内容正文:
第一部分教材过关
第2讲
循环系统与物质运输
教材梳理·知识回顾
知识回顾
一、血液
血液各成分的特点及功能
1.血浆:血浆的90%是
;血浆的主要作用是
运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
2.血细胞
名称
形态
结构
功能
备注
含有血红蛋白(血红
红
两面凹的圆
成熟的红
蛋白在氧含量高的
盘状;数量
细胞没有
运输
胞
地方容易与氧结合,
最多
反之,容易与氧分离)
吞噬侵入人体内
呈圆球状,
如果体内的白细胞
白细胞
的病菌,对机体
体积最大;
内有细胞核
数量高于正常值,很
有
和
数量比较少
可能身体有了炎症
的功能
形状不规
如果体内血小板过
血
则,体积
没有细胞核
止血和加速凝血
少,可能有皮下出血
板
最小
或血流不止等现象
二、血管
三种血管结构与功能比较
血管类型
动脉
静脉
毛细血管
血流方向
心脏→
全身各处>
连通最小动脉与静脉
管壁
、弹
管壁
弹
由
层上皮细胞
管壁、弹性
性
性小
构成
只允许红细胞
管径
小
大
通过
血流速度
慢
最慢
图示
000
中考冲刺生物
常考点拨
1.平原地区的人进入
高原一段时间后血液
中的红细胞数量会
增多。
2.贫血是红细胞数量
或血红蛋白过少,预
防贫血,必须做到营
养均衡,多吃含铁及
蛋白质较多的食物。
3.毛细血管有利于血
液与组织细胞充分地
进行物质交换的特
点:数量最多,分布最
广;内径很小,只允许
红细胞单行通过;管
壁非常薄,只由一层
扁平上皮细胞构成;
管内血流的速度
最慢。
4.三种血管中,只有
大中型静脉的内表面
有静脉瓣,主要是四
肢的大中型静脉中具
有静脉瓣。
69
中考冲刺生物
知识回顾
三、心脏
1.心脏结构
(1)心脏四腔:⑦
;④
3
①
;⑥
⑧
(2)相连血管:与⑦相连的血管⑧是
⑦
与①相连的血管②是
;与⑥相连
⑤
④
的血管③是
;与④相连的血管⑨
是
(3)瓣膜:心房与心室间有[⑤]
;心室和动脉间有
2.心脏工作
左右心室
,分别心房和心室均舒张,
左右心房
将血液泵至主动脉和肺血液经静脉回流入
血液由心房进入心室
动脉
心房
四、血液循环途径
名称
概念
功能
血液成分变化
循环路线
血液由
进入
左心室→主动
主动脉,再经过全身
给组织细胞运
脉→各级动脉
体
的各级动脉、毛细血
来营养物质和
动脉血→
→全身毛细血
管网、各级静脉,最后
氧气,将细胞
管→各级静脉
汇集到上、下腔静脉,
产生的二氧化
流回
上、下腔静
,这一
碳等废物运走
循环途径称为体循环
脉→右心房
血液从
进入
血液中的二氧
肺动脉,经过肺部的
右心室肺
化碳进入肺泡,
动脉→肺部
毛细血管网,再由肺
肺泡中的氧进
静脉血→
循
的毛细血管
静脉流回
入血液,与红细
网→肺静脉
这一循环途径称为肺
胞中的血红蛋
→左心房
循环
白结合
五、输血与血型
1.从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民
自愿献血。健康成年人每次献血
毫升是不会影响健
康的。
2.ABO血型系统:包括A型、
型、
型、O型。
3.安全输血:以输
血为原则,没有同型血时,可以少量输入
型血。
70
常考点拨
5.心脏中左心室壁最
厚,左心室收缩泵出
的血液流经的路线
最长。
6.“房连静,室连动”,
与心房连接的血管都
是静脉,与心室连接
的血管都是动脉。
7.动脉瓣(心室与动
脉之间的瓣膜)和房
室瓣(心房与心室之
间的瓣膜)不会同时
打开或关闭。
8,血液循环铺助记忆
口诀:体循环、肺循
环,血液循环两路线;
房连静,室连动,瓣膜
用来控流向。
[新题速览]
(2025河南济源中考)》
胃炎患者经输液治疗
后,病情可得到好转。
输液时药液从手臂上
的“青筋”处出发,流
到胃部治疗,下列说
法错误的是(
A.药液最先到达心脏
的右心房
B.药液循环的动力是
心脏
C.“青筋”是静脉血管
D.药液的循环路径
是:肺循环→体
循环
第一部分教材
考点突破
考点突破
考点1血液
1.(2025河北模拟)下图中,甲→乙表示某人
由基因改变导致的红细胞形态变化,这一变
化影响了红细胞功能的发挥。下列说法正
确的是
()
正常红细胞
镰状红细胞
&
乙
A.图中的红细胞都有细胞核
B.红细胞能吞噬病菌和异物
C.镰状红细胞运输氧的能力弱
D.饮食中补充铁和蛋白质可治愈此病
2.(母题)右下图为血液组成示意图,能完成血
液运输功能的成分主要是
(
)
A.①②
①
B.①④
③
C.②④
-④
D.②③
2.1(子题·思维变式-概念图)下图表示血
液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正
确的是
(血细胞〉
血细胞
血液
血浆
(血液
血浆
A
B
血
血液
(血液
血浆
(血细胞)
C
D
3.(2025河北沧州模拟)下表是四位同学血常
规检查中某一项目的检查结果。同学们根据
表中数据作出的以下诊断,错误的是()
过关
中考冲刺生物
易混过关
检查
同学
正常值
检查结果
项目
红细胞
3.5×1012~5.5
3.0×102
甲
计数
×102个/L
个/L
白细胞
5.0×10910.0
15×10
乙
计数
×10°个/L
个/L
血小板
1.0×101≈3.0
1.5×10
丙
计数
×101个/L
个/L
血红
110~160g/L
90g/L
蛋白
A甲同学红细胞数目较少,可能患有贫血症
B.乙同学白细胞数目增多,体内可能有炎症
C.丙同学若受伤流血,血液不易凝固
D.丁同学血红蛋白含量偏低,可能患有坏
血病
枝能提炼
1.三种血细胞的判断
数量最多的是红细胞,个体最大的是白细
胞,个体最小的是血小板,唯一有细胞核
的是白细胞。
2.数量异常症状
(1)贫血是缺少红细胞或血红蛋白;(2)白细
胞数量过多说明有炎症;(3)血小板数量过多
会导致血栓,过少会导致凝血障碍(血友病)。
考点2血管
4.(2025河北摸拟改编)下图为“观察小鱼尾
鳍内血管及血液的流动”的实验操作和显微
镜下观察到的图像,①②③表示血管。下列
叙述错误的是
(
湿棉絮
载玻片
②
培养皿
③
甲
71
中考冲刺生物
A.用浸湿的棉絮可以帮助小鱼维持呼吸
B.①血管中血液含氧量比③中含氧量高
C.红细胞在血管②中单行通过
D.血管中的血流速度由快到慢依次是③
②①
5.与同一级别的动脉相比,静脉的主要特征是
()
①管壁较厚②管壁较薄③弹性大
④弹性小⑤管腔大⑥管腔小⑦管内
血流速度快⑧管内血流速度慢⑨不具
有派膜⑩常具有瓣膜
A.①③⑤⑦⑨
B.②④⑥⑧⑩
C.①③⑥⑦⑨
D.②④⑤⑧⑩
考点3心脏(高频)】
6.(2025河北中考)心脏骤停时,可采用胸外
按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血
液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相
连的心脏结构分别是
()
胸骨
心脏
A.左心房和右心房
B.左心室和右心室
C.左心房和左心室
D.右心房和右心室
7.(母题·2024河北中考)下图为肺循环示意
图,箭头表示血流方向,①②③④表示结构。
下列说法错误的是
Y支气管
④
①
②
毛细血管
③
A.①可防止血液倒流
72
B.②表示右心室
C.③表示肺泡
D.④内的血液为静脉血
7.1(子题·思维变式-血液的流动方向)某学生
好奇血液的流动方向,于是用新鲜的猪心脏
做注水实验。他向肺静脉内注水,发现水从
主动脉流出,如果他将水由肺动脉注入,则
水会从哪条血管流出
(
A.下腔静脉
B.主动脉
C.肺静脉
D.肺动脉
8.(2025河北保定模拟)心脏是人体的“发动
机”,是输送全身血液的动力器官。下图是心
脏的结构示意图,下列说法正确的是()
A.b是左心室,是体循环的起点
B.c是右心室,充满含氧气丰富的动脉血
C.d是右心房,腔室壁最厚
D.a、b间和c、d间存在瓣膜,防止血液倒流
考点4血液循环途径
9.(2025河北邢台摸拟)下图中①②③④表示
心脏的四个腔,某同学因感染甲型流感病毒
引发肺炎,若通过口服药物进行治疗,则药
物最先出现在心脏的位置是
()
A.①
B.②
C.③
D.④
第一部分教材
10.(2025河北邢台模拟)下图为人体血液循
环简图,其中M、N表示血管,A表示器官,
箭头表示血液流动方向。下列有关描述错
误的是
心脏
A.血液循环的动力主要来自心室的收缩
B.N血管表示能将血液送回心脏的静脉
C.M血管中运输的氧一定多于N血管中
运输的氧
D.若A代表小肠,则N血管中葡萄糖的浓
度大于M血管
枝能提炼
1.血液循环的途径
+肺静脉
下腔
各级
静脉
静脉二氧化碳
氧肺部毛细
右心房左心房
全身毛细等废物
组织
二氧血管网
肺
右心室左心室
血管网氧、管养细胞
化
物质
·-肺动脉
主动脉→各级动脉
一表示动脉血--一-表示静脉血
2.血液循环中血液成分的判断
(1)左动右静。心脏的左半部分(左心房、
左心室)及相连血管流动脉血,右半部分
(右心房、右心室)及相连血管流静脉血。
(2)体同肺反。体循环中动脉血管流动脉
血,静脉血管流静脉血;肺循环中肺动脉
流静脉血,肺静脉流动脉血。
考点5输血与血型
11.某人发生意外导致大量出血需要输血,下
列做法错误的是
A.输血时以输同型血为原则
B.紧急情况下,可少量输入O型血
C.年满16周岁的志愿者可为伤者献血
过关
中考冲刺生物
D.伤者失血超过1200毫升,会有生命
危险
易混过关
1.下列关于人体心脏的叙述,不正确的是
A.构成心脏的组织主要是肌肉组织
B.心脏内有四个腔,心房壁比心室壁薄
C.主动脉与左心室相连,内有动脉瓣
D.心脏左侧流动脉血,右侧流静脉血
2.下图所示曲线表示人体血液中某些物质含
量的变化情况,下列说法错误的是()
①
②
bC血管内血流方向
A.若b为包绕在肺泡外的毛细血管,则c的
名称是肺静脉,表示二氧化碳变化的是
曲线②
B.若b为肾小球处的毛细血管,曲线②为蛋
白质和血细胞
C.若b是小肠绒毛内的毛细血管,曲线①可
表示营养物质的变化
D.若b是组织处的毛细血管,表示氧气变化
的是曲线②
易错提醒
1.区分动脉血和静脉血:根据血液中氧气
含量区分,与营养物质和二氧化碳的含
量无关。
2.血管中的瓣膜:动脉、静脉、毛细血管中
唯一具有瓣膜的是四肢的大中型静脉,
动脉瓣位于心脏和动脉之间,不在动脉
血管内。
73
中考冲刺生物
实验突破
常考实验:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
【实验过程回顾】
1.实验步骤
(1)包裹:用浸湿的纱布(冀少版:纱布或脱
脂棉;北师版:棉花)将小鱼头部的鳃盖
和躯干部包裹起来,露出口和尾部。
(2)放置:将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平
贴在培养皿上。(有的实验这步还会将
载玻片盖在尾鳍上,如下图。)
(3)观察:把培养皿放在载物台上,用低倍显
微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况;找
到管腔最细的血管,观察血液流动情况,
在此血管中红细胞单行通过。
2.实验图示
湿纱布
载玻片
①
②
培养皿
3.实验结论
(1)小动脉:血流方向为由主干流向分支。
(2)毛细血管:红细胞单行通过。
(3)小静脉:血流方向为由分支流向主干。
(4)血流方向:动脉→毛细血管→静脉。
【注意事项】
1.将小鱼放在培养皿中,小鱼会跳动,等小鱼
安定后,再将载玻片盖在尾鳍上。
2.应用低倍显微镜进行观察。
3.实验时,尽量使小鱼少受伤害。实验结束
后,将小鱼放回鱼缸或自然环境中。
【常见问题分析】
1.选用尾鳍色素较少的小鱼做材料的原因:
色素多会影响观察血液的流动情况。
2.用浸湿的纱布包裹小鱼,且在观察过程中滴
水,保持鱼体湿润,维持小鱼的正常呼吸。
3.血管的确定:首先找到毛细血管,判断毛
细血管的依据是红细胞单行通过,然后
再观察血液的流动情况,判断其他血管
类型。
74
素养提升
基础练习·聚焦实验
[规范操作步骤]
1.下列关于“观察小鱼尾鳍血液流动”实验的
叙述中,错误的是
()
A.用湿纱布把小鱼包起来,只露出口和尾
部,有利于小鱼的呼吸
B.在显微镜下,红细胞单行通过的血管是毛
细血管
C.实验时使用低倍物镜观察小鱼尾鳍血管
内血液的流动情况
D.观察时发现血流速度最快的血管是静脉
[材料选择]
2.做观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时,选择
的小鱼应当是
3.观察血液流动的实验选材除了可以用小鱼
尾鳍,还可以用什么材料?
[结果分析]
4.右图为“观察小鱼尾鳍内
①
血液的流动”实验时,显
②1
3
微镜下观察到的物像,
是889
①②③表示血管。下列叙述错误的是
(
A.为了便于观察,应选取尾鳍色素少的活
的小鱼
B.①是毛细血管,判断依据是红细胞单行
通过
C.②是小动脉,判断依据是血液由主干血管
流向分支血管
D.血管中的血流速度由快到慢依次是
③①②
—实验创新
5.(实验方法创新)下图是某同学观察小鱼尾
鳍内血液的流动时的实验材料处理方法(A
图)和在显微镜下看到的视野图像(B、C
第一部分教材
图),请回答下列问题:
甲
②
A
B
(1)将尾鳍色素
(填“多”或“少”)的
活小鱼放在培养皿内,用湿纱布包裹,下
图所示的做法中,正确的是
向纱布滴加清水
不滴加清水
甲
丙
(2)若在显微镜下观察部位甲处的血管,看
到的物像如图C所示,其最明显的现象
是血流速度慢,
单行通过。
(3)图B为显微镜下乙处的观察结果,属于
动脉的是
,判断的依据是
(4)下图中的细胞结构与②相同的是
b
(5)该同学在观察过程中,有了意外的发现,
看到了会运动的单细胞生物④,其与小
鱼最明显的区别是:各种生命活动都是
在一个
内完成的。
6.(实验材料创新)问天实验舱的生命生态实
验柜不仅开展了以拟南芥为代表的植物研
究,还进行了以斑马鱼为代表的动物空间实
验,让越来越多的人对“耕渔太空”满怀憧
憬。斑马鱼全身布满多条深蓝色纵纹似斑
马,故得斑马鱼之称。斑马鱼性情温和,价
格便宜,易饲养;繁殖周期短,受精卵经2~3
天孵出仔鱼;产卵量大,一次产卵可达千枚
过关
中考冲刺生物
胚胎和早期幼鱼通体透明。斑马鱼已成为
生命科学实验和研究的“新宠”。某生物学
兴趣小组现选用斑马鱼早期幼鱼观察其全
身血管和血液流动情况。
载玻片
凹槽
清水
幼鱼
图、
2mm
血管A
血管B
的三广了血管C
图二
(1)如图一所示,将斑马鱼幼鱼平置于带凹
槽的载玻片内,使幼鱼浸没在清水中,目
的是
(2)如图二所示,将载玻片放在载物台上,用
(填“低”或“高”)倍物镜可以观
察到幼鱼全身的血液流动情况。进一步
观察幼鱼尾部血液流动,并绘制血流示
意图(“→”表示血液流动方向)。据图分
析,动脉血管是
(填写图中字
母),判断依据是
(3)斑马鱼体内的静脉血变成动脉血的部位
是
。分析该器官结构与功能相
适应的特点有:
(4)与实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”相
比,选择斑马鱼幼鱼作为实验材料的优
点是
(任意一点即可)。
[知识延伸]
(5)在肘关节处进行静脉注射时,医生会在
上臂的近心端用压脉带捆绑,原因是
75【实验突破·素养提升】
实验过程回顾
1.(2)变蓝不变蓝
3.唾液牙齿咀嚼及舌的搅拌
基础练习·聚焦实验
1.(1)模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌
(2)不变蓝,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成
麦芽糖,因此加入碘液后不变蓝
(3)作对照
(4)①唾液②37℃
(5)两支试管中溶液颜色都变蓝,因为唾液淀粉
酶完全分解淀粉需要一定的时间(或3分钟时
间太短,淀粉没有完全被分解)
2.C
3.(1)2(2)氨基酸(3)减弱(或下降)
实验创新
4.A
5.(1)2(2)馒头形态模拟人体口腔温度或模
拟体温,37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度,
此时唾液淀粉酶的消化能力最强(3)2毫升
睡液(4)①高温灭菌,杀灭锥形瓶和肉汤中的
细菌等②甲
第2讲循环系统与物质运输
知识回顾
一、1.水运载血细胞
2.细胞核氧防御保护
二、全身各处心脏厚大薄一
单行快
三、1.(1)右心房右心室左心房左心室
(2)上腔静脉肺静脉主动脉肺动脉
(3)房室瓣动脉瓣
2.收缩收缩
四、左心室
右心房静脉血右心室左心房
动脉血
五、1.200∞400
2.B AB
3.同型0
新题速览
D
【考点突破·易混过关】
考点突破
1.C2.B2.1D3.D4.D5.D6.B
7.D7.1D8.D9.A10.C11.C
易混过关
1.C2.B
【实验突破·素养提升】
基础练习·聚焦实验
1.D
2.尾鳍色素少、活的小鱼
3.蛙蹼(合理即可)
4.D
实验创新
5.(1)少甲(2)红细胞
(3)③动脉血液由心脏送到全身各处,会逐渐
分支
(4)b(5)细胞
6.(1)维持斑马鱼幼鱼的正常呼吸
(2)低A血液由主干流向分支
(3)鳃鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙组成,鳃丝数量
多,内密布毛细血管
(4)降低实验成本;实验操作更方便;观察效果
更好(合理即可)
(5)静脉中有静脉瓣防止血液倒流,在近心端捆
绑压脉带,可使静脉膨胀,方便注射
第3讲呼吸系统与气体交换
知识回顾
一、黏膜毛细血管气体声带肺泡气体
交换温暖清洁
二、1.收缩下降变大舒张上升变小
上升
2.(1)①多毛细血管②一
(2)氧气二氧化碳肺泡组织细胞