主题2 第2讲 藻类、植物和动物-【夺冠百分百】2026年中考生物冲刺精讲册（河北专用）

第一部分教材过关 第2讲 藻类、植物和动物 教材梳理·知识回顾 知识回顾 、藻类 生殖 类群 生活环境 结构特点 与人类关系 代表生物 方式 能够进行 大气中 海带、紫 多数生活在 孢子 藻类 的结构简 的重要来源；可供 菜、衣藻、 中 生殖 单的生物 食用等 水绵 二、植物 (一)孢子植物：苔藓植物和蕨类植物 植物 生殖 生活环境 结构特点 与人类关系 代表植物 类群 方式 多生活在陆 有类似 的 苔藓 孢子 监测 地的 分化，根为 葫芦藓 植物 生殖 的指示植物 环境中 ,无输导组织 古代蕨类形成 有 的分 蕨类 潮湿的陆地 孢子 卷 肾蕨、满江 化，有 植物 环境 生殖 柏、贯众等可 红、卷柏 组织 供 (二)种子植物：裸子植物和被子植物 1.比较裸子植物和被子植物 名称 内涵 主要特征 繁殖方式代表植物 能够产生种子，种子是裸露 种子 在 裸子 的，根、茎、叶都很发达，里面 松、杉、 外面，没有 种子繁殖 植物 有 组织，受精过程不 柏、银杏 包被 需要水 种子外有果皮包被着，受精过 种子外面 被子 程脱离了水的限制，有根、茎、 菜豆、小 有 种子繁殖 植物 叶、花、果实和种子六大器官 麦、玉米 种子在果实中 有非常发达的 组织 中考冲刺生物 常考点拨 1.海带没有真正的 根、茎、叶，其像叶的 部分叫叶状体，像根 的部分叫根状物，只 起固定作用。 2.人们常把苔藓植物 当作监测空气污染程 度的指示植物。 3.煤炭主要是古代蕨 类植物的遗体经过漫 长的时间、复杂的变 化逐渐形成的。 4.玉米种子外层有果 皮，因此玉米籽粒实 际上是果实。 5.种子的胚都是由胚 芽、胚轴、胚根和子叶 四部分构成的。胚是 种子结构中的主要部 分，是新植物的幼体。 6.我们所食用的主要 是双子叶植物种子的 子叶和单子叶植物种 子的胚乳。 17 中考冲刺生物 知识回顾 2.被子植物：单子叶植物和双子叶植物 (1)种子结构示意图 ③ 胚轴 胚乳 ① 胚 ④ 胚根 ⑥ 胚轴 ② 子叶 种皮 ⑤ 菜豆种子 玉米种子 (2)比较双子叶植物和单子叶植物 比较内容 双子叶植物 单子叶植物 子叶数 2片 1片 胚乳 大多数没有 绝大多数有胚乳 不 营养物质 同 点 储存部位 将胚乳内的营养物质 子叶功能 储存营养物质 给胚芽、胚轴和胚根 相同点 都有 三、动物 (一)无脊椎动物的类群（人教版包括刺胞动物、扁形动物） 类群 主要特征 代表动物 刺胞动物 身体呈辐射对称；有口无肛门；体表有 水螅 扁形动物 身体呈 对称；背腹扁平；有口无肛门 涡虫 线虫动物 身体细长，呈圆柱形；体表有 ;有口有肛门 蛔虫 身体呈圆筒形，由许多相似的 组成；多靠 环节动物 蚯蚓 刚毛或 辅助运动 节肢动物 体表有坚韧的 ;身体和附肢都 蝗虫 (二)脊椎动物的类群 代表 种类 体表 呼吸器官 运动 体温 生殖 动物 尾部和躯干部的 鱼类鲫鱼 覆盖 摆动及 变温 卵生 的协调作用 幼体靠 皮肤 呼吸；成体靠 幼体靠尾游泳， 两栖 青蛙 能分泌 呼吸， 成体主要靠四 变温 卵生 动物 黏液 可辅助 肢运动 呼吸 18 常考点拨 7.被子植物一般具有 非常发达的输导组 织，能开花、结果，是 植物界中最高等、种 类最多的一个类群， 在陆地上分布最广。 8.蚯蚓没有专门的呼 吸器官，靠湿润的体 壁进行呼吸。 9.节肢动物包括昆虫 纲（如蝗虫）、甲壳纲 (如虾)、多足纲（如蜈 蚣)和蛛形纲（如 蜘蛛)。 10.蝗虫的呼吸器官 是气管，气门是其气 体交换的门户。 11.蝗虫蜕皮的原因 是外骨骼不会随身体 的生长而长大。 [新题速览] (2025山东烟台中考)》 诗词是我国的文化瑰 宝。下列诗句描写被 子植物的是 () A.绿竹半含箨，新梢 才出墙 B.西湖春色归，春水 绿于染 C.应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开 D.暮色苍茫看劲松， 乱云飞渡仍从容 第一部分教材过关 中考冲刺生物 知识回顾 常考点拨 续表 12.两栖动物是脊椎 动物从水生到陆生的 代表 种类 体表 呼吸器官 运动 体温 生殖 动物 过渡类型。 13.鸟进行气体交换 卵生， 覆盖角质 的器官是肺，气囊不 爬行 卵外有 蜥蜴 的 四肢 变温 进行气体交换；鸟的 动物 坚韧的 双重呼吸是指一次呼 前肢变成 吸进行两次气体 体表覆 用肺呼吸， 鸟类 家鸽 ,是专门的 交换。 辅助呼吸 飞行器官 14.食草动物和食肉 哺乳 体表被 动物的区别：牙齿是 家兔 肺 四肢 恒温 动物 否有犬齿的分化。 考点突破 易混过关 考点突破 3.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮 湿的陆地环境中，其主要原因是 ) 考点1藻类 A.不能开花、结果 1.（2025河北沧州模拟)“碳中和”是指二氧化 B.生殖过程离不开水 C.体内无输导组织 碳等温室气体的排放量和固定量相互抵消， D.没有根、茎、叶的分化 达到相对零排放。减少大气中二氧化碳含 枝能提炼 量、增加氧气含量最多的生物类群是( 苔藓植物和蕨类植物靠孢子繁殖后 代，繁殖过程离不开水。 A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 考点3种子植物 4.(母题)某同学早晨冲了一杯浓香的黑芝麻 考点2苔藓植物和蕨类植物（高频）】 糊，其主要原料是黑芝麻种子。黑芝麻种子 2.（母题)工业废气的大量排放会造成环境污 的营养物质主要储存在 () 染，下列可作为监测空气污染程度的指示植 A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶 物是 ( ) 4.1(子题·拓展延伸-对比分析)下图一和图 A.银杏 B.金鱼藻 二分别为小麦种子和菜豆种子的结构示 C.铁线蕨 D.葫芦藓 意图，下列相关叙述正确的是 2.1(子题·情境分析-苔藓植物的结构特点) 果皮 ① 苔藓可以作为环境监测的指示植物，主要 子叶 ② 原因是 ) 种皮 A.植株矮小，容易死亡 B.只分化出茎和叶，没有真正的根 图一 图二 A.小麦种子外无果皮包被 C.输导组织发达，有毒物质运送快 B.菜豆种子中的ABC构成了胚 D.叶片仅由一层细胞构成，有毒物质容 C.菜豆种子的营养储存在结构D中 易侵入 D.小麦种子中的结构①滴加碘液不变蓝 19 中考冲刺生物 5.(2025河北摸拟)合理利用和保护植物资源 需了解其特性。下列说法错误的是() A.葫芦藓“叶片”只有一层细胞，可作为空 气污染的指示植物 B.肾蕨根状茎有输导组织运输水分 C.油松种子无果皮包被，受精过程依赖水 D.珙桐花瓣形似鸽子，种子有两片子叶 …枝能提炼 1.单子叶植物种子的子叶有一片，营养物 质储存在胚乳中。 2.双子叶植物种子的子叶有两片，营养物 质储存在子叶中。 3.裸子植物和被子植物的共同特征是都 能产生种子，通过种子繁殖后代。 考点4无脊椎动物（线虫动物、环节动物和 节肢动物) 6.秀丽隐杆线虫是研究遗传、发育、衰老等过 程的重要实验动物，干扰其1in一14基因会 导致发育不正常。下列有关该种生物说法 错误的是 ( A.有口有肛门 B.和蚯蚓一样身体分节 C.体表有角质层 D.生殖器官发达 7.(2025河北沧州摸拟)“现在的蚊子，怎么大 白天都出来咬人！”其实，白天咬人的蚊子并 非以前晚上咬人的蚊子，这种“花蚊子”学名 叫作白纹伊蚊。下列相关分析错误的是 A.它的身体和附肢都分节 B.体表有起保护作用的外骨骼 C.头部有用于取食的口器 D.和蜘蛛同属于昆虫 20 枝能提炼 1.区分环节动物和线虫动物：看身体是否 分节。 2.昆虫的特征：身体分三部头胸腹，两对 翅膀三对足；体足触角均分节，骨骼奇特 生体表。 考点5脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟 类和哺乳类) 8.“鱼翔浅底”常用来形容鱼类在水中敏捷自 如地游动。鱼类作为水生脊椎动物，具有一 系列适应水生生活的形态结构和对应的生理 特点。下列说法错误的是 A.鱼类有鳍，能够在水中游泳 B.鱼类身体呈流线型，可以减少在水中游动 的阻力 C.鱼类有鳃，鳃丝中布满毛细血管，能够在 水中呼吸 D.鱼类有侧线，可以识别天敌和异物 9.(2025河北云家庄模拟)“生物体的结构与 功能相适应”是重要的生物学观点。下列与 此观点相符的是 ( ) A.鲫鱼身体呈流线型可减小游泳时水的 阻力 B.蚯蚓的刚毛防止水分散失以适应土壤 生活 C家鸽体内的肺和气囊都可以进行气体 交换 D.家兔小肠粗大与其消化植物性食物相 适应 10.（母题·2025河北中考)河北赤城进行生 态修复，让荒山披绿，金雕在此筑巢、育雏， 该鸟属于国家一级保护动物。下列说法错 误的是 A.金雕体温不恒定 B.捕杀金雕属于违法行为 C.金雕长骨中空，充满空气 D.生态修复可实现人与自然和谐共生 第一部分教材过关 中考冲刺生物 10.1(子题·思维变式-概念图)观察右下图， D.葫芦藓的叶里有输导组织运输水和无机盐 阴影部分表示图中四种动物具有的共同 易错提醒 特征，这一特征是 ( 1.孢子只是一种生殖细胞，而种子是一种 A.卵生 器官。 袋鼠 B.体温恒定 2.裸子植物没有花和果实，被子植物有真 鲫鱼 蜥蜴 C.用肺呼吸 正的花和果实，种子外面有果皮包被。 鸽子 D.体内有脊柱 2.有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下 枝能提炼 列属于鱼类的是 () 1.鸟不一定都会飞，如企鹅和鸵鸟；蝙蝠 A.章鱼 B.娃娃鱼 会飞，但是属于哺乳动物。 C.青鱼 D鲸鱼 2.哺乳动物的牙齿分化，食草动物的牙齿 3.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与 分为门齿和白齿，食肉动物的牙齿分为门 动物有关。如“寒蝉抱枯枝一日暮途穷” 齿、白齿和犬齿。 “蝎子战蜈蚣一以毒攻毒”“蝗虫打喷 3.几种动物的气体交换的场所 嚏—满嘴庄稼气”“河里的螃蟹—都有 动物名称 气体交换场所 夹（家）”等。关于歇后语提到的动物，下列 蚯蚓 湿润的体表 鲫鱼 鳃 说法错误的是 () 蝗虫 气管 A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物 青蛙 肺和皮肤 B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼，可防止 蜥蜴、家鸽、家免 肺 水分蒸发，更好地适应陆地生活 易混过关 C.沙蚕酷似蜈蚣，它们身体都由许多体节组 成，都属于环节动物 1.某生物学调查小组对下图生物的特征进行 D.螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸 了观察和分析。下列叙述正确的是( 易错提醒 1.叫鱼的动物不一定是鱼。如娃娃鱼属 于两栖动物，甲鱼属于爬行动物。 2.能水陆两栖的动物不一定是两栖动 水绵 肾蕨 玉米 葫芦藓 物，如鹅、鸭属于鸟类，龟、鳖属于爬行 A.水绵的叶能进行光合作用 动物。 B.肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官 C.玉米的种子外有果皮包被着 实验突破，素养提升 常考实验：观察种子的结构 取一粒浸软的菜豆种子放在培养皿中，用镊子 和解剖刀剥去种子的外皮，感受种子外皮的特 【实验过程回顾】 点。分开合拢的两片豆瓣，用放大镜观察两个 (一)观察菜豆种子的结构 豆瓣之间的结构。 中考冲刺生物 (二)观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米籽粒放在培养皿中，用解 剖刀沿玉米籽粒的中轴线纵切。 ②用放大镜观察切面处结构。在切面上滴加 一滴碘液，观察颜色变化。 【实验现象和结论】 1.菜豆种子和玉米种子都有胚和种皮，菜豆种 子有2片子叶，无胚乳，玉米种子有1片子叶， 有胚乳。胚是种子的主要部分，包含胚芽、胚 轴、胚根和子叶。 2.玉米种子滴加碘液后，胚乳部分变蓝色，说 明胚乳含有淀粉，能储存有机物。 3.双子叶植物种子的子叶和单子叶植物种子 的胚乳，都储存着丰富的营养物质，供胚发育 使用。胚根发育成幼苗的根；胚芽发育成幼苗 的叶和茎；胚轴伸长，连接根和茎。 【常见问题分析】 1.菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的种 皮。玉米的种皮和果皮紧贴在一起，不易 区分。 2.单子叶植物和双子叶植物的判断依据是子 叶的数目，而不是有无胚乳。 3.淀粉遇碘变蓝色，向剖开的玉米种子的剖 面上滴加碘液，胚乳部分会变蓝，说明胚乳 中含有大量淀粉，胚乳是玉米种子中储存 营养的结构。 一基础练习·聚焦实验 [规范操作步骤] 1.在观察菜豆种子的结构时，下列步骤中不需 要的是 A.剥去菜豆种子的种皮 B.掰开合着的两片子叶，观察胚芽 C.用解剖针挑起胚芽和胚根，观察与子叶相 连的部分 D.在子叶上滴碘液观察颜色的变化 2.在“观察玉米种子的结构”实验中，下图中能 表示玉米种子解剖方向和碘液对玉米种子 剖面染色结果的是 ) 22 ① ② ③ ④ ⑤ A.①④ B.③④ C.③⑤ D.②⑤ [结果分析] 3.关于“观察玉米种子的结构”实验，下列表述 正确的是 () A.滴加碘液后，变成深蓝色的物质为淀粉 B.滴加碘液后，呈现深蓝色的部位是子叶 C.观察后可知，种子的子叶有两片 D.观察后可知，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳 一实验创新 4.（实验材料创新)湖北省是中国重要的莲藕 生产省份之一，湖北的莲藕种植主要分布在 江汉平原和沿湖地区（如洪湖、梁子湖等）， 种植规模大、品质优，既满足鲜食市场（鲜 藕、莲子、藕带)，也支撑深加工产业（荷叶 茶、藕粉、藕汁、真空包装藕片等)，是湖北特 色农业经济的重要组成部分。某中学生物 兴趣小组以莲藕为调查对象，完成以下 任务。 莲叶一 莲花 果皮 种皮 ∠莲蓬 莲心 ③ 子叶 ④ ② 莲藕 ① (1)由图中莲子的结构和生活常识可以判 断，莲属于被子植物中的 (填 “双子叶”或“单子叶”)植物。 (2)动手解剖观察新鲜的莲子：一颗莲子由 外到内依次包含果皮、种皮、子叶、 (图中③)、胚根等。 (3)莲子的结构中， 为胚的发育提 供营养；莲叶由[了 发育而来。 (4)莲子和玉米种子在结构上的相同点是都 有 。不同点是玉米种子有 而莲子没有。 (5)从结构层次上看，一颗莲子属于 结构层次。主题二生物的多样性 第1讲生物的分类 知识回顾 一、1.形态结构生理功能生殖方式 2.不同相同点 二、1.单子叶双子叶裸子苔藓 2.体内有无由脊椎骨组成的脊柱线虫节 肢两栖爬行哺乳 三、1.相似程度 2.界、门、纲、目、科、属、种种 新题速览 A 【考点突破·易混过关】 考点突破 1.D2.C3.A4.C5.A6.D6.1D 6.2D 易混过关 1.B2.A 第2讲藻类、植物和动物 知识回顾 一、水光合作用氧气 二、（一）潮湿茎和叶假根空气污染根、 茎、叶输导煤药用 (二)1.裸露果皮输导果皮输导 2.(1)①胚芽②子叶③果皮和种皮 ④胚芽⑤胚根⑥胚 (2)胚乳子叶胚乳转运种皮和胚 三、（一）刺细胞两侧角质层体节疣足 外骨骼分节 (二)鳞片鳃鳍裸露鳃肺皮肤 鳞片或甲肺卵壳羽气囊翼恒温 卵生毛胎生 新题速览 A 【考点突破·易混过关】 考点突破 1.A2.D 2.1D解析：苔藓植物无根，有类似茎、叶的分 化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成， 二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而 威胁苔藓植物的生活，导致苔藓植物死亡。所 以污染比较严重的地方，苔藓植物无法生存， 所以我们常把苔藓植物作为监测空气污染程 度的指示植物。 3.B4.D4.1C5.C6.B7.D8.D 9.A10.A10.1D 易混过关 1.C2.C3.C 【实验突破·素养提升】 基础练习·聚集实验 1.D2.A3.A 实验创新 4.(1)双子叶(2)胚芽(3)子叶③胚芽 (4)种皮和胚胚乳(5)器官 第3讲细菌、真菌和病毒 知识回顾 一、1.(1)子细胞群体(2)絮 2.培养基高温细菌或真菌 3.水有机物无氧 二、1.球菌杆菌螺旋菌3.叶绿体分裂 三、1.酵母菌2.细胞核气生营养 3.叶绿体4.孢子出芽 四、遗传物质自我复制 五、1.分解者患病 新题速览 1.C2.C 【考点突破·易混过关】 考点突破 1.B1.1C2.A3.D4.C5.D6.D 易混过关 1.C2.B 【实验突破·素养提升】 基础练习·聚集实验 1.A2.A3.A