2.1 减数分裂和受精作用(一)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中生物必修第二册 (人教版)

第2章 基因和染色体的关系 课时夯基过关练 第1节 减数分裂和受精作用（一）】 核心素养达标夯实基础 》课堂道踪Ⅲ ■知识点一减数分裂、同源染色体、四分体的概念 1.下列关于减数分裂的叙述，正确的是( ① A.减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂， 也有细胞周期 A.①②③④ B.染色体复制两次，细胞分裂一次 B.②①④③ C.产生的子细胞中染色体数目减半 C.③④②① D.精（卵）原细胞只可进行减数分裂 D.④①③② 2.关于同源染色体的叙述错误的是( 6.(不定项)下列有关精子形成过程中染色体 A.来自一条染色体复制形成的两条子染色体 变化的说法，正确的是() B.减数分裂过程中配对的两条染色体 A.精原细胞的染色体复制后，可在光学显 C.形状、大小基本相同的两条染色体 微镜下看到每条染色体上的两条姐妹染 D.分别来自父方和母方的两条染色体 色单体 3.关于四分体的叙述，不正确的是( B.减数分裂I后期，初级精母细胞中同源染 A.染色体的交叉互换现象发生在四分体时期 色体分离，染色体数目不变 B.四分体出现在减数分裂I过程中 C.减数分裂Ⅱ后期，次级精母细胞中染色体 C.一个四分体内有四条染色体 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 D.每一个四分体都包含一对同源染色体 D.精细胞变形过程中，染色体解旋，变成细 ■知识点二精子的形成过程 丝状的染色质 ■知识点三卵细胞的形成过程 4.精子形成过程中出现联会现象时，DNA分 子数与染色体数之比是() 7.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程 A.2:1 B.1:2 中都会出现( ) C.1:1 D.4:1 A.同源染色体的分离 5.以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某 B.细胞质不均等分裂 些时期的示意图。按分裂时期的先后排序， C.染色体复制 正确的是() D.着丝粒分裂 ·生物学。 13 、第2章基因和染色体的关系 8.下列示意图能表示次级卵母细胞分裂过程 B.纺锤体出现 的是( C.连续进行两次分裂 D.着丝粒分裂 3.下图是处于某分裂时期的动物细胞示意图， 该细胞的名称是( B 9.下图所示为处于减数分裂某一时期的细胞， 据图回答以下问题。 A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞 C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞 4.欲观察细胞减数分裂的过程，下列可选用的 (1)右图所示细胞处于减数第 次分 材料是() 裂的 期。 A.百合花药 (2)上图细胞中有 条染色体，有 B.马蛔虫受精卵 个DNA分子。该细胞内有 对同源染 C.蝗虫的精子 色体，它们是 ,有 D.蛙的血细胞 个四分体。 5.（不定项)卵细胞形成过程中，在减数分裂I (3)该细胞中有 对姐妹染色单体， 过程中会出现的是( 它们是 A.同源染色体联会 (4)此细胞经减数分裂I后形成的子细胞中 B.同源染色体分离 含同源染色体 对。 C.着丝粒分裂 》课后孩查川 D.同源染色体的非姐妹染色单体的互换 6.从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞 一、选择题 (如下图所示)，此动物的初级卵母细胞中四 1.下列不是减数分裂的特点的是( ) 分体个数、染色体条数及DNA分子数依次 A.染色体只复制一次 是( B.生殖细胞内含有亲代细胞半数的同源染色体 C.细胞连续分裂两次 D.着丝粒只分裂一次 2.(不定项)细胞分裂的方式中，有丝分裂和减 数分裂过程中共有的特点是() A3,3,6 B.3,6,6 A.DNA复制一次 C.3,6,12 D.6,6,12 14 生物学· 课时夯基过关练了 7.下列细胞中含有同源染色体的是( 二、非选择题 ①体细胞②初级精母细胞③次级卵母 9.下图所示是动物细胞的细胞分裂图像，请仔 细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵 细观察，分析并回答下列问题。 A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥ 8.下列关于减数分裂的叙述，正确的是( (1)A图是 分裂 期。B图是 ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 分裂期。 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体 (2)A图细胞中有 对同源染色体，B ③着丝粒在第一次分裂后期一分为二 图细胞有 对同源染色体。 ④染色体数目减半发生在第二次分裂的末期 (3)A图所示细胞代表的动物体内有 ⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半 对同源染色体；B图所示细胞代表的动 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 物体内有 对同源染色体。 ⑦减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA (4)A、B两图所代表的动物 (填 分子数目不变 “是”或“不是”)同一种动物，理由是 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦ 核心素养培优拓展提升 1.下列关于减数分裂的叙述中，正确的是( 级卵母细胞和次级卵母细胞 ①减数分裂发生在能够进行有性生殖的生 A.②④ B.①②③ 物中②减数分裂的过程是由原始的生殖 C.①③ D.③④ 细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程 3.关于下图的叙述，不正确的是( ③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制 一次，而细胞连续分裂两次④减数分裂的 结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原 始生殖细胞的染色体数目减少一半⑤减 数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，同样具 A.在前期，④与⑦、⑤与⑥联会，形成两个 有一定的细胞周期 四分体 A.①②③④ B.②③④⑤ B.在后期，移向同一极的染色体均含同源染 C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 色体 2.下列人体细胞中染色体数可能相同而DNA C.④是一条染色体，包含两条染色单体①和 含量一定不同的是() ③，它们通过一个着丝粒②相连 ①初级卵母细胞和卵细胞②次级精母细 D.细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦ 胞和精细胞③卵原细胞和卵细胞④初 为一对同源染色体 ·生物学 15小题限时强化练 题中提出，基因Y或t纯合时都能使 1.A解析：孟德尔的假说一演绎法中，假说的 思路点 胚胎致死，即后代基因型中不存在YY 核心内容是F:能产生比例相等的带有不同 和tt这样的基因型，据此解题。 遗传因子的两种配子，预测F1与隐性纯合子 杂交，后代会出现1：1的性状分离比，A正 确，B错误；为验证作出的假设是否正确，孟 大题冲关规范练 德尔设计并完成了测交实验，C错误；孟德尔 1.(1)白色 A(4分) 的遗传规律只适用于进行有性生殖的生物核 (2)全为红花或红花：白花=3：1(3分) 基因的遗传现象，不适用于细胞质基因的遗 (3)2:1 (2分) 传，D错误 (4)紫茎D、E(4分) 2.A解析：杂合子(Dd)植株自交时，雄蕊和雌 (5)绿茎：紫茎=3：1(2分) 蕊均可以产生含D和d的配子，根据“含有隐 (6)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此 性配子的花粉有50%的死亡率”，可算出两种 后代不会出现一定的分离比(3分) 花粉的类型及比例为2/3D、1/3d,含有D和d 解析：(1)由A组中“红花×红花”后代出现性 的卵细胞类型及比例为1/2D、1/2d,雌雄配 状分离，可以判定白色为隐性性状。依据C 子随机结合，后代DD所占比例为2/3×1/2 组不能作出判断，因为若亲代全为显性纯合 =1/3,dd所占比例为1/3×1/2=1/6，则Dd 子或有一方为显性纯合子，后代也会出现这 所占的比例为1一1/3一1/6=1/2，则自交后 种情况。(2)B组亲本中的任意一株红花植 代的基因型比例是DD:Dd:dd=2:3:1 株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交 3.B解析：对某株高茎豌豆进行测交时，子代 后代出现的情况是全为红花或红花：白花= 既有高茎又有矮茎（亲本有2种性状表现，子 3：1。(3)B组中的白花个体为隐性纯合子 代也有2种性状表现)，不属于性状分离，A 因此F1中5红花：1白花就代表了亲代中的 错误；一对性状表现正常的夫妇生了一个正 所有红花亲本所含显隐性遗传因子的比为显 常的女儿和患白化病的儿子，亲代有一种性 性遗传因子：隐性遗传因子=5：1。如果设 状表现，子代出现不同性状表现，属于性状分 显性遗传因子为R,则RR:Rr=2:1。 离，B正确；某香豌豆植株产生的花粉既有长 (4)第二组的情况与第一组不同，第一组类似 形又有圆形，不是子代性状，不属于性状分 于群体调查结果，第二组为两亲本杂交情况， 离，C错误；纯合红花和纯合白花的植物杂 由D组可判定为测交类型，亲本一个为杂合 交，所得F1的花色均表现为粉红花（后代只 子，一个为隐性纯合子；再根据E组可判定紫 有一种性状表现)，属于不完全显性，不属于 茎亲本为隐性纯合子。(5)杂合子自交，后代 性状分离，D错误。 将出现3：1的性状分离比。(6)亲本中的红 4.C解析：后代的毛色可能是白色，也可能是 花个体既有纯合子，又有杂合子，因此杂交组合 黑色，A、B错误；后代为白色的可能性是3 有多种情况（如A组可能有RRXRR、RRXRr 4,为黑色的可能性是1/4，因此是白色的可能 RrXRr三种情况：B组有RRXIt、RrXrr两种情 性大，C正确、D错误。 况)，所以后代不会出现一定的分离比。 5.BD解析：依题意可知，纯合的迟熟水稻和 2.(1)绿色aabb(2)AaBb4 早熟水稻的遗传因子组成分别为EE和ee, (3)Aabb、aaBb AABB、AAbb、aaBB、AaBB、 者杂交，F,的遗传因子组成是Ee,表型为 AABbAABB(每空2分) 迟熟，A正确；F1自交时产生的雌配子及其比 解析：(1)依题意可知：只含隐性基因的个体 例为E：e=1：1,产生的雄配子及其比例为 表现为隐性性状。实验①中，绿叶甘蓝（甲） E:e=1:1,B错误；因雌雄配子随机结合， 植株自交，子代都是绿叶，说明绿叶甘蓝（甲） 所以F1自交后得到的F2的遗传因子组成及其 植株为纯合子；实验②中，绿叶甘蓝（甲）植株 比例为EE:Ee:ee=1：2:1,表型及其比例 与紫叶甘蓝（乙）植株杂交，子代绿叶：紫 为迟熟：早熟=3：1C.正确D错误。 叶=1：3，说明紫叶甘蓝（乙）植株为双杂合 子，进而推知绿叶为隐性性状，实验①中甲植 F配子的种类有两种是指雌雄配子分 株的基因型为aabb。(2)结合对(1)的分析可 别为两种(E和e),E和e的比例为1：1，雄 推知：实验②中乙植株的基因型为AaBb,子 配子数量要远多于雌配子数量。 代中有四种基因型，即AaBb、Aabb、aaBb和 6.C解析：由子代中AA:Aa=1:1,可推知 aabb。(3)另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株 亲代为AAXAa;由子代中BB:Bb:bb= 杂交，子代紫叶：绿叶=1：1，说明紫叶甘蓝 1:2：1,可推知亲代为BbXBb,故双亲的遗 丙植株的基因组成中，有一对为隐性纯合、 传因子组成类型为AABbX AaBb。 一对为等位基因，进而推知丙植株所有可能 7.D解析：由测交概念可知：与F1杂交的另 的基因型为aaBb、Aabb。若杂交子代均为紫 亲本必须是隐性纯合子。孟德尔通过测交来 叶，则丙植株的基因组成中至少有一对显性 纯合的基因，因此丙植株所有可能的基因型 验证他对分离现象的解释。通过测交后代是 否出现两种性状来判断某一显性个体是纯合 为AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB。若杂 交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代 子还是杂合子。 中紫叶：绿叶=15：1，为9：3：3：1的变 8.C 式，说明该杂交子代的基因型均为AaBb,进 9.D解析：由表中结果可知，狗的毛色和长短 的遗传符合自由组合定律，若单独研究其中 而推知丙植株的基因型为AABB。 一对相对性状，它们也遵循分离定律；若对F 由题意“受两对独立遗传的基因A/ 进行测交实验，会产生4种比例相等的后代 和B/控制”可知某种甘蓝的叶色的遗传遵 10.A解析：根据题意可知，两只双杂合的黄色 循自由组合定律。据此，以题意呈现的“只 短尾鼠基因型为YyTt,由于基因Y或t纯 含隐性基因的个体表现为隐性性状”和“实 合时都能使胚胎致死，即后代基因型中不存 验①与②的亲子代的表型及其比例”为切入 在YY和tt这样的基因型，因此后代中 点，准确定位隐性性状为绿叶、只要含有显 只出现YyTT、YyTt、yyTT、yyTt这四种基 性基因就表现为紫叶，进而对各问题情境进 因型，因此理论上所生的子代表型及比例为 行分析解答。 黄色短尾鼠：灰色短尾鼠=2：1。 125 第2章 基因和染色体的关系 行细胞分裂，因此观察不到减数分裂过程 真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无 课时夯基过关练 丝分裂和减数分裂；体细胞一般只能进行有 丝分裂，原始生殖细胞是既可以进行有丝分 第1节减数分裂和受精作用（一） 裂，也可以进行减数分裂；一般来说，雄性个 体产生的精子数量远远多于雌性个体产生 【核心素养达标·夯实基础】 结 的卵细胞数量。因此在选择观察减数分裂 课堂追踪 的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体的生 1.C 殖器官， 2.A解析：由一条染色体经复制并分裂而成的 5.ABD“解析：同源染色体联会发生在减数分 两条大小相同的染色体，不属于同源染色体。 裂I前期，A符合题意；同源染色体分离发生 同源染色体是指形状、大小一般相同， 在减数分裂I后期，B符合题意；着丝粒一分 一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂 为二发生在减数分裂Ⅱ后期，C不符合题意； 结 过程中联会形成四分体的两条染色体。 同源染色体的非姐妹染色单体的互换发生在 3.C解析：染色体的交叉互换现象发生在四分 减数分裂I的前期，D符合题意。 体时期；减数分裂I前期，同源染色体联会形 6.C解析：该细胞处于减数分裂Ⅱ中期，且染 成四分体；四分体是同源染色体两两配对形 色体数目为3条，所以初级卵母细胞内有6 成的，因此一个四分体就是一对同源染色体， 条染色体、3个四分体、12个DNA分子。 一个四分体内有2条染色体。 7.D解析：减数第一次分裂后期同源染色体分 减数分裂I前期，同源染色体两两配对 离，减数第一次分裂结束形成次级性母细胞 形成四分体，因此一个四分体就是一对同源 (次级卵母细胞或次级精母细胞)，因此次级 染色体，由此可判断一个四分体含2条染色 性母细胞中没有同源染色体，性细胞（精子或 结 体(2个着丝粒)，4条染色单体，4个DNA 卵细胞)中也就没有同源染色体。 分子。 8.C解析：减数分裂包括两次连续的细胞分裂 4.A解析：联会是同源染色体配对形成四分 (减数分裂I和减数分裂Ⅱ)，①正确；由于减 体，每条染色体由姐妹染色单体构成，所以 数分裂I后期，同源染色体分离，因此次级卵 DNA分子数与染色体数之比是2：1。 母细胞中不存在同源染色体，②错误；着丝粒 5.B解析：①细胞含有同源染色体，且同源染 在减数分裂Ⅱ后期一分为二，③错误；染色体 色体正在分离，处于减数分裂I后期；②细胞 数目减半的原因是同源染色体分离，发生在 含有同源染色体，且同源染色体成对地排列 减数分裂I,④错误；同源染色体的分离导致 在赤道板两侧，处于减数分裂I中期；③细胞 染色体数目减半，⑤正确；复制发生在联会之 不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数分 前，且四分体是联会后形成的，⑥错误；减数 裂Ⅱ后期；④细胞不含同源染色体，且着丝粒 分裂的结果是染色体数目减半，DNA分子数 都排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅱ中期。 目减半，⑦错误。 因此，正确的顺序为②①④③。 9.(1)有丝后减数第二次后 规 有丝分裂和减数分裂三个中期的比较 (2)40 有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期是着丝粒 (3)24 排列在赤道板上，减数分裂I中期时同源染 (4)不是 二者体细胞染色体数目不同 色体排列在赤道板两侧；有丝分裂中期有同 解析：(1)A图中有同源染色体，且着丝粒分 源染色体，减数分裂Ⅱ中期无同源染色体。 裂，染色体平均移向两极，所以是有丝分裂后 6.BC解析：染色体复制发生在间期，细胞中是 期；B图没有同源染色体，可以确定是减数分 细丝状的染色质，光学显微镜下无法观察到， 裂的细胞，且着丝粒分裂，染色体平均移向细 A错误；减数分裂I后期，同源染色体分离， 胞两极，所以是减数分裂Ⅱ的后期。 但染色体数目不变，B正确；减数分裂Ⅱ后 (2)同源染色体是形态和大小一般相同的染 期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，C正确 色体。A图细胞中有4对同源染色体，B图 染色体解旋发生在形成精细胞过程中，而不 细胞没有同源染色体。 是发生在变形过程中，D错误。 (3)A图所示细胞染色体数目加倍，正常动物 7.B 体内有2对同源染色体；B图所示细胞代表的 8.B解析：次级卵母细胞中没有同源染色体，并 动物体内有4对同源染色体。 且在减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分开，成为 (4)A、B两图所代表的动物不是同一种动物， 两条染色体，并移向细胞的两极，在分裂过程 因为它们的体细胞染色体数目不一样。 中，细胞质不均等分裂。 【核心素养培优·拓展提升】 9.(1)一前（四分体） 1.A解析：所有能够进行有性生殖的生物都能 (2)4821和2、3和42 进行减数分裂，产生有性生殖细胞，①正确； (3)4a和a'、b和b'、c和c'、d和d 减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成 (4)0 熟的有性生殖细胞的过程，②正确；减数分裂 课后核查 的特点是细胞中的染色体复制一次，细胞连 1.B 续分裂两次，③正确；由于在减数分裂的过程 2.ABD解析：连续进行两次分裂是减数分裂 中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，所以 过程中特有的。 形成的成熟生殖细胞中的染色体数目比原来 3.A解析：图示细胞中同源染色体分离，分别 的减少一半，④正确；减数分裂是一种特殊的 移向细胞的两极，细胞质正在均等分裂，处于 有丝分裂，但由于产生的生殖细胞不能继续 减数第一次分裂的后期，应为初级精母细胞。 分裂，所以不具有周期性，⑤错误。 4.A解析：百合花药可以进行减数分裂，且花 2.A解析：初级卵母细胞和卵细胞中的染色体 药易取得；马蛔虫受精卵增殖方式为有丝分 数目、DNA含量都不相同，①错误；次级精母 裂，属于观察有丝分裂的材料；蝗虫的精子是 细胞和精细胞中的染色体数可能相同，而 减数分裂的结果，已经完成减数分裂过程，不 DNA含量一定不同，②正确；卵原细胞和卵 再分裂；蛙的血细胞是成熟的动物细胞，不进 细胞中的染色体数目、DNA含量都不相同， 126 (③错误；初级卵母细胞和次级卵母细胞中染 色体数可能相同，而DNA含量一定不同，④ 正确。 3.B解析：据图可知，该细胞同源染色体排列 在赤道板两侧，说明处于减数分裂工中期，则 在前期时同源染色体联会形成两个四分体，A 正确；减数分裂I后期细胞的每一极都不再 具有同源染色体，B错误；染色体④由染色单 体①和③通过一个着丝粒②相连而形成，C 正确；在图中，形态、大小相同的为一对同源 染色体，则④与⑦、⑤与⑥为两对同源染色 体，D正确。 第1节减数分裂和受精作用（二） 【核心素养达标·夯实基础】 课堂追踪 1.B解析：次级卵母细胞和次级精母细胞的分 裂均类似于有丝分裂，①错误；一个卵原细胞 最终只形成一个卵细胞，而一个精原细胞最 终形成4个精子，②正确；一个卵原细胞经染 色体复制后形成一个初级卵母细胞，一个精 原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母 细胞，③错误；卵细胞不经过变形阶段，而精 子的形成需要经过变形阶段，④正确。 2.A解析：精原细胞、卵原细胞是通过有丝分 裂产生的，A错误；一个初级精母细胞可形成 4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵 细胞，3个极体退化消失，B正确；精细胞变形 成为精子，而卵细胞无变形过程，C正确；在 卵细胞的形成过程中有3个极体产生，而在 精子形成过程中无极体产生，D正确。 3.A解析：精子和卵细胞都是经减数分裂产生 的，减数分裂工有同源染色体联会、四分体形 成、同源染色体分离、非同源染色体自由组合 现象；精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均 是正常体细胞的一半，而卵细胞在形成过程中 细胞质不均等分裂，细胞质中的遗传物质多于 正常体细胞细胞质中遗传物质的一半，精子则 几乎不含细胞质；精子与卵细胞形成过程中除 精子需变形外还有细胞质的分配情况不同、分 裂结果不同等；1个精原细胞产生4个精子，只 需25个精原细胞就能产生100个精子。 4.C解析：在减数分裂I间期，染色体都进行 复制，A错误。在减数分裂I过程中，都发生 同源染色体的联会和分离，B错误。在减数 分裂I的四分体时期，非姐妹染色单体的交 叉互换；减数分裂I的后期，同源染色体分 离，非同源染色体的自由组合都导致产生的 配子染色体组成具有多样性，C正确。减数 分裂Ⅱ后期，染色体着丝粒都发生分裂，染色体 数目暂时加倍，D错误。 5.B解析：减数第一次分裂时，因为同源染色 体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初 级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精 母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因 此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的 精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂 形成4个精子，但只有2种基因型。基因型为 AbC和aBc的精细胞可来自同一个精原细 胞，基因型为ABC的精细胞来自一个精原细 胞，基因型为abC的精细胞来自一个精原细 胞，因此至少需要3个精原细胞 6.A解析：在减数分裂形成配子的过程中，等位 基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等 位基因发生自由组合。某二倍体生物的一个初 级精母细胞内有8条染色体，即4对同源染色 体，该初级精母细胞经过减数分裂后，可能形成 2即16种精子。而在不考虑交叉互换的情况