. 如果教师的节目不能相邻,那么不同排法的种数为
【答案】ACD
【解析】
【分析】A选项,先把学生的节目选1个放在最后,剩余的10个节目进行全排列,A正确;B选项,先从学生的节目选2个放在两端,剩余的9个节目进行全排列,B错误;C选项,将2个教师的节目进行捆绑,再和9个学生的节目进行全排列,C正确;D选项,先安排9个学生的节目,再将2个教师的节目插空,D正确.
【详解】A选项,如果教师的节目不排在最后,从学生的节目选1个放在最后,
剩余的10个节目进行全排列,那么不同排法的种数为,A正确;
B选项,如果教师的节目不排在两端,从学生的节目选2个放在两端,
剩余的9个节目进行全排列,那么不同排法的种数为,B错误;
C选项,如果教师的节目必须相邻,将2个教师的节目进行捆绑,2个教师节目可以进行全排列,
再和9个学生的节目一共10个节目进行全排列,那么不同排法的种数为,C正确;
D选项,如果教师的节目不能相邻,先安排9个学生的节目,
再将2个教师的节目插空,那么不同排法的种数为,D正确.
故选:ACD
三、填空题(每题5分,共15分)
12. 已知等差数列的前项和为,,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】借助等差数列求和公式与等差中项的性质计算即可得.
【详解】.
故答案为:.
13. 设为正整数,若,则_____.
【答案】或
【解析】
【详解】因为,则或,
解得或,又,得到,经检验,或均合题意,
所以或.
14. 已知函数的图象在处的切线与直线垂直,则__________.
【答案】1
【解析】
【分析】利用导数的几何意义求出切线斜率,再根据两直线垂直的判断方法列方程求解即得.
【详解】由求导得,则,
依题意,,解得.
故答案为:1.
四、解答题(第15题13分,第16,17题各15分,第18,19题各17分)
15. 已知等差数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,求的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据等差数列定义由前项和公式计算可得;
(2)易知是公比为4的等比数列,代入等比数列前项和公式可得结果.
【小问1详解】
设的公差为,
由可得,
解得,
所以.
【小问2详解】
由(1)可知,
易知是公比为4的等比数列,
所以可得.
16. 已知是公差为的等差数列,其前项和为,且,.
(1)求的通项公式;
(2)若数列满足,其前项和为,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)由等差数列的性质列方程求解;
(2)由,进行裂项相消求和得证.
【小问1详解】
由题意得
解得
所以.
【小问2详解】
由,
所以
.
17. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程.
(2)试判断函数的单调性并写出单调区间;
【答案】(1)
(2)单调增区间是,单调减区间是.
【解析】
【分析】(1)根据导数的几何意义可求出;
(2)根据导函数值的正负即可判断其单调性及单调区间.
【小问1详解】
由函数,所以函数的定义域为, ,
所以,,∴曲线在点处的切线方程为:,即.
所以曲线在点处的切线方程为.
【小问2详解】
因为函数的定义域为,且,
令,得;令,得,
因此函数的单调增区间是,单调减区间是.
18. 已知,在处的切线与垂直,
(1)求实数a的值;
(2)求在区间上的值域.
【答案】(1)2 (2)
【解析】
【分析】(1)利用导数的几何意义求出切线斜率,根据两直线垂直的性质即可求得a的值;
(2)利用求导,判断函数的单调性,结合给定区间即可求得函数的值域.
【小问1详解】
由求导得,
则在处的切线的斜率为,因切线与垂直,
故,解得.
【小问2详解】
由(1)可得 ,
因,则当时,,当时,,
故函数在上单调递减,在上单调递增,
又,
因,即,
故在区间上的值域为.
19. 4名男生和3名女生共7人排成一排.(下列问题的结果全部用数字表示)
(1)如果男生甲不站在队伍的两头,有多少种不同的排法;
(2)如果全部男生相邻,有多少种不同的排法;
(3)如果女生不能相邻,有多少种不同的排法;
(4)如果队伍的两头均是女生且男生甲不站中间,有多少种不同的排法.
【答案】(1)3600
(2)576 (3)1440
(4)576
【解析】
【分析】(1)应用特殊元素优先处理结合排列数及组合数运算求解;
(2)应用捆绑法结合排列数及组合数运算求解;
(3)应用插空法结合排列数及组合数运算求解;
(4)应用特殊元素优先处理结合排列数及组合数运算求解.
【小问1详解】
男生甲不站在队伍的两头,有种排法;
【小问2详解】
全部男生相邻,有种排法;
【小问3详解】
女生不能相邻,有种排法;
【小问4详解】
队伍的两头均是女生且男生甲不站中间,有种排法;
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2025-2026学年度(下)高二年级数学第一次段考试卷
考试时间:120分钟 满分:150分
一、单选题(每题5分,共40分)
1. 已知等差数列中, ,则( )
A. 9 B. 6 C. 3 D. 15
2. 2个女生和2个男生站成一排合影,2个男生相邻的不同排法总数为( )
A. 12 B. 24 C. 36 D. 72
3. 设公比为的等比数列的前项和为,若,则=( )
A. 6 B. 3 C. 4 D. 2
4. 已知数列的首项,且满足,则( )
A. B. C. 10 D. 12
5. 下列求导运算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 已知函数的导函数为,且满足,则( )
A. 1 B. -1 C. D.
7. 已知函数的导函数的图象如图所示,则该函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
8. 甲、乙、丙三人去看电影,每人可在《惊蛰无声》、《飞驰人生3》、《熊猫计划之部落奇遇记》、《重返狼群》、《熊出没·年年有熊》五部电影中任选一部,则三人看同一部电影的概率为( )
A. B. C. D.
二、多选题(每题6分,共18分,错选或多选不给分,少选给部分分)
9. 已知等比数列的公比为,前项和为,若,则( )
A. B.
C. D.
10. 如图是的导数的图象,则下面判断错误的是( )
A. 在内是增函数
B. 在内是减函数
C. 在时取得极大值
D. 当时取得极小值
11. 文娱晚会中,学生的节目有9个,教师的节目有2个,则( )
A. 如果教师的节目不排在最后,那么不同排法的种数为
B. 如果教师的节目不排在两端,那么不同排法的种数为
C. 如果教师的节目必须相邻,那么不同排法的种数为
D. 如果教师的节目不能相邻,那么不同排法的种数为
三、填空题(每题5分,共15分)
12. 已知等差数列的前项和为,,则_____.
13. 设为正整数,若,则_____.
14. 已知函数的图象在处的切线与直线垂直,则__________.
四、解答题(第15题13分,第16,17题各15分,第18,19题各17分)
15. 已知等差数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,求的前项和.
16. 已知是公差为的等差数列,其前项和为,且,.
(1)求的通项公式;
(2)若数列满足,其前项和为,证明:.
17. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程.
(2)试判断函数的单调性并写出单调区间;
18. 已知,在处的切线与垂直,
(1)求实数a的值;
(2)求在区间上的值域.
19. 4名男生和3名女生共7人排成一排.(下列问题的结果全部用数字表示)
(1)如果男生甲不站在队伍的两头,有多少种不同的排法;
(2)如果全部男生相邻,有多少种不同的排法;
(3)如果女生不能相邻,有多少种不同的排法;
(4)如果队伍的两头均是女生且男生甲不站中间,有多少种不同的排法.
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