内容正文:
第一部分教材过关
中考冲刺生物
第一部分
教材过关
主题一
生物体的结构层次
第1讲
细胞是生命活动的基本单位
教材梳理·知识回顾
知识回顾
常考点拨
一、生物的基本特征
1.显微镜的放大倍数=
目镜的放大倍数×物
生命现象(举例)
生物的特征
镜的放大倍数。
鸬鹚捕鱼
生物的生活需要
鲸浮出水面换气
生物能进行呼吸
2.光线强时用小光圈
和平面镜,光线弱时
含羞草受到刺激后合拢叶片
生物能
用大光圈和凹面镜。
破壳而出的幼鳄
生物能生长、发育和
亲子间既有相似又有差异
生物都有
的特性
3.盖盖玻片时,一侧先
接触水滴,另一侧缓缓
动、植物都是由细胞构成的
除
外,生物都是由细胞构成的
放下,目的是避免盖玻
注:北师版称新陈代谢、应激性」
片下出现气泡。
二、显微镜的结构、功能和使用
1.显微镜主要部件的名称及作用
[新题速览]
1.(2025山东枣庄中
结构
名称
作用
考)在窗台上生长的
物镜
放大物像,有螺纹
植物幼苗,一段时间
目镜
放大物像,无螺纹
光学部分
后,会发生如下图所
反光镜
反射光线
示向窗外弯曲的现
遮光器
控制进入镜筒的进光量
象。该现象反映生物
转换器
转换物镜
机械(调节)
具有的基本特征是
粗准焦螺旋
升降镜筒幅度大
(
部分
细准焦螺旋
升降镜筒幅度小,使物像更清晰
2.显微镜的使用步骤:取镜和安放→对光调光→调焦观察→整理
(1)取镜和安放
(2)对光调光:
A.有遗传和变异的
①转动
,使
物镜对准通光孔。
特性
B.能影响环境
②调节
,选用较大的光圈对准通光孔。
C.能对刺激作出反应
③转动
,一只眼向目镜内看,直到看到明亮的圆形视野
D.能生长、发育和
(冀少版:视野均匀白亮)。
繁殖
中考冲刺生物
知识回顾
常考点拨
(3)调焦观察:“装”“降”“升”
4.克隆羊多莉的实验
①装标本:使标本正对通光孔的
,用压片夹压住。
证明细胞中的遗传信
②降镜筒:转动
使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻
息存在于细胞核中,
片标本为止,此时眼睛一定要从侧面注视
细胞核控制着生物的
③升镜筒:反方向转动
,使镜筒缓慢上升,直到看清
生长、发育和遗传。
物像,再略微转动
使观察到的物像更清晰。
(4)整理
①先提升镜筒,取下
②用干净的纱布擦拭显微镜的外表,用
擦目镜和物镜。
5.能量转换器:动物
③转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒下降到
细胞中的能量转换器
三、动、植物细胞的结构与功能
是线粒体,植物细胞
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验步骤
中的能量转换器是线
粒体和叶绿体(绿色
部分)。
擦
滴(清水)
撕
展
染(碘液)
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片实验步骤
6.单细胞生物虽然只
由一个细胞构成,也
擦
滴(生理盐水)刮
染(碘液)
能完成营养、呼吸、排
3.动、植物细胞的基本结构及功能
泄、运动、生殖等生命
项目
动物细胞
植物细胞
功能
活动。
内有遗传物质,控制着生物的
细胞核
和
细胞膜
控制物质的进出
[新题速览]
点
缓缓流动,加速细胞内外的物质交换
2.(2025河南许昌中
考)我国科学家实现
呼吸作用的场所,将有机物中储存的化
线粒体
了二氧化碳到淀粉的
学能释放出来
人工合成,其合成原
细胞壁
保护和支持细胞
理如图所示。该人工
无细胞壁、
液泡
内有细胞液,细胞液中溶解着多种物质
合成淀粉装置可以模
同
液泡和叶
光合作用的场所,将
转化
拟植物叶肉细胞中的
绿体
叶绿体
成
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中考冲刺生物
知识回顾
常考点拨
四、单细胞生物
1.结构特点:身体只由
个细胞构成。
气
阀
2.常见种类:大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。
能电
生产
池板
3.草履虫的结构与功能
设备
生命活动
运动
摄食
消化
排泄
排遗
遗传
人工淀粉
A.叶绿体
收集管和
主要结构
表膜
口沟
食物泡
胞肛
B.细胞核
伸缩泡
C.线粒体
D.液泡
4.草履虫的应激性
草履虫能对外界刺激作出反应,逃避不利刺激,趋向有利刺激。
考点突破·易混过关
考点突破
考点1生物的基本特征
1.下列不属于生命现象的是
①
②
③
④
A.幼鳄破壳而出
A.图像③放大倍数最大
B.岩洞里的钟乳石慢慢长大
B.图像①的视野范围最大
C.海豚捕食大马哈鱼
C.图像④的视野亮度最暗
D.含羞草叶片受到触碰合拢
D.图像②的标本距物镜最远
枝能提炼
3.(母题)下列关于显微镜的结构及使用的说
1.生物的基本特征可概括为:一需、一有
法,错误的是
()
三能、一构成。
①
2.每一种生物都同时具备多个生物特征,
如果某物体只具备某一项,则该物体不一
②3
定属于生物。
5
3.不是所有的能生长和运动的物体都属
A.⑥是粗准焦螺旋,⑦是细准焦螺旋
于生物。如钟乳石能生长、机器人能运
B.当显微镜下看到的视野太暗时,可以调
动,但二者均不属于生物。
节⑤
考点2显微镜的结构、功能及使用
C.通过移动玻片和移动①判断污点的所在
2.(2025河北秦皇岛模拟)下图是某同学用同
位置
一显微镜观察同一植物组织标本4次得到
D.显微镜下观察到的物像的放大倍数是①
的图像,下列推测正确的是
和③放大倍数之和
中考冲刺生物
3.1(子题·思维变式-选择正确视野)下图圆
枝能提炼
2.放大倍数与视野的关系:放大倍数越
圈中为显微镜下见到的视野。实际的物
大,观察到的范围越小,观察到的细胞个
像应该是
体越大,数量越少,视野越暗。
3.关于镜头的识别:目镜无螺纹,镜头越
长,放大倍数越小;物镜有螺纹,镜头越
长,放大倍数越大。
b
4.移动玻片问题:若将物像移动到视野中
B
0
央,物像位于视野的哪个方向,就向哪个
4.(2025河北石家庄模拟)某同学用显微镜观
方向移动装片(同向法)。
察了菠菜叶片下表皮,并绘制了相关示意图
5.对光问题:光线强时用小光圈、平面镜,
(如下)。下列叙述正确的是
)
光线弱时用大光圈、凹面镜。
①
6污点问题:污点可能存在的位置有目
②
⑥
3
物镜
镜、物镜和玻片。移动目镜和玻片两者中
⑦
④
的任意一个结构,若污点移动,说明污点
甲
就在该结构上,否则污点在物镜上。
图
图二
考点3临时装片的制作
5.(2024河北唐山模拟)制作人的口腔上皮细
胞临时装片时,擦拭载玻片后滴加()
甲
图
A.酒精
B.碘液
图四
C.生理盐水
D.清水
A.若图一中①不变,选择图二中的乙,看到
6.(2024河北摸拟改编)某同学在实验室制作
的细胞数目更少
洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,并利用
B.图三中①细胞构成保护组织,①②都具有
显微镜进行观察(如下图所示)。下列有关
的能量转换器为叶绿体
叙述错误的是
()
C.将装片向右下方移动,可将图四中甲视野
-10×
的细胞移到视野中央
40×
-10×
D.图四中出现乙视野,是由于载玻片和盖
图一
玻片没有擦拭干净
A.制作临时装片时,步骤D中所滴液体为
枝能提炼
1.成像问题:显微镜下所成的像是放大
清水
B.找到的物像不清晰时,可以调节图二中
的、倒立的物像(虚像),即把实际物像上
的②
下、左右颠倒或将要观察的字母、数字旋
C.图一正确的操作顺序是A→B→C→D
转180°。
D.表皮细胞被放大的倍数最小是100倍
第一部分教材过关
中考冲刺生物
考点4动、植物细胞的结构与功能(高频)
易错提醒
7.(2025河北中考)“一花不是春,孤雁难成
2.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中
行。”下列细胞结构中,雁不具有的是(
)
溶解着多种物质,如甜味或辣味的物质、色
A.细胞壁
B.细胞膜
素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
C.细胞质
D.细胞核
3.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化
8.(2025河北石家庄模拟)蒲公英是常见植
为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细
物,所有部位均可入药。下列关于蒲公英的
胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含
细胞结构,说法错误的是
(
有叶绿素,能够吸收光能,叶绿素呈现
A.叶肉细胞中有叶绿体和液泡
绿色。
B.花瓣细胞的最外层结构是细胞壁
4.细胞核是遗传信息库,是生命活动的控
C.叶保卫细胞的能量转换器是细胞核
制中心。
D.叶表皮细胞的细胞膜可控制物质进出
9.(母题)下图是我国利用体细胞培育出世界
考点5单细胞生物
上第一头北极狼的过程。此实验的成功说
10.(2024河北适应性测试)同学们用显微镜
明在生物遗传中起重要作用的细胞结构是
观察一滴池塘水,视野中看到以下生物,其
(
中不属于单细胞生物的是
()
提
野生供⊙
电击
体
北极狼
融合
提
培养影
比格犬售⊙去除
融合
植
水绵
衣藻
细胞核
卵细
去核
细胞
卵细胞
B
北极狼←一产出←一
代孕
比格犬
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
变形虫
眼虫
9.1(子题·思维变式-建模思维)下图是某同
C
D
学制作的植物细胞模型,①~④表示的结
11.(2025河北邢台摸拟)同学们为探究草履
构中,能控制生物生长发育和遗传的是
虫的趋性,做了如下图所示的实验:在载玻
片上滴一滴草履虫培养液,在其左右两侧
A.①
分别滴一滴清水和一滴浓盐水,将三滴液
B.②
体连通后,用放大镜观察草履虫的运动情
C.③
④
况。草履虫可能的运动方向及其原因是
D.④
易错提醒
1细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不
容易被观察到,可以有选择地控制物质进
清水草履虫浓盐水
培养液
出细胞,细胞壁不能控制物质进出。
A.游向盐水、趋向有利刺激
5
中考冲刺生物
B.游向清水、逃避有害刺激
A.制作临时装片时需要在载玻片中央滴一
C.游向清水、逃避有利刺激
滴清水
D.停在培养液中、运动能力弱
B.显微镜的放大倍数是①和②放大倍数
—易混过关
之和
1.使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采
C.视野中出现气泡可能是盖盖玻片时操作
取的措施,不合理的是
不当导致的
A.将较暗的视野调亮—使用凹面反光
D.装片往左下方移动,可将a细胞移至视野
镜、大光圈对光
中央且将气泡移出视野
易错提醒
B.镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本
1.由低倍镜换为高倍镜后,由于放大倍数的
从侧面注视物镜
增加,光线将变暗,可将反光镜由平面镜换成
C.将视野右侧边缘的物像移至中央一向
凹面镜,增加通光量。平面镜反射光线少,光
右移动玻片标本
线较弱;凹面镜反射光线多,光线较强。
D.判断视野中污点的位置—转动反光
2.下降镜筒时,眼睛要注视物镜,避免物
镜、遮光器或目镜
镜碰破玻片标本或损坏物镜。
2.下列关于制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞
3.在显微镜下看到的是实物的倒像,物像
临时装片的叙述,不正确的是
(
移动的方向与玻片标本移动的方向正好
①
相反,当物像不在视野的中央时,移动玻
泡
片方向应与玻片的位置一致。
4.显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍
数之积。
实验突破
素养提升
常考实验:制作并观察动、植物细胞临时装片
续表
【实验过程回顾】
洋葱鳞片叶内表皮细
人的口腔上皮细胞临
洋葱鳞片叶内表皮细
人的口腔上皮细胞临
胞临时装片
时装片
胞临时装片
时装片
用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接
擦
用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
擦
触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下
在载玻片中央滴一
在载玻片中央滴一
染
在盖玻片一侧滴1~2滴碘液
滴
滴
滴清水
滴生理盐水
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染
用镊子撕取一小块
吸
吸
漱口后,用牙签在
液浸润标本
撕
洋葱鳞片叶内表皮
刮
口腔内侧轻刮几下
薄膜
【注意事项】
将撕下的薄膜放在
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操
将牙签有碎屑的一
展
载玻片中央的水滴
端在载玻片上的生
涂
作要点:
中,并用镊子展平
理盐水中涂抹
(1)载玻片中央滴
,目的是保持细
胞形态。
第一部分教材过关
中考冲刺生物
(2)把撕下的内表皮在清水中展平,目的是
原因:未在口腔内侧壁上刮取到细胞或刮取
的细胞数太少、刮取细胞后涂抹不均匀等。
(3)将盖玻片一侧先接触载玻片上水滴的边
解决方法:在找到正确部位后再刮取细胞,
沿,然后缓缓放下,目的是
重新制作装片;多刮取几次,涂抹均匀,重
(4)染色的目的是便于观察细胞核。
新制作装片。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作要点:
基础练习·聚焦实验
(1)滴
,目的是
[规范操作步骤]
(2)将牙签在载玻片上的生理盐水中涂抹的
目的是
1.使用显微镜时,若视野一片漆黑,不能通过
3.认识细胞的基本结构。
调节下列哪个结构来获得明亮的视野(
)
动物细胞表面一层很薄的膜是
,植
A.反光镜
B.光圈
物细胞之间有细胞壁隔开,植物细胞的细胞
C.目镜
D.转换器
膜紧贴在细胞壁内侧。
2.用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结
动物细胞、植物细胞内部近似球形的结构是
构。下列相关叙述正确的是
()
。
位于细胞膜和细胞核之间的结
A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时
构称为
看到的绿色颗粒是叶绿体
【常见问题分析】
1.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.向下移动装片可将视野中偏向下方的洋
现象
原因
解决方法
葱内表皮细胞移到中央
C.在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,要
洋葱鳞片叶内表
重新撕取,选较薄
皮薄膜撕得太厚
的表皮进行实验
左眼观察,右眼闭合
细胞严
D.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时可
洋葱鳞片叶内表
用镊子展平洋
重重叠
皮薄膜未在载玻
葱鳞片叶内表
用自来水代替生理盐水
片上展平,甚至
皮薄膜后,重新
[实验异常分析]
造成折叠现象
制作装片
3.某同学在生物实验操作中,使用显微镜时出
盖玻片左侧滴加
现的问题与解决办法搭配不正确的是(
细胞结构
未进行染色
碘液,使用吸水
不清晰
A.物像不清晰一调节细准焦螺旋
纸在对侧吸引
B.视野较暗—选用平面镜
有黑色
盖片方法不正确
重新盖盖玻片或
C.物像偏左上方—一向左上方移动玻片
圆圈
导致出现气泡
重新制作装片
D.物像太小—换高倍目镜或高倍物镜
显微镜操作失误
[跨学科实践·模型制作]
视野中无(如反光镜未对
重新按正确方
4.某同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃
光斑或视
好,光过强、过弱
法操作显微镜
野太暗等或无光,物镜未
杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”
对准通光孔)
(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、
2.观察人的口腔上皮细胞
水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图
现象:视野中没有细胞。
乙所示光学显微镜相似的成像效果,
中考冲刺生物
放大镜
富含营养物质。小明利用显微镜(图乙)制
水滔
玻璃片
支架
②
作了洋葱管状叶表皮细胞的临时装片(图
标本
丙)。据图回答问题。
玻璃杯
③
平面镜
⑥
管状叶
⑦
(1)水滴相当于光学显微镜结构中的
鳞片叶
镜。
(2)上下调整支架的高度相当于调节图乙所
示光学显微镜的
(填序号)。
(3)写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的
①盖上盖玻片②展平③滴水④取材⑤染色
方法:
分
实验创新—
5.(实验装置创新)学习小组的同学利用放大
镜、光盘、平面镜和可升降支架等制作了一
丁
台简易显微镜(图甲)。使用该简易显微镜
(1)图甲中的管状叶和鳞片叶在叶肉细胞结
时调节支架高度,调整标本和放大镜A、B
构上的区别主要是管状叶的叶肉细胞具
之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜
有
。
切洋葱时,储存在叶细胞
相似的成像效果。下列相关叙述正确的是
中的
内的大蒜素被释放出来,
(
刺激人体分泌泪液。
放大镜A
纸简
可升降
(2)小明在显微镜下找到洋葱管状叶表皮细
放大镜B
胞后,可调节图乙中的[
]使物像更
光盘
架
平面镜
清晰。
及
(3)图丙中,制作洋葱管状叶表皮细胞临时
A.图甲光盘中间的小孔相当于图乙的目镜
装片的正确操作顺序是
B.图甲的放大倍数可以任意调节
(填序号)。
C.图甲的放大镜B相当于图乙的载物台
(4)小明用显微镜观察到的洋葱管状叶表皮
D.图甲中可升降支架的作用与图乙中C
细胞是图丁中的
。
染色后
相似
可以看到细胞中的
着色较深。
6.(实验材料创新)洋葱味道辛辣,所含的大蒜
(5)小明在观察洋葱管状叶表皮细胞时发现
素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管
视野中有一个黑点,移动装片和转动转
状叶和鳞片叶(图甲),管状叶伸展于空中,
换器后黑点均未移动,说明污点在
进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,
(填图乙序号)上。2026中考冲刺
第一部分
教材过关
主题一生物体的结构层次
第1讲细胞是生命活动的基本单位
知识回顾
一、营养对外界刺激作出反应繁殖遗传和
变异病毒
二、2.(2)①转换器低倍②遮光器③反光镜
(3)①中心②粗准焦螺旋物镜③粗准
焦螺旋细准焦螺旋
(4)①载玻片②擦镜纸③最低处
三、3.生长、发育遗传细胞质光能化学能
四、1.一
3.呼吸纤毛细胞核
新题速览
1.C2.A
【考点突破·易混过关】
考点突破
1.B2.A3.D3.1A4.C5.C6.C7.A
8.C9.C9.1C10.A11.B
易混过关
1.D2.B
【实验突破·素养提升】
注意事项1.(1)清水(2)防止细胞重叠,便于观
察(3)避免盖玻片下出现气泡
2.(1)生理盐水维持细胞正常形态(2)防止细
胞重叠,便于观察
3.细胞膜细胞核细胞质
基础练习·聚焦实验
1.C2.B3.B
4.(1)物(2)②(3)更换不同放大倍数的放大
生物参考答案
镜(或“滴加或减少水滴”)
实验创新
5.D
6.(1)叶绿体液泡(2)⑦(3)③④②①⑤
(4)B细胞核(5)①
第2讲动、植物体的结构层次
知识回顾
一、1.(1)一个细胞分成两个细胞(3)遗传物质
2.体积
3.(1)形态生理功能(2)组织
二、1.(1)结构功能
(2)上皮神经神经冲动结缔分裂
保护水和无机盐有机物营养
2.组织营养生殖
3.生理功能
新题速览
C
【考点突破·易混过关】
考点突破
1.A2.C3.C4.B5.B5.1D6.C7.D
8.C9.D9.1D10.C11.D
易混过关
1.A2.D
大概念试题一一生物体的结构层次
1.(1)①细胞壁④细胞核
(2)分化输导组织(3)丙→乙→甲→丁
2.(1)蛋白质(2)种类(3)器官(消化)系统
(4)乙说的有道理。例如,当人在跑步时,神经
系统调节运动系统的各个器官完成动作,消化
系统、呼吸系统和循环系统的活动加强,为组
织细胞运输更多的营养物质和氧气