内容正文:
中考冲刺历史
主题五
民族关系发展和社会变化(辽宋夏金元时期)
(七年级下册P27~64第二单元,916年至1368年)
主题概览明线索
时e坐标
由分裂
走向统
辽、北宋、西夏并立
金与南宋对峙
元朝统一全国
北宋灭
元朝
契丹
北宋
西夏
金
亡,南蒙古政元朝
南宋
统一
元朝
建国
建立
建立
建立
灭辽宋建立权建立
建立
灭亡
全国
灭亡
中国
10世
960年11世纪1115
1125
11271206
1271
1276
1279
1368
纪初
前期
年
年
年
年
年
年
年
经济
世界上最早的纸币“交
发展
子”出现,设市舶司
世界
10世纪起,中
12世纪,欧洲
世纪城市兴起
早期大学兴起
分卷速查
陈桥驿兵变→P28重文轻武政策→P30
王安石变法→P31
澶渊之盟→P35宋金和议→
P39宋代农业→P41
宋代手工业→P42宋代商业→P44交子→P45市舶司>P45
统一蒙古→P47忽必烈→P49元朝统一→P49回族形成→P52行省制度→P52元朝的
边疆管辖→P53宋元都市生活→P54宋词→P56元曲→P57《资治通鉴》→P58印刷术
→P59
指南针→P60火药→P61中外交通→P62
考点梳理过教材
考点一北宋的政治(七年级下册P28~32)
1.北宋的建立:960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,夺取后周政权,改国号为宋,以开封为
东京,作为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
2.宋太祖强化中央集权
方面
措施
影响
①解除禁军高级将领的兵权;②统兵权和调兵权分离;③经
①积极影响:宋朝把中央集权
军事上
常调换军队将领,定期换防
强化到前所未有的程度,皇权
在中央
①分化事权;②设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权
大大加强
②消极影响:效率低下,官僚
①派文臣担任地方长官,实施轮换制;②设置通判分割知州
在地方
机构臃肿,军队战斗力下降;
的权力;③设置转运使,把地方财赋收归中央
财政支出浩大
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第一部分教材基础复习
中考冲刺历史
3.重文轻武的政策
(1)目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
(2)措施:①采取抑制武将、提升文官地位的政策。②注重发展文教事业,改革和发展科举制。
(3)评价:①积极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,有利于政权的稳固和社会的安
定;促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
②消极作用:导致国家军队战斗力削弱,行政效率下降,财政开支浩大。
4.王安石变法(1069年宋神宗时)
措施
内容
目的
性质及结果
征收役钱,用来雇人到官府服役;原
限制官僚等的特权,增加政府
募役法
先不服役的官僚等,也要交纳役钱
收入
属于地主阶级的
核实土地,按土地的多少、好坏平均
使官僚和大地主不能隐瞒土地、
改革;收到一定成
方田均税法
征税
逃避赋税,增加国家赋税收入
效,但触犯了大官
农田水利法
鼓励垦荒和兴修水利
促进农业发展
僚、大地主的利
把农村人户编制起来,有两个以上
益,遭到他们强烈
加强对人民的控制,稳定统治秩
保甲法
成年男子的人户,出一人为保丁;保
反对,最后失败
序,增强国家的军事力量
丁平时种田,农闲练兵
考点二
辽、西夏与北宋的并立(七年级下册P33~36)
1.概况
政权
北宋
辽
西夏
时间/都城
960年/东京(开封)
10世纪初/上京临潢府
11世纪前期/兴庆府
人物/民族
赵匡胤/汉族
耶律阿保机(辽太祖)/契丹族
元昊/党项族
统治措施
收兵权、削相权和地方权
仿效中原制度,发展生产
仿效中原制度,发展生产
2.辽与北宋的和战
(1)背景:宋真宗时,辽军攻宋至澶州,宋军打退辽军(“澶州之战”)。
(2)结果:辽宋于澶州议和,辽军撤回,宋给辽钱物,史称“澶渊之盟”。
(3)影响:增加了北宋百姓的负担,但辽宋之间保持了很长时间的和平局面,利于经济的发展。
3.西夏与北宋的关系:宋夏多年互战后议和,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物。议和后,宋夏边界贸
易兴旺。
【知识拓展】辽&北宋
宋:澶渊之盟
北宋&金:靖康之耻
南宋&金:岳飞抗金
辽
西夏
西夏
西夏
西夏
金
金
北宋
北宋
北宋
南宋
考点三
金与南宋的对峙(七年级下册P37~40)
1.女真族的崛起
(1)统一:11世纪末,完颜部首领阿骨打统一了女真各部。
(2)建国:1115年,阿骨打(金太祖)建立女真政权,国号大金。
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中考冲刺历史
2.金灭辽及北宋:1125年,辽被金灭亡。1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。
3.南宋的偏安(绍兴和议1141年)
(1)建立:1127年,宋钦宗的弟弟赵构(宋高宗)称帝,后来定都临安,史称南宋。
(2)抗金:岳飞等抗金将领从金军手中收复了许多失地,“岳家军”在郾城大败金军主力。
(3)议和:宋金议和,南宋向金称臣,并给金钱物,双方以准水至大散关一线划定分界线。
(4)结果:宋金对峙局面形成。
【历史解释】宋辽、宋夏、宋金之间的和与战,都是中原农耕文明与北方游牧文明交流的重要方
式。这些交流促进了民族交融的进一步发展,为以后统一多民族国家的进一步巩固奠定了
基础。
考点四
宋代经济的发展(七年级下册P41~46)
原因
南方地区战乱较少,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术
(1)耕作技术提高(秧马)
(2)水稻种植面积迅速增长,引入占城稻;太湖流域成
农业的发展
为粮仓(“苏湖熟,天下足”)
(3)经济作物有很大发展,棉花种植区向北推进到江淮
宋代《耕获图》
和川蜀一带
(1)北宋时,南方的丝织业胜过北方;南宋后期,棉纺织
业兴起
手工业
(2)南宋时,江南地区成为我国制瓷业中心;北宋兴起
的兴盛
的景德镇发展为著名的瓷都
(3)广州、泉州、明州的造船业,在当时世界上居于领先
福建泉州出土的宋代海船
表现
地位;南宋沿海地区制造的海船配备了指南针
最大的商业城市是开封和杭州;打破了市坊
城镇
制度,经商的时间也不再受限制,出现了早市
发展
和夜市;形成了草市,城市与乡村间的市镇发
展为重要的商业贸易区
商业贸易
北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界
的繁荣
纸币
上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱
产生
并行的货币
北宋纸币铜版拓片
海外
广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷在主
贸易
要港口设立市舶司管理海外贸易
经济重心
时间
从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成
影响
南移完成
表现
南宋时中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区
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第一部分教材基础复习
中考冲刺历史
【纵横学史】中国古代货币的发展演变
金属货币
→纸币
总结:货币
的演变反映
了商业贸易
的不断发展,
是商业贸易
圆形方孔
五铢钱
开元通宝
繁荣的表现
半两钱
考点五
蒙古族的兴起与元朝的建立(七年级下册P47~50)
1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了
蒙古政权的建立
蒙古政权,他被尊称为成吉思汗
蒙古灭西夏
1227年,蒙古灭西夏
蒙古灭金
1234年,蒙古灭金
成吉思汗像
1260年,忽必烈继承汗位,他施行“治
忽必烈推
国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,
行新政
注重农桑,学习中原王朝的统治方法
1271年,忽必烈改国号为大元,次年
元朝的建立
元朝建立
定都于大都
忽必烈像
与统一
1276年,元军攻人南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,元军攻灭
统
南宋残部,完成了全国的统一
元朝统一
结束了我国历史上较长时期的政权并立局面,为统一多民族国家
意义
的进一步发展奠定了基础
考点六
元朝的统治(七年级下册P51~53)
1.元朝疆域和民族交融
(1)元朝的疆域:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,版图是我国历史上最大的。
(2)民族交融:开始形成一个新的民族一回族;境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文
化的发展与交融。
2.行省制度
(1)概况:今山东、山西和河北等地,直属于中央的中书省;在其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区
之外,设置10个行省;在行省之下,设置路、府、州、县。
(2)作用:加强了中央对地方的管理,奠定了后世行政区划的基础。
3.元朝对边疆地区的管辖
东南
在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台
地区
湾地区正式建立的行政机构
西域
设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖
措施设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务
西藏
意义中央政府对西藏正式行使行政管辖
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中考冲刺历史
考点七宋元时期的都市和文化(七年级下册P54~58)
1.繁华的都市生活
(1)都市的发展:北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都,都是当时世界上著名的大都市。
(2)市民娱乐生活:市民文化生活逐渐丰富。
①开封城内娱乐兼营商业的场所叫作“瓦子”,瓦子中圈出许多专供演出的圈子称为“勾栏”。
②戏剧:戏剧表演的主要形式是杂剧,其形成于宋代。元朝南北统一后,演出活动遍及城乡
各地,为广大民众所喜爱。
2.宋词和元曲
()宋词:词在唐朝时就已经出现,到两宋得到很大发展,成为宋代主要的文学形式之一。宋代
词的风格多样,内容广泛。著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等。
(2)元曲:元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,代表作是悲剧《窦娥冤》。关汉卿、马致远、郑光祖、
白朴四人,在明代以后被誉为“元曲四大家”。
3.司马光和《资治通鉴》:北宋史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》,是一部编年体通史
巨著,记述了从战国到五代共1300多年的历史。它与《史记》并列为中国史学的不朽巨著,司
马光和司马迁被后人称为“史学两司马”。
【历史解释】宋元时期市民文化生活丰富与都市经济发展之间的关系。
()两宋时期,社会经济进一步发展,城市商业贸易繁荣,为丰富多彩的市民文化娱乐活动的出
现提供了物质基础。
(2)宋元时期,随着城市的进一步发展,市民阶层不断壮大,社会需要丰富多彩的文化娱乐活
动,以满足市民的社会文化需求。
考点八宋元时期的科技与中外交通(七年级下册P59~64)
1.活字印刷术的发明
(1)发明:北宋时期的匠人毕昇发明了活字印刷术。
(2)传播:13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波
斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
(3)影响:降低了制书成本,加快了图书的普及和文化传播。
2.指南针、火药的应用
(1)指南针:战国时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”。宋代开始用人造磁铁制
成指南的工具,后来人们制成了罗盘。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。阿拉
伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的
发展。
(2)火药:唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,
火药武器广泛用于战争。13世纪时,中国的火药和烟火传入阿拉伯地区;14世纪初又经阿
拉伯人传到了欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
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第一部分教材基础复习
中考冲刺历史
3.发达的中外交通
(1)陆路:①陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道。②宋朝驿站比较发达,元
朝修建了覆盖全国的陆路交通网
概况
(2)海路:①宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和
地区,远至波斯湾及东非海岸。②元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期
(1)促进东西方的使臣、商人往来,如马可·波罗在元世祖时,沿丝绸之路来华
(2)使中外经济、文化和科技的交流进一步发展。中国的印刷术、火药、指南针、纸币和驿站
影响
制度等输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国。西方的药物、天文、
历法、数学等也传到中国
易错易混警示
1.北宋建立后,只是结束了中原和南方的分裂割据局面,统一了中原和南方,但并未统
一全国。
2.唐都长安的城市规划井然有序,“市”“坊”分开,商业活动局限在“东市”“西市”;北宋东京的
城市布局打破了“坊”“市”界限,商业活动不再受区域限制;经商的时间不再受限制,出现了
早市和夜市。
3.北宋时期出现的世界上最早的纸币是“交子”,南宋时期出现的是“会子”。
4.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝;元朝是我国历史上第一个由少数民族
贵族为主建立的全国性的统一王朝。
5.宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧,杂剧形成于宋,兴盛于元。
6.《史记》是中国古代第一部纪传体通史;《资治通鉴》是中国古代一部编年体通史。
典题精选悟考向
1.(2024山东滨州中考)谚语是社会现实的反
3.(2025四川眉山中考)考古资料显示,在西
映。据以下谚语判断,该朝代是(
夏遗址、城址等出土的钱币中97%一98%是
◆做人莫做军,做铁莫做针。
宋钱,宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋
◆苏湖熟,天下足。
仁宗得知元昊自立为国后,“即诏陕西、河东
A.唐
B.宋
绝其互市”,导致西夏粮食、布帛、茶叶及日
C.元
D.明
用品供给奇缺,物价飞涨。仁宗时期名相庞
2.(2024户东中考)宋仁宗时期,北宋政府
籍讲:“夏人仰吾和市,如婴儿之望乳。”由此
在南方驻扎禁军195营,在北方的河北、
可见
()
河东、陕西三地驻扎禁军743营。这种部
A.西夏缺乏自己铸造货币的能力
署意在
)
B.北宋控制了西夏政治经济命脉
A.强化中央集权
B.削弱武将兵权
C.北宋与西夏民族矛盾非常尖锐
C.节军费开支
D.应对边防压力
D.西夏对宋朝经济的依赖程度高
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中考冲刺历史
4.(2024青海中考)《东京梦华录》卷二记载,
理几何中心,转变为气脉与形势意义上的
北宋首都开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广
枢纽。
阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻
摘编自高波《“天下之中”
见”。材料主要反映了北宋时期(
)
转移与元明清大一统演进》
A.城市商业繁荣B.科学技术领先
(1)根据材料一,概括“天下之中”观念变化
C.民族关系发展D.对外交流频繁
的含义。
5.(2024河南中考)元朝汪大渊《岛夷志略》记
载,澎湖“隶泉州晋江县,至元(忽必烈年号)
年间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉
球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元
材料二
朝此举
()
A.完成了全国统一
B.加强了边疆管理
C.进行了赋税改革
D.推行了行省制度
6.(2024福建中考)下图为某同学收集的诗
图一
西汉形势图
词。其研究的主题应是
《正月十五日夜应制》
《水调歌头·明月几时有》
《九月九日忆山东兄弟》
A.对外关系的演变B.行政区划的变迁
岭行省
C.传统节日的魅力D.绘画技巧的成熟
图二元朝形势图(1330年)
7.(2025河北中考)唐朝时这项发明已经出
(2)根据材料二,指出与图一相比,图二体现
现,到宋朝时由于冶金、采矿等手工业发展
的不同历史信息。
和战争的需要,其应用更为广泛。宋仁宗时
期,《武经总要》一书专门记载了这项发明的
配方及其工艺程序。这项发明在武器上的
应用是武器史上的一大革命。“这项发明”
指
(3)根据材料一、材料二并结合所学知识,说
A.造纸术
B.印刷术
明“天下之中”观念的变化对我国统一多
C.指南针
D.火药
民族国家发展进程的影响。
8.(2025江苏连云港中考)“天下之中”观念的
变化,深刻影响着我国古代统一多民族国家
的发展进程。阅读材料,完成下列要求。
材料一汉唐时期,“天下之中”指四方正
中。至元明清时期,“天下之中”的含义从地
34矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵
达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、
文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了
卓越的贡献,B项正确。
7.D解析:根据材料及所学知识可知,755年,安禄
山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛
乱,史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱,
对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛
转衰。“乱”字体现了对这一事件的评价,符合价值
判断的要求,D项正确。
8.(1)粮食丰产,国库充盈;社会安定;人口增长,城乡
富庶;开放的时代,充满活力。
(2)隋亡于滥用民力(“动之则乱”),唐兴于休养生
息(“静之则安”)。
(3)治国理念:以民为本、轻徭薄赋则兴;横征暴敛、
滥用民力则亡(对比隋炀帝与唐太宗)。
制度创新:如科举制打破阶层固化,为盛世提供人
才保障(如贞观能臣多科举出身)。
主题五民族关系发展和社会变化(辽宋夏金元时期)
1,B解析:宋朝实行重文轻武的政策,所以当时有这
样的谚语“做人莫做军,做铁莫做针”;宋朝时,水稻
产量跃居粮食作物首位,出现了“苏湖熟,天下足”
的谚语。据此分析,以上谚语是宋代社会现实的反
映。故选B。
2.D解析:由“北宋政府在南方驻扎禁军195营,在
北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743营”可
知,北宋在北方的驻军要比南方多好几倍,这种部
署意在应对北方少数民族的进攻,应对北部边防的
压力,D项正确。
3.D解析:材料说明西夏对宋朝经济的依赖程度高,
D符合题意;材料不是强调西夏缺乏自己铸造货币
的能力,排除A;材料不能反映北宋控制了西夏政
治经济命脉,排除B;材料不能体现北宋与西夏民
族矛盾非常尖锐,排除C。
4.A解析:根据材料“屋宇雄壮,门面广阔,望之森
然,每一交易,动即千万,骇人闻见”可知,题干描述
了北宋时期开封城商业贸易繁荣的景象,A项
正确。
5.B解析:元朝设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉
球,这就加强了元政府对东南边疆的管辖。故选B。
6.C解析:“正月十五日夜应制”涉及的传统节日是
元宵节,“水调歌头·明月几时有”涉及的传统节日
是中秋节,“九月九日忆山东兄弟”涉及的传统节日
是重阳节,可见他研究的主题是传统节日的魅力,C
项正确。
7.D解析:唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末
年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药更
多地用于战争。“这项发明”指火药。故D符合
题意。
8.(1)从地理几何中心转变为枢纽(或气脉与形势意
义上的枢纽)。
(2)疆域范围扩大;定都于大都;设置行省;设立宣
政院;中央政府在台湾地区、西藏地区建立了行政
机构。
(3)秦汉时期,统一多民族国家建立和巩固;元明清
时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。
主题六统一多民族国家的巩固与发展(明清时期)
1.D解析:由“明朝在户部设置的太仓库,‘专备三边
军饷’,与皇室的内库有别。明神宗时,皇室的日
用、婚丧等花费远超以往,皇帝‘数取太仓银入内
库’”可知,明朝的国家财政体制被破坏,D项正确。
2.D
3.B解析:明朝中后期,开始绘制海防图,这说明当
时人们的海防意识增强了。故选B。
4.D解析:徐光启从福建引来甘薯种在上海栽种,取
得成功,说明他注重实践。后又写成《甘薯疏》,指
出甘薯的优点,介绍其种植方法,说明他注重农作
物种植方法的总结,D项正确。
5.C
6.A解析:根据题干可知,材料反映了清朝统治者保
护耕牛,禁止私宰耕牛,说明清朝统治者重视农业
生产。故A符合题意。