第8课欧洲的思想解放运动(1)(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中历史必修下册 (统编版)

2026-04-14
| 2份
| 4页
| 23人阅读
| 0人下载
山东优易练图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第8课 欧洲的思想解放运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 963 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57241377.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动(1)】 【知识梳理】 3.代表人物 一、文艺复兴(14-17世纪) 时间 国别 领域 代表人物 1.背景 、彼特拉克、 14世纪 意大利 文学 (1)西欧中世纪晚期出现 生产关系萌芽。 (2) 阶级的 需要,追求现世社会 15世纪 意大利 美术 的幸福生活。 、拉斐尔 (3)意大利拥有 文化积淀,又从东方汲取 15世纪后期 英国 文学 了大量文化养料。 4.影响 2.核心 一定程度上冲击了 ,解放了长期被宗教戒 主义,即以人为中心而不是以神为中心,肯定人 律压抑和禁锢的 ,使人们开始更多地关注人本 的 和 ,追求现世社会的幸福生活,提倡 身与现世世界。 探索人与自然的奥秘。 ·21· 二、宗教改革(16世纪) (2)有利于欧洲 的成长。 1.背景 (3)推动了欧洲 的形成和文化教育事业的 (1)文艺复兴使 的权威受到越来越多的 发展。 质疑。 【问题探究】 (2)人们对 的长期盘剥日益不满。 1.比较人文主义与宗教神学。 2.序幕 1517年,马丁·路德撰写了《 3.主张 (1)人的灵魂获救靠自己的信仰。 (2)上帝面前人人 (3)建立独立的 和 4.结果 2.评价文艺复兴运动的积极作用和局限性。 形成了新教中的 ,西欧其他一些国家也进行 宗教改革,建立了独立于罗马教廷的新教,其中瑞士的 和 影响最大。 5.影响 (1)宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了 主义。 。22·2.(1)贵金属 (2)欧洲 非洲 美洲 3.(1)澳门 瓷器 丝银贸易 (2)菲律宾 马尼拉 (3)东南沿海 中国 三、1.(1)巴西 (2)美洲 (3)17 2.(1)非洲 屠杀 (2)大西洋沿岸 资本主义 (3)大变革 【问题探究】 (1)经济:①高产作物传入中国,促进粮食产量的提高,为清 朝前期人口的迅速增长创造了条件。②白银大量流入中 国,刺激中国东南沿海地区商品经济的发展。 (2)外交:新航路开辟后西方殖民者开始侵扰中国东南沿 海,明清时期政府实施“海禁”和“闭关锁国”政策。 (3)文化:“西学东渐”开始,利玛窦等西方传教士东来,传播 了一些先进的西方文化。 第四单元资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动(1) 【知识梳理】 一、1.(1)资本主义 (2)新兴资产 新文化 (3)古希腊罗马 2.人文价值尊严 3.但丁 薄伽丘达·芬奇米开朗琪罗 莎士比亚 4.封建秩序人性 二、1.(1)天主教会 (2)罗马教廷 2.九十五条论纲 3.(2)平等 (3)民族教会 廉俭教会 4.路德派 加尔文派英国的国教 5.(1)人文 (2)资本主义 (3)民族国家 【问题探究】 1. 宗教神学 人文主义 以神为中心 以人为中心 禁欲和来世 现世和享受 等级观念 自由平等 蒙味主义 理性和科学 人文主义的思想核心是对人的发现和对自我的肯定,人 文主义者以科学反对神权至上,以人性反对禁欲主义,以 理性反对蒙昧主义。 2.(1)积极方面 ①文艺复兴是一场资产阶级反封建(反教会、反神学)的 思想解放运动,打破了中世纪封建神学的束缚,解放了人 们的思想。 ②对宗教改革运动起到了一定的推动作用。 6· ③为后来启蒙思想的出现打下了基础。 ④促进了欧洲近代思想、文艺及自然科学的产生及发展。 ⑤在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了 道路。 (2)局限性:①对人文主义的过分推崇和强调,造成了个 人私欲横流和社会混乱。 ②文艺复兴的影响仅仅局限于上流社会和知识阶层。 第8课 欧洲的思想解放运动(2) 【知识梳理】 三、1.宗教改革科学革命 2.(1)哥白尼 日心说 (2)牛顿 万有引力定律 (3)光学 3.(1)理性化 (2)思想解放 四、1.(1)近代科学 (2)专制王权 2.理性天赋人权 自由 3.法国 北美 4.(1)立法 司法 行政 民 (2)劳动 自由竞争 (3)独立 理性 5.(1)资本主义制度 (2)美国独立战争 法国大革命 (3)精神 【问题探究】 (1)对近代世界的影响 ①有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,动 摇了封建统治。 ②为资本主义社会提供了一套政治构想,为资产阶级取得 统治地位、建立资本主义政治制度做了思想和理论上的 架构。 (2)对各国政体的影响 ①对英国:资产阶级革命胜利后,议会通过了《权利法案》和 《王位继承法》,确立了责任内阁制和君主立宪制,限制了王 权,扩大了议会的权力,确立了议会权力高于王权、司法权 独立于王权的原则,实践了启蒙思想家的分权思想和人民 主权思想。 ②对美国:独立战争胜利后,制定了1787年宪法,确立了共 和政体和三权分立的政治体制,体现了启蒙运动中的人民 主权思想和三权分立思想。 ③对法国:在19世纪70年代制定了法兰西第三共和国宪 法,从法律上确立了共和政体,体现了主权在民的思想。 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 【知识梳理】 一、1.(1)资产阶级 (2)1689 权利法案 (3)君主立宪制 2.(1)英国 (2)独立宣言 (3)民族独立 3.(1)启蒙思想 (2)法国大革命 人权宣言 (3)封建制度

资源预览图

第8课欧洲的思想解放运动(1)(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中历史必修下册 (统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。