主题5 人类文明的进步与反思——工业革命、世界大战与国际格局的演变-【夺冠百分百】2026年中考历史冲刺精讲册（河北专用）

中考冲刺历史 主题五人类文明的进步与反思一工业革命、世界大战与国际格局的演变 【主题领悟】两次工业革命(18一19世纪的蒸汽时代、19一20世纪的电气时代)深刻改变了人类社 会的进程。它们不仅是科技与生产力的飞跃，更揭示了发展中的深刻社会命题：创新是文明进步 的核心动力，但若缺乏对公平、生态和人文关怀的平衡，技术进步也可能加剧阶级矛盾与殖民掠 夺。历史告诉我们，发展的根本目的应是普惠人类福祉，而非少数群体的垄断。 知识笔合 一、世界近现代的科技革命 项目 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 20世纪四五十年代 主要标志 瓦特改进蒸汽机的广泛应用 电力和内燃机的广泛应用 电子计算机的广泛使用 领先国家 英国 美国、德国 美国 进入时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 发电机、电动机、电灯、 主要发明 珍妮机、瓦特改进蒸汽机、 电话、电报、电车、内燃 原子弹、电子计算机、互联网、移动电 (成果) 轮船、火车等 机、汽车、飞机、无烟炸 话、人造地球卫星、宇宙飞船等 药、新材料等 产生了垄断组织；出现 生产方式 机器大生产代替手工劳动 了流水线生产 发明者主要是工匠，发明 科学研究与工业生产紧 科学技术转化为生产力的速度大大加 大多依靠实践经验，科学 密结合；几乎在几个先 快；科学技术在各个领域之间相互渗 特点 和技术尚未真正结合；首 进国家同时进行；在一 透；在促进经济增长的因素中，科技进 先发生在英国，其他国家 些后起的国家，两次工 步所占的比重不断上升 进程相对缓慢 业革命交叉进行 资本主义国家的生产力 促进了经济全球化和知识经济的出 创造了巨大的生产力，促 突飞猛进，但各国发展 现，人类进入“信息时代”；世界经济结 进了经济的发展；社会日 不平衡；垄断组织出现， 构发生重大变化，新型工业产生，第三 积极 益分裂为两大直接对立的 资本主义向帝国主义过 产业迅速发展；促成了信息技术产业 影响 阶级；城市化、工业化开 渡；争霸斗争愈演愈烈， 的出现；发达国家与发展中国家差距 始；世界联系日益加强 矛盾激化，最终导致第 拉大，世界联系日益密切 次世界大战的爆发 随着全球范围内工业化的推进，生态环境恶化成为严重问题；科技发展造成人口增长过快， 消极 对粮食、住房、就业、教育、社会保障构成新的挑战 科学技术是生产力；创新是一个国家发展进步的不竭动力；科技能推动社会进步，改变人们 启示 的生产生活方式；以经济建设为中心；要大力发展科技、教育 2 10 第二部分靶向精准复习 中考冲刺历史 二、世界大战 1.两次世界大战 项目 第一次世界大战 第二次世界大战 时间 1914-1918年 1939-1945年 根本原因 帝国主义国家间政治经济发展不平衡 交战双方 同盟国与协约国 法西斯同盟与世界反法西斯同盟 导火索 萨拉热窝事件 开始 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战1939年，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发 主战场 欧洲 欧洲、亚太、北非 莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆、 重要战役 凡尔登战役 柏林战役、台儿庄战役、百团大战等 转折点 凡尔登战役 斯大林格勒保卫战 性质 帝国主义战争 世界人民的反法西斯战争 结束 1918年11月，德国投降 1945年9月2日，日本正式签署投降书 结果 同盟国战败 法西斯同盟战败 战后建立 国际联盟 联合国 国际组织 战后世 凡尔赛一华盛顿体系 美苏两极格局 界格局 大大削弱了欧洲的力量，从根本上动 彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称 影响 摇了欧洲的优势地位，进一步促进了 霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地 殖民地半殖民地国家的民族觉醒 瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解 破坏了世界和平和经济发展；形成了新的世界格局；建立国际组织；削弱了帝国主义力 相同点 量，促进了民族解放和无产阶级运动；促进了科学技术的进步 启示 各国应友好合作，共同维护世界的和平；反对霸权主义，以和平协商方式解决国际争端 2.两次世界大战对中国的影响 ①战争期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国的民族资本主 义获得了一个短暂的发展机会；战争中爆发的十月革命，给中国送来了马克思主义 第一次 ②战争中，中国北洋军阀政府对德宣战；战后，中国作为战胜国参加了巴黎和会，提出收 世界大战 回山东主权、取消“二十一条”等正当要求，遭到拒绝，引发中国的五四运动，成为中国新民 主主义革命的开端；华盛顿会议上签署的《九国公约》，为美国在中国的扩张准备了条件， 打破了日本对中国的独霸，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 中国抗日战争是世界反法西斯战争的一个重要组成部分，中国为第二次世界大战作出了 第二次 巨大的贡献，也付出了巨大的民族牺牲；台湾回到祖国的怀抱；第二次世界大战成为中华 世界大战 民族由衰败到振兴的转折点，中国的国际地位大大提高 211 中考冲刺历史 三、世界格局的演变 1.世界格局的演变 项目 凡尔赛一华盛顿体系 两极格局 世界多极化趋势 时间 1922-1939年 1955-1991年 20世纪90年代至今 第二次世界大战后，美、 第一次世界大战后，帝国主 东欧剧变、苏联解体，两极格局结束； 苏国家战略的对立和社 背景 义力量对比发生变化，战胜 日本、中国、欧盟、俄罗斯等国家或国 会制度的差异，使双方 国要求重新瓜分世界 家联盟发挥着越来越重要的作用 对抗、冲突不断加剧 北大西洋公约组织和华 多极化格局尚未形成，暂时形成“ 形成 《凡尔赛条约》《九国公约》 沙条约组织的成立 超多强”的局面 特点 帝国主义战胜国意志的体现 以美苏均势为基础 和平与发展成为时代主题 暂时维持了资本主义世界的 避免了新的世界大战的 对世界的和平、发展与进步，发挥着 影响 平衡 爆发 日益重要的作用 2.世界格局变化对中国的影响 世界格局的变化 对中国的影响 ①巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本，中国作为战胜国未得 凡尔赛一华盛顿体系 到尊重，说明弱国无外交；②华盛顿会议上签署的《九国公约》，为美国在中国 的扩张提供了条件，说明中国仍处在帝国主义列强共同支配的局面下 中国抗日战争取得胜利，推翻国民党政权，成立中华人民共和国，坚持独立自 两极格局 主的和平外交政策，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 暂时形成“一超多强” 改革开放以来，中国的社会主义现代化建设取得了巨大成就，综合国力增强， 局面，并向多极化方 国际地位提高，是建立国际新秩序的重要力量 向发展 3.影响世界格局的国际组织 名称 创立时间 参与国 意义、性质或影响 三国同盟 1882年 德、意、奥 是帝国主义军事侵略集团。加剧了世界局势的紧张， 三国协约 20世纪初 英、法、俄 导致第一次世界大战爆发 英、法等帝国主义国家维护战后资本主义世界秩序的 国际联盟 1920年1月 英、法操纵 工具 轴心国集团 1940年9月 德、意、日 法西斯军事侵略集团，对世界和平构成了严重威胁 12 第二部分靶向精准复习 中考冲刺历史 续表 名称 创立时间 参与国 意义、性质或影响 大大增强了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反 世界反法 1942年1月 美、苏、英、中 法西斯的斗志，为反法西斯战争的胜利提供了重 西斯同盟 1日 等26个国家 要保障 美、苏、英、中等 联合国使许多国家和地区避免了一些可能发生的战 联合国 1945年10月 51个创始会员国 争，为维护国际和平与安全作出了重要贡献 美、英、法 北约 1949年 等12个国家 军事政治集团；北约和华约两大集团的全面冷战对 峙，标志着两极格局形成 苏联同7个东欧 华约 1955年 社会主义国家 大大加快了欧洲一体化的进程，加速了欧洲的发展， 英、法、德、意 欧洲联盟 1993年 提高了欧洲国家的国际地位，促进了世界多极化趋势 等欧洲国家 的发展 4.影响世界格局变化的重大国际会议 会议名称 时间 主要内容 影响 签订《凡尔赛条约》 确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新 巴黎和会 1919年 等条约 秩序 1921- 签订《九国公约》 重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋 华盛顿会议 1922年 等条约 地区的关系 对德国实行分区占领；决 协调盟国的行动，加速了德、日法西斯的覆 定战后成立联合国；苏联 雅尔塔会议1945年2月 灭，为第二次世界大战后世界格局的形成奠 承诺在欧洲战事结束后3 定了基础 个月内，参加对日作战 秦养提升 1.通过对比三次工业（科技）革命，你有什么思考？或得到了哪些启示？ (1)三次工业（科技）革命的结果表明，生产关系必须适应生产力的发展，生产力决定生产关系。 (2)科学技术是第一生产力，是经济发展的决定因素。 (3)我国要加快实施“科教兴国”战略，大力发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度。 (4)青少年要懂得落后就要挨打的道理，要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神和 品质，为实现民族振兴而奋发学习，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志报国。 213 中考冲刺川历史 2.对两次世界大战影响的认识。 (1)世界大战是人类历史上规模空前的战争，也是人类历史上空前的浩劫。 (2)和平来之不易，战争的悲剧不能重演，我们要珍爱和平。 (3)人类的命运是息息相关的，要实现共同发展，只有加强国际合作。 (4)社会制度与意识形态不同的国家在一定的基础上能够联合起来，共同应对人类生存发展面 临的问题，共创美好未来。 (5)要以史为鉴，树立和平意识，用和平方式解决国家或区域之间的矛盾。坚决反对霸权主义， 反对恐怖主义。 3.影响世界政治格局演变的主要因素。 (1)大国综合国力的消长。 (2)国家利益。 (3)国际形势的变化。 (4)大国外交政策的变化等。 电向小练 A.出现了普遍的大机器生产现象 B.出现了普遍的分工合作现象 1.下表是1630年到1809年英国总共批准专 C.出现生产和资本高度集中的现象 利项目，利用这组数据，对英国工业革命这 D.出现高度集中的指令性计划生产 一历史事件展开探究性学习，其最重要的探 3.“近500年来发生过三次结构性的权力转 究价值在于 变…第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此 时间 专利（项） 转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第 1630-1750年 602 二次转变发生在19世纪末美国的崛起 1751-1800年 1715 20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大 1801-1809年 924 半时间由美国主导；我们目前正在经历的则 共计 3241 是现代历史上的第三次权力转变，或可称为 A.专利技术使英国成为世界科技的中心 ‘群雄竞起’的时代”。依据材料，以下选项 B.完善的专利制度能够保障发明者权益 正确的是 () C.工业革命首先在英国发生的主要原因 A.第一次西方国家（欧洲）的崛起开始于第 D.欧美国家受其影响普遍实行专利制度 次工业革命 2.以下两幅图片所反映的生产组织方式的变 B.第二次美国的崛起得益于美国独立战争 化体现为 和第二次科技革命 C.20世纪“群雄竞起”的时代主要指世界多 极化格局的出现 D.三次权力转变的主要因素都是由于经济 英国工厂 垄断大企业 的发展变化而形成 214 第二部分靶向精准复习 中考冲刺历史 4.(2024河北石家庄蓁城区一模)下图所示的 7.（2024河北保定莲池区一模)阿德勒在《世 克里木战争中，英、法军队与俄军装备水平的 界文明史（下册）》中将第二次世界大战划分 对比出现以下情况的直接原因是 ( 为三个阶段（见下表）。请你运用所学知识 判断，推动第二次世界大战由第一阶段朝着 英、法：新式步枪，射程1000码 第二、三阶段转化的重大事件是 ( ) 俄军：老式枪炮，射程200码 英、法：汽船281艘 阶段 时间 概况 俄军：汽船24艘 1939-1942 德、日法西斯获得 第一阶段 英、法：铁路和汽船 年末 胜利和扩张 1942年末 反法西斯同盟在各 俄军：牛车和马车 第二阶段 1943年 个战场开始反攻 A.资本主义制度的确立 1944 反法西斯同盟取得 B.工业革命的开展 第三阶段 1945年 最后胜利 C.“三角贸易”的进行 A.《联合国家宣言》的签署 D.思想解放的作用 B.美国在日本投下原子弹 5.下列图片反映了 C.斯大林格勒保卫战的胜利 D.盟军开辟了欧洲第二战场 8.下图所示内容是某同学拟写一篇历史小论 文所整理的主要史事，最切合的论文题目 第一次世界大战 第一次世界大战中 是 ) 中的维克斯机枪 的毒气战 第一次世界大战 巴黎和会和华盛顿会议 第二次世界大战 雅尔塔会议 第一次世界大战中的坦克 杜鲁门主义出台 A.第一次世界大战波及范围广 A.两极格局的演变过程 B.第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争 B.经济全球化趋势加强 C.法西斯的侵略野心 C.世界大战与国际秩序 D.工业革命加剧了战争的残酷程度 D.走向和平发展的世界 6.(2024河北九地市摸底)一位美国官员曾这 9.（(2024河北邯郸摸拟)《联合国宪章》规定： 样评价某一国际条约：“人类曾经制定的最 联合国组织基于所有会员国主权平等，各会 不公正的媾和文件”“违背了停战时美国向 员国应以和平方式解决它们的国际争端，不 德国作出的庄严承诺”“散发着欺骗、复仇和 得对别国使用武力或武力威胁。据此可知， 不人道的臭味”。该条约 ( 联合国的宗旨是 () A.使奥匈帝国分裂为多个民族国家 A.加强集体防务 B.是德国走上法西斯道路的重要原因 B.实现经济可持续发展 C.使欧洲维持长期稳定发展 C.提高生活水平 D.导致了德国被分区占领 D.维持国际和平及安全 215 中考冲刺川历史 ☑ 10.阅读材料，完成下列要求。 (3)综合上述材料，谈谈你从“科技发展是 材料一工业革命不仅推动了生产力的飞 一把双刃剑”这句话中得到哪些历史 跃，也重塑了全球政治经济格局。19世纪 启示？ 末至20世纪初，内燃机、电力、化学工业等 领域的突破，使战争形态发生根本性变革。 正如英国历史学家霍布斯鲍姆所言：“第二 次工业革命创造的机械力量，最终成为毁 11.(2025河北邢台摸底)阅读材料，完成下列 灭性战争的工具。” 要求。 —摘编自《全球科技史》 材料20世纪下半叶以来，和平与发展成 材料二1916年，德国在凡尔登战役中首 为世界的主题，但这并不意味着人类从此 次大规模使用毒气弹；1945年，美国在日 进入和谐共处的太平盛世。从本质上说， 本广岛投下原子弹，标志着人类战争进入 帝国主义是与强权政治、殖民主义和霸权 核时代。两次世界大战中，工业革命的科 主义联系在一起的。两次世界大战以最惨 技成果被直接转化为军事武器，加刷了战 烈、最野蛮的冲突方式击破了20世纪初发 争的残酷性。 达资本主义国家的人们曾经有过的关于永 摘编自《战争与技术变革》 久和平的梦想。 (1)根据材料一并结合所学知识，分析第二 20世纪下半叶以来，世界没有发生大 次工业革命如何“重塑了全球政治经济 规模战争，在相对和平的条件下，金融资本 格局”。 采取了新的扩张模式。当代资本主义的对 外扩张和控制不仅表现在经济领域，也表 现在政治、文化和意识形态领域。因此，今 天垄断资本的垄断不仅表现为经济垄断， 也表现为政治垄断、思想垄断和话语权垄 断。在这种垄断之下，广大发展中国家仍 (2)材料二反映了科技发展与战争的关系， 处于不平等的国际秩序之中。与此相对 请结合两次世界大战的史实，说明工业 照，倡导平等合作、共享发展的中国特色社 革命成果在军事领域的应用。 会主义，追求本国利益时兼顾他国合理关 切、在谋求本国发展中促进各国共同发展 的人类命运共同体思想，就具有了为人类 解放探索前进道路的世界历史意义。 —吴娟、张锴《马克思主义基本原理 学生辅导用书》 (1)根据材料，答出当今世界的主题。 216 第二部分靶向精准复习 中考冲刺历史 (2)材料认为，“两次世界大战以最惨烈、最 (1)根据材料一并结合所学知识，写出两大 野蛮的冲突方式击破了20世纪初发达 军事集团的名称，并分析两次和平会议 资本主义国家的人们曾经有过的关于 “未做出任何实质性决议”的原因。 永久和平的梦想”。结合所学知识探 究，该观点的史实依据分别是什么？ 材料二1944年，中、美、英、苏四国在敦 巴顿橡树园召开会议，确认战后普遍性国 际组织取名“联合国”，规定安全理事会由 (3)当今“广大发展中国家仍处于不平等的 美、苏、英、中、法五大国担任常任理事并拥 国际秩序之中”，为改变这一局面，20 有否决权。但会议未能就大国否决权的应 世纪后半期发展中国家不断加强合作， 用范围等问题达成一致。1945年2月在 其具体史实先后有哪些？ 雅尔塔会议上，各方作了妥协，在大国否决 权问题上形成共识，限制大国行使否决权 的范围。 摘编自王斯德主编《世界通史》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出各国 围绕否决权问题斗争的实质，说说你对 当时各方“妥协”的理解。 12.（2025安徽中考)阅读材料，完成下列 要求。 材料一19世纪末20世纪初，后起的资 本主义国家与老牌资本主义国家之间的矛 盾日益激化，最终形成两大军事集团。在 两大军事集团形成以及重新瓜分世界的斗 争中，各国都积极扩军备战，展开军备竞 赛。虽然1899年和1907年曾召开过两次 海牙和平会议，却未做出任何实质性决议。 摘编自徐蓝主编《世界近现代史 (1500-2007)》 21713.(1)必要性：方便山西境内煤铁外运；铁路沿线物 产丰富。局面：面临被列强瓜分的局面。 (2)战役：百团大战。军事使命：破袭日军交通线， 摧毁交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。 (3)列强的侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建 社会。 主题四中国式现代化 1.C2.D3.D4.A5.C6.B7.B8.B 9.C 10.(1)探索的史实：洋务运动，辛亥革命（或戊戌变 法)。历史教训：完全照搬西方模式；没有先进理 论的指导；没有坚强的领导核心。 (2)政策或措施：土地改革；“一五”计划；三大改 造；改革开放；实行家庭联产承包责任制；城市经 济体制改革；建立社会主义市场经济体制。特点： 中国共产党的领导；分阶段有步骤地全面推进。 (3)补充：①“三角贸易”（或鸦片战争）；②走和平 发展的道路；坚持独立自主的和平外交。不同：西 方现代化以资本为中心，贫富差距大；中国式现代 化以人民为中心，走共同富裕道路。 11.观点：中国式现代化，中国共产党的引领俦就辉煌。 论述：中国式现代化的伟大征程，始终离不开中国 共产党的坚强引领，在历史进程中书写不朽篇章。 新民主主义革命时期(1921一1949年)，中国共产 党带领人民浴血奋战。从嘉兴南湖的红船启航， 历经土地革命战争、抗日战争、人民解放战争，推 翻了“三座大山”。通过发动群众、建立革命根据 地，为现代化扫除根本障碍，让中国挣脱半殖民地 半封建社会的枷锁，为后续现代化建设创造“独立 主权”这一必要前提，筑牢社会制度根基。社会主 义建设探索时期(1949一1978年)，党领导人民艰 苦奋斗。在一穷二白的基础上，集中力量发展工 业。“一五”计划优先发展重工业，156项重点工程 奠定工业基石；同时兴修水利、推广农业技术。虽 历经曲折，但建立起独立完整的工业体系与国民 经济体系，为现代化积累“物质家底”，让中国从农 业国向工业国迈出关键一步，搭建起现代化的产 业框架。结论：综上所述，从革命到建设，中国共 产党的引领是中国式现代化的“定海神针”。正是 中国共产党锚定方向、凝聚力量，才让中国现代化 从“理论构想”落地为“实践奇迹”，持续改写国家 命运，引领民族迈向复兴。 主题五人类文明的进步与反思一工业革命、 世界大战与国际格局的演变 1.C2.C3.D4.B5.D6.B7.C8.C 9.D 10.(1)政治格局：欧美列强凭借工业优势加强殖民扩 张，争夺世界霸权，导致国际矛盾激化，为第一次 世界大战的爆发埋下伏笔。经济格局：垄断组织 形成，资本主义进人帝国主义阶段；世界经济中心 从英国转向美国，全球贸易和资本输出加速。社 会结构：城市化进程加快，工人阶级力量壮大，社 会矛盾加剧。 (2)第一次世界大战：内燃机推动坦克、潜艇的发 明，化学工业促进毒气弹等生化武器的使用（如凡 尔登战役)。第二次世界大战：电力技术应用于雷 达、无线电通信，提升了作战效率；核物理研究催 生了原子弹，彻底改变了战争规模。（答出其中任 意一点即可) (3)科技推动生产力的进步，改善人类生活；但科 技发明的军事化应用导致大规模杀伤，科技发展 需遵循人道主义原则，加强国际协作与监管；历史 教育应加强培养学生的社会责任意识。（意思相 近、符合题意即可) 11.(1)和平与发展。 (2)第一次世界大战中的凡尔登战役，法德双方伤 亡近百万人；第一次世界大战中伤亡人数超过 3000万；第二次世界大战使世界上大多数国家和 地区卷入这场战争。 (3)1955年，召开万隆会议；1961年，不结盟运动 正式成立；1964年，77个发展中国家和地区代表 发表《七十七国联合宣言》，形成七十七国集团。 12.(1)名称：三国同盟和三国协约。原因：军备竞赛 失控；对战争的残酷性认识不足；帝国主义国家间 政治经济发展不平衡，矛盾尖锐；资本主义的侵略 本性。（回答任意两点即可，其他言之成理亦可） (2)实质：防范和限制大国霸权。（答“国家利益之 争”亦可)理解：各国维持合作，促进反法西斯战争 的胜利：汲取历史教训，实现战后和平；妥善解决 分歧也是一种外交智慧。（回答任意两点即可，其 他言之成理亦可) 主题六对抗、合作与共同未来一大国与大国关系 1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.A 9.B 10.(1)1848年前发展缓慢：1848年后发展迅速。 原因：[示例一]1848年前，法国大革命以来，法国 政局长期动荡，制约了法国工业革命的进程；法国 小农经济长期占据优势，不能满足工业发展对劳 动力等要素的需求，延缓了法国工业革命的进程。 [示例二幻1848年后，法国政府重视基础设施建设、 扶植工业发展，加速了法国工业革命的进程。（答 出其中任意一个示例即可，符合题意的其他答案 也可。原因若选示例一，答出其中任意一点即可) (2)经济发展需要和平稳定的政治环境；适时加强 政府对经济的干预与管理：经济政策的制定要顺 应时代潮流。（答出其中任意两点即可，其他言之 成理的答案也可) 11.(1)对日作战。 (2)变化：实现了邦交正常化。原因：国际局势缓 和，日本经济转向萧条，日本民间要求开展日苏贸 易等。 (3)国际局势，国家利益。 12.(1)第一次世界大战。 (2)北约成立；苏联解体或冷战结束。 (3)手段：美国凭借强大经济实力控制世界局势： 美国凭借强大实力控制国际军事机构；美国利用 战争机会发展壮大自己的实力。（答出其中两点 即可)启示：两次世界大战后，爆发全球性战争的 可能性越来越小，但局部战争、地区冲突时有发 生，依然影响着全球和平与稳定；我们应该提高综 合国力来应对美国的霸权政策等。（意思相近 即可) 主题七异彩纷呈的中华文明 1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.D 9.A10.D11.C 12.(1)重要表现：清明的政治；繁荣的经济；密切的民 族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩 的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。（答出 任意两点即可；有其他表述，只要言之成理、持之 有据亦可)文化特点：多元开放；博大精深；兼收并 蓄；泽被东西。（答出任意两点即可；有其他表述， 只要言之成理、持之有据亦可) (2)玄奘西行，鉴真东渡。（任举一例即可） (3)许多诗歌爱好者喜好唐诗，写作古诗；许多 书法绘画爱好者，临摹唐代书法家、画家的作 品；一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞；唐朝 时期留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活 中的重要项目；唐朝时期的服饰影响至今，如唐 装成为今天人们喜爱的服饰之一。（答出任意 两点即可；有其他表述，只要言之成理、持之有 据亦可) 13.(1)地理位置优越（居天下之中）；是王朝统治的核 心区域，人口汇聚；交通发达。 (2)形成许多著名都会；孕育了独特的商业文化内 涵，成为中华商业文化精髓。 (3)利用交通优势（如高铁、机场），完善交通网络； 传承弘扬商业文化内涵；打造商业都会，吸引商贸 资源等。