登岳阳楼 桂枝香·金陵怀古(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中语文必修下册 (统编版)

古诗词诵读 登岳阳楼 桂枝香·金陵怀古 一、文化常识 荒淫导致国家覆亡的历史，批评人们忘记六朝亡国的教训， 杜甫(712一770)，字子美，自号少陵野老，后世称其杜 流露出对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。 拾遗、杜工部、杜少陵、杜草堂等。唐代伟大的现实主义诗 2.文脉梳理 人，与李白合称“李杜”。代表作品：《春望》《茅屋为秋风所 (1)《登岳阳楼》 破歌》《登高》“三吏”“三别”等。 扣“登”题，叙今背 起 二、文本鉴赏 1.整体感知 眼前景，境界大 承 岳 (1)《登岳阳楼》 楼 身边事，小自我 《登岳阳楼》是一首即景抒情之作，前两联写登岳阳楼所 见，用凝练的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏 怀天下，大情怀 伟壮丽的形象真实地描画出来；颈联表现自己政治生活坎 (2)《桂枝香·金陵怀古》 坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情；尾联抒写出诗人眼睁看着国 桂枝 澄江、翠峰、归帆、残阳、西风)晚秋)借景 家离散而又无可奈何，空有一腔热忱却报国无门的凄伤。 上片写景 香· 酒旗、彩舟、淡云、星河、白鹭)之景抒怀， (2)《桂枝香·金陵怀古》 金陵 门外楼头 借古 下片抒怀 用典 这首词采用借古讽今的手法，悲叹六朝统治者因奢侈 怀古 后庭遗曲 讽今 ·59 三、语言建构与运用 自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寄寓 1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是( 无限情意。但从整体看来，与全诗联系不紧。 A.蹩脚(bié) 乾坤(qian) D.尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上 斡旋(wò) 大大落落(Iā) 下句之间留有空白，引人遐想。开端“昔闻洞庭水”的 B.戎马(rng) 擢升(zhu6) “昔”，可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。 女红(gōng) 歃血为盟(shà) 而这，在空间上正可与“关山北”拍合。“今上”与“凭 C.涕泗(s) 东南坼(che) 轩”首尾呼应。 襁褓(bao) 与时俱进(yù) 4.下列诗句，没有化用前人诗句的一项是() D.剽悍(biāo) 鞭挞(tà) A.千里澄江似练 唱喏(rě) 自给自足() B.叹门外楼头，悲恨相续 2.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( C.六朝旧事随流水 A.吴楚东南坼 坼：分裂 D.至今商女，时时犹唱，后庭遗曲 B.亲朋无一字 字：文字，指书信 5.下列对《桂枝香·金陵怀古》的赏析，不正确的一 C.但寒烟衰草凝绿 但：但是 项是() D.归帆去棹 棹：船桨，代指船 A.开头以“登临送目”笼罩全篇，交代了时令地点、天气， 3.下列对《登岳阳楼》的分析和鉴赏，不正确的一项是( 渲染了悲凉的氛围，为抒怀奠定基调。 A.首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领域。表 B.上片围绕金陵秋色极尽渲染，以“画图难足”句作结， 面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至 道出金陵美景用画笔是难以描绘出来的。 今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结底 C.下片“繁华竞逐，叹门外楼头”起笔，由写景转入怀古， 是为描写洞庭湖酝酿气氛。 其中“繁华竞逐”道出了六朝更替原因。 B.额联是写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月， D.“六朝旧事随流水”写六朝旧事随着流水逝去，时光易 波浪掀天，浩茫无际，写景如此壮阔，令人玩索不尽。 逝，物是人非，流露出作者壮志未酬的悲叹。 C.颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯、怀才不遇的心情。 ·602.(1)暴曝 暴露，冒着(2)无 毋不要 (3)当倘如果 3.D解析：“故事”在文中指旧事，现代汉语中 常指真实的或虚构的用作讲述对象的事情， 二者意思不同。 4.B解析：“所得”指受贿赂所得到的土地， “其实”指它的实际数量，B项翻译最准确。 登岳阳楼桂枝香·金陵怀古 三、1.B解析：A项，“落”应读uō；C项，“与”应 读yù；D项，“剽”应读piāo。 2.C解析：C项，但：只有。 3.C解析：C项中“但从整体看来，与全诗联 系不紧”，不当。 4.C解析：“千里澄江似练”化用谢朓《晚登三 山还望京邑》诗句：“余霞散成绮，澄江静如 练”。“门外韩擒虎，楼头张丽华”，王安石巧 妙地只借用“门外楼头”四个字，“门外”言大 军压境，“楼头”说荒淫无耻，极其精练而又 形象地表现了六朝的覆灭。杜牧写过：“商 女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”然而，作 者不似杜牧那样去责怪商女无知，而是指桑 骂槐，意在言外。 5.D解析：“流露出作者壮志未酬的悲叹”不 符合诗的内容，应为表现出作者对六朝兴亡 ·74 的悲伤之情。“六朝旧事随流水，但寒烟衰 草凝绿”，意为六朝的往事像流水般消逝了， 如今只有寒烟笼罩衰草，凝成一片暗绿色， 而繁华无存了。六朝：指三国吴、东晋、南朝 宋、齐、梁、陈六个朝代，它们都建都金陵。 念奴娇·过洞庭游园 三、1.B解析：A项“供”应读gong;C项“垣”应读 yudn;D项“憎”应读Zng。 2.D解析：锦屏人：深闺中人。 3.D解析：不是现实主义，是浪漫主义。 4.B解析：A项，“前者让杜丽娘百感交集，而 后者又使杜丽娘看到了自己青春的生命”分 析错误，应该是“姹紫嫣红”让杜丽娘看到了 青春的生命，“断井颓垣”让杜丽娘百感交 集。C项，“详写杜丽娘眼前所见的更开阔的 春景：雕梁画栋，飞阁流丹，云燕霞蔚，碧瓦 亭台，和煦春风带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的 春水中浮动着画船”中“所见”说法不正确， 开阔的春景不全是杜丽娘眼前所见之景，是 其想象之景。D项，尾句是春心的萌动，更 是追求美好生活和自由人性的觉醒，也代表 了禁锢在封建闺房中千万女性的心愿，把不 满、怨恨矛头直指耽误自己青春的父母，而 非“不欣赏自己青春年华”。