第一次月考高频考点分类训练2025-2026学年鲁教版(五四制)八年级数学下册(16考点)

2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 二次根式的乘除
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

第一次月考高频考点分类训练2025-2026学年鲁教版 (五四制)八年级下册(16考点) 考点1:利用菱形的性质求值 1.如图,在菱形中,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 2.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,,,则菱形边上高的长度为(    ) A. B. C. D. 3.如图,平面直角坐标系中,四边形是菱形,两点的坐标分别是,,且轴,则点的坐标是(    ) A. B. C. D. 4.如图,在菱形中,对角线与交于点,,,则该菱形的周长是 . 5.如图,菱形ABCD中,过顶点C作CE⊥BC交对角线BD于点E,若∠A=130°,则∠BEC= °. 考点2:菱形的判定 1.如图,已知▱ABCD的对角线交于点O,下列条件不能证明▱ABCD是菱形的是(  ) A.∠ABD=∠ADB B.OA2+OB2=CD2 C.∠BAO=∠DCO D.∠ABO=∠CBO 2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,以下条件能证明▱ABCD是菱形的是(  ) A.∠BAC=∠ABO B.∠ABC=∠BAC C.OA2+OB2=AD2 D.AD2+OA2=OB2 3.如图,在四边形中,于点O.在以下条件中①;②;③;④,添加一个条件使其成为菱形,则可以是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 4.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,将线段AB水平向右平移a个单位长度得到线段EF,若四边形ECDF为菱形时,则a的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图所示,中,E、F、D分别是上的中点,要使四边形是菱形,在不改变图形的前提下,你需添加的一个条件是 (在基础上添加) 考点3:菱形的性质与判定综合 1.如图,将等边沿射线BC向右平移到的位置,连接,则下列结论:①;②、互相平分;③四边形是菱形;④.其中正确的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图,在平行四边形中,,以点A为圆心,长为半径画弧交于点F,再分别以点B,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于一点P,连接并延长交于点E,连接.设与相交于点O,若四边形的周长为4,则四边形的面积是 . 3.如图,菱形,点在上(不与点、重合),点在上,连接、、,交于点,,于点.下列结论:①;②当时,;③;④当时,则,其中正确的是 (填序号). 4.如图,在中,,D是斜边的中点,连接,分别过点B,C作,,与交于点E.    (1)求证:四边形是菱形; (2)若,菱形的面积为,求的长. 考点4:利用矩形的性质求值 1.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠AOB=60°,BD=8,则DC长为(  ) A.4 B.4 C.3 D.5 2.如图,矩形ABCD中,连接AC,延长BC至点E,使BE=AC,连接DE.若∠E=70°,则∠BAC的度数是(  ) A.40° B.45° C.50° D.60° 3.如图,点E是矩形ABCD边AD上一动点,连接BE,以BE边作矩形BEFG,使得FG始终经过点C.若矩形ABCD的面积为s1,矩形BEFG的面积为s2,则s1与s2的大小关系是(  ) A.s1<s2 B.s1=s2 C.s1>s2 D.不确定 4.如图,在矩形COED中,点D的坐标是(1,3),则CE的长是(  ) A.3 B. C. D. 5.如图,矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN分别交AD,BC于点M,N.若AM=1,BN=2,则BD的长为(  ) A. B.3 C. D. 考点5:矩形的判定 1.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,点F,G在边BC上,且DG=EF.只需添加一个条件即可证明四边形DFGE是矩形,这个条件可以是    .(写出一个即可) 2.如图,在平行四边形ABCD中,AE,BF,CN,DM分别是∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠CDA的角平分线,且相交于点O,K,H,G,求证:四边形HGOK是矩形. 3.如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG,求证:四边形EFGH是矩形. . 4.如图,已知平行四边形ABCD,若M,N是BD上两点,且BM=DN,AC=2MO. 求证:四边形AMCN是矩形. 考点6:矩形的性质与判定综合 1.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠C=90°,点E、F分别在AB、DC上,连接DE,BF,若AE=CF;求证:DE=BF. 2.如图:在中,,是中线,是的外角的平分线,于点E. (1)求证:四边形是矩形; (2)连接,交于点F,直接写出与之间的关系为 . 3.如图,在中,延长到点,使得,连接,,,交于点,已知. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求的长. 考点7:利用正方形的性质求值 1.如图,正方形的对角线是菱形的一边,则等于(    )    A. B. C. D. 2.如图,将边长为2cm的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为(  ) A.() B.(2,﹣1) C.(1,) D.(﹣1,) 3.如图1,在正方形中,对角线相交于点O,E,F分别为,上的一点,且,连接.若,则的度数为(   )    A. B. C. D. 4.如图,在矩形中,的平分线交于点,,.若四边形是正方形,则与应满足的数量关系为 . 5.如图,正方形的对角线相交于点,以为顶点的正方形的两边,分别变正方形的边,于点,.记的面积为,的面积为,若正方形的边长,则的大小为 . 考点8:正方形的判定 1.下列命题中,正确的是( ) A.四边相等的四边形是正方形 B.四角相等的四边形是正方形 C.对角线相等的菱形是正方形 D.对角线垂直且相等的四边形是正方形 2.如图,已知的对角线,交于点O,添加条件后, 不一定是正方形的选项为(  ) A., B., C., D., 3.如图,在中,,的平分线交于点,,.求证:四边形为正方形. 考点9:正方形的性质与判定综合 1.如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接EF给出下列四个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③△APD一定是等腰三角形;④∠PFE=∠BAP.其中正确结论个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知:如图,正方形ABCD中,AB=4,AC,BD相交于点O,E,F分别为边BC,CD上的动点(点E,F不与线段BC,CD的端点重合)且BE=CF,连接OE,OF,EF.在点E,F运动的过程中,有下列四个结论:①△OEF始终是等腰直角三角形; ②△OEF面积的最小值是2;③至少存在一个△ECF,使得△ECF的周长是4+2;④四边形OECF的面积始终是4.所有正确结论的序号是(  ) A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④ 3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,DE∥AB,DF∥AC. (1)求证:四边形AFDE为正方形; (2)若AD=2,求四边形AFDE的面积. 考点10:二次根式的相关概念 1.下列式子一定是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.下列各式是二次根式的有(    ) (1);(2);(3);(4); A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.当a=﹣6时,二次根式的值为(  ) A. B.3 C.± D.±3 4.下列二次根式中,最简二次根式是(    ) A. B. C. D. 5.下列二次根式中,能与合并的是(  ) A. B. C. D. 考点11:二次根式的性质与化简 1.若x是整数,且有意义,则的值是(  ) A.0或5 B.1或3 C.0或1 D.3或5 2.已知化简的结果是一个整数,则正整数a的最小值是(  ) A.1 B.2 C.3 D.5 3.下列各式中,正确的是(  ) A. B. C. D. 4.若,则(   ) A. B. C. D. 5.若有意义,则x的取值范围为   . 考点12:分母有理化与大小比较 1.化简的结果为(    ) A. B. C. D. 2.若,则关于的大小,以下说法正确的是(  ) A. B. C. D. 3.设,,则a与b的大小关系是(   ) A. B. C. D. 4.化简: . 5.比较大小: (填“>”或“<”或“=”号); 考点13:与二次根式有关的定义新运算与规律探究 1.已知实数a、b,定义“△”运算如下:,计算的值为(    ) A. B. C. D. 2.定义运算“”为,其中a,b均为非负实数,则的算术平方根为 . 3.对于任意正实数,,定义一种新的运算:,如.请你计算 . 考点14:二次根式的运算 1.下列各式计算正确的是(  ) A.= B.=4 C. D.==9 2.计算的结果是(    ) A.1 B. C. D. 3.. 4.计算:. 考点15:二次根式化简求值 1.若,则的值为(   ) A. B. C. D. 2.若,则代数式的值为(   ) A.5 B.7 C.9 D. 3.若,则的值是(    ) A. B.4 C.1 D.8 4.已知,则= . 5.已知:,.求值: (1)x+y; (2)x2y+xy2. 考点16:二次根式的应用 1.在中,面积为12,底边长为,则该底边上的高为(    ) A. B. C. D. 2.将矩形纸片的长减少cm,宽不变,就成为一个面积为48cm2的正方形纸片,则原矩形纸片的长为(  ) A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm 3.如图,从一个大正方形中裁去面积为27和48的两个小正方形,则剩下阴影部分的面积为(  ) A.36 B. C.72 D. 4.我国南宋数学家秦九韶在《数书九章》中给出了如下公式:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么三角形的面积为S,;如果一个三角形的三边长依次为,,,那么它的面积为 . 5.如图,张大伯家有一块长方形空地ABCD,长方形空地的长BC为,宽AB为,现要在空地中划出一块长方形地养鸡(即图中阴影部分),其余部分种植蔬菜,长方形养鸡场的长为,宽为. (1)长方形ABCD的周长是多少?(结果化为最简二次根式) (2)若市场上蔬菜8元/千克,张大伯种植该种蔬菜,每平方米可以产15千克的蔬菜,张大伯如果将所种蔬菜全部销售完,销售收入为多少元? 【答案】 第一次月考高频考点分类训练2025-2026学年鲁教版 (五四制)八年级下册(16考点) 考点1:利用菱形的性质求值 1.如图,在菱形中,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 2.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,,,则菱形边上高的长度为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 3.如图,平面直角坐标系中,四边形是菱形,两点的坐标分别是,,且轴,则点的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 4.如图,在菱形中,对角线与交于点,,,则该菱形的周长是 . 【答案】 5.如图,菱形ABCD中,过顶点C作CE⊥BC交对角线BD于点E,若∠A=130°,则∠BEC= °. 【答案】65 考点2:菱形的判定 1.如图,已知▱ABCD的对角线交于点O,下列条件不能证明▱ABCD是菱形的是(  ) A.∠ABD=∠ADB B.OA2+OB2=CD2 C.∠BAO=∠DCO D.∠ABO=∠CBO 【答案】C. 2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,以下条件能证明▱ABCD是菱形的是(  ) A.∠BAC=∠ABO B.∠ABC=∠BAC C.OA2+OB2=AD2 D.AD2+OA2=OB2 【答案】C. 3.如图,在四边形中,于点O.在以下条件中①;②;③;④,添加一个条件使其成为菱形,则可以是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 4.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,将线段AB水平向右平移a个单位长度得到线段EF,若四边形ECDF为菱形时,则a的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B. 5.如图所示,中,E、F、D分别是上的中点,要使四边形是菱形,在不改变图形的前提下,你需添加的一个条件是 (在基础上添加) 【答案】 考点3:菱形的性质与判定综合 1.如图,将等边沿射线BC向右平移到的位置,连接,则下列结论:①;②、互相平分;③四边形是菱形;④.其中正确的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 2.如图,在平行四边形中,,以点A为圆心,长为半径画弧交于点F,再分别以点B,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于一点P,连接并延长交于点E,连接.设与相交于点O,若四边形的周长为4,则四边形的面积是 . 【答案】 3.如图,菱形,点在上(不与点、重合),点在上,连接、、,交于点,,于点.下列结论:①;②当时,;③;④当时,则,其中正确的是 (填序号). 【答案】②③④ 4.如图,在中,,D是斜边的中点,连接,分别过点B,C作,,与交于点E.    (1)求证:四边形是菱形; (2)若,菱形的面积为,求的长. 【答案】(1)∵,, ∴四边形是怕平行四边形, ∵,D是斜边的中点, ∴, ∴四边形是菱形. (2)连接交于点O,设, ∵,, ∴,    ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∴, ∵菱形的面积为, ∴, 解得(舍去). 故. 考点4:利用矩形的性质求值 1.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠AOB=60°,BD=8,则DC长为(  ) A.4 B.4 C.3 D.5 【答案】B. 2.如图,矩形ABCD中,连接AC,延长BC至点E,使BE=AC,连接DE.若∠E=70°,则∠BAC的度数是(  ) A.40° B.45° C.50° D.60° 【答案】C. 3.如图,点E是矩形ABCD边AD上一动点,连接BE,以BE边作矩形BEFG,使得FG始终经过点C.若矩形ABCD的面积为s1,矩形BEFG的面积为s2,则s1与s2的大小关系是(  ) A.s1<s2 B.s1=s2 C.s1>s2 D.不确定 【答案】B. 4.如图,在矩形COED中,点D的坐标是(1,3),则CE的长是(  ) A.3 B. C. D. 【答案】D. 5.如图,矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN分别交AD,BC于点M,N.若AM=1,BN=2,则BD的长为(  ) A. B.3 C. D. 【答案】A 考点5:矩形的判定 1.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,点F,G在边BC上,且DG=EF.只需添加一个条件即可证明四边形DFGE是矩形,这个条件可以是    .(写出一个即可) 【答案】DE=FG(答案不唯一). 2.如图,在平行四边形ABCD中,AE,BF,CN,DM分别是∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠CDA的角平分线,且相交于点O,K,H,G,求证:四边形HGOK是矩形. 【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠DAB+∠ABC=180°. ∵AE,BF分别平分∠DAB,∠ABC, ∴∠GAB+∠GBA=(∠DAB+∠ABC)=×180°=90°. ∴∠GOK=90°, 同理:∠OKH=90°,∠KHG=90°, ∴∠HGO=90°, ∴四边形KHGO是矩形. 3.如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG,求证:四边形EFGH是矩形. 【答案】证明:∵EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG, ∴EF∥HG,EH∥FG, ∴四边形EFGH是平行四边形, 又∵AC⊥BD, ∴EF⊥FG, ∴四边形EFGH是矩形. 4.如图,已知平行四边形ABCD,若M,N是BD上两点,且BM=DN,AC=2MO. 求证:四边形AMCN是矩形. 【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD, ∵BM=DN, ∴OB﹣BM=OD﹣DN,即OM=ON, ∴四边形AMCN是平行四边形, ∵MO=NO, ∴MN=2MO, ∵AC=2MO, ∴MN=AC, ∴四边形AMCN是矩形. 考点6:矩形的性质与判定综合 1.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠C=90°,点E、F分别在AB、DC上,连接DE,BF,若AE=CF;求证:DE=BF. 【答案】证明:∵AD∥BC, ∴∠ADC+∠C=180°, ∵∠C=90°, ∴∠ADC=90°, ∵∠A=∠C=90°, ∴四边形ABCD为矩形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∵AE=CF, ∴AB-AE=CD-CF,即BE=DF, ∵AB∥CD, ∴四边形EDFB为平行四边形, ∴DE=BF. 2.如图:在中,,是中线,是的外角的平分线,于点E. (1)求证:四边形是矩形; (2)连接,交于点F,直接写出与之间的关系为 . 【答案】(1)证明:∵在中,,是中线, ∴,, ∴. ∵是的外角的平分线, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴四边形是矩形; (2)解:∵四边形是矩形,点F为对角线,的交点, ∴,. ∵是中线, ∴, ∴. 由(1)可知, ∴四边形为平行四边形, ∴, ∴. 3.如图,在中,延长到点,使得,连接,,,交于点,已知. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见解析; (2). 【详解】(1)解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴. 又∵,, ∴,点为线段的中点, ∴四边形为平行四边形. ∵, ∴,即, ∴平行四边形为矩形. (2)解:∵,, ∴为等边三角形. ∴, 由()得, ∴. 在中,, ∴. 考点7:利用正方形的性质求值 1.如图,正方形的对角线是菱形的一边,则等于(    )    A. B. C. D. 【答案】B 2.如图,将边长为2cm的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为(  ) A.() B.(2,﹣1) C.(1,) D.(﹣1,) 【答案】A 3.如图1,在正方形中,对角线相交于点O,E,F分别为,上的一点,且,连接.若,则的度数为(   )    A. B. C. D. 【答案】C 4.如图,在矩形中,的平分线交于点,,.若四边形是正方形,则与应满足的数量关系为 . 【答案】 5.如图,正方形的对角线相交于点,以为顶点的正方形的两边,分别变正方形的边,于点,.记的面积为,的面积为,若正方形的边长,则的大小为 . 【答案】 考点8:正方形的判定 1.下列命题中,正确的是( ) A.四边相等的四边形是正方形 B.四角相等的四边形是正方形 C.对角线相等的菱形是正方形 D.对角线垂直且相等的四边形是正方形 【答案】C 2.如图,已知的对角线,交于点O,添加条件后, 不一定是正方形的选项为(  ) A., B., C., D., 【答案】B 3.如图,在中,,的平分线交于点,,.求证:四边形为正方形. 【答案】证明:∵,. ∴四边形为平行四边形. ∵, ∴四边形为矩形. ∴, ∵平分, ∴, ∴四边形为正方形. 考点9:正方形的性质与判定综合 1.如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接EF给出下列四个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③△APD一定是等腰三角形;④∠PFE=∠BAP.其中正确结论个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 2.已知:如图,正方形ABCD中,AB=4,AC,BD相交于点O,E,F分别为边BC,CD上的动点(点E,F不与线段BC,CD的端点重合)且BE=CF,连接OE,OF,EF.在点E,F运动的过程中,有下列四个结论:①△OEF始终是等腰直角三角形; ②△OEF面积的最小值是2;③至少存在一个△ECF,使得△ECF的周长是4+2;④四边形OECF的面积始终是4.所有正确结论的序号是(  ) A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】D 3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,DE∥AB,DF∥AC. (1)求证:四边形AFDE为正方形; (2)若AD=2,求四边形AFDE的面积. 【答案】(1)略 (2)4 【解答】(1)证明:∵DE∥AB,DF∥AC, ∴四边形AFDE是平行四边形. ∵AD平分∠BAC, ∴∠FAD=∠EAD. ∵DE∥AB, ∴∠EDA=∠FAD. ∴∠EDA=∠EAD. ∴AE=DE. ∴四边形AFDE是菱形. ∵∠BAC=90°, ∴四边形AFDE是正方形. (2)解:∵四边形AFDE是正方形,AD=2, ∴AF=DF=DE=AE==2. ∴四边形AFDE的面积为2×2=4. 考点10:二次根式的相关概念 1.下列式子一定是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 2.下列各式是二次根式的有(    ) (1);(2);(3);(4); A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】C 3.当a=﹣6时,二次根式的值为(  ) A. B.3 C.± D.±3 【答案】B 4.下列二次根式中,最简二次根式是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 5.下列二次根式中,能与合并的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 考点11:二次根式的性质与化简 1.若x是整数,且有意义,则的值是(  ) A.0或5 B.1或3 C.0或1 D.3或5 【答案】C 2.已知化简的结果是一个整数,则正整数a的最小值是(  ) A.1 B.2 C.3 D.5 【答案】C 3.下列各式中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D. 4.若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 5.若有意义,则x的取值范围为   . 【答案】x≥0且x≠6. 考点12:分母有理化与大小比较 1.化简的结果为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 2.若,则关于的大小,以下说法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 3.设,,则a与b的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 4.化简: . 【答案】 5.比较大小: (填“>”或“<”或“=”号); 【答案】< 考点13:与二次根式有关的定义新运算与规律探究 1.已知实数a、b,定义“△”运算如下:,计算的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 2.定义运算“”为,其中a,b均为非负实数,则的算术平方根为 . 【答案】5 3.对于任意正实数,,定义一种新的运算:,如.请你计算 . 【答案】 考点14:二次根式的运算 1.下列各式计算正确的是(  ) A.= B.=4 C. D.==9 【答案】D 2.计算的结果是(    ) A.1 B. C. D. 【答案】C 3.. 【答案】解:原式=3() =﹣2 . 4.计算:. 【答案】解:原式=3+22﹣(3﹣2)﹣() =5+21﹣2() =4+24 =2. 考点15:二次根式化简求值 1.若,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 2.若,则代数式的值为(   ) A.5 B.7 C.9 D. 【答案】B 3.若,则的值是(    ) A. B.4 C.1 D.8 【答案】A 4.已知,则= . 【答案】 5.已知:,.求值: (1)x+y; (2)x2y+xy2. 【答案】(1); (2). 【解答】解:(1); (2)由(1)知,,, ∴, ∴. 考点16:二次根式的应用 1.在中,面积为12,底边长为,则该底边上的高为(    ) A. B. C. D. 【答案】B. 2.将矩形纸片的长减少cm,宽不变,就成为一个面积为48cm2的正方形纸片,则原矩形纸片的长为(  ) A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm 【答案】B 3.如图,从一个大正方形中裁去面积为27和48的两个小正方形,则剩下阴影部分的面积为(  ) A.36 B. C.72 D. 【答案】C 4.我国南宋数学家秦九韶在《数书九章》中给出了如下公式:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么三角形的面积为S,;如果一个三角形的三边长依次为,,,那么它的面积为 . 【答案】 5.如图,张大伯家有一块长方形空地ABCD,长方形空地的长BC为,宽AB为,现要在空地中划出一块长方形地养鸡(即图中阴影部分),其余部分种植蔬菜,长方形养鸡场的长为,宽为. (1)长方形ABCD的周长是多少?(结果化为最简二次根式) (2)若市场上蔬菜8元/千克,张大伯种植该种蔬菜,每平方米可以产15千克的蔬菜,张大伯如果将所种蔬菜全部销售完,销售收入为多少元? 【答案】(1)长方形ABCD的周长是; (2)张大伯如果将所种蔬菜全部销售完,销售收入为4680元. 【解答】解:(1)长方形ABCD的周长===. 答:长方形ABCD的周长是; (2)蔬菜地的面积= =48﹣(10﹣1)=39(m2). 39×8×15=4680(元). 答:张大伯如果将所种蔬菜全部销售完,销售收入为4680元. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一次月考高频考点分类训练2025-2026学年鲁教版(五四制)八年级数学下册(16考点)
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