主题5 第二次工业革命和近代科学文化-【夺冠百分百】2026年中考历史冲刺精讲册（河北专用）

主题三工业革命和国际共产主义运动的兴起 1.A2.B 3.A解析：根据材料“政府提倡和奖励科技发明，有 计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器 设备”“政府还重视科研和教育工作，促进了科技的 繁荣、新发明的推广和应用”可知，“政府”在促进 法、德工业革命开展中起到了重要作用。故选A。 4.D解析：根据材料信息“英国工业革命开始后的数 十年间”“向城市化迈进”“工业产值远远超过农业 产值”并结合所学知识可知，第一次工业革命极大 地提高了生产力，巩固了资本主义在各国的统治地 位，引起了社会的重大变革，使社会日益分裂成为 两大对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级； 无产阶级为了改善自己的处境，同资产阶级进行斗 争，工人运动兴起；工业革命还促进了近代城市化 的兴起。材料主要表述的是英国工业革命带来的 社会影响，D项正确。 5.C解析：题千材料是英国作家狄更斯在19世纪中 期对一座工业城镇的描述，反映的是工业革命对英 国的影响。工业革命使英国以机器大工厂代替手 工工场，进入“蒸汽时代”，排除A,C正确；材料无 法体现英国开始使用机器生产，排除B;步入了“电 气时代”是第二次工业革命的影响，排除D。 6.B解析：据题千信息“英国1854一1856年工业制 造品占出口比重85%”可知，英国成为工业国家，B 正确。“三角贸易”是以贩卖黑奴为中心的贸易，排 除A;“电气时代”是从19世纪六七十年代开始的 第二次工业革命时才进入，在时间上与题干不符， 排除C;1948年，英国宣布建成“福利国家”，排 除D。 7.C8.B 9.(1)英国。 (2)确立资本主义制度，丰富自然科学知识，开展工 业革命，生产力获得迅猛发展。 (3)洋务派：学习西方先进技术，实现国家富强；维 新派：学习西方制度，发展资本主义」 主题四殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1.D2.C3.B4.A5.A 6.A解析：根据题千材料可知，明治时期的日本重视 发展教育，官方和民间都大量聘请外籍专家以培养 本土人才，A项正确；材料体现重视聘请外籍专家， “完全依赖”的说法绝对化，排除B;材料体现的是 官方和民间都注重培养人才，排除C;根据材料“这 些外籍专家被主要用在培养日本人才上，一旦日本 自己的人才（包括归国留学生）脱颖而出，便及时削 减外聘专家人数”可知，D项说法不对，排除。故选A。 7.(1)为统一国家的建立提供了宪法保障。（意思相 近即可，若答出“产生了联邦政府”或“维持了国家 的统一与稳定”也可以) (2)危机：国家分裂。（意思相近即可）应对：最初林 肯政府寄希望于用和平手段维护国家的统一，后被 迫以战争手段打败南方。（意思相近即可） (3)示例一：国家统一促进经济社会发展。示例二： 国家统一有利于社会的进步。示例三：国家统一的 方式多样。示例四：国家的强大离不开统一。（答 出其中一点且意思相近即可) 主题五第二次工业革命和近代科学文化 1.B2.C3.D4.C 5.B解析：19世纪末工业革命激化阶级矛盾，资本 主义国家通过劳工立法（限制童工、女工工作时长） 缓和冲突，维护统治。故B符合题意；表格内容与 過制疾病、控制人口数量、建立福利国家无关，排除 A、C、D。 6.A7.B8.B 板块六世界现代史一战争与革命、 和平与发展 主题一第一次世界大战和战后初期的世界 1.B 2.C解析：观察题千图片可知，这反映的是19世纪 末20世纪初欧洲国家的扩军备战。欧洲国家的扩第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 主题五第二次工业革命和近代科学文化 (九年级下册P17~32第二单元，18世纪60年代至19世纪末) 主题概览·明线索 的全坐标 世界 贝多芬 牛顿的《自 完成 达尔文 爱迪生 本茨制 然哲学的数 《英雄 的《物 诺贝尔 发明耐汽油 造由内 福特汽车公 学原理》出 交响 种起源》 发明现 用的白内燃机燃机驱莱特兄弟司使用流水 版 曲》 出版 代炸药 炽灯泡发明动的汽车发明飞机线生产汽车 1687年 1804年 1859年19世纪1867年1879年1883年19世纪 1903年1913年20世 六七十年代 80年代 纪初 洋务运动开始 第二次工业革命 1894年1900年 1840年 中国 甲午中八国联 鸦片战争 爆发 日战争军侵华 爆发 分卷速查 电的应用→P18 爱迪生→P18内燃机→P19汽车→P19流水线生产→P19 化学工业→P21 新材料→P21第二次工业革命的影响→P21大众教育→P24城市化→P24工业化→P25牛顿 →P28 达尔文→P29 巴尔扎克→P29列夫·托尔斯泰→P30贝多芬→P30 梵高→P31 考点梳理·过教材 考点一 第二次工业革命（九年级下册P18~22) ①第一次工业革命后，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展；②资本主义制度在世界范围内确 背景 立起来；③新技术、新发明层出不穷，被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展 开始 19世纪六七十年代 标志 电力的广泛应用 时间 ①美国人爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等；②在各国发明家的共同努力下，发电机、电 电的应用 动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进入“电气时代” ①1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机；②1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽 内燃机和 发明新的交通 油内燃机；③德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机；④19世纪80年代，德国人本茨制 成果 造出一辆由内燃机驱动的汽车；⑤1903年，美国的莱特兄弟研制成功飞机；⑥1913年， 工具 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 化学工业 ①1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药；②1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞 和新材料 的制造技术；③1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维 155 中考冲刺历史 ①科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力；②第二次工业革命在几 特点 个先进的资本主义国家几乎同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速；③在一些后起的国家 (如日本)中两次工业革命几乎同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展 ①经济方面：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式 的发展，成为工业化强国；②政治方面：主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本 影响 主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡；③生活上：改变了人们的生活方式，扩大了人类的活 动范围，密切了人类的交流 【知识拓展】美国取代英国领跑第二次工业革命的原因。 ()主观原因：政治上，美国内战维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍；经济上，美 国资本主义经济迅速发展；科技教育上，美国政府重视科技、教育的发展；还有美国的地理 环境优越、资源丰富。 (2)客观原因：英国过分依赖殖民地，不注重技术创新。 考点二 工业化国家的社会变化（九年级下册P23~27) ①随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大；②劳动力结构发生了巨大变化， 经济发展 越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业；③越来越多的妇女成为工业劳 动者，妇女的社会地位得到提高 原因 19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育 ①19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系 社会 大众教育 表现 统教育体系；②1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校；③1870年 进步 的发展 以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 意义 教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规 形成 模越来越大，越来越多的人生活在城市里 城市化 19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来，人们 管理 的生活方式也在发生着变化 环境污染 工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康 社会 问题 贫富分 工业革命使资本家日益富裕，工人收入微薄，社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争 化加剧 日益激烈 156 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 考点三 近代科学与文化（九年级下册P28~32) 领域 人物 国别 成就 影响 ①万有引力定律、光学分析、微 是近代自然科学的奠基人之一，被称为“现 积分学三大成就；②1687年， 牛顿 英国 代科学之父”。牛顿的科学发现，使人类对 《自然哲学的数学原理》出版， 科学 客观世界的探索向前迈了一大步 物理学成为一门独立的学科 1859年出版《物种起源》，提出 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创 达尔文 英国 了进化论的观点 论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命 小说集“人间喜剧”，经典之作 再现了法国19世纪早期的社会图景，给后 巴尔扎克 法国 《欧也妮·葛朗台》《高老头》 人留下了一部法国社会的变迁史 文学 列夫·托尔 《战争与和平》《安娜·卡列尼 列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的 俄国 斯泰 娜》《复活》 镜子” 《英雄交响曲》是一部反映重大社会题材的作 音乐 贝多芬 德国 代表作《英雄交响曲》 品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟 《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美 美术 梵高 荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 好生活的向往 【知识拓展】近代科学取得重大成就的原因。 (1)经济基础：资本主义经济的发展既需要科学知识，又为科技进步奠定了物质基础。 (2)政治基础：资产阶级力量的壮大和资产阶级统治的确立，为科技发展提供了政治前提。 (3)思想基础：文艺复兴解放了人们的思想，促使人们积极思考与探索，促进科学的进步。 (4)国家政策：欧洲国家保护、奖励科技发明，重视科技发展。 (5)个人因素：科学家献身科学的勇气、严谨的态度和锲而不舍的精神。 “易错易混警示一 1.第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”，第二次工业革命把人类带入“电气时代”。 2.第一次工业革命是英国一枝独秀；第二次工业革命是美、德走在前列，向其他国家扩展，遍 地开花。 3.第二次工业革命能够在许多国家同时进行的政治前提是资本主义制度在世界范围内确立。 4.美国在第二次工业革命后工业产量居世界第一，但世界经济霸权和殖民霸权依然掌握在英 国手中，直到第一次世界大战后，美国才夺取了世界经济霸权。 5.近代自然科学形成的标志是牛顿力学体系的形成。 6.列夫·托尔斯泰在《战争与和平》中歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的 斗争精神。 7.《英雄交响曲》（贝多芬）与《战争与和平》（列夫·托尔斯泰）的创作背景都与拿破仑有关。 《英雄交响曲》以法国大革命为题材，《战争与和平》以拿破仑入侵俄国为创作背景。 57 中考冲刺历史 典题精选悟考向 1.(2025江苏连云港中考)1891-1913年，德 5.(2025内蒙古中考)19世纪最后30年里，资 国电气工业总产值增加了28倍。1900年， 本主义国家的法律条文中增加了以下内容 美国汽车年产量不到4000辆，到1914年猛 (如下表)，这主要是为了 ( ) 增至56万辆以上。导致这一历史现象的主 时间 国家 法律条文 要原因是 对采矿制定法规：禁止妇 A.新航路的开辟 1872年 英国 女、12岁以下的少女到井下 B.第二次工业革命的开展 工作 C.殖民者的掠夺 禁止工厂雇用未满13岁的 D.“新经济”的成功实施 1890 童工。13岁以上的少年工 德国 2.(2025四川宜宾中考)19世纪后半期，更多 1894年 人每天劳动不能超过10小 的工业企业不再满足于接受新技术的运用， 时，女工不能超过11小时 而是通过精心的有计划的科学试验来追寻 对工厂使用女工进行管理， 1892年 禁止工厂雇用13岁以下的 技术创新。能印证此观点的是 法国 ( 儿童 A.哈格里夫斯发明珍妮机 B.瓦特改进蒸汽机 A.遏制疾病传播 B.缓和社会矛盾 C.卡尔·本茨制造出汽车 C.控制人口增长 D.建立福利国家 D.美国研制原子弹 6.(2025四川自贡中考)17世纪的科学巨匠牛 顿，通过研究发现宇宙间所有物体，无论是 3.1870年至1900年，全球石油产量从约800 巨大的星体，还是微小的尘粒，都是相互吸 万吨增至2000万吨，这主要归因于（) 引的。与此相关的是 () A.殖民扩张加速了对亚非的资源掠夺 A.万有引力定律B.生物进化论 B.蒸汽机的改进推动了对燃料的需求 C.钋和镭的发现D.电磁感应现象 C.铁路运输需要大量的石油燃料 7.(2025四川达州中考)达州某中学历史兴趣 D.工业化国家能源结构向石油倾斜 小组利用人工智能工具，将“天才的作曲家、 4.(2025四川南充中考)煤不仅能生产焦炭和 双耳完全失聪、扼住命运的咽喉”输入查询， 煤气，还能产生煤焦油，而煤焦油中藏着真 得出的答案最有可能是 () 正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、消毒剂、 A.达·芬奇 B.贝多芬 香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于 C.莎士比亚 D.梵高 8.(2025吉林中考)提出进化论的观点，打破 A.蒸汽机的改进 了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起 B.电力的广泛应用 了一场伟大革命的著作是 () C.化学工业建立 A.《哈姆雷特》 B.《物种起源》 D.内燃机的发明 C.《高老头》 D.《复活》 158