第三单元 长方体和正方体 (单元自测练习卷)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-04-08
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第三单元 长方体和正方体 单元测试卷 五年级下册数学(人教版) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(每空1分,共21分) 1.用长度是72dm的铁丝围成一个长10dm、高3dm的长方体框架,没有剩余,这个框架的宽是( )dm;如果在框架的外面糊上一层纸,需要( )的纸。 2.有一块长方体的木料长是10厘米,宽8厘米,高5厘米,从这块长方体上截下一个体积最大的正方体,这个正方体的棱长是( )厘米,体积是( )立方厘米。 3.把两个棱长为2分米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )平方分米,长方体的体积是( )立方分米,长方体的表面积是( )平方分米。 4.工人叔叔将棱长10cm的正方体铜块熔铸成一个长20cm、宽10cm的长方体铜块(损耗忽略不计),这个长方体铜块的高是( )cm。 5.一个长方体纸盒,长8厘米,宽6厘米,高3厘米,做这个纸盒需要纸板( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米。 6.一个正方体的棱长是6厘米,如果用8个这样的正方体拼成一个大正方体,这个大正方体的棱长总和是( )厘米。 7.如图用4个同样的小正方体摆成一个长方体,表面积减少了42平方厘米,拼成的长方体的表面积是( )。 8.把一根长100厘米的铁丝,做成一个长10厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体后,还剩下( )厘米。 9.长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点;正方体的两个面都( )。 10.在括号里填上合适的单位名称。 (1)我国规定,一次献血一般是200~400( )。 (2)一个热水瓶的容积约是2( )。 (3)一块橡皮的体积大约是8( )。 (4)一个集装箱的体积大约是40( )。 二、选择题(每小题3分,共15分) 11.一个长方体的饮料盒,它的长、宽、高分别是6.5cm、4cm和10cm,如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少是(    )cm2。 A.65 B.40 C.260 D.210 12.在一个长1.5m、宽0.6m、高0.6m的大长方体纸箱里,放入棱长2dm的小正方体饼干盒子,这个大长方体纸箱里最多可以放(    )个饼干盒子。 A.67 B.67.5 C.68 D.63 13.一个长方体,如果高增加2厘米就成了正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方体的体积是(    )立方厘米。 A.128 B.210 C.245 14.用铁丝焊接一个棱长总和为60cm的正方体框架,至少需要铁丝(    )cm。 A.60 B.12 C.15 D.5 15.如图是一个正方体的展开图,这个正方体的2号面的对面是(    )号面。 A.3 B.4 C.5 D.6 三、判断题(每小题3分,共15分) 16.一个长方体的长12厘米,宽10厘米,高8厘米,那么它最小的面是80平方厘米。( ) 17.将5个棱长1cm的小正方体拼成一个长方体,表面积比原来减少了6cm2。( ) 18.如果一个长方体有2个面是正方形,那么这个长方体一定是正方体。( ) 19.一个容器装了120毫升水,这个长方体容器的容积是120毫升。( ) 20.如果两个长方体的体积相等,它们的长、宽和高也一定相等。( ) 21.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的一条棱长是2厘米。( ) 四、计算题(10+9,共19分) 22.计算下面图形的表面积和体积。 五、解答题(每小题6分,共30分) 23.测量一块不规则岩石的体积:实验小组的同学先将1升水注入一个长方体水箱中(图一),然后再将这块不规则岩石放入长方体水箱中(图二),先后测量得到的数据如图所示,请你利用这些数据计算出岩石标本的体积。 24.把一张长30厘米、宽20厘米铁皮的四个角各剪去一个边长5厘米的正方形后,做成一个无盖铁盒(铁皮厚度和接口处忽略不计),铁盒的容积是多少毫升?合多少升? 25.学校要粉刷一间教室的四壁和天花板。已知教室的长是10米,宽8米,高是3.2米,扣除门窗和黑板的面积18平方米,如果每平方米用2元涂料费,粉刷这间教室需要花费多少元? 26.包装设计:一个长方体礼品盒长20cm、宽15cm、高10cm,要把礼品盒的表面上贴上漂亮的彩纸,至少需要多少彩纸?如果再用彩带捆扎(打结处15cm),至少需要多长的彩带?   27.学校在开运动会前,对长方体沙坑进行维护,沙坑长8米,宽2.5米,工人师傅需要往沙坑里再铺上2分米厚的沙子,一共需要运来多少立方米的沙子? 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 5 190 【分析】根据题意可知是长方体的棱长和。长方体的棱长和=(长+宽+高),因此根据这个公式反求出宽。在框架的外面糊上一层纸,求纸的面积其实是求长方体的表面积。根据表面积=(长×宽+长×高+宽×高)可得。 【详解】 这个框架的宽是。 需要的纸。 2. 5 125 【分析】在长方体木料上截下最大正方体,则正方体的棱长最大只能等于长方体最短的棱长,即正方体棱长为5厘米。 依据正方体体积公式:,把棱长代入公式即可求出体积。 【详解】正方体棱长:5厘米 体积:(立方厘米) 因此,这个正方体的棱长是5厘米,体积是125立方厘米。 3. 8 16 40 【分析】用两个棱长2分米的正方体拼成一个长方体,表面积减少两个面的面积,体积是两个正方体体积和;组成的长方体的长等于2×2=4分米,宽是2分米,高是2分米,根据长方体表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体体积=棱长×棱长×棱长,代入数据即可得出结果。 【详解】表面积减少:2×2×2=8(平方分米) 长方体的体积:2×2×2×2=16(立方分米) 组成长方体的长:2×2=4(分米);宽是2分米;高是2分米。 (4×2+4×2+2×2)×2 =(8+8+4)×2 =20×2 =40(平方分米) 4.5 【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,将正方体铜块熔铸成一个长方体,体积不变。再根据长方体的高=体积÷长÷宽,求出这个长方体铜块的高。 【详解】 这个长方体铜块的高是5cm。 5. 180 144 【分析】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体体积=长×宽×高。 【详解】(8×6+8×3+6×3)×2 =(48+24+18)×2 =(72+18)×2 =90×2 =180(平方厘米) 8×6×3 =48×3 =144(立方厘米) 6. 144 【分析】用8个小正方体拼成大正方体时,大正方体的每条棱由2个小正方体的棱长组成,因此大正方体的棱长为6×2=12厘米。正方体有12条棱,根据“正方体的棱长总和=棱长×12”计算出大正方体的棱长总和。 【详解】6×2=12(厘米) 12×12=144(厘米) 所以这个大正方体的棱长总和是144厘米。 7.126 【分析】观察图形可知,原4个正方体共有4×6=24个面,减少的表面积为原正方体3×2=6个面的面积,用除法先求出原正方体一个面的面积;再用原正方体面的个数和减去减少的6个面,求出拼成长方体后的面的个数;最后用一个面的面积乘长方体的面的个数,求出长方体的表面积。 【详解】原正方体面的个数和:4×6=24(个) 一个面的面积:42÷(2×3) =42÷6 =7(平方厘米) 长方体表面积:7×(24-6) =7×18 =126(平方厘米) 8.20 【分析】要求剩余铁丝的长度,需要先计算做长方体所需的铁丝长度,即长方体的棱长总和。长方体的棱长总和=4×(长+宽+高),再用总长度减去棱长总和,即可得到剩余长度。 【详解】4×(10+6+4) =4×20 =80(厘米) 100-80=20(厘米) 所以,还剩下20厘米。 9. 6 12 8 相等 【分析】长方体:是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形,它有6个面,相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。 正方体:是特殊的长方体,它的6个面都是完全相同的正方形,因此正方体的两个面都相等,同时它也有12条长度相等的棱和8个顶点。 【详解】长方体有6个面,12条棱,8个顶点;正方体的两个面都相等。 10.(1)毫升/mL (2)升/L (3)立方厘米/cm3 (4)立方米/m3 【分析】计量液体的容积时,较少的液体通常用毫升作单位,1毫升大约是20滴水的量;较多的液体通常用升作单位,1升大约是两瓶普通矿泉水的量;计量物体体积时,小的物体通常用立方厘米作单位,1颗普通骰子的体积,大约就是1立方厘米;大的物体通常用立方米作单位,1立方米大约是家用洗衣机的体积。据此根据生活经验及数据选择合适的单位即可。 【详解】(1)我国规定,一次献血一般是200~400毫升。 (2)一个热水瓶的容积约是2升。 (3)一块橡皮的体积大约是8立方厘米。 (4)一个集装箱的体积大约是40立方米。 11.D 【分析】商标纸只围着长方体的侧面绕了一圈,与上、下两个底面无关,根据商标纸的面积=(长×高+宽×高)×2,代入数值即可解答。 【详解】(6.5×10+4×10)×2 =(65+40)×2 =105×2 =210(cm2) 12.D 【分析】先统一单位;用大长方体的长、宽、高分别除以小正方体的棱长计算沿长、宽、高方向能放的饼干盒子的数量(除不尽的用“去尾法”取整数部分);总个数=长方向能放的数量×宽方向能放的数量×高方向能放的数量。 【详解】1.5m=15dm,0.6m=6dm,0.6m=6dm。 长方向能放的数量:15÷2≈7(个) 宽方向能放的数量:6÷2=3(个) 高方向能放的数量:6÷2=3(个) 7×3×3 =21×3 =63(个) 这个大长方体纸箱里最多可以放63个饼干盒子。 13.C 【分析】一个长方体高增加2厘米就变成正方体,说明这个长方体的长和宽相等,且比高多2厘米,这时表面积比原来增加56平方厘米,即4个侧面增加的面积和是56平方厘米,所以56除以4是每个侧面增加的面积,每个侧面增加的面积除以2,得到长方体的长或宽的值,用长方体的长减去2厘米,求出长方体的高,根据长方体的体积=长×宽×高求出原来长方体的体积。 【详解】56÷4÷2 =14÷2 =7(厘米) 7×7×(7-2) =49×5 =245(立方厘米) 14.A 【分析】正方体有12条棱且每条棱长度相等,棱长总和是12条棱长度的和,也就是焊接框架需铁丝的长度。 【详解】正方体棱长总和就是焊接框架所需铁丝长度,所以至少需要铁丝60cm。 15.D 【分析】根据题目中给出的正方体展开图,观察到2号面与3号面、4号面和1号面相连,折叠后与5号面也相连,但并没有与6号面直接相连。根据正方体的结构特点,与一个面互为对面的面是与它没有直接相连的面。因此可以得出结论,2号面的对面是6号面。 【详解】解:首先排除与2号面相连的1、3、4号面,而5号面在折叠后也与2号面相连,故2号面的对面是6号面。 故答案为:D 16.√ 【分析】长方体有6个面,相对的面面积相等。根据长方形的面积=长×宽,计算出各面的面积后比较,即可解答。 【详解】长方体的长、宽、高分别为12厘米、10厘米、8厘米。各面的面积分别为: 长×宽:12×10=120(平方厘米) 长×高:12×8=96(平方厘米) 宽×高:10×8=80(平方厘米) 120>96>80,所以一个长方体的长12厘米,宽10厘米,高8厘米,那么它最小的面是80平方厘米。因此原题说法正确。 故答案为:√ 17.× 【分析】当5个棱长1cm的小正方体拼成一个长方体时,只能拼成1×5的长方体(一字排开)。拼合过程中,有4个接触面,每个接触面导致两个小正方体的面重合,减少2个面的表面积,即共减少。每个面的面积为1cm2,据此计算减少的面。 【详解】小正方体的每个面的面积为1×1=1(cm2) (cm2) 表面积比原来减少了8cm2,不是6cm2,原题说法错误。 故答案为:× 18.× 【分析】长方体中相对的面完全相同。若有两个面是正方形,则这两个面相对,其余四个面为长方形,且长方形的相邻两边可能不相等,因此长方体不一定是正方体。 【详解】假设长方体的长和宽相等,高不相等,则上下两个面为正方形,其余四个面为长方形(如长=宽=5cm,高=10cm)。此时长方体有两个正方形面,但高与长、宽不相等,所以不是正方体。原说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】容积是指容器所能容纳物体的体积。一个容器装了120毫升水,只能说明此时容器内水的体积是120毫升,但不能确定容器是否已经装满。 若容器未装满,那么容器还能继续装水,此时容器的容积大于120毫升;若容器刚好装满,此时容器的容积才等于120毫升。 【详解】题目中没有说明容器是否装满,因此不能确定容器的容积一定是120毫升,原题目说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】根据长方体的体积公式可知,体积相等意味着长、宽、高的乘积相等。乘积相等的三个数不一定分别相等,因此可以通过举反例的方法来验证该说法是否正确。 【详解】长方体的体积=长×宽×高。 假设第一个长方体的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米, 体积为:4×3×2=24(立方厘米) 假设第二个长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是1厘米, 体积为:6×4×1=24(立方厘米) 这两个长方体的体积相等,但它们的长、宽和高不相等。 所以原题说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】正方体有12条棱,且每条棱的长度都相等。用棱长总和除以12可算出1条棱长。 【详解】24÷12=2(厘米) 计算得出的一条棱长是2厘米,与题干描述一致。 故答案为:√ 22.148 dm2,120 dm3;216 dm2,216 dm3 【分析】(1)长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高; (2)正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。 【详解】(1)(6×5+6×4+4×5)×2 =(30+24+20)×2 =74×2 =148(dm2) 6×5×4 =30×4 =120(dm3) (2)6×6×6 =36×6 =216(dm2) 6×6×6 =36×6 =216(dm3) 23.750立方厘米 【分析】如图所示不规则岩石完全浸没在水中,则水箱中放入岩石前后水面上升部分的体积就是不规则岩石的体积,这部分水的底面积是水箱的底面积,高是放入岩石前后的水面高度差,根据V=Sh解答。 【详解】1升=1000立方厘米     1000÷8×(14-8) =125×6 =750(立方厘米) 答:岩石标本的体积是750立方厘米。 24.1000毫升;1升 【分析】根据图示,做成的无盖长方体盒子的长是30-5×2=20厘米,宽是20-5×2=10厘米,高是5厘米。根据V=abh计算体积,1立方厘米=1毫升,据此得到盒子的容积,再根据1升=1000毫升换算即可解答。 【详解】(30-5×2)×(20-5×2)×5 =(30-10)×(20-10)×5 =20×10×5 =200×5 =1000(立方厘米) =1000(毫升) 1000÷1000=1(升) 答:铁盒的容积是1000毫升,合1升。 25.2408元 【分析】根据题意,粉刷教室的四壁和天花板,即粉刷的是长方体的上面、前后面、左右面共 5 个面。先根据“长×宽+长×高×2+宽×高×2”求出这5个面的面积之和,再减去门窗和黑板的面积,就是需要粉刷的面积;最后用每平方米的涂料费乘粉刷的面积,即可求出粉刷这间教室需要的总花费。 【详解】10×8+(10×3.2+8×3.2)×2 =80+(32+25.6)×2 =80+57.6×2 =80+115.2 =123.2(平方米) 123.2-18=105.2(平方米) 105.2×2=210.4(元) 答:粉刷这间教室需要花费210.4元。 26. 1300cm2;125cm 【分析】1. 求彩纸面积:求“至少需要多少彩纸”即求长方体的表面积,根据长方体表面积公式进行计算。 2. 求彩带长度:根据长方体礼品盒十字捆扎的常规方法,彩带长度包含 2 条长、2 条宽、4 条高以及打结处的长度,据此列式计算。 【详解】 (cm2) (cm) 答:至少需要 1300cm2彩纸,至少需要 125cm 长的彩带。 27. 4立方米 【分析】因为沙坑形状为长方体,求沙子体积即求长方体体积。 题干中长度单位不一致,需先将厚度单位分米换算成米,再利用长方体体积公式“体积 = 长×宽×高”进行计算。 【详解】2分米=0.2米 8×2.5×0.2=20×0.2=4(立方米) 答:一共需要运来4立方米的沙子。 答案第10页,共10页 答案第9页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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