试卷十一  九年级下册复习卷(第1∼12课)-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级历史中考总复习

试卷十一九年级下册复习卷（第1~12课） (满分：50分时间：50分钟) 得分： 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请选出来，将 其选项填入答题框相应位置。本大题共24小题，每小题1分，共24分。 题号 2 3 5 6 7 0 11 12 13 14 15 17 18 1920 21 22 23 24 答案 1.国旗可以反映一个国家的政治特色和历史文化传统，是国家的象征。委内瑞拉、哥伦比亚、 厄瓜多尔三个国家国旗的主体都是由黄、蓝、红三色组成，比较相似。这主要是因为三个国 家在历史上都 ) A.受到葡萄牙殖民者的侵略 B.属于“大哥伦比亚共和国” C.分布在拉丁美洲北部地区 D.由圣马丁领导而获得解放 2.尼赫鲁曾说过：“有一个人名突出于其他人之上，至今还在人民的追怀中被尊崇的，那就是 拉克希米·葩依（章西女王）…她死于战斗之中。”那场“战斗” A.使章西免受殖民统治 B.属于资产阶级革命 C.是反英印度民族大起义 D.是拉丁美洲独立运动 3.下面是俄国历史上一次著名改革的部分内容。由此可知，这次改革 ※创建了一支纪律严明的新式常备军。 ※鼓励兴办手工工场 ※派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 ※提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 A.开启了俄国近代化的进程 B.使俄国专制制度开始瓦解 C.废除了农奴制 D.推动俄国走上了发展资本主义的道路 4.“在1825年至1855年尼古拉一世统治的30年间已经爆发了500多次农民骚动。随着克里米 亚的灾难，农奴不断上升的压力也就变得更加不可抗拒，于是尼古拉的继承者亚历山大二世 就把解放农奴当作代替革命的唯一办法。”材料表明，亚历山大二世进行改革是为了() A.缓解矛盾，维护统治 B.解放农奴，发展经济 C.加强专制，富国强兵 D.学习西方，全面西化 5.“林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血 雨的搏杀。”下列能证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”的史实是() A.美国独立战争 B.美国内战爆发 C.美国参与第一次世界大战 D.萨拉托加大捷 ⑧ 6.19世纪60年代以前，美国在资本投资方面有1美元投资到制造业，就有7美元投入到农业 方面；到了1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增加至58%， 母 60%的劳动力从事非农业生产。导致这一变化的主要原因是 A.美国独立后，领土不断扩张，推动经济发展 B.1787年美国宪法的颁布提供了稳定的政治环境 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·61· C.英属北美殖民地的独立促进了经济发展 D.美国内战扫清了资本主义发展的最大障碍 7.自明治元年(1868年)至明治三十一年(1898年)，日本政府共聘请外籍专家四千多人，民间 团体雇用八千多人。仅1879年外聘专家开支，就占国家财政支出的2%，这在世界文明史 上也是少见的。这些外籍专家被主要用在培养日本人才上，一旦日本自己的人才（包括归 国留学生)脱颖而出，便及时削减外聘专家人数。对此，下列解读正确的是 () A.明治时期的日本非常重视本土人才的培养 B.明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施 C.民间团体是明治时期人才培养的唯一力量 D.外籍专家仅被明治政府用于人才培养方面 8.“那时（明治维新期间），相当多的日本青年拒绝使用筷子，而改用西式刀叉切割进食：他们改吃牛 肉，骑欧洲洋马：他们炫耀家中的西洋钟和达·芬奇的油画。”材料反映了日本推行 () A.“殖产兴业” B.“文明开化” C.创办实业 D.闭关锁国 9.19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北 战争、俄国1861年改革、日本明治维新这三个重大历史事件的共同点是 （) A.都改变了原有落后的封建制度 B.都极大地推动了本国资本主义的发展 C.都保留了落后的封建制度的残余 D.其方式都是自上而下的资产阶级改革 10.“为世界装上轮子”的亨利·福特先生被评为“20世纪商业巨人”。他成功的秘诀只有一 个一为大众制造人人都买得起的好车。其“好车”的驱动源于 () A.蒸汽机 B.内燃机 C.电动机 D.珍妮机 11.1876年，爱迪生建立了美国第一个工业研究实验室。该实验室招聘工程师，按照计划进行 发明，然后将专利权出售给企业进行生产。爱迪生的实践反映了 () A.科学研究同工业生产紧密结合 B.科技改变了人类生活 C.垄断组织已发展起来 D.人类迈入“电气时代” 12.19世纪中期，英国社会各界围绕“为什么进行技术教育”“是否应向工人阶级普及技术教 育”等问题展开争论。这一争论的背景是 () A.工业化进程的加快 B.无产阶级运动兴起 C.贫富分化现象严重 D.国家对经济的干预 13.文艺复兴冲破神学禁锢，促进了近代自然科学的产生；牛顿力学强调科学理性，为启蒙运 动提供了理论基础。这句话旨在说明 () A.思想解放推动历史不断发展 B.科学革命是推动历史发展的核心力量 C.思想解放与科学革命相互促进 D.思想解放是科学革命出现的必要前提 14.美国记者亨利·劳埃德在1894年出版的《财富与国民的对立》中指出，标准石油公司操纵市 场，以便消除竞争。他还称“自由创造财富，财富却毁掉了自由”。材料反映了美国() A.自由资本主义的发展 B.垄断资本主义的形成 C.民族独立运动的兴起 D.贸易保护主义的形成 15.《工业革命与英国妇女》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、 空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”，“训练她 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·62· 具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命 A.促使女性走上企业的领导岗位 B.提高了女性的生产积极性 C.增强了女性融入社会的能力 D.培养女性优良的工作习惯 16.他的目的是研究整个社会，做社会这个历史家的书记，写出一部法国社会的风俗史，使他 能站在现实主义的高度，展示历史的发展。为此，他所创作了 () A.《英雄交响曲》B.《战争与和平》 C.“人间喜剧” D.《复活》 17.美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层 原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“划火柴”指的是 () A.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B.帝国主义经济政治发展不平衡 C.三国同盟和三国协约建立 D.普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 18.有学者认为：“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”该学者旨在 说明 () A.彼得一世的全面改革使俄国一跃成为欧洲军事强国 B.亚历山大二世改革使俄国走上发展资本主义的道路 C.十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家 D.第二次世界大战后美苏由战时盟友转变为战后敌手 19.某同学撰写历史小论文的关键词：马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知，该小 论文的标题是 () A.亚非拉民族民主运动的兴起 B.社会主义革命的探索 C.资本主义经济大危机的爆发 D.苏联模式的形成 20.顾维钧在关于巴黎和会的回忆录中写道：“以前我们也曾想到过最终方案可能会不太好， 但却不曾料想到结果竟是如此之惨；至于日本，则是如愿以偿。”让日本“如愿以偿”的条 约是 () A.《九国公约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《几尔赛条约》 21.图示法是学习历史常用的方法之一。下面图示是小李同学在学习某内容时绘制的。据此 判断，他学习的内容是 () 美国获利最多 日本受限最厉害 中国受损最严重 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议 22.1920年，苏俄共产党员科尔恰什金给中央的信中写道：“两年多来，人民在苏维埃制度下 忍饥挨饿，而被夺走粮食的人势必会起来反对苏维埃政权。”为改变这一局面，苏俄实行 了 () A.农民赎买土地B.征收粮食税 C.余粮收集制 D.两个五年计划 23.两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、 电力等部门，修建了几千千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，但农业和轻工业长 期落后。由此可知，苏联的工业化 () A.沿袭西方的道路 B.优先发展重工业 C.照顾了农民的利益 D.协调了经济比例 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·63· 24.列夫·托尔斯泰于1889一1899年完成《复活》，借助这部作品，他大力宣扬“不以暴力抗 恶”“道德的自我完善”“宽恕和爱”；印度圣雄甘地强调：人性的真谛是爱，要爱一切人，即 便是对压迫者也要用爱来感化他们。野兽才会使用暴力，暴力只能带来更大的仇恨，导致 人性的丧失。这说明两者都 () A.反对暴力运动 B.主张建立民族国家 C.谴责殖民侵略 D.反思第一次世界大战的惨痛教训 二、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料并结合所学知识，回答问题。本大题共4小题，第 25题6分，第26题7分，第27题7分，第28题6分，共26分。 25.阅读下列材料，回答问题。 材料一19世纪中叶是资本主义在全球大发展的时期。在1861年改革前，工业中自由雇 佣劳动也逐渐超过农奴劳动。克里米亚战争进一步加剧了俄国国内的阶级矛盾。…沙 皇签署了“法令”，宣布农民实现人身自由，还参照西欧模式进行司法改革。…在日本， 小商品生产者使用雇佣工人，丝织业手工工场也很发达。西方商人和各国使馆人员攫取 暴利，广大农民和城市平民生活日益贫困。…明治政府派遣一个庞大的使节团，前往美 国和欧洲进行考察…提出了建国指导方针。 一吴于廑，齐世荣《世界史·近代史编》（改编） (1)据材料一，从背景和方式的角度归纳俄国、日本改革的相同点。(2分) 材料二明治政府参照赴欧美考察的使节团所报告的先进经验，进行现代化建设。政府 运用国家政权的力量，按照西方的样板，发展经济。1880年以前，国家投资兴办官营企 业，引进西方的科技成就与设备，从而供私人资本主义企业仿效。1880年以后，政府实行 “官业下放”，将官营企业转让给私人资本家，大力扶持和保护私人资本主义。 吴于廑，齐世荣《世界史·近代史编》（改编） (2)据材料二，概括明治政府是如何“进行现代化建设”的。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，请你简要评价近代日、俄的改革。(2分) 26.历史学习的方式多种多样。在复习“大国兴衰”时，刘老师运用不同的方法，设计了如下学 案，请你完成相关学习任务。 【探究一：图文说史—一探讨英国崛起】 我认为光荣革命带来了政治稳定的局面，其最重要的结 果就是普通国民感觉，有一个他们可以信赖的政府。由于对 政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。 一英国伦敦大学皇家学院教授安德鲁·波特 (1)上述史料反映了英国崛起的主要原因有哪些？(2分) 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·64· 【探究二：文献说史一解决美国难题】 华盛顿：“邦联只是个有名无实的空架子… 文献1：行政、立法、司法三权分立，总统、国 我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国 会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡； 家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不 联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选 怪哉！” 举产生。 文献2：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地 林肯：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信 区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份 这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态… 加入北方军队。 (2)华盛顿和林肯为解决面临的难题，分别制定和发表了哪一文献？(2分) 【探究三：导图说史—一阐述苏俄（联）兴衰】 十月革命 新经济政策 苏俄（联）兴衰 苏联改革和解体 社会主义工业化 农业集体化 (3)据以上思维导图，简述苏俄（联）兴衰的过程。(2分) 【探究四：以史鉴今—一畅谈国家发展】 (4)综合上述材料和问题，你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些？(1分) 27.第一次世界大战影响深远，引发人们对战争的深刻反思。阅读下列材料，回答问题。 材料一第一次世界大战是根源于一种越来越恶化，而且逐渐超出各国政府控制能力的 国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。 艾瑞克·霍布斯鲍姆《帝国的年代：1875一1914》 (1)据材料一并结合所学知识，回答第一次世界大战爆发的“根源”是什么。“两个对立的 列强集团”指的是哪两大军事集团？(3分) 材料二俄国十月革命的胜利和第一次世界大战的结束，使世界格局发生了重大变化。 《凡尔赛条约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果，确定了新的国际秩序。 —《世界历史九年级下册》 (2)据材料二并结合所学知识，写出“新的国际秩序”的名称。(1分) 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·65· 材料三第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地领导的印度非暴力不合作 运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动和卡德纳斯领导的墨西哥改革，影响深远，颇具特色。 —《世界历史九年级下册》 (3)据材料三并结合所学知识，概括第一次世界大战的影响。(2分) 材料四只有践行共同、综合、合作、可持续的安全观，才能走出一条普遍安全之路。乌克 兰危机还在延宕。…我们要坚持“战场不外溢、战事不升级、各方不拱火”三原则，推动 局势尽快缓和。加沙地区的人道主义形势持续恶化…我们要推动尽快停火、停止杀戮， 为全面、公正、持久解决巴勒斯坦问题不懈努力。 习近平《在金砖国家领导人第十六次会晤上的讲话》（摘编） (4)综上所述，请你就促进世界和平与发展提出一条合理化建议。（1分) 28.科学引领发展，而科技的发展也亟须全人类省思。阅读下列材料，回答问题。 材料一英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅 烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭 手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会， 从实验社会向科学技术社会过渡。 马克垚《世界文明史》 (1)材料一中“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现与工业革命的哪一发明直接相关？结合 该“图景”，概括这一发明对人类社会的积极影响。(2分) 材料二1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚 石，从此，美国进入了全面崛起的重要历史阶段。…这个时期(1861年至1914年)的美 国，还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到 美国。科技促进了经济发展，到1894年，美国取代英国，成为头号资本主义强国。 《世界历史》解说词（改编） (2)据材料二，概括指出“美国取代英国，成为头号资本主义强国”的两点原因。(2分) 材料三历史上的技术进步，如造船业的技术进步，为消除地区和民族之间的界线提供了 方法，促进了文化的传播。今天的电子通信技术使得时间和空间变得模糊。现代的观察 家将我们的时代描述为存取时代。无线电、电视、传真机和联网的计算机传递产生了一个 地球村，消除了以往在社会、经济和政治上的孤立。 一杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 (3)据材料三，指出促进文明传播的主要原因。(1分) (4)综合上述材料，对于科技的运用，我们应持怎样的态度？(1分) 课时提优计划作业本·历史·九年级·中考总复习 ·66·契约意义。(2)维护领主的利益；维护庄园公共秩 序；一定程度上限制了领主的特权。(3)商品交换 的加强和商品流通范围的扩大；经济结构趋向多元化； 城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级 的前身；新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成。 试卷十九年级上册复习卷（第1321课） 1.D2.B3.D4.B5.C6.C7.B8.A 9.A10.B11.B12.C13.D14.D15.B 16.A17.B18.B19.A20.C21.C22.D 23.A24.B 25.(1)西欧主导。新航路开辟；西欧国家殖民扩张。 (2)太平洋地区经济的发展；亚太经合组织的推动。 (3)维护和平稳定：坚持开放包容、合作共赢：坚持以 人民为中心；构建亚太命运共同体。 26.(1)资本主义制度的初步确立。(2)同：资本主 义发展受到阻碍。异：英、法资本主义主要受到本国 封建专制阻碍，美国主要受到英国殖民统治的阻碍。 (3)确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展 开辟了道路；都维护了资产阶级的利益；都推动了资 产阶级民主政治的进程。（任答2点即可）(4)华盛 顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民 枷锁，赢得了民族独立；参与制定了1787年美国宪 法；开创了美国民主政治的先河。（结合史实，言之 有理即可) 27.(1)由呆板、僵硬变为展现个性、注重审美价值； 男女服装突出性别特征。文艺复兴反对教会宣扬的 苦行禁欲，要求建立一种以人为中心的生活哲学，提 倡发扬人的个性。(2)从传统皮革、毛织品发展到 亚麻布和棉布；追求服饰颜色的鲜艳和多彩。英国 资产阶级革命打破了对服饰的等级限制；工业革命 的开展促进了英国棉纺织业的发展。(3)思想观 念；社会变革；大众审美；经济发展水平；等等。 28.(1)棉纺织业。英国资产阶级统治的确立（或资 本主义制度的确立)。(2)从工场手工业生产向以 工厂制为基础的大机器工业生产转变；从传统农业 社会向工业化、技术化和城市化的近代工业社会转 变。(3)1848年《共产党宣言》的发表。1864年， 第一国际成立；1871年，巴黎公社建立。（任答1点 即可) 试卷十一九年级下册复习卷（第1~12课） 1.B2.C3.A4.A5.B6.D7.A8.B 9.B10.B11.A12.A13.C14.B15.C 16.C17.D18.C19.B20.D21.B22.B 23.B24.A 25.(1)资本主义经济得到初步发展；面临社会危机。 向西方国家学习；自上而下改革。(2)向西方国家 课时提优计划作业本·历 ·9 学习；运用国家政权的力量；扶持和保护私人资本主 义；分阶段进行。(3)俄国农奴制改革和日本明治 维新，都是为了缓解社会矛盾，维护统治，适应资本 主义发展的需要而进行的自上而下的资产阶级性质 的改革：都促进了本国经济的发展，都推动本国走上 了发展资本主义的道路；都保留了大量的封建残余。 26.(1)英国资产阶级革命确立了资产阶级统治；工 业革命。(2)华盛顿：制定了1787年美国宪法，加 强中央政府的权力：林肯：发表了《解放黑人奴隶宣 言》，废除了奴隶制。(3)1917年，俄国取得十月革 命的胜利：1921年，列宁从国情出发，实施新经济政 策，允许多种经济成分并存，使国民经济得到恢复和 发展；1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二 个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国； 1941一1945年，苏联与世界反法西斯国家团结合作，赢 得了世界反法西斯战争的最后胜利；1945一1991年，高 度集中的政治经济体制日益僵化，虽然苏联也进行 多次改革，但都没有从根本上突破高度集中的计划 经济体制，最终导致苏联解体。(4)政府政策：科 技创新等。 27.(1)帝国主义国家间政治经济发展不平衡。三国 同盟；三国协约。(2)凡尔赛一华盛顿体系。 (3)第一次世界大战给卷人战争的各国人民带来了 深重的灾难，引发了人们对如何避免战争和维护世 界和平的思考：第一次世界大战大大削弱了欧洲的 力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；这场战争还 削弱了帝国主义的殖民力量，推动了亚非拉民族民 主运动的高涨（或进一步促进了殖民地半殖民地国 家的民族觉醒)。(4)各国践行共同、综合、合作、 可持续的安全观；通过对话协商解决国际争端；反对 霸权主义与战争行为；等等。（任答1点即可，其他言 之有理亦可) 28.(1)蒸汽机的改进。实现了生产力的大飞跃，人 类进人“蒸汽时代”。(2)美国内战废除了奴隶制， 促进了资本主义经济的发展；第二次工业革命使世 界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。(3)科技的 发展。(4)趋利避害。 试卷十二九年级下册复习卷（第13~22课） 1.B2.D3.D4.B5.A6.C7.D8.B 9.B10.D11.C12.B13.D14.B15.C 16.D17.D18.B19.B20.C21.B22.A 23.B24.A 25.(1)新经济政策。推动了生产力的发展，为实现 社会主义工业化创造了条件。(2)维护资本主义 统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。 国家干预政策。(3)赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改 革、戈尔巴乔夫改革。东欧剧变、苏联解体。(4)改 史·九年级·中考总复习