主题6 第1讲 生物的生殖-【夺冠百分百】2026年中考生物冲刺精讲册（河北专用）

第一部分教材过关 中考冲刺生物 第一部分 教材过关 主题六遗传与进化 第1讲 生物的生殖 教材梳理·知识回顾 知识回顾 常考点拨 一、人的生殖 1.新生命的起点是受 1.男性生殖系统（冀少版：雄性激素） 精卵的形成。 (1)主要生殖器官： ,功能是产生精子，分泌 (2)附属器官：包括精囊腺、前列腺 、尿道、阴茎、附睾、阴 囊等。 2.女性生殖系统（冀少版：雌性激素） 2.受精卵形成的部位 (1)主要器官： ,功能是产生 ,分泌 是输卵管。胚胎发育 (2)附属器官：胚胎发育的场所是 ;输送卵细胞的结构 的主要部位是子宫。 是 0 3.生殖过程 (1)排卵、受精和胚泡发育 ①精子和卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵。 3.埋入子宫内膜的是 输卵管 子宫内膜 ②受精卵 细胞分裂分化胚泡 细胞分裂、分化 胚胎。（北师版：子 受精卵分裂后形成的 胚泡，而不是受精卵。 宫内壁) (2)胚胎发育 胚胎在第 周（冀少版：9周）左右时发育成胎儿（出现人的形 态)。胎儿与母体通过 和 进行物质和气体的交换。 4.胎盘是胎儿与母体 (3)分娩 进行物质交换的器 从形成受精卵开始到第38周（北师版：280天）时，胎儿发育成熟。 官，脐带无物质交换 胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩。 二、植物的生殖 功能。 1.有性生殖和无性生殖的比较 比较项目 有性生殖 无性生殖 的 5.有性生殖和无性生 本质区别 经过 不经过 结合 的结合 殖的概念由植物的生 殖引出，也适用于其 后代特点 具有 的遗传特性 只具有 的遗传特性 他生物，如动物的克 新个体的产生 受精卵→新个体 母体→新个体 隆等。 繁殖速度 慢 实例 利用种子繁殖后代 落叶生根、嫁接、扦插 103 中考冲刺生物 知识回顾 常考点拨 2.无性生殖的应用 6.在植物体中，有性 (1)扦插：插条下方的切口是 的，上方的切口是 的。 生殖和无性生殖并非 常见用于扦插的植物有甘薯、葡萄、菊、 等。 对立关系，可同时发 (2)嫁接 生于同一植物体上。 A 7.果树嫁接后仍保持 接穗的优良性状。 乙 [新题速览] ①嫁接方式：图甲为 ,图乙为 (2025内蒙古中考)明 ②嫁接成活的关键：嫁接时使A 和B 的 代《二如亭群芳谱》记 紧密结合在一起。 载：“凡接梅花于杏树 (3)组织培养：利用 原理使植物组织或细胞等快速发育成 者，用剪枝法，三月取 新植株。 梅嫩枝长二寸许，削 (4)克隆是由动物体细胞的 和 组合形成的融 去半边皮，插入杏木 合细胞发育成新个体的繁殖方式，生殖过程中没有 花 裂口内。以麻缠紧， 的结合，属于无性繁殖。 泥封之。”下列有关分 三、动物的生殖 ) 析错误的是( 1.水螅、斗鱼、青蛙等在水中完成受精，这种受精方式称为 ;蝗 A.三月环境适宜，在 虫和黑翅长脚鹬的受精方式为 此时操作梅枝成活 率较高 2.发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫的发育时期，叫作 ；发育过 B.削半边皮的梅枝、 程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于 杏木裂口均需露出 3.蛙和其他两栖动物，幼体和成体在生活习性和形态结构上有显著的 形成层 变化，属于变态发育。 C.要确保接口处分裂 4.鸟卵的结构示意图。 产生的新细胞愈合 卵壳 卵 胚盘 在一起 系卵 带 气室 D.接口愈合后，梅枝 黄 卵黄膜 卵白 上既可开梅花又可 开杏花 考点突破 。 易混过关 考点突破 为人的生殖过程概念图。据图分析，下列说 法错误的是 ) 考点1人的生殖 1.(2025河北邢台模拟)我国当前实施“三孩 程回卧 受精 ③ 裂胚④胎娩 输卵管 分泡儿 政策”，并发布支持生育的配套措施。下图 化 104 第一部分教材过关 中考冲刺生物 A.①表示睾丸 B.②表示卵细胞 A.若将茎段上方倒插人水中会造成枝条 C.③表示受精卵 D.④表示输精管 死亡 2.(2025河北衡水模拟)人类生命的延续离不 B.茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部 开生殖和发育。下列关于人体生殖和发育 分叶片可减少水分蒸发 的说法，错误的是 ( C.茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水 A.睾丸能产生精子和分泌雄激素 面积 B.精子和卵细胞在输卵管内形成受精卵 D.移栽成活后，新个体具有更大的变异性 C.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 枝能提炼 D.受精卵发育为男孩，其体细胞中性染色 1.有性生殖和无性生殖的判断：关键看有 体的组成为XY 无两性生殖细胞的结合，不能看有无生殖 考点2植物的生殖 细胞的产生。 3.（母题·2025河北模拟)自然界中生物的生 2.嫁接后植物体的性状表现：表现为接穗的 殖方式多样，下面图甲是果树常用的繁殖方 性状，因为接穗的遗传物质没有发生改变。 式图，图乙是人的生殖过程图。下列相关叙 易混过关 述错误的是 下图是与生殖有关的结构示意图。下列叙述 错误的是 ) 甲 A.图甲成功的关键是a与b的形成层要紧 密结合 B.图乙中②是卵巢，能分泌雌激素并产生卵 细胞 C.③是输卵管，精子与卵细胞在此处结合形 成受精卵 D.甲和乙所属的生殖方式分别是有性生殖 A.图甲中a是生殖细胞，在适宜条件下能发育 和无性生殖 成一个新个体 B.图乙所示繁殖方式的优势是能保持结构I 3.1(子题·情境分析-扦插的应用)剪下18厘 米的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水 原来的优良性状 C.图丙中2、3、4、5合称胚，图丙是由受精卵发 平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉 大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段 育而来的 D.图丁中①能产生卵细胞、分泌雌激素，②是 时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移 栽。下列叙述错误的是 ) 胚胎发育的场所 105基础练习·聚焦实验 1.C2.B3.D4.D5.C6.D 实验创新 7.C 8.(1)控制单一变量 32 0 蒸馏水25%烟雾50%烟雾75%烟雾100%烟雾 回收液回收液回收液回收液 一主动一受限 士被动一受限 一主动一死亡 兴被动一死亡 (2)随着烟雾回收液浓度的增加，对健康的危害 程度会加深（或香烟烟雾都对健康产生了危害） (3)节肢抑制 (4)烟草浸出液的成分和烟丝燃烧后的成分会 存在差异，采用烟雾回收液代替烟草浸出液， 模拟效果更真实，更利于验证主动或被动吸烟 对身体的影响 (5)吸烟可能会抑制心跳、影响运动状态；无论 是主动吸烟还是被动吸烟（二手烟），都对健康 有影响；青少年应该不吸烟，也尽量劝阻身边 人不吸烟（合理即可） 大概念试题六一人体健康 1.(1)没有 (2)抗生素只针对细菌起作用，对病毒引起的流 感无效 (3)抗原切断传播途径 (4) 2.(1)病原体① 传染源②易感人群 (2)保护易感人群 (3)三淋巴③ 特异性免疫 主题六遗传与进化 第1讲 生物的生殖 知识回顾 一、1.(1)睾丸雄激素 (2)输精管 2.(1)卵巢卵细胞雌激素 (2)子宫输卵管 3.(2)8胎盘脐带 二、1.两性生殖细胞（精子和卵细胞）两性生殖 细胞（精子和卵细胞）双亲母体快 2.(1)斜向水平月季（合理即可） (2)①枝接芽接②接穗砧木形成层 (3)无性生殖 (4)细胞核去核卵细胞精子卵细胞 二、1.体外受精体内受精 2.完全变态不完全变态 新题速览 D 【考点突破·易混过关】 考点突破 1.D2.C3.D3.1D 易混过关 C 第2讲 生物的遗传和变异 知识回顾 一、1.DNA蛋白质2.链基因 3.DNA4.成对成单 二、1.形态结构行为2.同一种性状 3.基因组成环境 4.(1)精子和卵细胞（生殖细胞） (2) B* 能形成精子的细胞 精子 母 7a 受精卵 卵细胞 能形成卵细胞的细胞 (3)显性隐性显性隐性 (4)高茎DD Dd Dd dd 5.(1)直系旁系(2)大