6.4 实践与探索(习题课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(华东师大版)

2026-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 6.4 实践与探索
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 779 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57244306.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦一元一次方程与二元一次方程组的实际应用,通过水费分段计费、野果加工方案、门票购票等生活实例导入,搭建从实际问题抽象数学模型的学习支架,帮助学生衔接方程知识与生活应用的脉络。 其亮点在于以真实情境培养数学眼光(观察数量关系)、数学思维(推理与运算)和数学语言(建立方程模型)。如分段计费问题引导学生抽象等量关系,方案选择问题通过对比不同方案培养推理能力,购票问题用方程组表达数量关系。采用“问题—模型—求解”教学方法,小结方程应用步骤,助力学生提升应用意识,教师可高效开展情境教学。

内容正文:

七(下)数学教材习题 习题 6.4 华 师 版 1. 为了更有效地利用水资源,鼓励居民节约用水,某市规定,居民生活用水按三档分段计价. 第一段:每户每月用水不超过 A m3,水价为 2.91 元/m3;第二段:每户每月用水超过 A m3 但不超过 B m3,超过部分水价按 3.71元/m3 计算;第三段:每户每月用水超过 B m3,超过部分水价按 6.11 元/m3 计算. A 组 已知小红家上月用水 20 m3,并没有超过 B m3,缴纳水费 59.80 元. 问:该市规定的用水标准 A 是多少?小红家按第二段计费的用水量是多少? A 组 解得 A = 18 第二段计费的用水量是 20-18 = 2(m3) 解:因为 20×2.91 = 58.20< 59.80,所以用水量达到了第二段,则 2.91A + (20-A)×3.71 = 59.80 答:该市规定的用水标准A是18m3,小红家按第二段计费的用水量是2m3. 用水量A A<用水量B 用水量>B 2.91 元/m3 3.71 元/m3 6.11 元/m3 A 组 2. 某山区盛产一种野果,极具市场前景. 一家经销公司一次收购 23 t. 经市场预测,若直接销售,则每吨可获利 500 元;若经过粗加工并包装,则每吨可获利 2500 元;若制成罐头出售,则每吨可获利 4000 元,该公司每天可粗加工并包装 4 t 或制罐头 1.5 t. 同一天两种加工方式不能同时进行,且全部原料必须不超过 7 天全部销售或加工完毕. 为此,公司研究了三种方案: A 组 (1)全部进行粗加工并包装; 23÷4 = 5.75(天) 5.75 < 7 23×2500 = 57500(元) (2)尽可能多地制作罐头,余下的直接销售; 1.5×7 = 10.5(t) 23-10.5 = 12.5(t) 10.5×4000 = 42000(元) 12.5×500 = 6250(元) 42000 + 6250 = 48250(元) B 组 (3)部分制作罐头,其余进行粗加工并包装,且正好 7 天完成. 设 x 天制作罐头,y 天进行粗加工并包装 根据题意,得 x + y = 7, 1.5x + 4y = 23. 解得 x = 2, y = 5. 2×1.5×4000 + 5×4×2500 = 62000(元) A 组 (1)全部进行粗加工并包装; (2)尽可能多地制作罐头,余下的直接销售; (3)部分制作罐头,其余进行粗加工并包装,且正好 7 天完成. 方案(1)获利:57500 元 方案(2)获利:48250 元 方案(3)获利:62000 元 因此选择方案(3):安排2天制作罐头,5天进行粗加工并包装,获利最大. A 组 3.长风乐园的门票价格如下表所示.某校七年级(1)、(2)两个班共104人去游长风乐园,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人.经估算,如果两个班都以班为单位分别购票,那么一共应付1240元;如果两个班联合起来,作为一个团体购票,那么可以节省不少钱.问两个班各有多少名学生? 购票人数(人) 1~50 51~100 100以上 每人门票价(元) 13 11 9 B 组 解:设(1)班有x名学生,(2)班有y名学生, 根据题意得 解得 答:(1)班有48名学生,(2)班有56名学生. B 组 4. 在第3题中,如果不知道两个班的总人数,其他条件不变,你能求出各班的人数吗? 购票人数/人 1~50 51~100 100以上 门票价/(元/人) 13 11 9 解:设(1)班有 x 人,(2)班有 y 人 由题意知,x < 50,50 < y < 60. 13x + 11y = 1240 因为人数是整数,x 和 y 只能取正整数值 若 y = 51,x = 52.2(舍) 若 y = 52,x = 53.4(舍) B 组 若 y = 53,x = 50.5(舍) 若 y = 54,x = 49.7(舍) 若 y = 55,x = 48.8(舍) 若 y = 56,x = 48 答:七年级(1)班有 48 人,七年级(2)班有 56 人. 购票人数/人 1~50 51~100 100以上 门票价/(元/人) 13 11 9 B 组 $

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