2.1.1 减数分裂(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中生物必修第二册 (人教版)

第2章) 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 减数分裂 一、减数分裂的相关概念 二、精子的形成过程 1.减数分裂 1.形成场所： 2.细胞名称的变 范围 进行 的生物 1个精原细胞 染色体复制，1个 时期 原始生殖细胞> 的过程中 诚数第一次分裂2个 减数第二次分裂，4个 特点 染色体只复制 次，而细胞分裂 次 形4个 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞 3.过程 结果 的染色体数目 (1)减数分裂前的间期： 复制和有关 的合成。 场所 中 (2)减数第一次分裂（减数分裂I) 2.同源染色体、联会和四分体 (1) 形态 形态、大小一般 同源 来源 染色体 一条来自，一条来自】 前期：同源染色体中期：联会的同后期：同源染色 行为 在减数分裂过程中能一，即两两配对的现象 联会形成 源染色体排列在体 ，非 同源染色体的非姐 两创 同源染色体 (2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条 妹染色单体上相应 ,叫作四分体。 片段可发生 9· (3)减数第二次分裂（减数分裂Ⅱ） 2.细胞分裂过程及名称变化 卵原细胞 染色体复制 分裂 分裂 极体 分裂 分裂 2个极体 极体 3.变化结果：一个卵原细胞经过 只形成一个 ,三个 都退化消失。 前期：非同源中期：非同源后期： 精细胞 四、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 染色体散乱排染色体排列在分裂，姐妹染色 变形 1.目的要求：识别减数分裂不同阶段的染色体 列在细胞中 上 单体分离 蝌蚪状的精子 的 4.变化结果 2.方法步骤 低倍镜观察装片，识别 1个精原细胞经减数分裂形成4个 经变形后 观察+ 和 形成4个 寻找一 依次在低倍镜下找到减数第一次分裂和减 三、卵细胞的形成过程 数第二次分裂的 细胞。 1.形成场所： 辨析 然后在 下仔细观察染色体的 绘图绘制减数分裂 的细胞简图。 ·10·3.彼此分离自由组合 六、3.基因 表型和基因型 思考4：归纳法是从一类事物的一个个具体事实中总结 (1)性状 (2)基因组成 出这类事物共性的逻辑思维方法。孟德尔在进行豌豆 (3)相对性状 杂交实验时，研究了7对相对性状杂交的遗传结果，发 4.孟德尔 现了F2中显性性状个体与隐性性状个体的数量比为 七、1.(1)优良 (2)一个个体 3：1,由此总结出遗传因子的传递规律，这个过程中就 2.概率 遗传咨询 运用了归纳法。 第2章 基因和染色体的关系 五、2.一多对 第1节减数分裂和受精作用 思考5：没有计算两种种子的数量比，没能说明性状在 后代中的分配情况，没有对实验数据做深人的统计学 一 减数分裂 分析。 一、1.有性生殖成熟生殖细胞一两减少一半 ·56· 有性生殖器官 3.减数分裂卵细胞极体 2.(1)相同父方 母方联会 四、1.形态、位置和数目 (2)染色单体 2.初级精母细胞次级精母细胞 精细胞 中期和后 二、1.睾丸（曲细精管） 期高倍镜 形态、位置和数目不同时期 2.初级精母细胞次级精母细胞 精细胞精子 二 受精作用 3.(1)DNA蛋白质 一、1.(1)染色体 (2)四分体互换赤道板彼此分离 自由组合 (2)非同源染色体 (3)赤道板 着丝粒 2.非姐妹染色单体非同源染色体 4.精细胞精子 思考1：不科学。减数分裂I中期时，同源染色体排列 三、1.卵巢 在赤道板的两侧，但是一对同源染色体的两条染色体是 2.初级卵母细胞次级卵母细胞 卵细胞 减数第 随机分布在两侧的，相同颜色的染色体不一定全在同 次减数第二次 一侧。 ·57·