6 哈姆莱特(节选)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中语文必修下册 (统编版)

6*哈姆莱特（节选）了 6*哈姆莱特（节选） 学业质量水平考试练 在于其深刻的思想内涵与广泛的社会共鸣。 一语言建构与运用 这些作品通过演员们的精彩演绎，触动观众的 阅读下面的文字，完成1~5题。 心灵，引发他们对人生、社会的深刻思考。这种 ①在探讨AI技术发展在戏刷领域产生的 文化价值与社会责任，是AI技术难以承载的。 后果时，②我愈发觉得，③新的创意是AI带给 1.文中第一段有两处表述不当，请指出其所在 戏剧的，④但AI无法取代戏剧演员，⑤舞台剧 句子的序号并修改，使语言准确流畅，逻辑 的独特然力与生命力是永恒的。 严密，不得改变原意。 首先，戏剧作为流动变化的艺术形式，其核 心在于情感的即时交流与互动。戏剧具有现场 性、即兴性和现实感，这些都是A技术难以模 拟的。如果现在去看我出演的第一部电影，哪 怕看一百遍，我的表演都是一样的。… 2.请在文中第二段省略号处补写内容，要求既 在戏剧中，演员与观众共享剧场这个空 包含因果关系，又与上文内容形成对比 关系。 间，通过眼神、肢体语言乃至每一次呼吸，传递 着细腻的情感波动，构建起一种“同呼吸共命 运”的深刻联系。当我演到有意思的情节，( 甲)；当我演到悲情处，观众则会哭。这种情 感的即时反馈与碰撞，是人类所具有的独特优 3.请在文中画横线处填入恰当的成语。 势，也是舞台剧所独有的，AI与任何艺术形式 都代替不了。 其次，戏剧是演员个性与创造性的展现舞 4.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文 台。每位演员都有自己A的表演风格，他 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 们通过声音、形体的精准塑造，使角色鲜活生 不超过10个字。 动。从我自己演过的角色来看，虽然司马迁、 杜甫、张居正都是文人的形象，但不能对他们 做出同样的处理，必须演出他们各自的性格特 征。可以说，演员个性化的演绎与对剧中人物 5.概括全文内容，为其拟一个合适的标题，不 全方位的还原，（乙）。 超过15个字。 此外，优秀戏剧还承载着深厚的文化底蕴 与社会价值。虽然不好的剧目如B,迅速 消逝，但经典剧目如《茶馆》等，却如长江大河， 经久不衰，这不仅因为其精湛的艺术表现，更 .语文· 31 、第二单元 哈姆莱特请了，先生。 二审美鉴赏与创造” 雷欧提斯 请了，殿下。（二人比剑。） 阅读下面的文字，完成6~9题。 哈姆莱特一剑。 材料一 雷欧提斯 不，没有击中。 （注：哈姆莱特去见母后，途中巧遇正在祈 哈姆莱特请裁判员公断。 祷上帝宽恕的国王克劳狄斯) 奥斯里克中了，很明显的一剑。 哈姆菜特他现在正在祈祷，我正好动 雷欧提斯好，再来。 手；我决定现在就干，让他上天堂去，我也算报 国 王且慢；拿酒来。哈姆莱特，这一颗 了仇了。不，那还要考虑一下：一个恶人杀死 珍珠是你的；祝你健康！把这一杯 我的父亲；我，他的独生子，却把这个恶人送上 酒给他。（喇叭齐奏。内鸣炮。) 天堂。啊，这简直是以恩报怨了。他用卑鄙的 哈姆莱特让我先赛完这一局；暂时把它放在 手段，在我父亲满心俗念、罪孽正重的时候乘 一旁。来。（二人比剑）又是一剑， 其不备把他杀死；虽然谁也不知道在上帝面 你怎么说？ 前，他的生前的善恶如何相抵，可是照我们一 雷欧提斯我承认给你碰着了。 般的推想，他的孽债多半是很重的。现在他正 国 王 我们的孩子一定会胜利。 在洗涤他的灵魂，要是我在这时候结果了他的 王 后他身体太胖，有些喘不过气来。来， 性命，那么天国的路是为他开放着，这样还算 哈姆菜特，把我的手巾拿去，揩干你 是复仇吗？不！收起来，我的剑，等候一个更 额上的汗。王后为你饮下这一杯 惨酷的机会吧；当他在酒醉以后，在愤怒之中， 酒，祝你的胜利了，哈姆莱特。 或是在乱伦纵欲的时候，有赌博、咒骂或是其 哈姆莱特好妈妈！ 他邪恶的行为的中间，我就要叫他颠踬在我的 国 王乔特鲁德，不要喝。 脚下，让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地 多 后 我要喝的，陛下；请您原谅我。 狱。我的母亲在等我，这一副续命的药剂不过 国 王（旁白）这一杯酒里有毒；太迟了！ 延长了你临死的痛苦。 哈姆莱特母亲，我现在还不敢喝酒；等一等 材料二 再喝吧。 (国王、王后、雷欧提斯、众贵族、奥斯里克 王 后来，让我擦干你的脸。 及侍从等持钝剑等上。) 雷欧提斯陛下，现在我一定要击中他了。 哈姆莱特我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你 国 王我怕你击不中他。 举行这一次友谊的比赛。给我们 雷欧提斯（旁白）可是我的良心却不赞成我 钝剑。来。 千这件事。 雷欧提斯来，给我一柄。 哈姆莱特来，该第三个回合了，雷欧提斯。 你怎么一点不起劲？请你使出你 雷欧提斯这一柄太重了；换一柄给我。 全身的本领来吧；我怕你在开我 哈姆莱特这一柄我很满意。这些钝剑都是 的玩笑哩。 一样长吗？ 雷欧提斯你这样说吗？来。（二人比剑。） 奥斯里克是，殿下。（二人准备比剑。） 奥斯里克两边都没有中。 32 ·语文· 6*哈姆莱特（节选）了 雷欧提斯受我这一剑！（雷欧提斯挺剑刺伤 点伤。 哈姆莱特；二人在争夺中彼此手中 哈姆莱特 好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶 之剑各为对方夺去，哈姆莱特以夺 不赦的丹麦奸王！喝干了这杯毒 来之剑刺雷欧提斯，雷欧提斯亦 药—那颗珍珠是在这儿 受伤。) 吗？—跟我的母亲一道去吧！ 国王分开他们！他们动起火来了。 (国王死。) 哈姆莱特来，再试一下。（王后倒地。） 雷欧提斯他死得应该；这毒药是他亲手调下 奥斯里克哎哟，瞧王后怎么啦！ 的。尊贵的哈姆菜特，让我们互相 霍拉旭他们两人都在流血。这是怎么回 宽恕；我不怪你杀死我和我的父 事，殿下？ 亲，你也不要怪我杀死你！（死。） 奥斯里克您怎么啦，雷欧提斯？ 哈姆莱特愿上天赦免你的错误！我也跟着 雷欧提斯唉，奥斯里克，正像一只自投罗网 你来了。我死了，霍拉旭。不幸的 的山鹬，我用诡计害人，反而害了 王后，别了！你们这些看见这一幕 自己，这也是我应得的报应。 意外的惨变而战栗失色的无言的 哈姆莱特王后怎么啦？ 观众，倘不是因为死神的拘捕不给 国王她看见他们流血，昏了过去了。 人片刻的停留，啊！我可以告诉你 王 后不，不，那杯酒，那杯酒—啊，我 们一可是就随它去吧。霍拉旭， 的亲爱的哈姆莱特！那杯酒，那杯 我死了，你还活在世上；请你把我 酒；我中毒了。（死。) 的行事的始末根由昭告世人，解除 哈姆莱特啊，奸恶的阴谋！喂！把门锁上！ 他们的疑惑。 阴谋！查出来是哪一个人干的。 霍拉旭不，我虽然是个丹麦人，可是在精神 (雷欧提斯倒地。) 上我却更是个古代的罗马人；这儿 雷欧提斯凶手就在这儿，哈姆莱特。哈姆莱 还留剩着一些毒药。 特，你已经不能活命了；世上没有 哈姆莱特你是个汉子，把那杯子给我；放手； 一种药可以救治你，不到半小时， 凭着上天起誓，你必须把它给我。 你就要死去。那杀人的凶器就在 啊，天啊！霍拉旭，我一死之后，要 你的手里，它的锋利的刃上还涂着 是世人不明白这一切事情的真相， 毒药。这奸恶的诡计已经回转来 我的名誉将要永远蒙着怎样的损 害了我自己；瞧！我躺在这儿，再 伤！你倘若爱我，请你暂时牺牲一 也不会站起来了。你的母亲也中 下天堂上的幸福，留在这一个冷酷 了毒。我说不下去了。国王 的人间，替我传述我的故事吧。 国王—都是他一个人的罪恶。 6.下列对选文有关内容的分析和概括，最恰当 哈姆莱特锋利的刃上还涂着毒药！——好，毒 的一项是() 药，发挥你的力量吧！（刺国王。） A.哈姆莱特和雷欧提斯比剑，雷欧提斯不 众人反了！反了！ 敌哈姆莱特，被哈姆莱特刺死。 国 王啊！帮帮我，朋友们；我不过受了 B.在比赛开始时，哈姆莱特第一回合赢了雷 ·语文· 33 、第二单元 欧提斯，国王赐毒酒给哈姆莱特。 9.王子哈姆莱特为什么非要等到国王阴谋被 C.雷欧提斯和哈姆莱特都中了毒剑，原因是 彻底揭穿之后才断然复仇？完成复仇使命 哈姆莱特的剑上涂了毒药。毒药是哈姆 的哈姆莱特还有什么遗憾托付好友霍拉旭？ 莱特自己涂的。 请结合两部分材料内容简要说明。 D.王后明知道酒有毒，还是替哈姆莱特喝下 了毒酒。 7.下列对剧中台词动作性的理解和分析，不正 确的一项是() A.“不！收起来，我的剑，等候一个更惨酷 的机会吧”表明哈姆莱特在经历了激烈 的内心冲突之后，理智最终战胜了复仇 的冲动。 B.哈姆莱特虽然表面上对雷欧提斯说“我绝 对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一 次友谊的比赛”，但心里对雷欧提斯并不 信任。 C.“我的亲爱的哈姆莱特！那杯酒，那杯酒； 三交流与写作” 我中毒了。”王后揭露了国王的谎言，怀 着对儿子的不舍死去，剧情由此急转 10.面对父亲被害，母亲再嫁，友情、爱情的背 直下。 叛，哈姆莱特没有被打倒，反而直面人生， D.“啊！我可以告诉你们—”，哈姆莱特本 勇敢地承担起自己的责任：不仅要为父亲 想将事情的真相告诉人们，但死神在召 报仇，而且要重整乾坤！请以“直面人生” 唤，他已经没有气力讲述复仇的始末根 为话题，写一段400字左右的文字。 由了。 8.在“这一次友谊的比赛”中，哪几件事及后果 让哈姆莱特完全没有想到？ 34 语文·排演，受到观众喜爱，此后演出越发活跃”，后文 “九十年来，京剧、沪剧、粤剧、黄梅戏、芭蕾舞、 歌刷、赣剧、评弹、舞剧等多种艺术形式的《雷 雨》淀放于舞台”可知，《雷雨》为舞台创作提供 了丰富的养料，强调养料的丰富性和持续性，故 可填“源源不断”。源源不断：形容接连不断、连 绵不绝。 2.参考答案：甲：既反映了时代乙：我也恨人 丙：如果想生存 解析：甲处，由后文“又超越了时代”可知，“又” 字表示递进，说明前面应该有与之相对应的内 容“既…”，结合《雷雨》的内容特，点，此处的意 思是《雷雨》反映了时代特点，这样与后文形成 递进关系，故可填“既反映了时代”。乙处，由前 文“我爱人，我写出我认为英雄的、可喜的人 物”，后文“我写过卑微、琐碎的小人”可知，中间 缺少一个过渡，表达作者对人物的不同情感态 度，说明作者不仅喜欢写英雄、可喜的人物，也 恨那些卑微、琐碎的小人，故可填“我也恨人”。 丙处，由后文“就演《雷雨》”可知，此处表达一种 假设条件，即院团如果想生存下去，就可以选择 演《雷雨》，体现《雷雨》对院团生存的重要性。 “如果…就…”是常见的关联词搭配，表示 假设关系，故可填“如果想生存”。 3.参考答案：原句将“没有用传统的伦理观念”和 “用颇有胆识的眼光”进行对比，突出了曹禺观 照繁漪时与传统观念的不同，强调了他独特的 视角和胆识；改句只是笼统地说“用不一样的眼 光”，没有这种对比效果。原句“审视”和“观照” 分别搭配“传统的伦理观念”和“颇有胆识的眼 光”，用词准确，清晰地表达了曹禺对繁漪的两 种不同态度；改句“审视、观照”都笼统地与“眼 光”搭配，表意不够精准。 解析：对比效果。原句采用了“没有用…而用…” 的句式，这种结构形成了鲜明的对比。前半句 “没有用传统的伦理观念”明确指出了曹禺在审 视繁漪时所摒弃的方式，即传统的伦理观念；后 半句“而用颇有胆识的眼光”则突出了他所采用 的新方式，即颇有胆识的眼光。通过这种对比， 原句强调了曹禺观照繁漪时与传统观念的不 同，突出了他独特的视角和胆识。读者能够清 晰地感受到曹禺在创作过程中对传统观念的突 破，以及他敢于用新的眼光去刻画人物的勇气 和创新精神。改句缺乏对比，改句“他用不一样 的眼光来审视繁漪、观照繁漪”，只是笼统地说 “用不一样的眼光”，没有明确指出这种“不一样 的眼光”具体是什么，也没有与传统的眼光进行 对比，这种表述方式使得句子缺乏层次感和表 现力，读者无法从中感受到曹禺观照繁漪时的 独特之处，表达效果较为平淡。对比用词准确 性。原句的用词精准，“审视”与“传统的伦理观 念”搭配，“审视”有仔细地看、反复分析的意思， 在这里与“传统的伦理观念”搭配，准确地表达 了曹禺没有按照传统的伦理标准去评判繁漪， 而是以一种客观、理性的态度去观察和分析她。 “观照”与“颇有胆识的眼光”搭配，“观照”有观 察、审视并加以思考的意思，强调了一种深入、 《雷雨》中鲁侍萍撕支票的情节，让我们看 全面的认识过程；与“颇有胆识的眼光”搭配，突 到了一位刚强自尊的女性形象。她并非不缺 出了曹禺用一种新的、有胆识的视角去看待繁 钱，但她绝不接受玷污人格的施舍。她的这 游，对她进行深入的思考和理解。改句的用词 “撕”，维护了自己的人格尊严。就如那句朴实 笼统，改句中“审视、观照”都笼统地与“眼光”搭 而富有哲理的话：“吃饭是为了活着，但活着不 配，没有体现出不同动作与不同对象的对应关 是为了吃饭。”因为人还有比吃饭更重要的东 系。“审视”和“观照”虽然都有观察的意思，但 西一尊严。尊严是道德的底线，对尊严的呼 在语义上还是有一定区别的，原句中根据不同 唤就是对道德的维护。反之，如果失掉了它， 的对象使用了不同的动词，使表达更加精准，而 就会做出有辱人格甚至国格的事。范晔在《后 改句将它们都用于“眼光”，表意不够精准。 汉书》中说：“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟 4.参考答案：③句修改为：今天剧中人物的命运依 来之食。”《礼记》中说：“见利不亏其义，见死不 然令人怜悯；④句修改改为：留给世人无限的解 更其守。”这些都是在告诫人们，要恪守操守， 读空间。 书写有尊严的人生。 解析：③句，“今天剧中人物的命运依然令人被 6*哈姆莱特（节选） 怜悯”结构混乱，“令人被怜悯”句式杂糅，应改 为“令人怜悯”；④句，“留给世人的空间无限解 学业质量水平·考试练 读”语序不当，应改为“留给世人无限的解读 1.参考答案：①修改为：在讨论AI技术差发展在 空间”。 戏剧领域产生的影响时；③修改为：AI带给戏剧 5.参考答案：①“洞查”改为“洞察”；②“耐人寻位” 的是新的创意。 改为“耐人寻味”；③“感晤”应为“感悟”；④“淀 解析：第①句用词不当。“后果”多指不好的结 放”应为“绽放”；⑤“厉程”应为“历程”。 果，而后文所说并非不好的结果，改为“影响”。 解析：①“洞查”的“查”改为“察”。“洞察”指深 第③句语序不当。主语与前后句的内容不协 刻观察、透彻了解，“洞”表透彻，“察”表观察。 调，结合上下文，主语应为“AI”,改为“AI带给 ②“耐人寻位”的“位”应改为“味”。“耐人寻味” 戏剧的是新的创意”。 指意味深长，值得反复体会，“寻味”即体味。③2.参考答案：但如果看一百遍我出演的话剧，同样 “感晤”的“晤”应为“悟”。“晤”指见面，与文意 的剧情、演员、台词，每一场都呈现得不一样，这 不符。“感悟”指因触动而领悟，“悟”强调心灵 是由于演员每次的表演，有着演员之间的即时 体会。④“淀放”的“淀”应改为“绽”。“淀”指沉 交流、演员和观众的即时互动。 淀，属形近致误。“绽放”指花朵盛开，喻艺术呈 解析：全文都在谈AI无法取代戏剧演员的原 现，“绽”强调开放状态。⑤“厉程”的“厉”应改 因，本段省略号前讲的是看电影，要形成对比关 为“历”。“历程”指发展过程，“历”强调经历。 系，所拟句子应该讲看戏剧。所拟句子要分为 6.A解析：A项，“‘静寂’，欲‘静’先动”分析错 两部分，一部分指出与看电影不同，看电影“哪 误，舞台说明的作用是：欲“动”先静。 怕看一百遍，我的表演都是一样的”，另一部分 7.D解析：D项，“《王昭君》一历史刷一郭沫 指出不同的原因，指出不同的原因时，需要联系 若”表述错误，《王昭君》的作者为曹禺。 本段开头“戏刷作为流动变化的艺术形式，其核 8.参考答案：周繁漪知道了周萍和鲁四凤的恋情， 心在于情感的即时交流与互动”。这样自然就 当众揭穿，想让重视门第的周朴园拆散他们，阻 形成了句子本身的因果关系，也形成了与上文 止周萍离开。 的对比关系。 解析：周繁漪深知周朴园的性格，周朴园绝对不3.参考答案：A独一无二B.过眼云烟 会让自己的儿子周萍与下人鲁四凤结合的，周 解析：A空，根据上文“戏剧是演员个性与创造 繁漪当着周朴园的面揭开周萍与鲁四凤的恋 性的展现舞台”“每位演员都”，及下文“演员个 情，是想利用周朴园来阻止周萍与鲁四凤结合， 性化的演绎”可以看出，此处是在说每个演员都 这样就可以将周萍留下，进而满足自己的欲望。 有自己独特的表演风格，故可填“独一无二”。 9.参考答案：①以“雷雨”为题，表示故事发生的环 独一无二：没有相同的；没有可以相比的。B 境、气氛和雷雨有关。②“雷雨”预示情节的发 空，根据“如”“迅速消逝”可以得出，“不好的剧 展，暗示情节的高潮。③以“雷雨”为题，象征在 目”消逝得非常快，故可填“过眼云烟”。过眼云 半殖民地半封建的沉闷的社会里，一场如暴风 烟：比喻身很快就消失的事物。 骤雨般的斗争即将到来。 4.参考答案：甲：观众会开怀大笑乙：是AI算法 解析：首先，以“雷雨”为标题暗示了故事所发生 难以企及的（是AI算法无法做到的） 的内容与“雷雨”有关，“雷雨”既作为故事发生 解析：甲处，本空后面为分号，即下句内容与本 的环境，又渲染一种悲剧氛围。其次，“雷雨”也 句内容构成并列关系，根据后文“演到悲情处， 是故事情节高潮到来的预示，暗示文章的主旨。 观众则会哭”，可知甲处应该填写表达“观众会 最后，“雷雨”具有象征意义，象征着半殖民地半 因有意思而笑”之意的句子。故此处可填：观众 封建社会下将要来临一场大的斗争风暴，预示 会开怀大笑。乙处，由前文可知，演员在舞台刷 着这个社会的土崩瓦解。 中具有独特的优势，个性化的演绎和对剧中人 10.参考例文： 物的全方位还原是AI所无法替代的。故此处 167 可填：是AI算法难以企及的或是AI算法无法 哈姆菜特无意中将自己的无毒剑换过了对方的 做到的。 有毒剑，并回刺了对方。这样，雷欧提斯也自食 5.参考答案：戏剧的独特魅力无法被AI取代 其果，“正像一只自投罗网的山鹬，我用诡计害 解析：文章第一段说AI无法取代戏剧演员。第 人，反而害了自己，这也是我应得的报应”。哈 二段指出戏剧的现场性、即兴性和现实感是其 姆莱特没想到锋利的刃上还涂着毒药，不仅自 独特之处，演员与观众之间的即时反馈和碰撞， 己将很快死去，雷欧提斯也为此送了性命。王 构建起一种“同呼吸共命运”的深刻联系，这是 后突然中毒，原来，她无意中喝下了国王原本准 AI与任何艺术形式都代替不了的。第三段强 备给哈姆莱特喝的毒酒。哈姆莱特没想到国王 调了戏剧是演员个性与创造性的展现舞台。每 在酒里下毒，原想毒死哈姆莱特却害死了王后。 位演员个性化的演绎与对剧中人物全方位的还9.参考答案：哈姆莱特贵为王子，具有高贵善良的 原，是AI算法难以企及的。最后文章还指出优 品格（怀抱人文主义理想、具有高度的理性），他 秀戏剧承载着深厚的文化底蕴与社会价值，这 不能不择手段杀死国王夺取王位，而是要在奸 种文化价值与社会责任，是AI技术难以承载 王犯罪的时候以正义之名复仇。悲剧接连发 的。综上所述，可以概括出：戏剧的独特魅力无 生，国王的阴谋被彻底揭穿，此刻复仇正当其 法被AI取代。 时。哈姆莱特临终时，遗憾自己没有机会向不 6.B解析：A项，“雷欧提斯不敌哈姆菜特”说法 了解真相的世人解释这幕宫廷惨剧的来龙去 错误。第一、第二回合雷欧提斯都无心进攻，且 脉。担心自己蒙受弑君的罪名（名誉被玷污）， 深知自己手中毒剑的厉害，故一直不肯轻易往 所以托付好友向世人说明真相。 王子身上刺。然而最终他在克劳狄斯的煽动 解析：从性格上看，哈姆莱特的性格非常复杂而 下，一剑刺中哈姆莱特，当他决心击中哈姆莱特 且多变。在初期，亦或是留学期间，他是一个 的时候，旁白是“可是我的良心却不赞成我千这 “快乐王子”，他热情澎湃，骄傲自尊，体贴朋友 件事”，说明雷欧提斯心中仍存有良知。此时哈 并且温和淡定，但是当他因为父死母嫁而回国 姆莱特仍不知情，他无意中将自己的无毒剑换 并得知自己父亲真正的死因时，他变得尖锐敏 过了对方的有毒剑，使雷欧提斯也死在毒剑下 感，沉郁低落，多疑内向，耽溺于冥想之中。在 因此不是“雷欧提斯不敌哈姆莱特”。C项，“毒 这种心理下，他变得优柔寡断，喜怒无常，思虑 药是哈姆菜特自己涂的”说法错误。雷欧提斯 繁重却缺乏果敢的实践能力。从信仰的角度 向哈姆莱特提出挑战，阴险的克劳狄斯“建议” 看，在哈姆莱特经历着留学生涯的时候，他对未 他俩比剑，并且唆使雷欧提斯在剑上涂上毒药 来的世界和王国充满着改造的欲望和憧憬，并 因此毒药并非哈姆莱特自己涂的，而是雷欧提 且由于自身所接受的教育的原因，他对“人”具 斯涂的。D项，“王后明知道酒有毒”说法错误。 有宗教般的常尚意识，他认为“人”是“宇宙的精 奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会， 华，万物的灵长”。当他回国后才发现，人同时 密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地， 也具有邪恶、自私、虚伪的一面。在这个时候， “这一杯酒里有毒；太迟了”，王后误饮奸王为谋害 由于对“人”的极度失望，哈姆莱特对“人”的看 哈姆莱特而设下的毒酒而死。因此，王后不知道酒 法从完全的褒扬走向了鄙夷的咒骂。他开始怀 有毒。 疑自己的人生，自己的生活的意义，作为一个 7.B解析：B项，“但心里对雷欧提斯并不信任” “人”来说，复仇到底是实践着灵长的职务还是 说法错误。从剧情来看，雷欧提斯按照事先与 为了一己的欲望杀害另一个“人”，这种矛盾的 克劳狄斯设计的阴谋，私自换剑，裁判奥斯里克 心理最终使他走向了悲剧的结局。从宗教影响 竞然大开绿灯，哈姆莱特对此也没有提出异议」 的角度看，虽然哈姆莱特是一个进步的新兴的 哈姆莱特说“我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你 人文思想学者和青年人，但是仍不免受到基督 举行这一次友谊的比赛”，可见哈姆莱特毫无防 教传统教义的影响，如他不肯刺杀正在祷告的 备之心，对雷欧提斯也是很信任的。 叔父，因为克劳狄斯正在洗涤他的灵魂，如果他 8.参考答案：①“友谊的比赛”应当使用钝剑，没想 在这一刻死去，他将进入天堂。因此，他一定要 到雷欧提斯竟然用利剑伤人②没想到锋利的 等到国王阴谋被彻底揭穿之后才断然复仇。完 刃上还涂着毒药，不仅自己将很快死去，雷欧提 成复仇使命的哈姆莱特对霍拉旭说“我一死之 斯也为此送了性命；③没想到国王在酒里下毒， 后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名 原想毒死哈姆莱特却害死了王后。 誉将要永远蒙着怎样的损伤！你倘若爱我，请 解析：“这一次友谊的比赛”出现在《哈姆莱特》 你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷 第五幕。奥菲利娅的葬礼结束后，国王用心险 酷的人间，替我传述我的故事吧”，可见，遗憾自 恶地从中挑拨，唆使雷欧提斯向哈姆菜特作出 己没有机会向不了解真相的世人解释这幕宫廷 貌似友好的比剑挑战，哈姆莱特不明真相，接受 惨剧的来龙去脉。担心自己蒙受弑君的罪名， 了挑战。在国王的安排下，雷欧提斯准备了一 所以托付好友向世人说明真相。 把尖头毒剑，哈姆莱特使用的却是一把圆头无 10.参考例文： 毒剑，雷欧提斯起先麻痹哈姆莱特，并趁机用毒 米兰·昆德拉曾说过：“永远不要认为我 剑给他致命一击。“友谊的比赛”应当使用钝 们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结 剑，哈姆莱特没想到雷欧提斯竞然用利剑伤人。 局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。” 168 面对人生中的事物，永远不要逃避，我们的选 择决定着最后的结局，每一步都是自己选定的 未来。 莎土比亚有言：“生存还是毁灭，这是一个 值得考虑的问题。”若是选择了生存，就应对自 己的选择负责，对自己的人生负责。不要逃 避，逃避是弱者的借口，而勇敢面对才是强者 的风范。曾有人问霍金：“你不认为命运让你 失去太多了吗？”他的回答是：“我的手指还能 动，我的大脑还有思维，我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有 颗感恩的心。” 蛋金面对残酷的命运，他依然能乐观开 朗，面对现实的考验，他从不退缩，毅然决然 的勇往前行。很多人都说：幻想很美好，现 实很残酷。即使是残酷的现实，让人心力交 瘁，我们也永远不能逃避，鲁迅曾有言：“真 的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋 漓的鲜血。”贝多芬是勇士，因为他扼住命运 的咽喉，敢与命运斗争。 第三单元 7青蒿素：人类征服疾病的一小步 *一名物理学家的教育历程 学业质量水平·考试练 1.参考答案：中国科学家团队解开肿瘤耐药机制谜题 解析：文本主要讲述了肿瘤放化疗中肿瘤细胞 会产生耐药性，中国科学家研究团队历时四年 实验，发现肿瘤细胞利用乳酸进行“自救”，从而 解答了肿瘤细胞有氧糖酵解功能作用这一困扰 全球医学界的谜题，即解开了肿瘤耐药机制的 谜题。同时，团队还发现了能够阻断DNA损伤 修复的靶向药物司替戊醇，为临床治疗带来新 希望。整个文本围绕中国科学家团队对肿瘤耐 药机制的研究成果展开，故拟写标题为“中国科 学家团队解开肿瘤耐药机制谜题”。 2.参考答案：A举步维艰B.司空见惯（屡见不鲜） 解析：A处，语境是说肿瘤细胞在放化疗过程中 逐渐产生耐药性，这使得治疗变得非常困难，难 以推进，故可填“举步维艰”。举步维艰：迈步艰 难，比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。 B处，此处说明这种药在临床应用中很常见，其 安全性也已明确，为后续研究人员直接进行临 床试验提供了基础，故可填“司空见惯”或“屡见 不鲜”。司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。屡 见不鲜：经常看见，并不新奇。 3.参考答案：①句改为：中国科学家研究团队历时 四年进行实验发现（或者去掉“进行”）；③句改 为：通过研究新辅助化疗敏感或耐药的胃癌肿 瘤组织标本。 解析：①句语序不当，将“历时四年”调至“进行” 之前（或者①句去掉“进行”）；③句成分残缺，在 “通过”后加上“研究”。 4.参考答案：甲：肿瘤细胞产生乳酸的目的何在 乳酸的作用是什么呢/乳酸是否真的毫无用处 乙：削弱放化疗作用而导致耐药发生 分点阐述科技的重要作用。最后一段则再次总 解析：甲处，前文提到乳酸一直被视为“代谢废 结说明，强调了“让科技在野生动物保护中大显 物”，此处用疑问语气提出乳酸是否还有其他作 身手，必将为生物多样性保护和生态文明建设 用，引出后文对乳酸在肿瘤进展和干预放化疗 提供有力支撑”这一观点。由此可见，材料一侧 过程中作用的探讨，使上下文过渡自然。故此 重强调科技对保护动物的重要意义。 处可填：肿瘤细胞产生乳酸的目的何在/乳酸的 材料二中，作者首先以安徽某野生动物园不规 作用是什么呢/乳酸是否真的毫无用处。乙处， 范经营导致动物无辜伤亡的反面案例，说明“热 前文指出乳酸在肿瘤细胞中可促进乳酸化过程 度之下亦有隐忧”的问题，并由此再次强调保护 增强肿瘤细胞DNA的损伤修复能力，当肿瘤细 野生动物、正确利用野生动物盈利等观，点。最 胞受到放化疗损伤时能快速修复受损DNA,其 后一段中，作者则由习近平总书记的话，再一次 结果必然是削弱放化疗的作用，进而导致肿瘤 引出并强调说明了法律法规、政府监管等方面 细胞产生耐药性，与后文探讨肿瘤细胞耐药机 对动物保护方面的硬性作用。 制相呼应。故此处可填：削弱放化疗作用而导10.参考答案：①充分利用科技手段。②减少人为 致耐药发生。 干扰。③加强监管，规范经营行为。④加强法 5.参考答案：肿瘤细胞是非常狡猾的，它是有自我 律法规建设。⑤做好宣传，提高公众意识。 保护机制的，怎么自我保护呢？通过代谢产生 解析：根据材料一第一段中作者所述雪豹等的 大量乳酸，人们一直觉得乳酸是个废物，但科学 例子，以及“科技让我们更了解野生动物”“科 家发现其实它有很大的作用，它能快速提高肿 技可减少保护中不必要的人为干扰”等方面的 瘤细胞的修复能力，他们终于研究明白了！ 重要作用，可以看出我们可以借助科技手段提 点赞！ 升野生动物保护的效率和精准性，如使用智慧 解析：内容面向小学五年级的学生，所以语言简 技术监测系统、红外相机、智能面部识别等技 洁易懂、生动活泼。首先点明肿瘤细胞“狡猾” 术手段来详细了解野生动物的生活习性和生 有自我保护机制，能引起孩子们的兴趣。接着 存环境。材料一中，作者指出不打扰野生动物 简要说明自我保护的方式是产生乳酸，强调过 是对其最大的保护。所以，我们在保护野生动 去对乳酸的错误认知与现在新发现的对比，突 物的过程中，应尽量减少人为干扰，如可以采 出了科学研究的重要性和惊喜感。最后用“点 用非侵入性的监测手段，确保野生动物在自然 赞”表达对科学家的敬佩，更能激发孩子们对科 环境中的自由生活。材料二开头以安徽某野 学的向往。整体符合小学生的认知水平和接受 生动物园的反面案例，说明了不规范盈利行为 能力。 对野生动物的伤害。由此，我们应当认识到对 6.B解析：B项“已经为生物多样性保护和生态 于野生动物园等经营场所，应严格监管其经营 文明建设提供了有力支撑”变未然为已然，原文 行为，确保其具备合法资质和适宜的饲养条 说的是“必将为生物多样性保护和生态文明建 件，避免野生动物因经营不规范而受到伤害。 设提供有力支撑”。 材料二指出“其次要打好司法‘精准牌’…激 7.B解析：B项“因此作者对传统的保护手段持 活公益诉讼作为社会公益底线守护者的作 否定态度”无中生有。文中并未表明作者对传 用”，由此可知，我们应完善相关法律法规，加 统的保护手段持否定态度，只是指出其在不打 大对违法利用野生动物行为的打击力度，同时 扰野生动物方面的局限性，并未全面否定其价 明确野生动物的所有权和经营权归属，防止非 值和作用。 法利用和滥捕滥杀。材料二指出“最后要做好 8.C解析：C项“野生动物貉与居民们成了‘邻 宣传‘基本功”…推动形成全社会共同保护 居’”正是人与自然和谐相处的鲜明体现，能够 野生动物的良好局面和氛围”，可见，我们可以 直接支撑画横线句子的观点。而其他三项都不 通过宣传和教育活动提高公众对野生动物保 能直接体现出保护动物的观点。 护的意识，引导公众形成理性认知，积极参与 9.参考答案：材料一侧重强调科技在野生动物保 野生动物保护行动，共同营造人与自然和谐共 护中的重要作用，如通过科技手段提升监测保 生的良好氛围。 护效率、详细了解野生动物的生活习性和生存 11.参考答案：屠呦呦获奖，实现了我国本土诺贝 环境、减少保护中的人为干扰等。 尔生理学或医学奖零的突破。她成为最耀眼 材料二聚焦于野生动物园在经营过程中存在的 的明星，本是意料之中的事，她配得上所有的 违规问题及其对野生动物造成的伤害，提出通 荣耀与致敬，对于做出巨大贡献的科学家，致 过加强监管、司法打击和宣传引导等措施来规 以最高的礼遇也无可厚非。但是社会上如此 范野生动物园的经营行为，保护野生动物。 的“热情”，难免会造成一些负面的社会问题。 解析：材料一中，作者以总分总的结构进行论 一方面，对文化名人的过度消费，往往打扰了 述，先借助雪豹、河狸等的例子，说明“这一切都 他们的正常工作和生活，很容易致使其本人失 离不开科技的加持，展现了科技在野生动物保 去原有的创作与创造激情。正如作家莫言在 护方面的硬核实力”，引出科技在动物保护中的 接受采访时所说，“如果没有诺贝尔奖插了一 重要作用，然后以“科技让我们更了解野生动 杠子，新作早就出来了”；另一方面，对名人文 物”“科技可减少保护中不必要的人为干扰”等 化效应的榨取，也在过度娱乐和浅薄无聊中消 169 解了科学精神的严肃与宏大，稀释了本该珍视 要点，并用简洁的语言进行概括。仔细阅读材 的科学态度。屠呦呦获奖，更应该传递的是一 料，找出与中国传统建筑精神追求相关的表述。 种科学精神，这种精神是细心钻研、淡泊名利， 例如，材料提到中国传统建筑强调与自然和谐 是坚持真理、不迷信权威。比起过度消费名 共生、在实用基础上追求美感、体现多元交融 人，我们更应该将思考的重心放在如何培育良 等。这些内容正是中国传统建筑精神追求的具 好的学术研究环境和科学机制，以激励更多我 体体现。将材料中的关键信息提炼为简明扼要 国科学家获得诺贝尔奖。 的句子，确保逻辑清晰且符合题意。 8*中国建筑的特征 6.C解析：C项“设计建造者的审美品位不高，是 当今造型丑怪的新建筑不断出现的深层原因” 学业质量水平·考试练 表述有误。依据材料二第一段中的“对于一些 1.参考答案：A.因地制宜B.异彩纷呈（丰富多彩） 怪诞丑陋的建筑也议论颇多。建筑的美丑、适 解析：A处，根据后文“充分考虑地形因素”“根 宜与否，直接体现设计建造者的审美品位，深层 据天地万物的形象来创造建筑”等可知，此处应 次看，则涉及当代建筑如何继承与创新的重要 强调建筑在选址和设计时能够根据具体环境条 问题”分析可知，作者认为，建筑的美丑、适宜与 件灵活调整，故可填“因地制宜”。因地制宜：根 否，直接体现设计建造者的审美品位，但并不是 据不同地区的具体情况规定适宜的办法。B “当今造型丑怪的斯建筑不断出现的深层原 处，根据前文提到“婉约含蓄的江南水乡、气势 因”，故此种说法曲解了作者观点。 恢宏的徽州民居、乡风敦厚的山西大院、形制独 7.D解析：D项“借鉴外来建筑的优长”理解有 特的福建土楼”等多样化的建筑风格，以及后文 误。依据材料二第三段中的“在继承传统文化 “体现出互融互鉴而趋于一体的趋势”，此处应 基因基础上借鉴外来建筑优长”分析可知，原文 突出这些风格的丰富性和多样性，故可填“异彩 有前提限制条件“在继承传统文化基因基础 纷呈”或“丰富多彩”。异彩纷呈：形容事物表现 上”，选项无此限制性条件，故此种说法扩大了 出多种多样的色彩和特色。丰富多彩：内容丰 范围。 富，种类多样。 8.A解析：A项依据材料二第三段可知，陕北的 2.参考答案：秤改称；粱改梁；彩改采（写出两处即 窑洞利用黄土的特性，能够支持中国建筑“尊重 可) 建筑的‘本土性’”的观点，不能支持梁思成所提 解析：“匀秤规整”的“秤”应改为“称”；“称”指平 出的“中国建筑讲究‘文法’和‘词汇’”。B项属 衡、均匀，符合语境中对空间秩序的要求，而 于惯例法式，故能支持梁思成所提出的“中国建 “秤”指称量工具。“雕粱画栋”的“梁”应改为 筑讲究‘文法’和‘词汇’”。C项属于“文法”之 “梁”；“梁”指房屋的横木，与建筑相关，而“粱” 怎样布置并联系各种不同的个别建筑，组成庭 指谷物。“别样风彩”的“彩”应改为“采”；“风 院，故能支持梁思成所提出的“中国建筑讲究 采”指人的仪表、神采或事物的韵味，而“彩”多 ‘文法》和‘词汇”。D项属于“文法”之个别建 用于颜色或光彩。 筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法 3.参考答案：甲：既有技术的体现乙：又如在民 和相互关系，故能支持梁思成所提出的“中国建 族特色上 筑讲究‘文法’和‘词汇”。 解析：甲处，前文提到“优秀的建筑不只实用，而9.参考答案：首先从人们对建筑的评价入手，指出 且具有美感”，后文则具体阑述了中国传统建筑 文化地标的建筑涉及如何继承与创新的问题； 在艺术呈现上的特点，如空间布局、结构造型和 然后介绍建成文化地标要准确把握本土与外来 装饰艺术等。因此，此处应填入一个过渡性语 关系，把继承与创新统一起来；随后谈了中国建 句，既承接实用性，又引出艺术性的内容，故可 筑既要尊重规律，又要发挥个性，方能建造出传 填：既有技术的体现。乙处，前文列举了不同地 世文化地标；最后指出中国建筑留下传世地标 区的建筑特色，如江南水乡、徽州民居等，后文 的意义。 则提到了白族和壮族的民族特色建筑。这表明 解析：材料二摘编自《当代建筑应留下传世的文 此处需要一个承上启下的句子，从地区特色过 化地标》，标题就是作者的观点，文章共有八个 渡到民族特色，故可填：又如在民族特色上。 文段，文章第一段从现实入手，引用人们对当代 4.C解析：文中加点的“让”的意思是“使”，表示 建筑的评论，从而引出“当代建筑如何继承与创 一种因果关系。A项，谦让，指互相推让或退 新的重要问题。妥善处理建筑文化继承与创新 让。B项，被，表示被动。C项，使，表示一种致 之间的关系”之话题；文章二、三段分析问题，作 使的结果。D项，亚于/逊色于，表示比较。故 者从文化认同、民族国家认同角度分析为何要 选C项。 “妥善处理建筑文化继承与创新之间的关系”， 5.参考答案：①中国传统建筑强调师法自然；②它 继而得出结论，文化地标要准确把握本土与外 在实用的基础上追求美感；③它具有多元交融 来关系，把继承与创新统一起来。文章第四段 的特色。 是过渡性文段，引出如何“妥善处理建筑文化继 解析：题目要求根据材料内容，向外国学生说明 承与创新之间的关系”之观点。文章五、六、七、 中国传统建筑蕴含的精神追求。因此，发言内 八段提出解决问题的办法：即既要尊重本土性 容需要从材料中提取与“精神追求”相关的核心 特征，又要充分发挥设计与建设者的艺术个性， 170