1 庖丁解牛(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中语文必修下册 (统编版)

2026-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第1课
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57241622.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

庖丁解牛 一、文化常识 2.文脉梳理 1.寓言 一、解牛的情景—— 自然、和谐、优美 目见全牛 寓言故事是文学体裁的一种,大多是含有讽喻或明显 三阶段(刀刃加初) 目无全牛 教育意义的故事,结构简单,多用借喻手法,使富有教育意 以神遇 义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国著名的 二、以解牛寓 依乎天理 方法(遵循规律) 养生之道 因其固然 寓言故事有《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》 怵然为戒 《刻舟求剑》《画蛇添足》等。古希腊《伊索寓言》中的《农夫 态度(小心谨慎) 视为止,行为迟 善刀而藏 和蛇》在世界范围内有很高的知名度。 2.《庄子》 庖 庄子以筋骨盘结的牛比喻纷乱复杂的社会,以刀喻人, 庄子 丁 以用刀解牛的过程比输在纷乱社会中的处事之道,从而 所奉 庄子和他的门人以及后学者的哲理性著作,也是一部 解 说明他所奉行的养生之道。其“道”在文中的展开分三 行的 层:表层是“解牛”,中层是“养生”,深层是“悟道”。这个 极富文学色彩的著作。《汉书·艺文志》著录《庄子》52篇, 牛 养生 三、 “道”就是依乎天理,因其固然,取消主客对立,从而达到 现存33篇。其文笔纵横驰骋,汪洋恣肆,变化多端,语言瑰 之道 养 精神不为外物所伤,享尽天年的目的。 奇多彩,句法灵活跳跃,又善用巧妙的寓言和生动的比喻来 生 庄子认为,人世间充满错综复杂的矛盾,人们应该 说明抽象的哲理,使文章具有浓厚的浪漫主义色彩。 之 庖丁 像丁解牛一样,遵循自然规律,顺应事物的本来面 道 二、文本鉴赏 解牛 目,在矛盾的缝隙中巧妙找到自己的立足之地。就 和养 像庖丁躲避牛身上可能使刀口钝折的地方一样,人 1.整体感知 生的 们也应该躲避那些可能伤害自己的矛盾,只有顺着 文章通过描述一个名为“丁”的厨师解牛的过程,揭示 问题 “天然”的缝隙,游刃有余地处世,才能达到保自身、 了做事要顺应自然规律的道理。 养护生命、历尽天年的目的。 ·5 三、语言建构与运用 因其固然( 1.给下列词语中加点的字注音。 虽然,每至于族( (3)然 庖丁( 膝之所踦() 然小孤之旁,颇有沙洲葭苇( 砉然( ) 騞然( 沛公然其计( ) 中音( 大郤( ) 庖丁为文惠君解牛( 大窾( ) 肯繁() 吾见其难为( (4)为 大辄( 发于硎() 视为止,行为迟( 怵然( 謋然() 茅屋为秋风所破歌( 2.指出下列各句中的通假字。 技盖至此乎( (1)砉然向然( 王侯将相宁有种乎( (5)乎 (2)技盖至此乎( ) 恢恢乎其于游刃必有余地矣( (3)批大郤( 进乎技矣( ) 3.解释下列各句中加点词的意思。 4.说明下列各句中加点词语的词类活用现象并解释其 族庖月更刀( ) 含义。 (1)族 虽然,每至于族( (1)以无厚入有间( 庖丁为文惠君解牛( (2)良庖岁更刀,割也( (2)解今有一言,可以解燕国之患( (3)足之所履( 所以传道受业解惑也( (4)视为止( ·6·参考答案 1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 *齐桓晋文之事 三、l.答案:xT sheng jin xiang keng guan 二、①保民而王②以羊易牛③辟土地,朝秦楚 wdshěn si yu kui mù ④制民之产⑤谨庠序之教 2.参考答案:(1)“以”同“已”,止 三、l.答案:héxinhúsùbian wu i duo (2)“希”同“稀”,稀疏 2.C解析:C项,爱,吝惜,舍不得。 (3)“莫”同“暮” 3.A解析:A项,形容词作名词,肥甘,指美味 3.参考答案:(1)计量面积用语,多用以计量土 的食物/轻暖,指轻软暖和的衣服;B项,名词 地,后加表示长度的数词或数量词,表示纵 作动词,衣,穿;C项,名词作动词,刑,处罚; 横若干长度的意思 名词,方形 名词,合 D项,名词作动词,王,行王道以统一天下。 乎礼义的行事准则 4.B解析:B项,本句是省略句,“以”后面省 (2)连词,假如连词,至于 略了代词“之”。 (3)动词,行,做连词,则介词,用 庖丁解牛 4.参考答案:(1)名词作动词,穿着礼服,戴着礼帽 三、1.答案:pa0yix0hu6zhòng xi (2)名词作动词,弹奏 (3)名词作动词,古代男子在二十岁时行加 kuan qing gu xing chùhuò 冠礼,表示成年 2.参考答案:(1)向,同“响” (2)盖,同“盍”,何、怎么 (4)形容词作名词,勇气 (5)形容词作名词,小相 (3)郤,同“隙”,空隙 (6)形容词的使动用法,使…富足 3.参考答案:(1)众(筋骨)交错聚结的地方 5.参考答案:(1)指很短的时间 (2)剖开,分割解除解答 (3)形容词词尾,…的样子代词,这样 (2)少年,未成年的男子 连词,但是动词,认为…对 (3)古代诸侯朝见天子的通称 (4)介词,替,给动词,做,这里是“解”的意 ·63· 思连词,因为介词,被 公),表示恭敬 (5)助词表疑问语气,呢助词,表反问语 (2)东方道路上(招待过客)的主人 气,吗形容词词尾,无意义 介词,引进 (3)外交使者 比较的对象 (4)缺少的资粮 4.参考答案:(1)形容词作名词,厚度 (5)那个人,指秦穆公 (2)名词作状语,每年 3*鸿门宴 (3)名词作动词,踩 (4)动词作名词,眼睛 三、1.B解析:B项,“置”应是“放弃,丢下”的 意思。 2烛之武退秦师 2.B 解析:③“倍”同“背”。⑤“要”同“邀”。 三、1.答案:fan yi zhui que yue ⑥“郤”同“隙”。⑦“蚤”同“早” 2.参考答案:(1)没有 3.D解析:①⑦名词作动词。②⑤形容词作 (2)把…当作边邑 名词。③⑧动词的使动用法。④⑥⑨⑩名 (3)答应 词作状语。 (4)和、跟 结交,同盟 4.C解析:C项,都是介词,在。A项,连词, (5)因为拿,用把 来;连词,因为。B项,介词,替,给;介词,被。 (6)助词,用在主渭之间,取消句子独立性,无实义 D项,副词,才;副词,竟然。 这件事助词,宾语前置的标志,无实义 5.C解析:C项与例句都是状语后置句;A项, 3.参考答案:(1)动词的使动用法,使…退兵 宾语前置句;B项,宾语前置句;D项,被动句。 (2)数词作动词,从属二主 4窦娥冤 (3)名词作动词,驻扎 (4)名词作状语,在夜里 三、1.答案:zhi gian zhan chang gui hai (5)动词的使动用法,使…灭亡 2.答案:勘/堪/斟眷/誊/券 偃/揠/堰 (6)形容词作名词,远方的国家,指郑国 嗟/蹉/搓 (7)形容词作名词,缺少的资粮 3.参考答案:(1)比喻顺应趋势办事 (8)形容词作动词,变雄厚;变薄弱 (2)一点消息也没有,形容失去联系或没有 4.参考答案:(1)办事的官员,代指对方(秦穆 方式联系 ·64·

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