题组特训三 选择+填空-【夺冠百分百】2026年中考化学冲刺精练册（河北专用）

题组特训三 1.地球是我们共同的家园，保护环境是每一 位公民的责任。下列行为不符合该要求 的是 () A.随手关闭电灯B.直接焚烧垃圾 C.减少使用塑料袋D.使用清洁能源 2.为制作叶脉书签，某同学在实验室配制 10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中 正确的是 () NaOH 为o 书 A.取用NaOH B.称量NaOH 301 C.量取所需的水 D.读取水的体积 3.空气受热实验如图所示。从微观角度分 析，正确的是 ( 各微热一= A.分子体积变大B.分子个数增多 C.分子间的间隔变大D.分子种类改变 4.分类是化学学习中常用的思维方法，下列 有关物质分类正确的是 A.单质：铁水、食醋、空气 B.碱：氢氧化钠、熟石灰、氢氧化铜 C.混合物：合金、冰水混合物、硫酸铜 D.氧化物：二氧化碳、四氧化三铁、过氧化 氢溶液 5.(2025四川广元中考)生活离不开化学，下 列说法错误的是 () A.食品与化学：苹果、西红柿富含维生素 B.健康与化学：铁强化酱油有助于预防缺 铁性贫血 C.材料与化学：食品保鲜膜属于有机高分 子材料 选择十填空 D.安全与化学：厨房燃气泄漏，应立即打开 排气扇通风 6.(2025河北石家庄三摸)我国提出2060年 前实现“碳中和”（碳中和含义如图1）。海 水对CO2的固定起重要作用，CO2在水中 不同压强下的溶解度如图2所示。下列说 法正确的是 ) 碳排放 碳吸收 图 303kPa 202kPa 101kPa 0 温度/℃ 图2 A.“碳中和”是指完全不排放CO2 B.升温可增大CO2在海水中的溶解度 C.同一温度下，压强越大，CO2的溶解度 越大 D.减少CO2排放，能减少酸雨形成 7.（2025河北邯郸校级三模)小红暑期去工 厂进行社会实践，工厂的师傅请她帮忙设 计方案分离回收铝粉、银粉和铁屑的混合 物，她根据所学知识设计以下实验方案： ①用磁铁吸引混合物；②向吸引后的剩余 物中加入足量稀盐酸；③过滤并分别处理 滤渣和滤液。下列对实验方案的分析中， 错误的是 ( ) 选项 实验步骤 分析结论 A 步骤① 可分离出铁屑 产生气泡说明剩余物中 B 步骤② 存在铝粉 续表 选项 实验步骤 分析结论 洗涤、烘干滤渣可得到 C 步骤③ 银粉 该实验能验证铝、铁、银 D 步骤①②③ 的金属活动性顺序：铝> 铁>银 8.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车 用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。下图 是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图， 下列有关说法正确的是 ( 一定 8 a8 条件 0p oH 8 00 86 ●c 反应前 反应后 A.反应前的物质属于纯净物 B.乙烯中碳、氢元素的质量比为1：2 C.反应前后原子的数目没有增减 D.该反应的化学方程式为C2H4+2H2O 一定条件 CH.OH+H2O 9.下列实验方案不能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 鉴别硫酸铜和硫 取样，分别加水溶 A 酸钠 解，观察溶液颜色 加入适量的氯化钙 除去氯化钠中少 B 溶液，过滤；滤液蒸 量的碳酸钠 发结晶 取样，加入足量氢 检验氢氧化钠固 C 氧化钡溶液，过滤； 体部分变质 滤液中加酚酞溶液 加人足量水溶解， 分离二氧化锰和 过滤，洗涤滤渣并 D 氯化钾固体 干燥，滤液蒸发 结晶 10.（2025河北云家庄校级二模)化学兴趣小 组在完成实验室制取二氧化碳的实验后， 欲对剩余废液的组成进行探究。将碳酸 钠溶液加人剩 14 余废液中，测 10.5 b 得反应过程中 pH的变化如 3.5 图所示。下列 020406080 说法错误的是 Na2CO溶液的体积/mL ( ) A.分析曲线可知，废液成分为CaCl2 和HCI B.a点的实验现象为有气泡产生 C.b点到c点溶液中钠元素的质量不变 D.d点对应溶液中溶质为NaCl、Na2CO 11.(2025河北唐山按级二模)海洋蕴藏着丰 富的资源，人类应合理开发利用。 (1)海水中含钠总量约4×103t,“钠”指的 是 (填“元素”或“原子”)。 (2)海水中还含有 KCI和MgSO4等 物质，其在不同 温度时的溶解度 如下表所示，右 图是对应的溶解 温度/℃ 度曲线。 温度/℃ 20 30 40 60 80 100 溶解 KCI 34.0 37.040.0 45.551.1 56.7 度/g MgSO.33.7 38.944.5 54.655.850.4 ①图中曲线 (填“甲”或“乙”)代 表KC1的溶解度曲线。 ②40℃时，将50gKC1固体加入100g水 中， (填“能”或“不能”)得到 150gKC1溶液。 ③t2℃时，将等质量的甲、乙两物质的饱 和溶液降温到t1℃，析出晶体质量相等。 判断上述说法 (填“正确”或 “错误”)。 ④现有t3℃时100 g MgSO4饱和溶液，逐 渐降温经t2℃直至t1℃，其溶质质量分数 的变化趋势为14.(1)钙(2)混合物(3)11 15.(1)07碘（或I)(2)BD 专题十化学与可持续发展 1.D2.A3.D4.A5.A6.A7.B8.B 9.D10.D11.B12.B 13.(1)可燃物 (2)降低温度到着火点以下 (3)①A②打火警电话119报警（合理即可） 14.(1)天然(2)糖类(3)C(4)4NF3+ 3Si一定条件3SiP,十2N。 15.(1)天然气(2)丙烷分子(C3Hg)(3)①CO ②A 16.(1)c(2)①温度达到可燃物的着火点 ②CH,十20，点燃c0,+2H,0③二氧化硫 (合理即可)(3)①增大反应物之间的接触 面积，使反应更快更充分②Ca(OH)2+ Na2CO3-CaCO3￥+2NaOH③置换反 应(4)1760kg 17.B18.C 19.1)4P+50,点燃2P,0,温度需要达到可燃 物的着火点(22H,0,M02H,0+0,个 隔绝氧气(3)未处理有毒的生成物P2Os 学习主题五科学探究与化学实验 专题十一实验基本操作 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.A8.C 9.(1)没有用外焰加热试管内的液体超过试管 容积的 (2)B 2 10.(1)用水润湿(2)量筒内液体凹液面的最低 处偏小(3)6.7(4)检查装置的气密性 (5)连续、均匀(6)磨砂面正 专题十二实验方案的设计与评价 1.D2.C3.C4.A5.A6.A7.A8.B 题组特训 题组特训一选择十填空 1.A2.C3.C4.D5.C6.D7.C8.D 9.A10.A 11.(1)糖类(2)N和P(3)清洁无污染（合理 即可)(4)+4 12.(1)70g(2)降温 (3)蒸发结晶 (4)乙<甲<丙 题组特训二选择十填空 1.A2.A3.B4.B5.C6.D7.D8.C 9.C10.C 11.(1)增大反应物的接触面积，加快反应速率 (2)硫酸(3)FeS0,(4)H,TiO,高温 TiO,+H,O 题组特训三选择十填空 1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.D8.C 9.C10.C 11.(1)元素(2)①甲②不能③正确④先 不变后减小 题组特训四选择十填空 1.D2.D3.D4.C5.C6.C7.D8.A 9