试卷18 九年级下册综合测试卷- 【智慧学习初中学科单元试卷】2025-2026学年九年级历史总复习 (统编版)

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2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.85 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

试卷十八九年级下册综合测试卷 (本试卷共2大题,时间50分钟,满分50分) 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请选出来,将其选项 @ 填入答题框相应位置。本大题共24小题,每小题1分,共24分。 题号 2 3 5 6 9 10 11121314 151617 18 19 20 21 22 2324 答案 1.A人物说:“我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场。”B人物说:“暴力不合作只能增 加邪恶…非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”材料反映的共同主题是 ( A,殖民地人民的反抗斗争 B.亚非拉民族民主运动的高涨 的 C.资本主义制度的扩展 D.19世纪中期亚洲民族解放运动 2.8世纪初,俄国在与瑞典的战争中获胜,夺取了波罗的海的出海口。此后,在与奥斯曼帝国的战 争中获取了通往黑海的出海口。俄国的胜利主要得益于 ( A.沙皇专制统治的确立 B.自由民主思想的传播 B.彼得一世改革 D.亚历山大二世改革 3.右面漫画想象了19世纪60年代俄国和美国两位国家元首会面的情景。 两人在历史有一个共同的美誉 “解放者”,都对本国的现代化作出了 巨大的贡献。据此判断,他们最可能为本国现代化提供的有利条件是 ( A,民族独立 B.科学技术 C.自由劳动力 D.资金与市场 4.下面是1876一1893年日本军费开支占政府财政支出比例变化柱状图。下列对图中数据变化理 解正确的是 单位:% 35 30 25 24.3 20 17.8 15 10 5 0 1876-1880年1881—1885年1892—1893年 A.殖产兴业使日本财政收入迅速增长 B.“文明开化”提高日本受教育人口比例 思 C.明治维新导致日本的财阀势力增强 D.日本扩军备战,走上了对外扩张道路 6 5.据统计,1790一1800年的十年内,美国各种创造发明仅276项,而1850一1860年的十年内就增 至25200项,按其发展速度来说,已超过英、法两国。19世纪60一90年代,各种创造发明共达 @ 676000项,约占当时全部创造发明总数的80%。美国专利发明数迅猛增加的背景是 () A.美国独立战争 B.美国内战 C.第二次工业革命D.第一次世界大战 6.1760一1851年,英国人口在10万以上的城市从1个增加到7个,人口在5万以上的城市,也从 1个增加到13个,2万至5万人的城市还为数不少。在整个工业革命期间,曼彻斯特人口从3万 增到35万之多,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。这表明 ( A,工业革命促进了人口的剧增 B.工业发展加速城市化进程 C.劳动力增加提升了生产效率 D.人口成为城市发展的动力 103 7.巴尔扎克的小说集“人间喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,比他稍晚一些, 列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于 ( A,批判现实黑暗 B.赞美人性至上 C.抨击宗教神学 D.追求浪漫生活 8.下表是欧洲主要国家国防预算的增加情祝况。该表直接反映出 (单位:千万英镑) 德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国 1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9 1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82 A.主要资本主义国家发展极不平衡 B.军备竞赛促成两大军事集团形成 C.争夺世界霸权引发列强军备竞赛 D.两大军事集团国防预算相差无几 9.阅读历史著作,要关注历史解释,关注历史论证的过程和结论。关于第一次世界大战,有这样一 段论述:“第一次世界大战持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市 场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。…欧洲对世界经济的控制 力不断减弱。…19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。”引文中的论 证结论是 () A.第一次世界大战持续时间长 B.第一次世界大战导致美洲、亚洲的工业竞争力加强 C.第一次世界大战使欧洲的海外市场萎缩 D.第一次世界大战根本动摇了欧洲的世界中心地位 10.“1917年11月7日晚,以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮捕 了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。”材料描述的事件是 () A,光荣革命胜利 B.俄国爆发了二月革命 C.彼得格勒武装起义 D.俄国苏维埃政权建立 11.“(第一次世界大战)在继后的数十年里改变整个世界的政治图景…要‘创造安全的世界’和 “结束所有战争’的和约,留下的遗产是失望和怨恨。”材料表明当时 () A.巴黎和会未带来和平 B.国际关系体系相对脆弱 C.和平与发展成为时代潮流 D.欧洲彻底丧失其优势地位 12.下表为1929一1932年苏联航空工业拨款统计。其数据变化的主要原因是 ( (单位:万卢布) 1929年 1930年 1931年 1932年 飞机制造 989.8 1805.8 4892.4 5881.9 发动机制造 531.8 1464 3669 3861.5 科技研发 0 28.1 1634.8 986.5 人员培训 0 0 558.8 604.1 A.新经济政策的促进 B.指令性计划经济的推行 C.社会主义制度的确立 D.侵略战争阴云的迫近 13.“他被尊为国父,他的精神思想带领国家迈向独立,脱离英国的殖民统治,他的哲学思想,影响了 全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。”材料中的“他”指的是 () A,玻利瓦尔 B.华盛顿 C.甘地 D.尼赫鲁 14. 观察右图,导致1933一1938年美国失业率下降的主要失业率% 30 原因是 25 A.独立战争的胜利 20 B.黑人奴隶制的废除 15 C.经济危机的爆发 10 D.罗斯福新政的实施 5 1913191919251929193319351938年份 104 1913一1938年美国失业率 15.雅尔塔会议期间,美国、苏联就苏联参加对日作战的问题进行了磋商。苏联提出了中国承认外 蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美国背着中国政府同意了苏联的条件。下 列与此事件性质类似的是 () A.《慕尼黑协定》的签订 B.《联合国家宣言》的签订 C.《开罗宣言》的发表 D.《波茨坦公告》的发表 16.右图是一张美国的宣传海报,图上文字为“团结,我们就能强大”“团结,我们就 UNITED we are strong 能获胜”。这张海报发表的时间应该是 ) A.1939年9月 B.1940年4月 C.1941年12月 D.1942年1月 17.斯大林曾于1945年参加雅尔塔会议时说:“战时,要保持团结并不太难,因为 有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那 UNITED we will wir 时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”下面最早印证斯大林观点 的是 A斯大林格勒保卫战的胜利 B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的实施 D.两极格局的终结 18.右图是一副20世纪50年代的题为《骑士及其旅伴》的苏联政治漫画。画 中,一位美国骑士骑着身上写着“马歇尔计划”的瘦马正赶往西欧,他的旅 伴一一位身着黑衣的魔鬼正如影相随地跟着他。这幅漫画 () ①体现作者对马歇尔计划的敌对态度②寓意马歇尔计划会给西欧带来灾 难③揭示美国实行马歇尔计划的根本目的④创作于美苏冷战的国际关 系背景之下 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 19.下列对表格内容的解读不正确的是 20世纪50一70年代主要资本主义国家经济增长率 国家 联邦德国 意大利 法国 英国 美国 日本 增长率/% 6.7 5.6 5.3 2.9 3.5 9.6 A.美国丧失资本主义世界经济霸主地位 B.英、美经济增长速度相对缓慢 C.日本经济发展速度居各国之首 D.联邦德国是西欧经济发展最快的国家 20.“赫鲁晓夫是改革的先驱者。他第一个推动了改革进程。”“赫鲁晓夫留下的主要东西就是使斯 大林主义失掉了声誉。”材料表明赫鲁晓夫改革 () A.推动了苏联的农业集体化 B.冲击了高度集中的政治经济模式 C.促进了苏联轻工业的发展 D.实行多党制从而导致了苏联解体 21.伯纳德·戴迪的诗:“非洲,擦干你的眼泪…从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走 出”的标志性事件是 () A,埃及独立 B.“非洲年” C.印度独立 D.纳米比亚独立 22. 研究结果显示,自1990年以来,全世界冲突减少40%。联合国的预防性外交和其他预防性行 动,避免了许多将发生的战争。此外,联合国在实地的11个和平特派团着手处理冲突后的情况 和采取建设和平的措施。材料强调 () A,联合国在维护全球安全中发挥了重要作用 B.公正合理的国际政治经济新秩序已经建立 C.和平与发展已经成为当今世界的两大主题 D.联合国处理全球问题的权威已经无可撼动 -105 23.2023年5月5日,中国新闻网报道了北约将在日本建立联络处。这将是北约设在亚洲的第一 个联络处。北约的举动体现了 () A.遏制苏联的需要B.冷战思维的延续C.经济全球化的发展D.多极化的强化 24.2000一2007年,全球商品出口额平均增速高达12.1%;而2008一2019年,全球商品出口额平均 增速仅为3.4%。此后,全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击,全球 贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出 () A.世界秩序已经瓦解 B.全球贸易保护主义盛行 C.各国经济贸易停滞 D.世界发展面临严峻挑战 二、材料解析与探究题:依据材料并结合所学知识,回答问题。本大题共4小题,第25题6分,第 26题6分,第27题7分,第28题7分,共26分。 25.殖民地半殖民地人民争取民族解放和国家发展的历程。(6分) 材料一在殖民地半殖民地民族解放运动中,涌现出一系列杰出人物。 ①玻利瓦尔 ②甘地 ③乔治·华盛顿 ④纳赛尔 (1)将以上人物按活动时间先后排序(填写序号)。选择其中一位人物,仿照示例为其撰写小传。 (2分) 示例:纳赛尔,埃及政治家,领导“自由军官组织”发动起义,推翻了英国扶持的封建王朝。建 国后,将苏伊士运河收归国有,极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。 材料二第二次世界大战作为一场席卷全球的世界性反法西斯战争,最广泛地动员了各国人 民,包括各殖民地人民,在反法西斯侵略的斗争中,极大地增强了殖民地人民的民族主义意识, 这种觉醒了的民族主义在打败法西斯后自然地转化为争取民族独立的思想武器。 一王斯德《世界通史·第三编》 材料三第二次世界大战使传统殖民大国的国际影响力大幅缩水,权势从英法和较小的欧洲殖 民国家相对地转移到两个新的超级大国一美国和苏联。美苏向来有反殖民的传统,并且各以 自已的方式来加速去殖民化的进程。 盖尔·伦德斯塔德《战后国际关系史》 (2)据材料二、三,概括第二次世界大战后亚非拉民族解放运动能够取得胜利的原因。(2分) 材料四发达资本主义大国恃强凌弱行为,利用已有的各种优势,掠夺广大发展中国家,甚至发 动侵略战争…在资本主义世界经济关系中,发达资本主义国家处于国际分工的高端,不断获 取高额利润;而广大发展中国家总体上讲处于国际分工的低端,处于受剥削的地位。 —中国历史研究院《世界简史:人类文明的演进历程》(摘编) (3)据材料四,指出阻碍发展中国家发展的因素。结合所学知识,列举中国作为最大的发展中国 家,为建立国际新秩序作出的努力。(2分) 106 26.科学技术的发明和应用,极大地影响了人们的生产生活,也深刻地改变着世界的面貌。阅读下 列材料,回答问题。(6分) 材料一它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基 础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业 社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 一刘宗绪《世界近代史》(摘编) (1)据材料一,指出"它"指的是什么,并概括其对社会发展产生的影响。(2分) 材料二在第二次工业革命期间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在 19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起 来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 吴于廑,齐世荣《世界史·近代史编》(摘编) (2)据材料二,指出第二次工业革命的特点。结合所学知识,列举出第二次工业革命期间在电的 应用方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。(2分) 材料三每一次产业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。…互联网让世界 变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说,世界因互联 网而更精彩,生活因互联网而更丰富。 习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》(摘编) (3)材料三中让世界变成了“地球村”的是什么?结合现实,就“生活因互联网而更丰富”谈谈你 的感受。(2分) 27.治国思想和政策直接关系着国家的兴衰。阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一 卡片1 卡片2 唐太宗曾对大臣说: 清朝实施近两百年的国策 “为君之道,必须先存百姓, 在台湾设立 若损百姓以奉其身,犹割胫 顺治时 行政建制后 1757年 以啖腹,腹饱而身毙。” 颁布“禁海令” 宁波、漳州等地通商 广州一处通商 (1)据卡片1,概括唐太宗的治国思想。卡片2中的“国策”对中国的发展有什么消极影响?(2分) 材料二19世纪50年代,日本先后与美、英、俄、法等国签订不平等条约,这些条约使日本陷入 了半殖民地的危机之中,开始对日本的社会经济产生很大的影响,经济的混乱使人民生活更加 艰难。19世纪60年代,农民和城市贫民起义的次数剧增…1868年4月6日(旧历3月 14日),天皇首次发布了新政权的国策方针。 -王斯德《世界通史·第二编》(改编) (2)据材料二,指出日本面临的困境。列举日本发布国策方针后,出现的具有时代特征的流行词 语。(2分) 107 材料三 失业率/% 30 25 24.9 20 20.119.0 15 10 543 3.23.2 0L7 4 1913191919251929193319351938年份 图11913一1938年美国失业率 图2新政期间,美国政府投资建设田纳西水利工程 (3)据材料三并结合所学知识,分析图1和图2之间的内在联系。图2措施能体现出美国经济 政策的什么特点?(2分) (4)以史为鉴,我们可以从上述古今中外国家治理的史实中得到哪些启示?(1分) 28.阅读下列材料,回答问题。(7分) 弥 材料一1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上 居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域—以大殖民地帝国的形式一表现得很明显,而 且在经济和文化领域也表现得很明显…到1914年时,欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程 的非凡顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。随着 权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已成了世界的中心。 封 —斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(摘编) 材料二进入新世纪,以信息革命为先导,新一轮科技革命和产业变革奏响了世界互联互通的 新乐曲,各种新技术、新制度把世界更加紧密地联系在一起,全球利益共享和责任共担进一步 深化。 材料三我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代…百姓有机会享受过去帝王将相也 线 想象不到的文明和舒适生活。但是工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、 资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临 经济增长与环境保护自相矛盾的两难局面。 请回答: (1)据材料一,指出20世纪初国际格局呈现的特点。结合所学知识,从政治和经济的角度分析 其形成的原因。(3分) (2)据材料二并结合所学知识,指出世界经济发展的趋势。结合所学知识,谈谈推动这一趋势发 展的主要因素。(2分) (3)结合所学知识,概括材料三带给我们的重要启示。请针对如何解决“人类社会面临经济增长 与环境保护自相矛盾的两难局面”提出合理的建议。(2分) —108-智慧学习初中学科单元试卷 (3)示例:19世纪中期,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展,1861年,亚历山大二世颁布了废 除农奴制的法令,实行农奴制改革,废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了 发展资本主义的道路。(3分) 26.示例,图3和图4。(1分)观点:团结合作实现共赢。(1分)论述:第二次世界大战期间,反法西斯国 家走向联合,成立世界反法西斯同盟,各国相互支援、协同作战,扭转了战争的形势,最终赢得了世界反法西 斯战争的胜利,如1944年6月,美、英等国盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两 个战场的夹击之中,1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书,欧洲战事结束。(3分)综上所述,和平与 发展是当今时代的主题,国际社会只有团结合作,才能实现共赢。(1分) 27.(1)1967年成立的欧洲共同体;1993年成立的欧洲联盟。(1分,任答1点得1分)推动西欧经济的 发展;维持欧洲均势与和平;冲击两极格局。(1分,任答1点得1分) (2)信息化。(1分)计算机网络。(1分) (3)美国的扶持。(1分) (4)欧洲走上联合自强的道路;美国出现“新经济”模式;美国霸主地位遭遇挑战等。(2分,任答2点得2分) 28.(1)新航路开辟;文艺复兴。(1分,任答1点得1分)呈现多极化趋势。(1分) (2)孤立中国政策的失败;在冷战中处于劣势;经济发展缓慢。(1分,任答1,点得1分)全方位、多层次、 立体化。(1分) (3)新兴国家因经济实力增强冲击守成大国:持续时间长:带有大国博弈性质:引发国际战争。(1分,任 答1点得1分) (4)应该坚持人类优先的理念,以更加开放的心态和举措,共同把经济全球化动力搞得越大越好;加强国际 合作,建立互信互利的安全机制,建立合作共赢的大国关系,构建人类命运共同体。(1分,任答1点得1分) 试卷十八九年级下册综合测试卷 -、1.A2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.C9.D10.C11.A12.B13.C14.D 15.A16.D17.B18.D19.A20.B21.D22.A23.B24.D 二、25.(1)③①②④。(1分)示例:玻利瓦尔,拉丁美洲独立运动的领导人,领导拉丁美洲人民推翻了 西班牙的殖民统治,他和圣马丁被誉为南美的“解放者”。(1分) (2)第二次世界大战极大地增强了殖民地人民的民族主义意识;第二次世界大战大大削弱了欧洲国家的殖 民力量;美苏向来有反殖民的传统;美苏以自己的方式来加速去殖民化的进程。(2分,任答2点得2分) (3)发达国家的恃强凌弱;广大发展中国家总体上处于国际分工的低端,处于受剥削的地位。(1分,任 答1点得1分)中国坚持走和平发展道路,奉行独立自主的和平外交政策;反对各种形式的霸权主义和强权 政治;维护国际公平正义,积极发展全球伙伴关系;加强同发展中国家的团结合作;推进构建人类命运共同 体,树立负责任的大国形象。(1分,任答1,点得1分) 26.(1)工业革命(或第一次工业革命)。(1分)是资本主义工业化的起点;传统的手工工场逐渐被大工 厂替代;改变了整个社会的经济结构;由传统的农业社会向近代工业社会转型。(1分,任答1点得1分) (2)科学研究同工业生产紧密结合(或自然科学开始与工业生产紧密地结合起来)。(1分)爱迪生,发明 了耐用的白炽灯泡(或碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等)。(1分) (3)互联网。(1分)互联网渗透到文化、娱乐、人际交往等领域,对现代社会生活产生了前所未有的影 响;通过互联网,人们可以快捷地了解信息,时刻感受到外部世界的变化,使个人和世界更紧密地联系在一 -15 历史·九年级·总复习 起;电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系,实现沟通,传统的人际交流方式因此而改变;互联网 为人类获取知识提供了新途径;网上音乐、视频和游戏,使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩;在互 联网上,人们可以展示自我,参与讨论,进行思想和情感的交流;等等。(1分,任答1点得1分) 27.(1)以民为本(或民本思想;重视百姓)。(1分)使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(1分) (2)日本被迫签订不平等条约,陷入了半殖民地的危机之中;经济的混乱使人民生活更加艰难,农民和 城市贫民起义频繁等。(1分,任答1点得1分)废藩置县、地税改革、“殖产兴业”“文明开化”、富国强兵等。 (1分,任答1点得1分) (3)经济大危机导致失业率激增,为此美国政府推行“以工代赈”解决就业问题;美国政府推行“以工代 赈”,投资兴建公共设施,为失业者提供就业机会,失业率下降等。(1分,任答1点得1分)国家干预经济。 (1分) (4)要以民为本;继续深化改革开放;坚持以经济建设为中心等。(1分,任答1点得1分) 28.(1)欧洲称霸全球,逐渐成为世界的中心。(1分)政治上,开展资产阶级革命,确立了资本主义制 度,建立了资本主义世界殖民体系。经济上,工业革命影响世界,其他地区卷入资本主义世界经济体系,成 为资本主义国家的原料产地、商品市场和投资场所。(2分) (2)经济全球化。(1分)科技的进步;全球性市场化改革;国际互联网络的迅速发展;国际投资和国际贸 易迅速增长;跨国公司全球经营;贸易环境的新变化等。(1分,任答1点得1分) (3)科学技术是一把双刃剑。(1分)制定恰当的经济发展战略或政策,实现高质量发展;坚持科技创新, 打造新技术、新产业;坚持和平共处五项原则,走和平发展之路;加强国际合作,相互尊重、互利共赢,构建人 类命运共同体;扩大开放,吸引投资,推动经济全球化;树立可持续发展理念,增强环保意识,加强生态保护。 (1分,任答1点得1分) 试卷十九中考模拟卷(一) -、1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.C9.C10.D11.C12.C13.C14.A 15.B16.B17.A18.D19.C20.B21.D22.B23.A24.C 二、25.(1)铁制农具。(1分)牛耕。(1分) (2)丝绸之路。(1分)是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起 到了很大的促进作用。(1分) (3)南方相对稳定;北民南迁给南方经济发展带来充足劳动力;南迁人民带来先进生产工具,先进生产 经验。(2分,任答2点得2分) (4)先进工具;先进的生产经验、技术;安定的局面;经济交流等。(1分,任答1点得1分) 26.(1)洋务运动。(1分)维护和巩固清政府的统治。(1分) (2)民主、科学。(1分)取其精华,去其糟粕;主动学习吸纳,但不一味照搬。(1分,任答1点得1分) (3)参加重庆谈判,签订“双十协定”;参加重庆政治协商会议等。(1分,任答1点得1分)中国共产党的 正确领导;广大人民解放军的英勇奋战;人民群众的大力支持等。(1分,任答1点得1分) (4)中国人民具有自强不息、甘于奉献、勇于探索的精神;中国梦的实现必须依靠人民、为了人民等。 (1分,任答1点得1分) 27.(1)由独立自主的外交变为帝国主义列强的附庸。(1分) (2)华盛顿会议。(1分)列强确认并同意把“门户开放”“机会均等”作为它们共同侵略中国的基本原则; 16

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