第4课中古时期的亚洲(1)(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中历史必修下册 (统编版)

2026-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第4课 中古时期的亚洲
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 814 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57241371.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 中古时期的亚洲(1) 【知识梳理】 掌握政治,军事和宗教大权,下设各部大臣。 一、阿拉伯帝国 (2)经济繁荣 1.阿拉伯帝国的建立与扩张 ①帝国手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到 (1)阿拉伯半岛的统一 东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋 ①背景:阿拉伯人最初的家乡是 ,多部落 贸易。 并存,相互混战。 ②帝国境内有很多城市,都城 是当时世界上 ②经过:7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。622年,穆罕 最大的城市之一。 默德迁居 ,在那里建立政权,势力范围逐渐扩 3.阿拉伯的文化 大。到他去世时,阿拉伯半岛基本统一。 (1)吸收 (2)阿拉伯帝国的扩张 阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代 7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到 波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合 文化。 中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 (2)传播 2.阿拉伯帝国的统治 阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国 (1)政治统治 的 印度的 等先后经阿拉伯人传入 阿拉伯帝国鼎盛时期,政治稳定,最高统治者 ,促进了西欧文化的发展。 9 二、奥斯曼帝国的兴起 又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。 1.奥斯曼帝国的兴起与扩张 (2)帝国繁荣 (1)征服小亚细亚 15一16世纪,帝国一度经济繁荣,首都 13世纪,信奉 的奥斯曼人在小亚细亚发展 成为东西方经济文化交流中心。 起来,不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚。 (3)丝路障碍 (2)进军欧洲 帝国控制了连接 的商路,对过往商品征收 ①14世纪中期,他们跨过今黑海海峡向欧洲进军,逐渐 ,东西方之间的贸易受到一定影响。 征服巴尔干和东南欧部分地区。 【问题探究】 ②1453年,奥斯曼人攻占 ,灭亡拜占庭 奥斯曼帝国对东西方历史发展产生哪些影响? 帝国,将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的 首都。 (3)地跨亚非欧:到 世纪后期,奥斯曼帝国先后征 服 部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的 大帝国。 2.奥斯曼帝国的统治 (1)政治统治 奥斯曼帝国的最高统治者是 ,他既是宗教领袖, ·10·(2)莫斯科公国 (3)伊凡四世 【问题探究】 (1)相同点:都是有条件的分封:权利与义务;目的相同:维 护统治;都是层层分封,等级森严。 (2)不同点:①时间不同:西周分封发生在奴隶制兴盛时期; 西欧的分封发生在封建社会形成初期。②维持形式不同: 西周以血缘为纽带,宗法制来维系;西欧以土地为纽带,靠 效忠来维系。 第4课 中古时期的亚洲(1) 【知识梳理】 一、1.(1)阿拉伯半岛 麦地那 (2)8世纪 2.(1)哈里发 (2)巴格达 3.(1)东西方 (2)造纸术 数字 欧洲 二、1.(1)伊斯兰教 (2)君士坦丁堡 (3)16西亚和北非 2.(1)苏丹 (2)伊斯坦布尔 (3)亚欧重税 【问题探究】 (1)继承了东罗马帝国的文化及伊斯兰文化,吸引了西亚、 北非等地的东方文化因素,创造了独具特色的文化,在世界 上产生了重大影响。 (2)控制了亚欧商路,对过往商品征收重税,破坏了地中海 区域原来的商业秩序和环境,对后来欧洲新航路的开辟客 观上起了的推动作用。 (3)它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复 兴提供了丰富的精神营养。 第4课 中古时期的亚洲(2) 【知识梳理】 三、1.(1)北部 (2)恒河中游 恒河中下游 印度教 (3)13伊斯兰教苏丹 穆斯林 2.(1)冶铁 水稻种植大化改新 中央集权 (2)10庄园 武士集团12 源赖朝幕府 兵役 德川 锁国 3.(1)新罗 (2)王建 三省六部 科举考试 (3)李成桂16 【问题探究】 (1)政治制度:建立起以唐三省六部制和郡县制为蓝本的中 央与地方行政体系,模仿唐朝建立天皇制政体,制定国名和 纪年。 (2)经济制度:建立起以唐均田制和租庸调制为蓝本的田制 和税制。 (3)军事制度:建立起以唐府兵制为蓝本的防人制。 (4)法律制度:建立起以唐律为蓝本的律令体系。 (5)生活习俗:大唐国的礼仪、服饰等影响到日本的某些民 族风俗的形成,除此之外,诸如围棋、相扑、汉方医学、茶道、 日本佛教艺术的黄金时代等等,从各个侧面展示着日本文 3

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