5-2 4.13表面积的变化(2)(课件)-2025-2026学年五年级下册数学沪教版

2026-04-08
| 11页
| 331人阅读
| 84人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级下册
年级 五年级
章节 表面积的变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 xkw_048867993
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57243361.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

表面积的变化(2) 把棱长为2cm的3个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体表面积比原来3个正方体的表面积之和减少了( )平方厘米。 2条拼缝 少4个面 减少的面积就是减少的4个面的面积 1个面的面积: 复习巩固 2×2=4cm² 4个面的面积: 4×4=16cm² 16 一个长方体木块正好可以锯成两个相同的正方体,表面积增加了72cm²,这个长方体的表面积是( )cm²。 一条缝 多2个面 一个面的面积: 复习巩固 72÷2=36cm² (12-2)×36=360cm² 360 将两盒如下图所示的巧克力包成一包,可能有几种不同的包装方法 ?哪种方法包装纸最省?(单位:dm,接缝处忽略不计) 3 1 2 3 1 2 3 1 2 表面积的变化(2) 3 1 2 3 1 2 3 3 1 2 两盒巧克力包成一包,有以下三种不同的包装方法: a=3,b=2,h=2 =2×(3×2+3×2+2×2) 哪种方法包装纸最省?(单位:dm,接缝处忽略不计) S=2(ab+ah+bh) =2×(6+6+4) =2×16 =32(cm²) a=6,b=2,h=1 =2×(6×2+6×1+2×1) S=2(ab+ah+bh) =2×(12+6+2) =2×20 =40(cm²) a=3,b=4,h=1 =2×(3×4+3×1+4×1) S=2(ab+ah+bh) =2×(12+3+4) =2×19 =38(cm²) 总结: 把最大的面重叠在一起,包装纸的面积就越小。 将三盒这样的巧克力包成一包,可能有几种不同的包装方法? 哪种方法包装纸最省?(单位:dm,接缝处忽略不计) 3 1 2 把面积大的面重叠起来,这样包装纸最省。 解:a=3,b=2,h=3 =2×(3×2+3×3+2×3) S=2(ab+ah+bh) =2×(6+9+6) =2×21 =42(cm²) 巩固练习:练习册P61 ①解:a=1,b=1,h=4 =2×(1×1+1×4+1×4) S=2(ab+ah+bh) =2×(1+4+4) =2×9 =18(cm²) 巩固练习:练习册P61 ②解:a=2,b=1,h=2 =2×(2×1+2×2+1×2) S=2(ab+ah+bh) =2×(2+4+2) =2×8 =16(cm²) 提升练习:练习册P61 B级 拼缝(小正方体):12条 增加的面(小正方体):24个 516÷6=86(cm²) 86÷4=21.5(cm²) 21.5×24=516(cm²) 提升练习:练习册P61 B级 拼缝(大正方体):3条 增加的面(大正方体):6个 516÷6=86(cm²) 86×6=516(cm²) 提升练习:练习册P61 B级 4条拼缝 5条拼缝 4条拼缝 4条拼缝 B B $

资源预览图

5-2  4.13表面积的变化(2)(课件)-2025-2026学年五年级下册数学沪教版
1
5-2  4.13表面积的变化(2)(课件)-2025-2026学年五年级下册数学沪教版
2
5-2  4.13表面积的变化(2)(课件)-2025-2026学年五年级下册数学沪教版
3
5-2  4.13表面积的变化(2)(课件)-2025-2026学年五年级下册数学沪教版
4
5-2  4.13表面积的变化(2)(课件)-2025-2026学年五年级下册数学沪教版
5
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。