题组特训六 填空+实验-【夺冠百分百】2026年中考化学冲刺精练册（河北专用）

题组特训六 1.（2025河北石家庄校级一模)2025年春晚 舞台上，16台人形机器人穿着花棉袄与新 疆舞者共跳《秧BOT》,手绢翻飞间完美融 合秧歌韵律与科技精度，彰显了中国在人 形机器人领域的实力。 (1)制造机器人外壳的高性能塑料属于 (填“无机非金属材料”或“合成材 料”)。 (2)人形机器人的机械臂常用铝合金材料 制成，铝合金与纯铝相比熔点更 (填“高”或“低”)。 (3)AI控制系统需要高能锂电池供电，已 知正极材料为LiCoO2,其中Li为+1价， 则其中Co的化合价为 (4)机器人的芯片主要是用纯度极高的单 质硅制成。目前，制备高纯硅广泛采用的 方法是氢气还原三氯硅烷(SiHCI3)法，请 完成该反应的化学方程式：SiHCI.3+H2 高温Si十3 2.(2025河北石家庄二摸)某工业废液中主 要含有氯化铜和氯化钠，为防止废液直接 排放对环境造成危害，探究小组经采样分 析，尝试对这种工业废液进行处理并回收 金属铜和氯化钠。设计下图所示实验 方案： 步骤2 滤液X 业步骤1 适量试剂1、操作氯化钠固体 废过量 液NaOH沉淀 步骤3 氧化铜 步骤4 溶液、 加热 通入c0加热铜 操作1 填空十实验 (1)导线中的铜丝很细，利用了铜的 性。 (2)步骤1中加入过量NaOH溶液的目的 是 (3)步骤2中发生反应的化学方程式 为 0 (4)操作1和操作2都使用到的玻璃仪器 是 (5)操作2是 3.根据下图所示的实验回答问题。 稀盐酸 镁条 红墨水 甲 bg二氧化 带火 锰粉末 bg氧化铜粉末 星的 木条 5%H0,圉 溶液 剂围 5%H,0圉 溶液 ① ③ ③ 铜丝 硫酸铝 「溶液 國Y溶液 ① ② 丙 (1)图甲是探究镁与稀盐酸的反应及吸放 热情况的实验。将表面被打磨光亮的镁条 放入稀盐酸中，观察到试管内剧烈反应，有 气泡产生，发生反应的化学方程式为 ;同时还观察到 的现象， 说明镁和稀盐酸反应放热。 (2)图乙是探究催化剂对化学反应速率影 响的实验。试管①中带火星的木条不复燃 的原因是 对比试管②③可得出“催化剂种类不同， H2O2分解速率不同”的结论，试剂M为 (3)图丙是探究金属活动性顺序的实验。 试管①中无明显现象，试管②中有明显现 象，得出金属活动性由强到弱的顺序是铝、 铜、银，则X、Y分别是 (填化学式)。 4.果蔬储藏过程中由于呼吸作用的发生，使 环境中氧气含量减少、二氧化碳含量增加， 从而加速了果蔬的腐败变质。在果蔬储藏 环境中放入适量的过氧化钙(CaO2,一种 白色固体)，可有效增氧并减少环境中二氧 化碳的含量，进而达到长时间保鲜果蔬的 目的。化学小组围绕过氧化钙进行了如下 实验活动。 【查阅资料】过氧化钙能与水反应生成氧气。 活动I:验证过氧化钙与水反应生成氧气。 (1)利用右图所示装置进行 实验，加人试剂前应进行的 操作是 0 (2)证明过氧化钙与水反应生成氧气的操 作及现象是 活动Ⅱ：探究过氧化钙能减少果蔬储藏环 境中二氧化碳含量的原因。 【提出猜想】过氧化钙与水反应会生成氢氧 化钙。 (3)提出上述猜想的理由是 (用化学方程式表示)。 【进行实验】小明按下图所示装置进行实 验，得出了猜想成立的结论。 加入一 定量水 并充分 加入碳酸 加入酚 振荡 过滤 钠溶液现酞溶液 现 象 步骤①步骤② 步骤③ 步骤④ CaO, (4)现象M和N分别是 (5)小红认为依据上述现象得出的结论不 合理，经过交流，大家一致认为只要互换上 述实验过程中两步操作的顺序，就可得出 合理的结论，互换步骤后的操作顺序是 (填写序号)。 【实验结果】调整顺序后，依据现象推出猜 想成立。 【拓展延伸】 (6)结合活动I,人们在运输鱼苗时，在水 中也常会加入少量过氧化钙，其主要目的 是 (7)请结合上述实验活动，写出一条储存过 氧化钙的注意事项： 89.B10.B 11.(1)物理(2)移除可燃物(3)分子在不断 运动 12.(1)原子(2)H,0(3)3H,+C0,催化剂 CHOH+H,O (4)32 (5)BC 题组特训五填空十实验 1.(1)110(2)小于(3)高于(4)AC 2.(1)CH4(2)0(3)C02+4H2 一定条件 CH4+2H2O(4)36g(5)减少 3.(1)化合(2)过滤(3)MnSO4+2 NaHCO3 —MnCO3↓+Na2SO4+H2O+CO2个 Mn(OH)2(4)BaCl2(合理即可) (5)MnC03在100℃时开始分解，为防止 MnCO3分解，影响高纯MnCO3的纯度 4.(1)防止加热时固体粉末进入导管b(2)过 滤搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞 溅出现较多固体 5.(1)AC (2)Na2 CO3+Ca (OH)2-CaCO3+ 2NaOH漏斗、玻璃棒 (3)NaOH(或氢氧化钠) (4)通入CO2气体（或滴加碳酸钠溶液）取 样，滴加过量稀盐酸 (5)纸张双面使用（合理即可） 题组特训六填空十实验 1.(1)合成材料(2)低(3)+3价(4)HC1 2.(1)延展(2)使氯化铜完全反应(3)NaOH+ HCl一NaCl+H2O(4)玻璃棒(5)蒸发 3.(1)Mg+2HCI—MgCL2+H2个长颈漏斗 内红墨水的液面升高 (2)过氧化氢在常温下分解缓慢，放出的氧气很 少5%H202溶液 (3)Cu、AgNO3 4.(1)检查装置气密性 (2)打开分液漏斗活塞，稍后将带火星的木条靠 近导管口，木条复燃（合理即可） (3)Ca(OH)2+CO2-CaCO3+H2O (4)M:产生白色沉淀，N:溶液呈红色 (5)①②④③ (6)增加水中含氧量（合理即可） (7)防水（或密封或防潮等，合理即可） 题组特训七填空+实验+计算 1.(1)A(2)B(3)2(4)混合物(5)D 2.(1)①处铁丝生锈，②处铁丝不生锈过氧化氢 溶液吸收空气中的水蒸气，防止外界空气中 的水蒸气进入装置B,干扰铁生锈条件的探究 (2)温度达到着火点隔绝空气 3.【学习交流】(1)氢气（或H2)2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O(2)白色沉淀【作出猜想】 Ca(OH)2和Na2CO3能发生反应，不能共存 【实验验证】(1)无色酚酞溶液(2)二【拓展 反思】3（或三） 4.(1)Fe、Cu(或铁、铜) (2)解：设100g硫酸铜溶液中溶质的质量 为x。 Fe+CuSO,-FeSO,+Cu 56 160 5.6gx 565.6g 160 x=16g 则硫酸铜溶液中溶质的质量分数为 16g× 100g