2.2 基因在染色体上(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中生物必修第二册 (人教版)

二、1.卵细胞精子受精卵 2.头部尾部 卵细胞的细胞膜 细胞核 细胞核 3.染色体染色体 4.(1)自然选择有性生殖 (2)染色体数目遗传和变异 思考2：受精卵的细胞核中的DNA,有一半来自精子 (父方)，另一半来自卵细胞（母方）。但是整个受精卵 中，线粒体也含有DNA,而线粒体主要由卵细胞提供， 所以来自母方的DNA多于来自父方的DNA。 第2节基因在染色体上 一、1.假说一演绎法 ·58· 2.染色体染色体 3.平行 完整性 独立性稳定成对成对一个 一条母方父方 自由组合 自由组合 思考1：类比推理法。类比推理法得出的结论并不是有 逻辑的必然性，其正确与否，还需要观察和实验的检验。 、1.摩尔根 2.假说一演绎法 思考2：果蝇易饲养，繁殖快，后代数量多；相对性状明 显；染色体数目少等。 4.(1)红眼1/4白眼 (2)①X等位基因②X"X"XYX"X" YX"YX"X"白眼雄性 5.1:1:1:1 6.染色体 7.(1)许多 (2)线性 思考3：相同点：都运用了假说一演绎法；F2都发生性状 分离； 不同点：果蝇杂交实验中，眼色遗传与性别有关。 三、等位基因 非同源染色体上的非等位基因 独立性 互不干扰 减数分裂形成配子减数分裂 同源染色 体分离 自由组合 59 思考4：并不是所有的非等位基因都遵循基因自由组合 定律，只有非同源染色体上的非等位基因才遵循自由组 合定律，同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定 律。细胞质中的基因、原核生物中的基因都不遵循。 第3节伴性遗传 一、1.性别 2.红绿色盲抗维生素D佝偻病 红眼和白眼 二、1.隐XY 2.XEXB XEX XXb XBY XY正常正常（携 带者)红绿色盲正常红绿色盲第2节 基因在染色体上 一、萨顿的假说 基因行为 染色体行为 1.研究方法： 在配子中成对的基因 在配子中成对的染色体只有 2.内容 只有 基因是由 携带着从亲代传递给下一代的。 体细胞中成对的基因 即基因就在 上。 体细胞中成对的染色体也是一个 一个来自父方，一个来 来自 ,一个来自母方 3.依据：基因和染色体行为存在着明显的 自 关系。 非等位基因在形成配 非同源染色体在减数第一次分裂 基因行为 染色体行为 子时 后期也是 的 基因在杂交过程中保 染色体在配子形成和受精过程中， 持 和 具有相对 的形态结构 在体细胞中基因 在体细胞中染色体 存在 存在 ·13· 思考1：萨顿提出假说运用了什么方法？该方法得到 二、基因位于染色体上的实验证据 的结论是否一定正确？ 1.实验者：美国生物学家 2.实验科学方法： 3.实验材料：果蝇。 思考2：用果蝇作为遗传学实验材料的优点有哪些？ ·14· 4.实验过程 5.测交验证： (1)实验现象 亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配→子代雌 P 红眼（♀）×白眼(a)》 性红眼：雌性白眼：雄性红眼：雄性白眼= 6.实验结论：基因位于 上。 F (♀、) )F,雌雄交配 7.摩尔根新发现： F23/4红眼（♀、7） () 短 棒 朱 红白黄 (2)实验现象的解释 状 红 翅 宝眼身 毛 眼 眼 石 ①假说内容：控制白眼的基因在 染色体上，而 眼 Y染色体不含有它的 (1)一条染色体上有 个基因。 ②实验解释 (2)基因在染色体上呈 排列。 P (红眼雕性) (白眼雄性) 思考3：摩尔根果蝇杂交实验与孟德尔一对相对性状 配子 杂交实验相比，所用方法及实验结果的异同点是什么？ X"X(红眼雌性) XY(红眼雄性) 1 多 2 ixx xY (红眼雌性) (红眼雄性) 1 XwX" 4XY (红眼雌性) ·15· 三、孟德尔遗传规律的现代解释 思考4：基因的行为都遵循孟德尔遗传规律吗？ 规律 基因的分离定律 基因的自由组合定律 同源染色体上的 描述对象 行为特点 具有一定的 分离或组合 发生时间 过程中 过程中 等位基因随 非同源染色体上的非等 结果 的分开 位基因 而 ·16·