专题01 基础知识综合（期中真题汇编，山东专用）八年级语文下学期

专题01 基础知识综合 （24-25八年级下·山东菏泽东明县·期中）根据语境完成题目。 二十四节气令我们惊叹叫绝的，除了与物候时令的奇异吻合和准确对应，还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称。这是语言guī_____丽的精华，它们体现了汉语的简约性和表意美，使我们后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。 “惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天豁然晴朗了，整面天空像一个隐匿____林中的蓝色湖泊。到了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。 （选自苇岸《大地上的事情》，有删改） 1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。 ①guī_____________丽                ②隐匿_____________ 2．选段中画横线的句子有语病，请将正确的句子写在下面横线上。 ___________________________________________________________________________________________ 3．下列说法正确的一项是（   ） A．“准确对应”“田园风味”“感到骄傲”“整面天空”短语类型都相同。 B．语段中“体现”“也”“意味”“蓝色”分别是动词、副词、名词、形容词。 C．“它们体现了汉语的简约性和表意美。”这个句子的主干是“它们体现美”。 D．文中处的标点应为逗号。 （24-25八年级下·山东烟台龙口市·期中）根据语境完成题目。 翻开语文课本，开启一段文学之旅。在民俗画卷中，我们与迅哥儿一起随着归省的母亲，到偏pì的平桥村，在几个少年的撺掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当震hàn人心的鼓声戛然而止时，一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故。在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天，于销声匿迹的昆虫声中迎接风雪载途的冬天；与定期迁xǐ的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾一起翻越山麓，跨越沟hè，破解“海枯石烂”…… 4．请给文中加点字标注读音。 （1）归省______   （2）戛然而止______   （3）雾霭______   （4）缄默______ 5．请根据拼音写出汉字。 （1）偏pì______   （2）震hàn_______   （3）迁xǐ_______   （4）沟hè_______ 6．文段中画线词语使用不正确的一项是（    ） A．叹为观止 B．人情世故 C．销声匿迹 D．风雪载途 7．下列文中选句，有语病的一项是（    ） A．翻开语文课本，开启一段文学之旅。 B．跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演。 C．在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天。 D．与小小的沙砾一起翻越山麓，跨越沟hè，破解“海枯石烂”…… （24-25八年级下·山东济南育英中学·期中）阅读下面的语段，完成下面小题。 中国是一个诗的国度，古典诗歌源远流长，名家辈出，佳作如林，使我们叹为观止。【甲】历史上，我国涌现了一批批杰出的诗人，他们创作了许多优美的诗篇。我们感受到了先秦《诗经》中的《蒹葭》抒发的爱而不得的忧伤和怅惘；唐代的柳宗元被贬谪永州后，虽山水缄默，但游览时能排解心中郁积的苦闷，于是大彻大悟的他写下了备受推崇的《小石潭记》。到了现代，【乙】诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在人们的生活中辐射。赵庄夜色里皎洁明亮的月光是诗的色彩，安塞腰鼓中目空一切的气势是诗的旋律。大雁迁徙时悠然传递的是诗的韵味。古典诗歌以星火之光展开燎原之势，【丙】它无时无刻不彰显着独特的魅力。【丁】而人的心灵如大海，只有不断吸纳诗文中的养料，才能风华长存。所以让我们漫步于诗苑流连忘返吧，一次次接受诗文化的洗礼吧！ 8．文段中加点字词的读音或书写，不正确的一项是（   ） A．谪（zhé） B．辐射 C．徙（xí） D．燎原 9．文段中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．叹为观止 B．大彻大悟 C．目空一切 D．流连忘返 10．文段中画横线的句子，有语病的一项是（   ） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 （24-25八年级下·山东临沂河东区·期中）下面是小博游览临沂后写的赞语，请你帮助他修改、完善。 登蒙山之巅，但见群峰如黛，白云入怀，龟蒙顶钟磬袅袅里，仍是千百年前的幽悄；溯沂河之脉，且听碧水叩石，吟唱千年，琅琊古城墙斑驳处，犹见王羲之洗砚的涟漪。踏入银雀山汉墓竹简馆，沉睡两千年的《孙子兵法》墨迹在玻璃展柜中苏醒，这无声的xuān闹，是兵家智慧与当代商战哲学在此隔空对话①；访莒南八路军115师旧址，粗瓷碗里的小米粥仍飘着军民鱼水情的醇香，纪念馆电子屏上滚动播放《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶和鼻子；尝一口沸腾的凌晨糁汤，熬煮的是鲁南丘陵的小麦与蒙山黑山羊的春秋；夜游书法广场，激光水幕将《兰亭集序》投射在沂河之上，无人机编队以星空为幕拼出②“物流之都，向新而行”的璀璨宣言。捧一卷③《琅琊乡音》方言志，音韵里藏着蚩尤故里的青铜纹饰和二十四节气的农耕密码。漫步临沂商城，南义乌北临沂的传奇在集装箱的穿梭中续写；当海外客商在临沂国际会展中心签下智能家居dìng单时，他们带走的不仅是商品，更是“羲之故里，智者之选”的文化信任④——这里，声光古今辉映，智美生生不息，情韵代代相传。 11．小博有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项（   ） A．qiǎo    暄    kuàng    定 B．qiǎo    喧    kuàng    订 C．qiāo    暄    kuāng    定 D．qiāo    喧    kuāng    订 12．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用不正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 13．文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。 修改后：_________________________________________________________________________________ 14．在游览临沂的过程中，小博记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．龟蒙顶上，群峰如黛，云雾缭绕，游客们目空一切，沉醉于大自然的壮美之中。 B．银雀山汉墓竹简馆中，《孙子兵法》的墨迹历经两千年仍清晰可辨，令人叹为观止。 C．沂河畔的农人春种秋收，周而复始，二十四节气的智慧至今仍在田间地头传承。 D．夜游书法广场，激光水幕投射完《兰亭集序》，无人机编队随即点亮夜空，两者衔接得天衣无缝，引来观众阵阵欢呼。 （24-25八年级下·山东济宁泗水县·期中）你作为“山水人文研学团”成员，需完成“乡土文化档案”编撰任务。 踏入古村，山涧潺潺，青石（lín） 峋处苔痕斑驳；老巷（yōu） 深，檐角风铃叮咚作响。山涧溪水清澈见底，顺着嶙峋的青石蜿蜒而下，潺潺的流水声仿佛是大自然谱写的乐章。石臼上斑驳的苔痕，是岁月悄然留下的足迹，无声诉说着悠悠往事。在古村落，走进老巷，每一块石板路、夯土墙都承载着古村的记忆。微风拂过，檐角的风铃发出清脆的叮咚声，打破了小巷的宁静，给古朴的氛围添了几分灵动。 【活动一 乡土密码破译】 15．根据拼音写汉字，补全研学笔记： 山涧潺潺，青石（lín）______峋处苔痕斑驳；老巷（yōu）______深，檐角风铃叮咚作响。 16．为加点字选择正确读音： 石臼_____（A．jiù B．jiū）  夯______土墙（A．hāng B．bèn） 17．修改研学报告中的语病，写下修改后的句子。 通过观察鲁西南柳编工艺，让我明白了传统技艺的智慧。 18．班委会决定全班同学周日参加山水人文研学活动。小明怕影响学习，不想参加此次活动。假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？ （23-24八年级下·山东济宁微山县·期中）阅读下面的短文，完成下面小题。 中国国家博物馆的基本陈列，立足弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观（ ① ）专题展览侧重展示馆藏；临时展览遵循开放合作的原则。国家自然博物馆则以生物进化为主线，讲述生命世界的奥秘，构筑起地球上生命发生（ ② ）发展的全景图。不同主题的巡回展览在多个国家和地区举办，展览的胜况表现出新时期我国博物馆发展的新态势。中国国家博物馆“逐梦寰宇问苍穹（ ③ ）中国载人航天工程30年成就展”A．独具匠心。各类展品以不同形式展出，其成就让观众B．拍手称快。首都博物馆“辉煌中轴（ ④ ）纪念北京建都870周年展”剧场式的沉浸空间，使人有C．身临其境之感。16米长的数字沙盘将D．气势磅礴的中轴线历史建筑群完整地呈现在观众面前。2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆。该馆展现了在中国共产党领导下新中国航空事业的发展厉程。航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空知识的重要平台。 19．文中字形和加点的字的注音，全部正确的一项是（   ） A．临时（1én）践行 B．奥秘（ào）构筑 C．遵循（zūn）胜况 D．寰宇（huán）厉程 20．根据语境，文段中画波浪线的词语，使用不恰当的一项是（   ） A．独具匠心 B．拍手称快 C．身临其境 D．气势磅礴 21．根据语境，文中括号内填入的标点符号最恰当的一项是（   ） A．①。②，③：④—— B．①；②，③：④： C．①：②、③——④—— D．①。②、③——④： 22．文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．建成的航空工业历史博物馆将成为全社会了解重要航空知识。 B．建成的航空工业历史博物馆将成为了解重要航空知识的平台。 C．航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空重要知识。 D．航空工业历史博物馆将成为全社会了解航空知识的重要平台。 （24-25八年级下·山东临沂费县·期中）阅读下面语段，完成各小题 手执课本，民俗风情的画卷在眼前徐徐展现，使我们叹为观止：在平桥村jiǎo洁的月光下，我们和迅哥儿同看一台好戏，认识了性格豁然开朗的小伙伴双喜；在革命老区延安，我们品尝了美味的糜子、米酒和油馍，口齿生香；在黄土高原上，我们观赏了一场震hàn人心的安塞腰鼓，戛然而止的鼓声令我们回味无穷；在吴伯箫家乡静穆的庭院里，我们看到了温馨缄默的灯笼，让人流连忘返…… 从这些文章中，我们看到一幅幅民俗风情的画卷。我们能从中感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解并发现民俗的价值和意义。青少年热爱读书，不仅关乎其人生道路走得正、走得远，更关乎整个社会风清气正、和谐友爱。人的心灵如大海，只有不断吸纳书中的养料，才能长存风华。 23．下列对于文中有关词语的说法正确的一项是（   ） A．“jiǎo洁”形容月色如女子般柔美的姿态，所以应该写作“姣洁”。 B．“糜子”是一种粮食，所以字形中有“米”作为形旁，读作“mí”。 C．“震hàn”是一种内心强烈的感受，所以要带“忄”，写作“震憾”。 D．“缄”是形声字，《说文解字》中说它“从糸咸声”，现代汉语读作jiān。 24．文段中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．叹为观止 B．豁然开朗 C．戛然而止 D．流连忘返 25．文中画线的句子有语病，请在答题卡上加以修改。 （24-25八年级下·山东德州夏津县·期中）阅读下面文字，完成各题。 草长yīng（   ）飞的阳春三月，烈日炎炎的酷暑盛夏，瓜果飘香的金秋时节，万物diāo（   ）零的寒冬腊月……眼前缤纷（   ）多彩的四季，令人_______。这段场景绚丽逼真、气势磅礴（   ）的短视频，竟然全部由人工智能系统制作生成。 AI聊天、AI绘画、AI音乐……随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，我们正处于一个引领人类未来发展的重大转折点。AI已经_______到我们生活的方方面面，我们必须接受并学习，没必要彷徨而_______。在这个充满无限可能的时代，我们每个人都有机会成为这场革命的一部分。无论是从事AI技术的研发人员、企业家，还是普通消费者，我们都可以通过了解和学习AI技术，参与和推动这场革命的发展。我们只有掌握和理解AI技术，就能实现它的价值，创造更加美好的未来。 26．按要求完成下面两个小题。 （1）根据拼音写出相应的词语。 草长yīng飞( )            diāo零( ) （2）给文中加点字注音。 缤纷( )            磅礴( ) 27．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．头晕目眩    浸透    不知所措 B．头晕目眩    渗透    一筹莫展 C．目眩神迷    浸透    一筹莫展 D．目眩神迷    渗透    不知所措 28．语段中画线的句子有两处语病，请加以修改。 原句：我们只有掌握和理解AI技术，就能实现它的价值，创造更加美好的未来。 改句：______________________________________________________________________________________ 29．AI能写诗、填词还能对对联。文文所在的传统文化社团想模仿古人，从诗歌中选取不同的字词组合成对联，这是AI选好的下联，请你帮他选出最恰当的备选词，补全上联。 备选词：两岸  秋色里  伊人  苍苍水  蒹葭 上联：_________________________________________________________ 下联：满庭梧叶月明中 30．AI还能出题呢！以下是文文让AI出的根据古诗词猜店铺名的题，你也来猜一猜吧！ 例如：“小瓮初开腊酒香”，猜一店铺名。答案：（酒馆） （1）有色有香皆入画，多姿多态自成诗。猜一店铺名。答案：( ) （2）“但愿世间人无病，何愁架上药生尘”，猜一店铺名。答案：( ) （24-25八年级下·山东菏泽巨野县·期中）阅读下面的文段，根据要求完成下面小题。 语文世界，缤纷多彩。鲁迅先生带我们走进赵庄看社戏，那宛转悠扬的横笛，使我们的心也沉静起来，觉得要和它弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜里。刘成章先生带我们感受气势磅礴的腰鼓声，那腰鼓使冰冷的世界立刻变得zào（躁 燥）热了，使恬静的阳光立刻变得飞溅了，使困倦的世界立刻变得亢奋了；大自然的语言告诉我们从草长莺飞、花香鸟语到秋风萧瑟、昆虫xiāo（消 销）声匿迹乃至寒冬的风雪载途，这样周而复始的春夏秋冬中饱含着深邃的学问……沉浸在这些课文中，我们忘却烦恼，感受语言文字的魅力，感受民族文化的博大精深。你如果不能全神贯注，文本内容就会理解不透。 1．文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项（   ） A．躁 销 zǎi suì B．燥 消 zài suí C．燥 销 zài suì D．躁 消 zǎi suí 2．下列短语中，是主谓短语的一项是（   ） A．缤纷多彩 B．宛转悠扬 C．草长莺飞 D．气势磅礴 3．文段画线句有语病，请写出修改意见。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．草木缘情，花果寄意，请在下面三个选项中任意选择一种古诗中的植物，模仿示例，为它写一则“植物的自语”。语意要准确，表达要生动。 ①《竹里馆》中的“竹”②《饮酒》（其五）中的“菊”③《蒹葭》中的“蒹葭” 示例一：《十五从军征》中的“旅葵”：我张开绿色的怀抱，抚慰你久别归来沧桑的心。 示例二：《黄鹤楼》中的“芳草”：我“萋萋”的样子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？ 植物的自语：__________；_______________，_____________________________ 5．上文中有一处标点错误，请找出并修改。 ___________________________________________________________________________________________ （24-25八年级下·山东枣庄薛城区·期中）阅读下面的文字，完成小题。 ①清晨，我漫步在薛城铁道游击队纪念园的青石板路上，历史的厚重与枣庄的红色基因悄然交织。园内松柏苍翠，浮雕上战士们的英姿仿佛在诉说往昔的峥嵘岁月。蓦____________然回首，一群身着校服的学生正围在“微山湖战役”展板前，专注地聆____________听讲解。远处，奚仲山的轮廓若隐若现，山脚下蟠龙河湿地的芦苇随风摇曳，几只白鹭掠过水面，荡起一圈圈涟漪。 ②午后，我随友人探访陶庄镇的古村落。斑驳的土墙、青灰的瓦当，无不镌刻着时光的痕迹。巷口的老槐树下，几位老人正用方言讲述“奚仲造车”的传说，孩子们cuān_______掇着要模仿古人的智慧。友人笑道：“这浮躁的现代社会里，薛城的乡土文化竟成了心灵的jī____绊。”突然，一阵急促的鼓点传来——原来是附近的村民在排练柳琴戏，粗犷的唱腔穿透暮色，晦暗的天幕下，戏台灯火通明，冗杂的市井声仿佛瞬间消散…… 6．给加点字注音并根据拼音写出汉字。 蓦____ 聆____    cuān____    jī____ 7．文中画线句存在语病，请修改。 8．加点的词语在文段中的运用，不恰当的一项是（ ） A．晦暗 B．冗杂 C．浮躁 D．镌刻 9．将文段中加波浪线的句子改为反问句，保持语意不变。 原句：这浮躁的现代社会里，薛城的乡土文化竟成了心灵的jī绊。 改写：__________________________________________________________________________。 10．结合文段内容，用“既……又……”句式概括薛城文化的特点。 （24-25八年级下·山东烟台福山区·期中）学校开展以“一起上春山”为主题的登山赏春活动，小文写了活动前的动员讲稿，请帮他修改完善。 “我上春山约你来见，我攒了一年万千思念，今天原是平常一天，因为遇见你而不平凡……”2024年春节联欢晚会，一曲“上春山”火遍祖国大地。阳春三月，万物复苏，草长（yīng）飞，流水潺潺，这首歌曲就像是为这个季节量身打造的乐章。歌曲悠扬婉转的曲调，歌手昂扬向上的风貌，扫去冬日的闭塞与枯燥，带来一片盎然的春意。 农历三月初三登高赏春，是我国的一个重要民俗，春山缄默，但“春山”意象在中国诗词中却具有丰富的寓意——它代表着新生，萌发蓬勃的生机；它彰显着希望，带来磅（bó）的力量；_________，__________。 让我们在这温暖明媚的春日里一起登山，去大自然中感受生命的脉动和力量吧，让心灵在自然的怀抱中得到宁静与放松，共同邂逅绚烂多彩、温馨浪漫的春暖花开的一场美好时光！ 11．根据拼音写出正确字形，并为加点字标注字音。 草长（yīng）_______飞  流水潺潺_____  缄默_____  磅（bó）____ 12．讲稿有两处标点错误，请你找出并改正。 13．仿照画线句，在后面横线处续写句子。 14．修改文中画波浪线句子的语病。 （24-25八年级下·山东聊城临清市·期中）下面是“遇见民俗”的活动，其中有些字词、语句小语拿不准，请帮他判断。 民俗是民族文化的精神根系，在《社戏》的锣鼓声里，在《回延安》的黄土坡上，在《安塞腰鼓》的铿锵节奏中，在《灯笼》摇曳的光晕下，我们触摸到中华文明跳动的脉搏。少年眼中跃动的瞳仁映照着戏台之上的五彩斑澜，映照着江南水乡皎洁的月色；陕北汉子擂响腰鼓时亢奋的呐喊，将冗杂的世俗束缚撕成碎片，磅礴的气势辐射出原始的生命张力，直教人叹为观止。那些撺掇着看戏的乡邻，提着灯笼斡旋人情事故的老者，在时光中褪色的家眷羁伴，都化作《回延安》里湿润的眼眶。当锣鼓戛然而止，锵然的余韵仍在血脉中奔涌，它以最质朴的方式，让每个跃动的灵魂找到文化皈依的坐标。使我们明白：民俗文化的继承和传扬，不仅关系到民族文化的多样性和独特性，更关系到我们能否拥有一个丰富而有意义的精神家园。 15．语段中加点字注音正确的一项是（   ） A．脉搏（mò） B．辐射（fǔ） C．磅礴（páng） D．戛然而止（gá） 16．语段中画横线词语没有错别字的一项是（   ） A．斑澜 B．褪色 C．羁伴 D．人情事故 17．对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（   ） A．民俗文化的传扬和继承，不仅关系到民族文化的多样性和独特性，更关系到我们能否拥有一个丰富而有意义的精神家园。 B．民俗文化的继承和传扬，不仅关系到我们能否拥有一个丰富而有意义的精神家园，更关系到民族文化的多样性和独特性。 C．民俗文化的继承和传扬，不仅关系到我们拥有一个丰富而有意义的精神家园，更关系到民族文化的多样性和独特性。 D．民俗文化的传扬和继承，不仅关系到民族文化的多样性和独特性，更关系到我们拥有一个丰富而有意义的精神家园。 （24-25八年级下·山东临沂兰陵县·期中）根据要求答题。 【拟写开场白】在这春暖花开、草长yīng□飞的季节里，我们迎来了“阅读经典•传承文化”主题活动。经典是智慧的源泉，经典是心灵的导师，经典是治学的起点。①阅读经典文学作品，虽然可以开阔视野、拓宽知识面，但是还可以净化思想、荡涤心灵。 ②通过阅读经典，使我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡，安塞腰鼓的表演让人叹为观止，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；伴随着吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们的情感在不知不觉的潜移默化中得到熏陶，我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。③阅读经典，是为了得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖为目的。④在轻松愉快的阅读享受中，我们提高了个人的文学素养、审美水准。 追根溯源，古人发明甲骨文字后，就出现了书籍的萌芽；沧海桑田，而今已从纸质书籍发展到了电子阅读。书始终是我们生命的伴侣，xié□带一本好书走遍天涯海角，可以使我们品味恬静岁月，感怀美丽人生！愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读书的快乐！ 18．材料中加点字的读音和根据拼音写的汉字，完全正确的一项是（   ） A．草长莺飞  shuò  míng  携带 B．草长莺飞  sù  méng  携带 C．草长萤飞  shuò  méng  隽带 D．草长萤飞  sù  méng  携带 19．材料中画波浪线成语的使用，不正确的一项是（   ） A．叹为观止 B．戛然而止 C．人情世故 D．潜移默化 20．材料中四处画线句，没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （24-25八年级下·山东菏泽郓城县·期中）某班开展“《经典常谈》：跟着朱自清读经典”阅读交流活动，请你完成下面小题。 【材料一】 机纵丝也，巠（jīng）声。五帝之书也。从册在几上，尊阁之也。 ——（选自《说文解字》） 【材料二】 经和纬都是织布机上的丝线，但是方向是不相同的，所以概念也就不同。两者相比较而言，经线比纬线要先摆上去，摆好了经线，就决定了布匹的长度，在织布的时候，经线几乎是不动的。 【材料三】 《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典，全书用① （A.简练明晓 B.简明扼要）的文字解读了《说文解字》《诗经》等国学典jí（ ），繁简得中，见解精辟。一部部经典，承载（ ）着中华优秀传统文化，如一颗颗璀璨的宝石，经过历史长河的② （A.洗礼 B.洗涤），愈发熠熠生辉。 21．依据所学，联系上下文，选择合适的词语填空（填选项）。 ①________（A．简练明晓 B．简明扼要） ②________（A．洗礼   B．洗涤） 22．给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①典jí( )    ②承载( ) 23．文中画横线的语句有一处病句，请写出修改意见。 24．联系以上材料，下列分析错误的一项是（   ） A．我们从《经典常谈》中可以了解黄帝造字的传说，认识古代的字典——《说文解字》。 B．“经”是形声字，意为织布机上的丝线。在织布的时候，经线几乎是不动的，所以从这个意义来讲，“经”具有奠基性、典范性。 C．“典”是会意字，由“册”和“几”二字组成，合起来意为“放在高脚桌上的简册”，由此引申为非常珍惜、贵重的事物。 D．“经典”是经过历史选择出来的“最有价值的书”，《楚辞》《离骚》《战国策》《诗经》都可以称作是经典。 25．下面是四位同学的分享发言，其中有误的一项是（   ） A．《尚书》是中国现存的第一部纪传体通史，《汉书》的名称便是从《尚书》来的。 B．《说文解字》中的“六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字的方法。 C．春秋时期，乐工们保存带有乐谱的唱本儿，唱词儿共三百多篇，当时通称“《诗》三百”。 D．本书系统介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，是我们了解中国古代文化经典作品的指南。 （24-25八年级下·山东济宁兖州区·期中）阅读下面的文字，完成小题。 时间会飘远，岁月会流失，记忆会定格，美好会永存。我们只是凡尘中一粒微渺的尘埃，在漂泊中找寻幸福的痕迹，在梦行中证明存在的意义。憩居一处（安逸/安适）的静地，不与风争鸣，不与日争荣，自由自在（诠释/解释）生命的充盈；不羡慕高山的逶迤雄姿，不倾慕苍穹的广博神秘，拾一颗纯朴的心，做一个善良的人。 那片浩瀚汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像① ，晶莹清澈。天色暗淡的时候，它仍旧像② ，纷纷飞洒；像轻屑细末，从白垩质的悬涯峭壁上阵阵剥落；像③ ，从山腹幽岫里蒸腾喷涌。 26．文中加点的字，注音和字形正确的一项是（   ） A．逶迤（tuō）   尘埃   浩瀚汹涌（hàn） B．轻屑（xiè）   虹霓   倒悬飞溅（dào） C．弯亘（gèng）  剥落   晶莹清澈（yíng） D．憩（qì）居    漂泊   悬涯峭壁（qiào） 27．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．安逸    解释 B．安适    诠释 C．安适    解释 D．安逸    诠释 28．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①玉霰琼雪           ②如絮如棉的浓烟    ③玉液金波 B．①如絮如棉的浓烟    ②玉霰琼雪           ③玉液金波 C．①玉霰琼雪           ②玉液金波           ③如絮如棉的浓烟 D．①玉液金波           ②玉霰琼雪           ③如絮如棉的浓烟 1．（24-25八年级下·山东菏泽单县·期中）我们身边有很多历史遗留下来的民间技艺和民俗文化，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的非物质文化遗产。八年级某班开展了“身边的非物质文化遗产”综合性学习活动，请阅读选段做题。 A.民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的。所谓“百里不同风，千里不同俗”[甲]鲁迅记忆里那撺duō着去看社戏的少年、那蒙着皎洁月色的戏台，贺敬之心中那永不变味的糜子、油馍和米酒，B．刘成章笔下那气势磅礴、粗犷豪放、震撼人心的安塞腰鼓，吴伯箫文字里那静穆mù的、浸润着长幼深情[乙]人情世故、家国情怀的灯笼，C．无一不是民俗风情画卷中浓墨重彩的一笔。D．我们不仅能够感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，还能深入理解民俗的深层价值。 （1）给文段中加点的字注音并根据拼音写出相应的汉字。 ①撺duō_______  ②糜子_______  ③静 mù_______  ④地域文化_______ （2）填入【甲】【乙】两处的标点，最合适的一项是（   ） A．[甲]，[乙]、 B．[甲]；[乙]、 C．[甲]。[乙]、 D．[甲]。[乙]， （3）文中划线句子有一个有语病，请选出（   ） A．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的。 B．刘成章笔下那气势磅礴、粗犷豪放、震撼人心的安塞腰鼓。 C．无一不是民俗风情画卷中浓墨重彩的一笔。 D．我们不仅能够感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，还能深入理解民俗的深层价值。 （24-25八年级下·山东泰安·期中）2025年4月22日是第56个“世界地球日”，学校将围绕“珍爱地球·保护自然”这一主题开展宣传活动，请你来参加。 本次活动的策划人小文拟写了一段开场白，请你帮忙完善。 随着人类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应愈演愈烈。大自然露出它狰狞的面孔，不再缄默，对它曾经挚爱的人类的一些行径实施了惩罚。当春季沙尘再次来袭，蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙砾，抽打着行道树的嫩枝，灰尘织就的帷（mù）遮蔽了人们的双眼，使人无法眺望远方苍劲的松柏，无法欣赏潺潺的流水……①这种现象令人叹为观止。如果周而复始地发展下去，许多生命将可能销声匿迹。面对严峻的考验，人类作出了正确的抉择——②提高环保意识，践行低碳生活。 树立和践行《绿水青山就是金山银山》③的理念，倡导简约适度、④绿色低碳的生活方式已成为我国公民在建设生态文明时代里义不容辞的责任。让我们期待沙尘暴消失，龟裂的土地恢复生机，大自然鸟语花香，草长莺飞，一切美好如约而至！ 2．请你帮小文在横线处填入拼音或汉字。 缄默_____________        帷（mù）_____________        龟裂_____________ 3．上面文段画波浪线的四处标点符号，小文同学使用不正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．上面文段画横线的四处成语，小文同学使用不正确的一处是（   ） A．叹为观止 B．周而复始 C．销声匿迹 D．义不容辞 （24-25八年级下·山东日照·期中）为完成本次的实践活动，小营搜集到以下两则材料，请你协助完成以下任务。 材料一： 博鳌亚洲论坛2025年年会于3月25日如期而至，海南省环境科学研究院继2024年成功践行博鳌亚洲论坛“绿色办会”后，今年继续开展“零碳办会”活动，在年会现场设立低碳体验区——“绿动创趣坊”，以“同绘发展蓝图，共享低碳生活”为主题，倡导绿色低碳行为。现场设立“减碳骑行”“气候变化互动式体感游戏”“瓦楞纸手作”等绿色低碳体验活动。同时在论坛会场接待处、展位、会务用车张贴绿色标识，宣传绿色办会理念，弘扬绿色低碳行为。 此外，此次年会还通过设立“智慧外事”“海南碳普惠”平台间跳转功能，实现联合推广，同步扩大用户群体，日均活跃度超1500人。 材料二： 古有愚公移山，今有“六老汉”治沙。38年前，宁夏古浪县土门镇的六个老汉，三代治沙人接力治沙，在祖国大西北广袤的大地上，演绎着三代“愚公”矢志不移的治沙传奇。他们累计治沙造休21.7万亩，管护封沙育林草37.6万亩，使不毛之地焕发出盎然生机。中共中央宣传部授予古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”。 5．请给材料一拟一个标题。（不超过25字） 6．下面是根据材料二写的一副对联，依次在下面横线处填入合适的词语，最恰当的一项是（   ） 上联：缚住______，______铭刻峥嵘岁月    下联：铺开绿锦，六老汉书写______ A．苍龙   古浪县   璀璨人生 B．黄龙   八步沙   璀璨人生 C．黄龙   古浪县   愚公精神 D．苍龙   八步沙   愚公精神 7．材料中画线句子有语病，请加以修改。 （24-25八年级下·山东济宁·期中）你和朋友小宁决定在清明节开展文化研学活动，探寻传统节日内蕴。小宁查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。 清明节，源远流（chánɡ）。它既是自然节气，又是人文节日①[；]清明时节，人们祭扫先人，寄托哀思；踏青赏春，亲近自然。古诗词中“清明时节雨纷纷”②[、]“梨花风起正清明”等名句，道尽了这一节日的独特意境。插柳、放风筝、吃青团③[……]丰富多彩的习俗，凝聚着中华民族对生命与自然的敬畏。而今，清明节更被赋予传承家风、弘扬孝道的新内（hán）。无论是慎终追远的家国情怀④[、]还是顺应天时的生态智慧，都成为中华文明生生不息的见证。作为新时代少年，我们应守护和发扬清明节文化，让它焕发时代的光彩。 8．小宁有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小宁选出正确的一项（   ） A．长  sǎo   yǔ  涵 B．常  shào  yù  含 C．长  shǎo  yǔ  涵 D．常  sào   yù  含 9．文段中方括号内的标点符号，使用正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 10．文段中的画线句有语病，请写出修改后的句子。 我们应守护和发扬清明节文化，让它焕发时代的光彩。 改为：______________________________________________________________________________ （23-24八年级下·山东济南高新区·期中）为探究济南“泉文化”，学校开展“我为泉城代言”综合性学习活动。请你积极参与，完成以下任务。 泉城之底蕴 泉水是济南人的精神湿地，是济南的灵魂和符号，是济南永不褪色的名片。趵突泉在丰水季日夜喷涌，泉声振聋发聩，黑虎泉的水声总在不经意间给人以震hàn，珍珠泉状如串串珍珠恬静优雅，漱玉泉畔总有青草气息弥màn。 济南的历史可以追溯到新石器时代，光阴流转，泉城的文化底蕴却从未因岁月流逝戛然而止。千年时光倏忽而过，一年四季周而复始。初春时节草木萌发，夏季大明湖荷香四溢，秋季落叶飞舞，萧索却有诗意，冬日落雪时节，处处浸润着宁静与淡然。徜徉在美景之中，即使性格再内向的人，也会豁然开朗。 11．下列选项中，说法正确的一项是（   ） A．“褪色”中的“褪”是形声字，因其声旁是“退”，所以读作“tuì”。 B．“震hàn”在此处的意思是“内心产生震动”，因此应写成“震憾”。 C．“弥màn”形容“枝蔓多而冗长”，因此应写成“弥蔓”。 D．“追溯”在此处的意思是“探索事物的由来”，“溯”字读作“shuò”。 12．根据语境，文中画线成语使用正确的一项是（   ） A．振聋发聩 B．戛然而止 C．周而复始 D．豁然开朗 泉城之鲜活 超然楼亮灯、二十四节气快闪、青年音乐节……无数人在璀璨的星光里挥舞呐喊，在这里，古老与文艺并存，历史与青春碰撞。爱心红绿灯、“一路生花”的马路、夹心胡同、起凤桥……每一处都是火出圈的浪漫元素，吸引着年轻人拍照打卡发圈儿。这座城市的底蕴与鲜活，不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。 13．下列对语段中画线的句子表述最恰当的一项是（   ） A．不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。 B．不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。 C．不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。 D．不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。 14．沿曲水亭街一路向南，老街古宅，别有风味。最吸引人的还是老宅院门上的楹联，这些楹联大多对仗工整，哲理深邃，散发着浓浓的文化气息。请结合所学知识将下面的对联补充完整（只填写序号）。 上联：柳丝入水逗鱼乐 下联：______________ ①绿柳  ②泉畔  ③飞花  ④鸥鹭声  ⑤引鸟鸣  ⑥荷花 15．关于泉水，有同学搜集到以下材料，请据此概括济南泉水的两个特点（每点不得超过四个字）。 济南素有“泉城”的美誉。虽说世人常以“七十二名泉”描述古城济南泉水之多，但实际上，济南的泉水远不止72处。众多清冽甘美的泉水，从城市地下涌出，汇为河流、湖泊。早在宋代，文学家曾巩就评价道：“齐多甘泉，冠于天下”。除此之外，济南地区的泉水水量还极为丰沛，济南的泉水及泉群多有壮观的喷涌景观，成为我国岩溶泉的典型代表。以趵突泉为例，在丰水季其最大泉涌量为16.2万立方米/日。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 （24-25八年级下·山东菏泽东明县·期中）根据语境完成题目。 二十四节气令我们惊叹叫绝的，除了与物候时令的奇异吻合和准确对应，还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称。这是语言guī_____丽的精华，它们体现了汉语的简约性和表意美，使我们后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。 “惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天豁然晴朗了，整面天空像一个隐匿____林中的蓝色湖泊。到了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。 （选自苇岸《大地上的事情》，有删改） 1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。 ①guī_____________丽                ②隐匿_____________ 2．选段中画横线的句子有语病，请将正确的句子写在下面横线上。 __________________ 3．下列说法正确的一项是（   ） A．“准确对应”“田园风味”“感到骄傲”“整面天空”短语类型都相同。 B．语段中“体现”“也”“意味”“蓝色”分别是动词、副词、名词、形容词。 C．“它们体现了汉语的简约性和表意美。”这个句子的主干是“它们体现美”。 D．文中处的标点应为逗号。 【答案】 1. 瑰 nì 2．仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气 3．B 【解析】 1．本题考查字音字形。 瑰丽（guī lì）：指外貌异常美丽，常与玫瑰之美相媲美，多用于形容自然景观、人文艺术等事物的华美形态。 隐匿（yǐn nì）：隐藏、隐瞒。 2．本题考查病句的辨析与修改。原句“仿佛为了响应这一富于‘革命’意味”存在成分残缺的问题，“响应”后缺少明确的对象。结合上下文可知，文段围绕“惊蛰”这一节气展开，“这一富于‘革命’意味”指代的是“惊蛰”节气的特点，因此需要补充宾语中心语“的节气”，使句子成分完整，语义清晰。修改后为：仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气。 3．本题考查语法知识和标点符号的使用。A.“准确对应”（“准确”修饰“对应”）、“田园风味”（“田园”修饰“风味”）、“整面天空”（“整面”修饰“天空”）均为偏正短语，但“感到骄傲”是动宾短语（“感到”是动词，“骄傲”是宾语），短语类型不同；C.句子主干应保留主语、谓语和完整的宾语中心语，此句中“汉语的简约性和表意美”是并列结构的宾语，主干应为“它们体现简约性和表意美”，而非仅保留“美”；D.“物候”与“时令”是两个意义相近、并列存在的名词，共同作“吻合”“对应”的定语。在汉语中，当两个或多个并列的名词、名词性短语共同修饰后面的中心语，且结构简单、语义关联紧密时，常用顿号分隔。因此，此处用顿号连接“物候”和“时令”并非“逗号”；故选B。 （24-25八年级下·山东烟台龙口市·期中）根据语境完成题目。 翻开语文课本，开启一段文学之旅。在民俗画卷中，我们与迅哥儿一起随着归省的母亲，到偏pì的平桥村，在几个少年的撺掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当震hàn人心的鼓声戛然而止时，一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故。在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天，于销声匿迹的昆虫声中迎接风雪载途的冬天；与定期迁xǐ的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾一起翻越山麓，跨越沟hè，破解“海枯石烂”…… 4．请给文中加点字标注读音。 （1）归省______   （2）戛然而止______   （3）雾霭______   （4）缄默______ 5．请根据拼音写出汉字。 （1）偏pì______   （2）震hàn_______   （3）迁xǐ_______   （4）沟hè_______ 6．文段中画线词语使用不正确的一项是（    ） A．叹为观止 B．人情世故 C．销声匿迹 D．风雪载途 7．下列文中选句，有语病的一项是（    ） A．翻开语文课本，开启一段文学之旅。 B．跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演。 C．在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天。 D．与小小的沙砾一起翻越山麓，跨越沟hè，破解“海枯石烂”…… 【答案】 4. xǐng jiá ǎi jiān 5. 僻 撼 徙 壑 6．C 7．D 【解析】 4．本题考查字音。 （1）归省（guī xǐng）：指从外地回到家乡探望父母或尊亲，回乡省亲。 （2）戛然而止（jiá rán ér zhǐ ）：形容声音突然停止。 （3）雾霭（wù ǎi）：雾气，形容雾气腾腾的样子。 （4）缄默（jiān mò）：闭口不说话。 5．本题考查字形。 （1）偏僻（piān pì）：远离城市或中心地区，交通不方便。 （2）震撼（zhèn hàn）：心灵受到强烈的冲击。 （3）迁徙（qiān xǐ）：为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。 （4）沟壑（gōu hè）：本义指山间溪谷或低洼地貌，引申可比喻死亡、困厄境遇或社会阻隔。 6．本题考查成语的使用。A.叹为观止：指赞美所见的事物好到极点，无与伦比，常用于形容技艺、景象等极其完美。句中用于形容安塞腰鼓的表演极其完美，符合语境，使用正确；B.人情世故：指‌为人处世的规则与智慧‌。句中用于形容灯笼中蕴含着为人处世的规则和智慧，符合语境，使用正确；C.销声匿迹：指主动隐藏行踪或不再公开出现，形容人或事物隐藏起来、不公开露面。句中用于形容昆虫的声音在冬天消失，使用对象错误，不符合语境，使用不正确；D.风雪载途：指一路上风雪交加，形容旅途或环境极其艰难恶劣，常引申比喻人生困境或事业发展的艰难阶段。句中用于形容冬天风雪交加的气候特征，符合语境，使用正确；故选C。 7．本题考查病句的辨析与修改。D.成分残缺，依据“与小小的沙砾一起翻越山麓跨越沟壑，破解‘海枯石烂’”句意可知，本句“破解”缺少宾语中心语，可在“‘海枯石烂’”后面加上“的密码”；故选D。 （24-25八年级下·山东济南育英中学·期中）阅读下面的语段，完成下面小题。 中国是一个诗的国度，古典诗歌源远流长，名家辈出，佳作如林，使我们叹为观止。【甲】历史上，我国涌现了一批批杰出的诗人，他们创作了许多优美的诗篇。我们感受到了先秦《诗经》中的《蒹葭》抒发的爱而不得的忧伤和怅惘；唐代的柳宗元被贬谪永州后，虽山水缄默，但游览时能排解心中郁积的苦闷，于是大彻大悟的他写下了备受推崇的《小石潭记》。到了现代，【乙】诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在人们的生活中辐射。赵庄夜色里皎洁明亮的月光是诗的色彩，安塞腰鼓中目空一切的气势是诗的旋律。大雁迁徙时悠然传递的是诗的韵味。古典诗歌以星火之光展开燎原之势，【丙】它无时无刻不彰显着独特的魅力。【丁】而人的心灵如大海，只有不断吸纳诗文中的养料，才能风华长存。所以让我们漫步于诗苑流连忘返吧，一次次接受诗文化的洗礼吧！ 8．文段中加点字词的读音或书写，不正确的一项是（   ） A．谪（zhé） B．辐射 C．徙（xí） D．燎原 9．文段中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．叹为观止 B．大彻大悟 C．目空一切 D．流连忘返 10．文段中画横线的句子，有语病的一项是（   ） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 【答案】 8．C 9．C 10．B 【解析】 8．本题考查字音字形。C.徙（xí）——xǐ；故选C。 9．本题考查成语运用。A.叹为观止：赞美事物好到极点。文中用来形容古典诗歌成就极高，令人赞叹，使用恰当；B.大彻大悟：形容彻底醒悟。文中指柳宗元在山水游览中排解苦闷、领悟人生，使用恰当；C.目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。文中修饰“安塞腰鼓的气势”，但“目空一切”含贬义，与原文赞美诗意的情感色彩不符，使用不当；D.流连忘返：留恋不舍，忘记返回。文中表达对诗苑的沉醉与喜爱，使用恰当；故选C。 10．本题考查病句辨析。原句“诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在人们的生活中辐射”存在搭配不当的语病。“辐射”指从中心向各个方向沿直线伸展，通常用于描述光、热、能量或影响力的扩散，与“诗的精神”搭配时显得生硬，不符合语言习惯。可将“辐射”改为“延续”、“闪耀”或“洋溢”等更贴切的动词。修改后的句子为：诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在人们的生活中延续（或“闪耀”“洋溢”）。 故选B。 （24-25八年级下·山东临沂河东区·期中）下面是小博游览临沂后写的赞语，请你帮助他修改、完善。 登蒙山之巅，但见群峰如黛，白云入怀，龟蒙顶钟磬袅袅里，仍是千百年前的幽悄；溯沂河之脉，且听碧水叩石，吟唱千年，琅琊古城墙斑驳处，犹见王羲之洗砚的涟漪。踏入银雀山汉墓竹简馆，沉睡两千年的《孙子兵法》墨迹在玻璃展柜中苏醒，这无声的xuān闹，是兵家智慧与当代商战哲学在此隔空对话①；访莒南八路军115师旧址，粗瓷碗里的小米粥仍飘着军民鱼水情的醇香，纪念馆电子屏上滚动播放《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶和鼻子；尝一口沸腾的凌晨糁汤，熬煮的是鲁南丘陵的小麦与蒙山黑山羊的春秋；夜游书法广场，激光水幕将《兰亭集序》投射在沂河之上，无人机编队以星空为幕拼出②“物流之都，向新而行”的璀璨宣言。捧一卷③《琅琊乡音》方言志，音韵里藏着蚩尤故里的青铜纹饰和二十四节气的农耕密码。漫步临沂商城，南义乌北临沂的传奇在集装箱的穿梭中续写；当海外客商在临沂国际会展中心签下智能家居dìng单时，他们带走的不仅是商品，更是“羲之故里，智者之选”的文化信任④——这里，声光古今辉映，智美生生不息，情韵代代相传。 11．小博有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项（   ） A．qiǎo    暄    kuàng    定 B．qiǎo    喧    kuàng    订 C．qiāo    暄    kuāng    定 D．qiāo    喧    kuāng    订 12．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用不正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 13．文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。 修改后：_________________________________________________________________________________ 14．在游览临沂的过程中，小博记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．龟蒙顶上，群峰如黛，云雾缭绕，游客们目空一切，沉醉于大自然的壮美之中。 B．银雀山汉墓竹简馆中，《孙子兵法》的墨迹历经两千年仍清晰可辨，令人叹为观止。 C．沂河畔的农人春种秋收，周而复始，二十四节气的智慧至今仍在田间地头传承。 D．夜游书法广场，激光水幕投射完《兰亭集序》，无人机编队随即点亮夜空，两者衔接得天衣无缝，引来观众阵阵欢呼。 【答案】 11．B 12．D 13．纪念馆电子屏上滚动播放的《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶，酸了鼻子。（或“纪念馆电子屏上滚动播放的《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶。”） 14．A 【解析】 11．本题考查字音字形。 幽悄（yōu qiǎo）：低微，指声音、光线等微弱，不易察觉。 喧闹（xuān nào）：一是指环境声响大而热闹的状态，二指制造声响干扰秩序的行为。 眼眶（yǎn kuàng）：既是保护眼球的骨性腔室结构，也指眼睛周围软组织构成的轮廓。‌‌ 订单（dìng dān）：订购货物的合同、单据。 故选B。 12．本题考查标点符号。D.第④处破折号后“这里，声光古今辉映，智美生生不息，情韵代代相传”总括临沂的整体特质，是对全文的总结，而非对“文化信任”这一词语的解释或补充说明，此处破折号使用不当，可改为句号，使前后两句构成完整的语意衔接。故选D。 13．本题考查辨析并修改病句。首先，画线句存在句式杂糅的问题，“滚动播放《沂蒙红嫂》微电影”和“《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶和鼻子”两个分句的意思被强行糅合在一个句子中，导致句子结构混乱，表意不够清晰。可以在“播放”后添加“的”字，将“纪念馆电子屏上滚动播放的”变为定语，修饰“《沂蒙红嫂》微电影”，使句子主语明确为“微电影”。 其次，句中“湿了眼眶和鼻子”存在搭配不当的问题，“湿了眼眶”符合语言习惯，但“鼻子”通常与“发酸”搭配，可以将“和鼻子”删去或修改为“湿了眼眶，酸了鼻子”。 故改句为：纪念馆电子屏上滚动播放的《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶，酸了鼻子。（或“纪念馆电子屏上滚动播放的《沂蒙红嫂》微电影让年轻人湿了眼眶。”） 14．本题考查成语运用。A.目空一切：指一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。句中用于形容游客沉醉于蒙山美景的状态，情感色彩和语境均不匹配，使用不当；B.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。句中用于形容历经两千年仍清晰的《孙子兵法》竹简墨迹，符合对珍贵文物的赞叹语境，使用恰当；C.周而复始：指循环往复，一圈一圈地运转。句中用于形容农人按二十四节气春种秋收的循环劳作，使用恰当；D.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。句中用于形容激光水幕与无人机编队表演的衔接流畅，使用恰当；故选A。 （24-25八年级下·山东济宁泗水县·期中）你作为“山水人文研学团”成员，需完成“乡土文化档案”编撰任务。 踏入古村，山涧潺潺，青石（lín） 峋处苔痕斑驳；老巷（yōu） 深，檐角风铃叮咚作响。山涧溪水清澈见底，顺着嶙峋的青石蜿蜒而下，潺潺的流水声仿佛是大自然谱写的乐章。石臼上斑驳的苔痕，是岁月悄然留下的足迹，无声诉说着悠悠往事。在古村落，走进老巷，每一块石板路、夯土墙都承载着古村的记忆。微风拂过，檐角的风铃发出清脆的叮咚声，打破了小巷的宁静，给古朴的氛围添了几分灵动。 【活动一 乡土密码破译】 15．根据拼音写汉字，补全研学笔记： 山涧潺潺，青石（lín）______峋处苔痕斑驳；老巷（yōu）______深，檐角风铃叮咚作响。 16．为加点字选择正确读音： 石臼_____（A．jiù B．jiū）  夯______土墙（A．hāng B．bèn） 17．修改研学报告中的语病，写下修改后的句子。 通过观察鲁西南柳编工艺，让我明白了传统技艺的智慧。 18．班委会决定全班同学周日参加山水人文研学活动。小明怕影响学习，不想参加此次活动。假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？ 【答案】 15. 嶙 幽 16. A A 17．通过观察鲁西南柳编工艺，我明白了传统技艺的智慧。（观察鲁西南柳编工艺，让我明白了传统技艺的智慧） 18．示例：小明，我十分理解你的心情，这次活动不仅开拓视野，增长课外知识，还能锻炼实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加活动，好吗？ 【解析】 15．本题考查字形。 嶙峋，lín xún，意思是形容山石等突兀、重叠；幽深，yōu shēn，意思是（山水、树林、宫室等）深而幽静。 16．本题考查字音。石臼，shí jiù，它是指用石凿成的舂米谷等物的器具，故选A；夯土墙，hāng tǔ qiáng，用夯土方法修筑的墙。通常是将泥土等材料放入木模或竹模中，通过反复夯打压实而成，具有一定的强度和稳定性，故选A。 17．本题考查病句。“通过观察鲁西南柳编工艺，让我明白了传统技艺的智慧”成分残缺，缺主语，删掉“通过”或“让”，改为“观察鲁西南柳编工艺，让我明白了传统技艺的智慧”或“通过观察鲁西南柳编工艺，我明白了传统技艺的智慧”。 18．本题考查劝说语。先肯定研学价值，再针对“影响学习”的顾虑给出解决方案，最后以积极邀请结尾。 示例：小明，这次研学真的很有意义。课本里的山水诗句、古村历史，去实地看看才更有感触。适当放松能让学习效率更高，和同学一起还能交流想法，咱们合理安排，肯定不耽误学习。大家都盼着你一起呢，别错过啦。 （23-24八年级下·山东济宁微山县·期中）阅读下面的短文，完成下面小题。 中国国家博物馆的基本陈列，立足弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观（ ① ）专题展览侧重展示馆藏；临时展览遵循开放合作的原则。国家自然博物馆则以生物进化为主线，讲述生命世界的奥秘，构筑起地球上生命发生（ ② ）发展的全景图。不同主题的巡回展览在多个国家和地区举办，展览的胜况表现出新时期我国博物馆发展的新态势。中国国家博物馆“逐梦寰宇问苍穹（ ③ ）中国载人航天工程30年成就展”A．独具匠心。各类展品以不同形式展出，其成就让观众B．拍手称快。首都博物馆“辉煌中轴（ ④ ）纪念北京建都870周年展”剧场式的沉浸空间，使人有C．身临其境之感。16米长的数字沙盘将D．气势磅礴的中轴线历史建筑群完整地呈现在观众面前。2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆。该馆展现了在中国共产党领导下新中国航空事业的发展厉程。航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空知识的重要平台。 19．文中字形和加点的字的注音，全部正确的一项是（   ） A．临时（1én）践行 B．奥秘（ào）构筑 C．遵循（zūn）胜况 D．寰宇（huán）厉程 20．根据语境，文段中画波浪线的词语，使用不恰当的一项是（   ） A．独具匠心 B．拍手称快 C．身临其境 D．气势磅礴 21．根据语境，文中括号内填入的标点符号最恰当的一项是（   ） A．①。②，③：④—— B．①；②，③：④： C．①：②、③——④—— D．①。②、③——④： 22．文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．建成的航空工业历史博物馆将成为全社会了解重要航空知识。 B．建成的航空工业历史博物馆将成为了解重要航空知识的平台。 C．航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空重要知识。 D．航空工业历史博物馆将成为全社会了解航空知识的重要平台。 【答案】 19．B 20．B 21．C 22．D 【解析】 19．本题考查字音字形。A.临时（1én）——lín；C.胜况——盛况；D.厉程——历程；故选B。 20．本题考查成语运用。A.独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。 这里是说“中国载人航天工程30年成就展”设计独特，富有创意。与语意相符；B.拍手称快 ：拍着手说痛快。多用来形容正义伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。这里是说观众对展览的成就感到非常满意，鼓掌表示高兴。与语境不符；C.身临其境：指亲身面临那种境地。这里是说展览的剧场式沉浸空间，使观众仿佛亲自到了中轴线的历史建筑群中。与语意相符；D.气势磅礴：形容气势雄伟浩大。这里是说16米长的数字沙盘展示的中轴线历史建筑群，表现出雄伟的气势。与语意相符。  故选B。 21．本题考查标点符号。①“专题展览侧重展示馆藏；临时展览遵循开放合作的原则”是对中国国家博物馆的基本陈列立足点的具体说明，所以这里应该用冒号；②生命“发生”与“发展”是并列的两个概念，所以这里应该用顿号；③“中国载人航天工程30年成就展”是对“逐梦寰宇问苍穹”的解释说明，所以这里应该用破折号；④“纪念北京建都870周年展”是对“辉煌中轴”的解释说明，所以这里应该用破折号，表示解释说明。故选C。 22．本题考查病句的辨析与修改。主语中心语不当，应将“的建成”删去；故选D。 （24-25八年级下·山东临沂费县·期中）阅读下面语段，完成各小题 手执课本，民俗风情的画卷在眼前徐徐展现，使我们叹为观止：在平桥村jiǎo洁的月光下，我们和迅哥儿同看一台好戏，认识了性格豁然开朗的小伙伴双喜；在革命老区延安，我们品尝了美味的糜子、米酒和油馍，口齿生香；在黄土高原上，我们观赏了一场震hàn人心的安塞腰鼓，戛然而止的鼓声令我们回味无穷；在吴伯箫家乡静穆的庭院里，我们看到了温馨缄默的灯笼，让人流连忘返…… 从这些文章中，我们看到一幅幅民俗风情的画卷。我们能从中感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解并发现民俗的价值和意义。青少年热爱读书，不仅关乎其人生道路走得正、走得远，更关乎整个社会风清气正、和谐友爱。人的心灵如大海，只有不断吸纳书中的养料，才能长存风华。 23．下列对于文中有关词语的说法正确的一项是（   ） A．“jiǎo洁”形容月色如女子般柔美的姿态，所以应该写作“姣洁”。 B．“糜子”是一种粮食，所以字形中有“米”作为形旁，读作“mí”。 C．“震hàn”是一种内心强烈的感受，所以要带“忄”，写作“震憾”。 D．“缄”是形声字，《说文解字》中说它“从糸咸声”，现代汉语读作jiān。 24．文段中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．叹为观止 B．豁然开朗 C．戛然而止 D．流连忘返 25．文中画线的句子有语病，请在答题卡上加以修改。 【答案】 23．D 24．B 25．我们能从中感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地发现并理解民俗的价值和意义。 【解析】 23．本题考查字形、字音及造字法。A.结合选文“在平桥村jiǎo洁的月光下”可知，“jiǎo洁”形容月光明亮洁白，正确写法是“皎洁”，而不是“姣洁”。“皎”从“白”表意，指洁白、明亮；B.“糜”读音为“méi”，而不是“mí”；C.“撼”从“手”表意，有摇动、震动之意；“憾”从“忄”，多表内心遗憾。此处指安塞腰鼓的气势给人强烈震动，因此“震hàn”应写作“震撼”，而不是“震憾”；故选D。 24．本题考查成语运用。A.“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点。这里用“叹为观止”突出了这些民俗风情的精彩、独特，表达出作者对课本中呈现的民俗文化的高度赞赏与惊叹，符合语境；B.“豁然开朗”原指由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。它一般用于形容心境、思路等的转变，不能用来形容“性格”。文中说“性格豁然开朗的小伙伴双喜”，使用对象错误；C.“戛然而止”形容声音因为被打断而突然终止。文中用于形容安塞腰鼓“戛然而止的鼓声”，契合声音突然停下的语境，使用正确；D.“流连忘返”指玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。文中“温馨缄默的灯笼，让人流连忘返”，体现对庭院灯笼景致的留恋，使用正确；故选B。 25．本题考查对病句的辨析与修改。文中画线句子“我们能从中感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解并发现民俗的价值和意义”语序不当，按照认知规律，应先“发现”民俗表面呈现的价值，再深入“理解”其深层意义，所以应将“发现”和“理解”的位置互换。 修改后的句子为：我们能从中感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地发现并理解民俗的价值和意义。 （24-25八年级下·山东德州夏津县·期中）阅读下面文字，完成各题。 草长yīng（   ）飞的阳春三月，烈日炎炎的酷暑盛夏，瓜果飘香的金秋时节，万物diāo（   ）零的寒冬腊月……眼前缤纷（   ）多彩的四季，令人_______。这段场景绚丽逼真、气势磅礴（   ）的短视频，竟然全部由人工智能系统制作生成。 AI聊天、AI绘画、AI音乐……随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，我们正处于一个引领人类未来发展的重大转折点。AI已经_______到我们生活的方方面面，我们必须接受并学习，没必要彷徨而_______。在这个充满无限可能的时代，我们每个人都有机会成为这场革命的一部分。无论是从事AI技术的研发人员、企业家，还是普通消费者，我们都可以通过了解和学习AI技术，参与和推动这场革命的发展。我们只有掌握和理解AI技术，就能实现它的价值，创造更加美好的未来。 26．按要求完成下面两个小题。 （1）根据拼音写出相应的词语。 草长yīng飞( )            diāo零( ) （2）给文中加点字注音。 缤纷( )            磅礴( ) 27．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．头晕目眩    浸透    不知所措 B．头晕目眩    渗透    一筹莫展 C．目眩神迷    浸透    一筹莫展 D．目眩神迷    渗透    不知所措 28．语段中画线的句子有两处语病，请加以修改。 原句：我们只有掌握和理解AI技术，就能实现它的价值，创造更加美好的未来。 改句：______________________________ 29．AI能写诗、填词还能对对联。文文所在的传统文化社团想模仿古人，从诗歌中选取不同的字词组合成对联，这是AI选好的下联，请你帮他选出最恰当的备选词，补全上联。 备选词：两岸  秋色里  伊人  苍苍水  蒹葭 上联：__________________ 下联：满庭梧叶月明中 30．AI还能出题呢！以下是文文让AI出的根据古诗词猜店铺名的题，你也来猜一猜吧！ 例如：“小瓮初开腊酒香”，猜一店铺名。答案：（酒馆） （1）有色有香皆入画，多姿多态自成诗。猜一店铺名。答案：( ) （2）“但愿世间人无病，何愁架上药生尘”，猜一店铺名。答案：( ) 【答案】 26. 莺 凋 bīn bó 27．D 28．我们只有理解和掌握AI技术，才能实现它的价值，创造更加美好的未来。 29．两岸蒹葭秋色里 30. 花店（鲜花店） 药店（药铺/药房） 【解析】 26．本题考查字音字形。 草长莺飞：cǎo zhǎng yīng fēi，本义是形容江南暮春时节生机勃勃、万物复苏的景象，语段中是指阳春三月生机勃勃的景象。 凋零：diāo líng，本义是（草木）凋谢零落，语段中是指寒冬腊月万物凋谢零落的状态。 缤纷：bīn fēn，本义是繁多而杂乱的样子，语段中是指四季景色繁多绚丽的样子。 磅礴：páng bó，本义是形容气势盛大，广大无边，语段中是指短视频所呈现的场景气势盛大。 27．本题考查词义辨析。 头晕目眩：头脑发晕，眼睛昏花，感到不适。 目眩神迷：形容所见情景令人惊异，使人神志不宁，心神荡漾。 根据文段“眼前缤纷多彩的四季”可知，四季景色绚丽让人感到惊异，应选用“目眩神迷”。 浸透：比喻饱含（某种思想感情等），或液体渗透饱含。 渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面。 根据文段“AI已经_______到我们生活的方方面面”可知，AI逐渐进入生活各方面，应选用“渗透”。 不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。 一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 根据文段“我们必须接受并学习，没必要彷徨而_______”可知，面对AI无需因彷徨而不知如何是好，应选用“不知所措”。 故选D。 28．本题考查病句辨析及修改。原句“我们只有掌握和理解AI技术，就能实现它的价值，创造更加美好的未来”存在两处语病：一是“掌握和理解”语序不当，按照认知规律，应先“理解”再“掌握”，故需调整为“理解和掌握”；二是关联词语搭配不当，“只有”常与“才”搭配使用，“就”应改为“才”。 正确的修改是将“掌握和理解”改为“理解和掌握”，将“就”改为“才”，修改后的句子是“我们只有理解和掌握AI技术，才能实现它的价值，创造更加美好的未来”。 29．本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 先看下联： 满庭：数量词（“满”表数量状态，“庭”为名词） 梧叶：名词（指梧桐叶） 月明中：名词性短语（“月明”为名词性偏正结构，“中”为方位名词，整体表景物与方位结合的场景） 上联： 两岸：数量词（“两”为数量，“岸”为名词） 蒹葭：名词（指特定植物） 秋色里：名词性短语（“秋色”为名词，“里”为方位名词，整体表时间与方位结合的场景） 上下联对应位置词性一致，“两岸”对“满庭”（数量词）、“蒹葭”对“梧叶”（名词）、“秋色里”对“月明中”（名词性短语），符合对联词性相对的要求，对仗严谨。 根据对联“仄起平落”的规则，上联尾字应为仄声，下联尾字应为平声。“两岸蒹葭秋色里”的尾字“里”，在现代汉语中读第三声，属于仄声；“满庭梧叶月明中”的尾字“中”，在现代汉语中读第一声，属于平声。 据此可知，上联是：两岸蒹葭秋色里。 30．本题考查根据古诗词或语句猜店铺名。 （1）“有色有香皆入画，多姿多态自成诗”：句中“有色有香”“多姿多态”描绘了事物具有色彩、香气和多样姿态的特点，而鲜花通常具备这些特征，且常被入画、入诗，符合花店的经营内容，故答案为花店（鲜花店）。 （2）“但愿世间人无病，何愁架上药生尘”：语句中提到“药”以及对人们无病的祝愿，与售卖药品的场所相关，体现了药店的经营性质和美好愿景，故答案为药店（药铺/药房）。 （24-25八年级下·山东菏泽巨野县·期中）阅读下面的文段，根据要求完成下面小题。 语文世界，缤纷多彩。鲁迅先生带我们走进赵庄看社戏，那宛转悠扬的横笛，使我们的心也沉静起来，觉得要和它弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜里。刘成章先生带我们感受气势磅礴的腰鼓声，那腰鼓使冰冷的世界立刻变得zào（躁 燥）热了，使恬静的阳光立刻变得飞溅了，使困倦的世界立刻变得亢奋了；大自然的语言告诉我们从草长莺飞、花香鸟语到秋风萧瑟、昆虫xiāo（消 销）声匿迹乃至寒冬的风雪载途，这样周而复始的春夏秋冬中饱含着深邃的学问……沉浸在这些课文中，我们忘却烦恼，感受语言文字的魅力，感受民族文化的博大精深。你如果不能全神贯注，文本内容就会理解不透。 1．文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项（   ） A．躁 销 zǎi suì B．燥 消 zài suí C．燥 销 zài suì D．躁 消 zǎi suí 2．下列短语中，是主谓短语的一项是（   ） A．缤纷多彩 B．宛转悠扬 C．草长莺飞 D．气势磅礴 3．文段画线句有语病，请写出修改意见。____________________ 4．草木缘情，花果寄意，请在下面三个选项中任意选择一种古诗中的植物，模仿示例，为它写一则“植物的自语”。语意要准确，表达要生动。 ①《竹里馆》中的“竹”②《饮酒》（其五）中的“菊”③《蒹葭》中的“蒹葭” 示例一：《十五从军征》中的“旅葵”：我张开绿色的怀抱，抚慰你久别归来沧桑的心。 示例二：《黄鹤楼》中的“芳草”：我“萋萋”的样子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？ 植物的自语：__________；_______________，_____________________________ 5．上文中有一处标点错误，请找出并修改__________________________ 【答案】 1．C 2．D 3．如果你不能全神贯注，文本内容就会理解不透。（两个分句主语相同时，关联词语在主语后面，主语不同时，关联词语在主语前面） 4. 《竹里馆》中的“竹” 我的幽深、静谧， 一如诗人你淡泊、超脱的心境。 《饮酒》（其五）中的“菊”：我生长在东篱之下，可否为你归隐的生活增添一缕馨香？ 《蒹葭》中的“蒹葭”：我“苍苍”的样子，愿能疏解你寻找伊人的焦急心情。 35．第二处的句号改为分号。 【解析】 1．本题考查字音字形。 燥热（zào rè）：形容（天气）干燥炎热。 销声匿迹（xiāo shēng nì jì）：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。 风雪载途（fēng xuě zài tú）：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。 深邃（shēn suì）：深；深奥。 故选C。 2．本题考查短语类型。A.缤纷多彩：“缤纷”和“多彩”均为形容词，是并列关系，属于并列短语；B.宛转悠扬：“宛转”和“悠扬”均形容声音，是并列关系，属于并列短语；C.草长莺飞：“草长”和“莺飞”是两个主谓结构的短语并列，整体属于并列短语；D.气势磅礴：“气势”是主语，“磅礴”是谓语，表示“气势”的状态，属于主谓短语；故选D。 3．本题考查病句辨析。根据“你如果不能全神贯注，文本内容就会理解不透”可知，关联词语位置不当，原句中“你”是前半句的主语，“文本内容”是后半句的主语，前后主语不一致时，关联词语“如果”应放在主语“你”之前，以明确管辖范围。将“如果”移到“你”之前，修改为：如果你不能全神贯注，文本内容就会理解不透。 4．本题考查仿写。以“植物的自语”为视角，用第一人称进行表达，体现植物在原诗中的象征意义或情感关联。如“竹”关联王维《竹里馆》的清幽、孤寂与淡泊；“菊”关联陶渊明《饮酒》的隐逸、高洁；“蒹葭”关联《诗经》中追寻不得的怅惘与朦胧。可运用拟人、比喻等修辞，语言需形象且贴合植物特征。模仿示例结构，前半句描述植物的形态或动作，后半句关联原诗中的人物情感或主旨，形成呼应。 示例一：《竹里馆》中的“竹”：我的挺拔青翠，恰似你隐居山林的高洁与坚守。 示例二：《饮酒》（其五）中的“菊”：我盛开在秋光里，能否慰藉你远离尘俗的孤寂？ 示例三：《蒹葭》中的“蒹葭”：我“萋萋”地铺满水湄，愿能见证你追寻伊人的执着与深情。 5．本题考查标点符号。分号主要用于分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句。 在文段中，“鲁迅先生带我们走进赵庄看社戏……觉得要和它弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜里”“刘成章先生带我们感受气势磅礴的腰鼓声……使困倦的世界立刻变得亢奋了”“大自然的语言告诉我们……这样周而复始的春夏秋冬中饱含着深邃的学问”这三句话，分别阐述了鲁迅作品中的场景、刘成章作品中的场景以及大自然语言所蕴含的学问，它们之间是并列关系。原句中第二处用了句号，割裂了这种并列关系，所以应将第二处的句号改为分号，使句子之间的并列关系更清晰。 （24-25八年级下·山东枣庄薛城区·期中）阅读下面的文字，完成小题。 ①清晨，我漫步在薛城铁道游击队纪念园的青石板路上，历史的厚重与枣庄的红色基因悄然交织。园内松柏苍翠，浮雕上战士们的英姿仿佛在诉说往昔的峥嵘岁月。蓦____________然回首，一群身着校服的学生正围在“微山湖战役”展板前，专注地聆____________听讲解。远处，奚仲山的轮廓若隐若现，山脚下蟠龙河湿地的芦苇随风摇曳，几只白鹭掠过水面，荡起一圈圈涟漪。 ②午后，我随友人探访陶庄镇的古村落。斑驳的土墙、青灰的瓦当，无不镌刻着时光的痕迹。巷口的老槐树下，几位老人正用方言讲述“奚仲造车”的传说，孩子们cuān_______掇着要模仿古人的智慧。友人笑道：“这浮躁的现代社会里，薛城的乡土文化竟成了心灵的jī____绊。”突然，一阵急促的鼓点传来——原来是附近的村民在排练柳琴戏，粗犷的唱腔穿透暮色，晦暗的天幕下，戏台灯火通明，冗杂的市井声仿佛瞬间消散…… 6．给加点字注音并根据拼音写出汉字。 蓦____ 聆____    cuān____    jī____ 7．文中画线句存在语病，请修改。 8．加点的词语在文段中的运用，不恰当的一项是（ ） A．晦暗 B．冗杂 C．浮躁 D．镌刻 9．将文段中加波浪线的句子改为反问句，保持语意不变。 原句：这浮躁的现代社会里，薛城的乡土文化竟成了心灵的jī绊。 改写：__________________________________________________________________________。 10．结合文段内容，用“既……又……”句式概括薛城文化的特点。 【答案】 6. mò líng 撺 羁 7．这浮躁的现代社会里，薛城的乡土文化竟成了心灵的慰藉。 8．B 9．这浮躁的现代社会里，难道薛城的乡土文化不是心灵的jī绊吗？ 10．示例：薛城文化既有红色历史的壮烈，又有乡土传统的温情。 【解析】 6．本题考查字音字形。 蓦然回首：mò rán huí shǒu，突然回头看。 聆听：líng tīng，集中精力、认真地听。 撺掇：cuān duo，从旁鼓动人做某事；怂恿。 羁绊：jī bàn，缠住不能脱身，束缚。 7．本题考查病句辨析与修改。羁绊：缠住不能脱身，束缚。原句想要表达的是在浮躁的现代社会中，薛城的乡土文化给心灵带来的是一种积极的影响，是心灵的慰藉、依托等，用“羁绊”不符合语境，用词不当，应把“羁绊”改为“慰藉”。 8．本题考查词语运用。A.“晦暗”的意思是昏暗；暗淡。天幕：笼罩大地的天空。“晦暗”修饰“天幕”恰当。B.“冗杂”的意思是（事务）繁杂。这里用来修饰“市井声”，不恰当。C.浮躁：轻浮急躁，通常用来形容人的心态不沉稳、缺乏耐心。在“这浮躁的现代社会里”这句话中，“浮躁”准确地概括了现代社会人们不沉稳的心态特点，使用恰当。D.镌刻：雕刻。这里用来表达土墙和瓦当上留下了岁月侵蚀的痕迹，仿佛是被时光精心雕刻而成，使用恰当。故选B。 9．本题考查变换句式。将陈述句改反问句方法是：先依句意添加“难道”“怎么”等反问词，再在谓语前加否定词（原句有则删），最后句末加“吗”“呢”，句号改问号，确保改后句子意思与原句一致。题目中的句子要改为反问句，“这浮躁的现代社会里”是时间状语，不用变，“薛城的乡土文化竟成了心灵的jī绊”前面添加“难道”，谓语动词“成了”前添加否定词“不”，使句子变为“难道薛城的乡土文化不是心灵的jī绊”，最后在句末添加“吗”，增强反问的语气。 10．本题考查内容概括。由第①段“清晨，我漫步在薛城铁道游击队纪念园的青石板路上，历史的厚重与枣庄的红色基因悄然交织。园内松柏苍翠，浮雕上战士们的英姿仿佛在诉说往昔的峥嵘岁月”可知，这部分着重描述了薛城铁道游击队纪念园，这里承载着红色历史，战士们的英姿、峥嵘岁月都体现出红色历史的壮烈，所以能看出薛城文化具有红色历史壮烈这一特点。 由第②段“午后，我随友人探访陶庄镇的古村落。斑驳的土墙、青灰的瓦当，无不镌刻着时光的痕迹。巷口的老槐树下，几位老人正用方言讲述‘奚仲造车’的传说，孩子们撺掇着要模仿古人的智慧。友人笑道：‘这浮躁的现代社会里，薛城的乡土文化竟成了心灵的羁绊’”可知，此段描绘了陶庄镇古村落的景象，斑驳的土墙、青灰的瓦当、老人讲述传说、孩子们模仿古人智慧等，都充满了乡土气息，展现出乡土传统的温情，这表明薛城文化还有乡土传统温情的特点。 （24-25八年级下·山东烟台福山区·期中）学校开展以“一起上春山”为主题的登山赏春活动，小文写了活动前的动员讲稿，请帮他修改完善。 “我上春山约你来见，我攒了一年万千思念，今天原是平常一天，因为遇见你而不平凡……”2024年春节联欢晚会，一曲“上春山”火遍祖国大地。阳春三月，万物复苏，草长（yīng）飞，流水潺潺，这首歌曲就像是为这个季节量身打造的乐章。歌曲悠扬婉转的曲调，歌手昂扬向上的风貌，扫去冬日的闭塞与枯燥，带来一片盎然的春意。 农历三月初三登高赏春，是我国的一个重要民俗，春山缄默，但“春山”意象在中国诗词中却具有丰富的寓意——它代表着新生，萌发蓬勃的生机；它彰显着希望，带来磅（bó）的力量；_________，__________。 让我们在这温暖明媚的春日里一起登山，去大自然中感受生命的脉动和力量吧，让心灵在自然的怀抱中得到宁静与放松，共同邂逅绚烂多彩、温馨浪漫的春暖花开的一场美好时光！ 11．根据拼音写出正确字形，并为加点字标注字音。 草长（yīng）_______飞  流水潺潺_____  缄默_____  磅（bó）____ 12．讲稿有两处标点错误，请你找出并改正。 13．仿照画线句，在后面横线处续写句子。 14．修改文中画波浪线句子的语病。 【答案】 11. 莺 chán jiān 礴 12．将“上春山”后的引号改为书名号，或将“上春山”改为《上春山》。 将“具有丰富的寓意”后的破折号改为冒号（表述正确即可） 13．示例1：它承载着文化，富有丰富的内涵。示例2：它蕴含着柔情，赋予细腻的诗意。示例3：它预示着开始，开启绚烂的篇章。 14．把“一场”放到“绚烂多彩、温馨浪漫的春暖花开的”前。或将“绚烂多彩、温馨浪漫的春暖花开的”放到“一场”后。 【解析】 11．本题考查字音字形。 草长莺飞，cǎo zhǎng yīng fēi，形容江南暮春的景色。 流水潺潺，liú shuǐ chán chán ，拟声词。形容溪水。 缄默， jiān mò ，闭口不说话。 磅礴，páng bó，形容词，意思是形容气势盛大，广大无边。 12．本题考查标点符号的使用。 第一处：“一曲‘上春山’火遍祖国大地”，歌曲名要用书名号，应改为“一曲《上春山》火遍祖国大地”。 第二处：“春山意象在中国诗词中却具有丰富的寓意——它代表着新生”，这里用冒号更合适。因为冒号常用于总说性内容之后，引出分说；“具有丰富的寓意”后用冒号，能更好引出下文对寓意的分项列举，所以把破折号改为冒号。 13．本题考查仿写语句。分析画线句结构，是“它+动词+着+……，动词+偏正短语”的句式，围绕“春山”意象的寓意，从不同积极角度续写。比如从象征美好、传递情感等方面，像“它承载着思念，传递绵远的深情”，“承载”对应“思念”，“传递”对应“深情”，和前文结构一致。 示例：它象征着美好，晕染诗意的憧憬。 它承载着期许，铺展辽远的遐想。 14．本题考查修改病句。多层定语的排列应依照以下原则（从离中心词最远的算起）：a、表示领属或时间，处所的名词、代词或短语，表示“谁的”；b、指示代词，数量短语，表示“多少”；c、动词，动词性短语 表示“怎么样”；d、形容词，形容词短词表示“什么样”；e、表示性质的名词或名词性短语（表示“什么”）。 画波浪线句子“共同邂逅绚烂多彩、温馨浪漫的春暖花开的一场美好时光”存在语序不当问题，“一场”是数量词，应放在“邂逅”之后，修改为“共同邂逅一场绚烂多彩、温馨浪漫的春暖花开的美好时光”，这样符合多层定语语序。 （24-25八年级下·山东聊城临清市·期中）下面是“遇见民俗”的活动，其中有些字词、语句小语拿不准，请帮他判断。 民俗是民族文化的精神根系，在《社戏》的锣鼓声里，在《回延安》的黄土坡上，在《安塞腰鼓》的铿锵节奏中，在《灯笼》摇曳的光晕下，我们触摸到中华文明跳动的脉搏。少年眼中跃动的瞳仁映照着戏台之上的五彩斑澜，映照着江南水乡皎洁的月色；陕北汉子擂响腰鼓时亢奋的呐喊，将冗杂的世俗束缚撕成碎片，磅礴的气势辐射出原始的生命张力，直教人叹为观止。那些撺掇着看戏的乡邻，提着灯笼斡旋人情事故的老者，在时光中褪色的家眷羁伴，都化作《回延安》里湿润的眼眶。当锣鼓戛然而止，锵然的余韵仍在血脉中奔涌，它以最质朴的方式，让每个跃动的灵魂找到文化皈依的坐标。使我们明白：民俗文化的继承和传扬，不仅关系到民族文化的多样性和独特性，更关系到我们能否拥有一个丰富而有意义的精神家园。 15．语段中加点字注音正确的一项是（   ） A．脉搏（mò） B．辐射（fǔ） C．磅礴（páng） D．戛然而止（gá） 16．语段中画横线词语没有错别字的一项是（   ） A．斑澜 B．褪色 C．羁伴 D．人情事故 17．对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（   ） A．民俗文化的传扬和继承，不仅关系到民族文化的多样性和独特性，更关系到我们能否拥有一个丰富而有意义的精神家园。 B．民俗文化的继承和传扬，不仅关系到我们能否拥有一个丰富而有意义的精神家园，更关系到民族文化的多样性和独特性。 C．民俗文化的继承和传扬，不仅关系到我们拥有一个丰富而有意义的精神家园，更关系到民族文化的多样性和独特性。 D．民俗文化的传扬和继承，不仅关系到民族文化的多样性和独特性，更关系到我们拥有一个丰富而有意义的精神家园。 【答案】 15．C 16．B 17．C 【解析】 15．本题考查汉字字音的正确使用。A.脉搏（mò）——mài；B.辐射（fǔ）——fú；D.戛然而止（gá）——jiá；故选C。 16．本题考查汉字字形的正确使用。A.斑澜——斑斓；C.羁伴——羁绊；D.人情事故——人情世故；故选B。 17．本题考查病句辨析和修改。画波浪线的语序不当，应先是“我们”的精神世界，再是“民族”文化的特性，故应改为“民俗文化的继承和传扬，不仅关系到我们拥有一个丰富而有意义的精神家园，更关系到民族文化的多样性和独特性”；故选C。 （24-25八年级下·山东临沂兰陵县·期中）根据要求答题。 【拟写开场白】在这春暖花开、草长yīng□飞的季节里，我们迎来了“阅读经典•传承文化”主题活动。经典是智慧的源泉，经典是心灵的导师，经典是治学的起点。①阅读经典文学作品，虽然可以开阔视野、拓宽知识面，但是还可以净化思想、荡涤心灵。 ②通过阅读经典，使我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡，安塞腰鼓的表演让人叹为观止，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；伴随着吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们的情感在不知不觉的潜移默化中得到熏陶，我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。③阅读经典，是为了得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖为目的。④在轻松愉快的阅读享受中，我们提高了个人的文学素养、审美水准。 追根溯源，古人发明甲骨文字后，就出现了书籍的萌芽；沧海桑田，而今已从纸质书籍发展到了电子阅读。书始终是我们生命的伴侣，xié□带一本好书走遍天涯海角，可以使我们品味恬静岁月，感怀美丽人生！愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读书的快乐！ 18．材料中加点字的读音和根据拼音写的汉字，完全正确的一项是（   ） A．草长莺飞  shuò  míng  携带 B．草长莺飞  sù  méng  携带 C．草长萤飞  shuò  méng  隽带 D．草长萤飞  sù  méng  携带 19．材料中画波浪线成语的使用，不正确的一项是（   ） A．叹为观止 B．戛然而止 C．人情世故 D．潜移默化 20．材料中四处画线句，没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】 18．B 19．D 20．D 【解析】 18．本题考查字音、字形。 草长莺飞：cǎo zhǎng yīng fēi，形容江南暮春的景色。 追根溯源：zhuī gēn sù yuán，指追溯事物发生的根源。 萌芽：méng yá，指植物开始发芽，比喻事物刚发生。 携带：xié dài，指随身带着。 故选B。 19．本题考查成语辨析。A.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点，用来形容安塞腰鼓的精彩表演，使用正确；B.戛然而止：形容声音突然终止，用于形容鼓声停止，使用正确；C.人情世故：指为人处世的道理，在文中用来描述灯笼所蕴含的关于人与人之间的各种关系和道理，使用正确；D.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，与“不知不觉”语义重复，使用不正确；故选D。 20．本题考查病句辨析。A.“虽然……但是……”使用不当，应改为“不仅……而且……”；B.“通过……使……”并用，造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；C.“为了……为目的”句式杂糅，可删去“为目的”；故选D。 （24-25八年级下·山东菏泽郓城县·期中）某班开展“《经典常谈》：跟着朱自清读经典”阅读交流活动，请你完成下面小题。 【材料一】 机纵丝也，巠（jīng）声。五帝之书也。从册在几上，尊阁之也。 ——（选自《说文解字》） 【材料二】 经和纬都是织布机上的丝线，但是方向是不相同的，所以概念也就不同。两者相比较而言，经线比纬线要先摆上去，摆好了经线，就决定了布匹的长度，在织布的时候，经线几乎是不动的。 【材料三】 《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典，全书用① （A.简练明晓 B.简明扼要）的文字解读了《说文解字》《诗经》等国学典jí（ ），繁简得中，见解精辟。一部部经典，承载（ ）着中华优秀传统文化，如一颗颗璀璨的宝石，经过历史长河的② （A.洗礼 B.洗涤），愈发熠熠生辉。 21．依据所学，联系上下文，选择合适的词语填空（填选项）。 ①________（A．简练明晓 B．简明扼要） ②________（A．洗礼   B．洗涤） 22．给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①典jí( )    ②承载( ) 23．文中画横线的语句有一处病句，请写出修改意见。 24．联系以上材料，下列分析错误的一项是（   ） A．我们从《经典常谈》中可以了解黄帝造字的传说，认识古代的字典——《说文解字》。 B．“经”是形声字，意为织布机上的丝线。在织布的时候，经线几乎是不动的，所以从这个意义来讲，“经”具有奠基性、典范性。 C．“典”是会意字，由“册”和“几”二字组成，合起来意为“放在高脚桌上的简册”，由此引申为非常珍惜、贵重的事物。 D．“经典”是经过历史选择出来的“最有价值的书”，《楚辞》《离骚》《战国策》《诗经》都可以称作是经典。 25．下面是四位同学的分享发言，其中有误的一项是（   ） A．《尚书》是中国现存的第一部纪传体通史，《汉书》的名称便是从《尚书》来的。 B．《说文解字》中的“六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字的方法。 C．春秋时期，乐工们保存带有乐谱的唱本儿，唱词儿共三百多篇，当时通称“《诗》三百”。 D．本书系统介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，是我们了解中国古代文化经典作品的指南。 【答案】 21. A A 22. 籍 zài 23．在“经典”后面加上“的著作”。 24．A 25．A 【解析】 21．本题考查对词语的辨析运用。 （1）A.简练明晓：指简明精练，明白知晓。B.简明扼要：指说话、写文章简单明了，能抓住要点。 此处是说《经典常谈》繁简得中，见解精辟，让人一看就明白清楚。用“简练明晓”合适；故选A。 （2）A.洗礼：比喻重大斗争的锻炼和考验。B.洗涤：冲荡；清洗；又作除去罪过、积习、耻辱等。 此处是说《经典常谈》经过历史长河的考验愈发熠熠生辉。用“洗礼”合适；故选A。 22．本题考查字音字形。典籍，diǎn jí，①记载古代法制的图书。②泛指古代重要文献。 承载，chéng zài，指承受支撑物体。 23．本题考查语病辨析修改。文中画线句子成分残缺，缺少与“撰写”相搭配的词语，可在“经典”后面加上“的著作”。 24．本题考查对名著内容的掌握。A.“黄帝造字的传说”有误，应是“仓颉造字的传说”；故选A。 25．本题考查文学文化常识。A.“《尚书》是中国现存的第一部纪传体通史”错误。《尚书》是我国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编，是我国最早的一部历史文献汇编，而非纪传体通史。纪传体通史是以本纪、列传人物为纲，时间为纬来反映历史事件的史书体裁，中国第一部纪传体通史是《史记》。《汉书的名称》是从《尚书》确定而来的，由作者班固所定。故选A。 （24-25八年级下·山东济宁兖州区·期中）阅读下面的文字，完成小题。 时间会飘远，岁月会流失，记忆会定格，美好会永存。我们只是凡尘中一粒微渺的尘埃，在漂泊中找寻幸福的痕迹，在梦行中证明存在的意义。憩居一处（安逸/安适）的静地，不与风争鸣，不与日争荣，自由自在（诠释/解释）生命的充盈；不羡慕高山的逶迤雄姿，不倾慕苍穹的广博神秘，拾一颗纯朴的心，做一个善良的人。 那片浩瀚汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像① ，晶莹清澈。天色暗淡的时候，它仍旧像② ，纷纷飞洒；像轻屑细末，从白垩质的悬涯峭壁上阵阵剥落；像③ ，从山腹幽岫里蒸腾喷涌。 26．文中加点的字，注音和字形正确的一项是（   ） A．逶迤（tuō）   尘埃   浩瀚汹涌（hàn） B．轻屑（xiè）   虹霓   倒悬飞溅（dào） C．弯亘（gèng）  剥落   晶莹清澈（yíng） D．憩（qì）居    漂泊   悬涯峭壁（qiào） 27．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．安逸    解释 B．安适    诠释 C．安适    解释 D．安逸    诠释 28．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①玉霰琼雪           ②如絮如棉的浓烟    ③玉液金波 B．①如絮如棉的浓烟    ②玉霰琼雪           ③玉液金波 C．①玉霰琼雪           ②玉液金波           ③如絮如棉的浓烟 D．①玉液金波           ②玉霰琼雪           ③如絮如棉的浓烟 【答案】 26．B 27．B 28．D 【解析】26．本题考查字音与字形的掌握。A.逶迤（tuō）——yí；C.弯亘（gèng）——gèn；D.悬涯峭壁——悬崖峭壁；故选B。 27．本题考查词语的正确辨析与运用。 第一处：安逸：指安闲舒适；安适，指安静舒适。前者突出“闲”，后者突出“静”，根据后面的“静地”，可知应选择“安适”。 第二处：解释：指说明含义、原因、理由等；诠释，指说明；解释；也可理解为：对某事的讲解、证明。此处表明以“不与日争荣，自由自在”的生活方式证明生命的充盈，所以应选择“诠释”。 故选B。 28．本题考查句子的衔接。解答此题可根据空格后面的词语特点来判断。首先确定这里要描写的是太阳照射下不同景物的特点，①处空格后面“晶莹清澈”中的“清澈”一词可知描写的对象应是水，应是“玉液金波”；②处空格后面的“纷纷飞洒”一词，可知描写的对象应是小且轻的，应是“玉霰琼雪”；③处空格后面的“蒸腾喷涌”符合“浓烟”的特点。 故选D。 1．（24-25八年级下·山东菏泽单县·期中）我们身边有很多历史遗留下来的民间技艺和民俗文化，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的非物质文化遗产。八年级某班开展了“身边的非物质文化遗产”综合性学习活动，请阅读选段做题。 A.民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的。所谓“百里不同风，千里不同俗”[甲]鲁迅记忆里那撺duō着去看社戏的少年、那蒙着皎洁月色的戏台，贺敬之心中那永不变味的糜子、油馍和米酒，B．刘成章笔下那气势磅礴、粗犷豪放、震撼人心的安塞腰鼓，吴伯箫文字里那静穆mù的、浸润着长幼深情[乙]人情世故、家国情怀的灯笼，C．无一不是民俗风情画卷中浓墨重彩的一笔。D．我们不仅能够感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，还能深入理解民俗的深层价值。 （1）给文段中加点的字注音并根据拼音写出相应的汉字。 ①撺duō_______  ②糜子_______  ③静 mù_______  ④地域文化_______ （2）填入【甲】【乙】两处的标点，最合适的一项是（   ） A．[甲]，[乙]、 B．[甲]；[乙]、 C．[甲]。[乙]、 D．[甲]。[乙]， （3）文中划线句子有一个有语病，请选出（   ） A．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的。 B．刘成章笔下那气势磅礴、粗犷豪放、震撼人心的安塞腰鼓。 C．无一不是民俗风情画卷中浓墨重彩的一笔。 D．我们不仅能够感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，还能深入理解民俗的深层价值。 【答案】（1） 掇 méi 穆 yù （2）A （3）A 【解析】（1）本题考查字音字形。 撺掇（duō）：在一旁鼓动人做某事；糜子：méi zi，属禾本科黍属是一年生草本谷类作物；静穆（mù）：安静，庄严；地域：dì yù，通常是指一定的地域空间，是自然要素与人文因素作用形成的综合体。 （2）本题考查标点符号。【甲】处：前文引用俗语“百里不同风，千里不同俗”是对民俗多样性的总结性概括，后文通过鲁迅、贺敬之、刘成章、吴伯箫的具体作品举例展开说明，形成“总—分”逻辑关系，逗号可用于表示总分式结构的停顿，故用逗号；【乙】处：“长幼深情”与“人情世故”是并列短语，需用顿号连接；故选A。 （3）本题考查病句的辨析与修改。A.“民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的”中，“是由民众创造并世代传承的”这句话的主语是“民俗”，谓语是“是”，缺少宾语，故可在“传承的”后边加上“民间文化”；故选A。 （24-25八年级下·山东泰安·期中）2025年4月22日是第56个“世界地球日”，学校将围绕“珍爱地球·保护自然”这一主题开展宣传活动，请你来参加。 本次活动的策划人小文拟写了一段开场白，请你帮忙完善。 随着人类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应愈演愈烈。大自然露出它狰狞的面孔，不再缄默，对它曾经挚爱的人类的一些行径实施了惩罚。当春季沙尘再次来袭，蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙砾，抽打着行道树的嫩枝，灰尘织就的帷（mù）遮蔽了人们的双眼，使人无法眺望远方苍劲的松柏，无法欣赏潺潺的流水……①这种现象令人叹为观止。如果周而复始地发展下去，许多生命将可能销声匿迹。面对严峻的考验，人类作出了正确的抉择——②提高环保意识，践行低碳生活。 树立和践行《绿水青山就是金山银山》③的理念，倡导简约适度、④绿色低碳的生活方式已成为我国公民在建设生态文明时代里义不容辞的责任。让我们期待沙尘暴消失，龟裂的土地恢复生机，大自然鸟语花香，草长莺飞，一切美好如约而至！ 2．请你帮小文在横线处填入拼音或汉字。 缄默_____________        帷（mù）_____________        龟裂_____________ 3．上面文段画波浪线的四处标点符号，小文同学使用不正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．上面文段画横线的四处成语，小文同学使用不正确的一处是（   ） A．叹为观止 B．周而复始 C．销声匿迹 D．义不容辞 【答案】 2. jiān 幕 jūn 3．C 4．A 【解析】 2．本题考查字音。 缄默：jiān mò，闭口不言。 帷幕：wéi mù，悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。 龟裂：jūn liè，人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。 3．本题考查标点的使用。③“绿水青山就是金山银山”不是书名、篇名、报刊名等，不能用书名号，应改为双引号 ，表示强调这一理念。故选C。 4．本题考查成语运用。A.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点 。文段中描述的沙尘暴等恶劣环境现象是令人担忧和痛心的，并非美好的事物，不能用“叹为观止”，使用错误。 B.周而复始：转了一圈又一圈，不断循环 。用来形容环境问题如果持续循环发展下去，使用恰当。 C.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现 。这里说许多生命可能不再出现，使用恰当。 D.义不容辞：道义上不允许推辞 。强调公民在建设生态文明时代肩负责任，使用恰当。故选A。 （24-25八年级下·山东日照·期中）为完成本次的实践活动，小营搜集到以下两则材料，请你协助完成以下任务。 材料一： 博鳌亚洲论坛2025年年会于3月25日如期而至，海南省环境科学研究院继2024年成功践行博鳌亚洲论坛“绿色办会”后，今年继续开展“零碳办会”活动，在年会现场设立低碳体验区——“绿动创趣坊”，以“同绘发展蓝图，共享低碳生活”为主题，倡导绿色低碳行为。现场设立“减碳骑行”“气候变化互动式体感游戏”“瓦楞纸手作”等绿色低碳体验活动。同时在论坛会场接待处、展位、会务用车张贴绿色标识，宣传绿色办会理念，弘扬绿色低碳行为。 此外，此次年会还通过设立“智慧外事”“海南碳普惠”平台间跳转功能，实现联合推广，同步扩大用户群体，日均活跃度超1500人。 材料二： 古有愚公移山，今有“六老汉”治沙。38年前，宁夏古浪县土门镇的六个老汉，三代治沙人接力治沙，在祖国大西北广袤的大地上，演绎着三代“愚公”矢志不移的治沙传奇。他们累计治沙造休21.7万亩，管护封沙育林草37.6万亩，使不毛之地焕发出盎然生机。中共中央宣传部授予古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”。 5．请给材料一拟一个标题。（不超过25字） 6．下面是根据材料二写的一副对联，依次在下面横线处填入合适的词语，最恰当的一项是（   ） 上联：缚住______，______铭刻峥嵘岁月    下联：铺开绿锦，六老汉书写______ A．苍龙   古浪县   璀璨人生 B．黄龙   八步沙   璀璨人生 C．黄龙   古浪县   愚公精神 D．苍龙   八步沙   愚公精神 7．材料中画线句子有语病，请加以修改。 【答案】 5．海南省环境科学研究院持续保障博鳌亚洲论坛绿色办会 6．B 7．在“时代楷模”后加上“的称号”。（写上修改正确后的句子也对） 【解析】 5．本题考查拟写新闻标题。 分析：材料一核心事件是海南省环境科学研究院在博鳌亚洲论坛2025年年会期间的行动，“继2024年成功践行博鳌亚洲论坛‘绿色办会’后，今年继续开展‘零碳办会’活动”表明这是延续以往的工作，体现“持续”之意；后续设立低碳体验区、开展各类活动、利用平台推广等一系列举措，都是围绕保障年会绿色办会理念落地实施的具体行动 。因此“海南省环境科学研究院持续保障博鳌亚洲论坛绿色办会”这一标题，精准提炼出主体单位、工作持续性以及核心任务，语言简洁，符合新闻标题的特点。   示例：海南省环科院延续发力护航博鳌论坛绿色办会。 6．本题考查对联。 第一空：在古代神话传说中，黄龙常被用来象征黄河中的水患或沙漠中的风沙等自然灾害，这里用“黄龙”来比喻沙漠，形象地表达了治沙人征服沙漠的决心，而“苍龙”一般象征更强大的势力或困难，用在此处不如“黄龙”贴切，所以第一空应填“黄龙”。 第二空：材料中明确提到“宁夏古浪县土门镇的六个老汉，三代治沙人接力治沙”“古浪县八步沙林场‘六老汉’三代人治沙造林先进群体”，可知他们治沙的地点是八步沙，“八步沙”铭刻着他们治沙的峥嵘岁月，所以第二空应填“八步沙”，而“古浪县”范围过大，不如“八步沙”具体准确，且“八步沙”与“六老汉”对仗也较为工整。 第三空：“书写”与“人生”搭配更恰当，“璀璨人生”能够体现出六老汉三代人通过治沙造林，为自己的人生增添了光彩，创造了不平凡的业绩。“愚公精神”是一种精神品质，用“书写”来搭配不太合适，所以第三空应填“璀璨人生”。 故选B。 7．本题考查病句修改。这句话的语病是成分残缺，“授予”缺少宾语中心语。  修改后的句子为：中共中央宣传部授予古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”称号。 （24-25八年级下·山东济宁·期中）你和朋友小宁决定在清明节开展文化研学活动，探寻传统节日内蕴。小宁查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。 清明节，源远流（chánɡ）。它既是自然节气，又是人文节日①[；]清明时节，人们祭扫先人，寄托哀思；踏青赏春，亲近自然。古诗词中“清明时节雨纷纷”②[、]“梨花风起正清明”等名句，道尽了这一节日的独特意境。插柳、放风筝、吃青团③[……]丰富多彩的习俗，凝聚着中华民族对生命与自然的敬畏。而今，清明节更被赋予传承家风、弘扬孝道的新内（hán）。无论是慎终追远的家国情怀④[、]还是顺应天时的生态智慧，都成为中华文明生生不息的见证。作为新时代少年，我们应守护和发扬清明节文化，让它焕发时代的光彩。 8．小宁有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小宁选出正确的一项（   ） A．长  sǎo   yǔ  涵 B．常  shào  yù  含 C．长  shǎo  yǔ  涵 D．常  sào   yù  含 9．文段中方括号内的标点符号，使用正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 10．文段中的画线句有语病，请写出修改后的句子。 我们应守护和发扬清明节文化，让它焕发时代的光彩。 改为：______________________________________________________________________________ 【答案】 8．A 9．C 10．我们应传承和发扬清明节文化，让它焕发时代的光彩。 【解析】 8．本题考查字音、字形。 源远流长：yuán yuǎn liú cháng，本义指源头很远，水流很长，常比喻历史悠久，根底深厚。 祭扫：jì sǎo，意思是到墓前祭奠亡灵，并打扫坟墓，是表达对先人敬意和怀念之情的一种活动。 赋予：fù yǔ，指给予或授予某人某物或某种能力，强调给予者主动将某种东西授予受赋者。 内涵：nèi hán，一是指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，即概念的内容；二是指内在的涵养。 故选A。 9．本题考查标点运用。A.“它既是自然节气，又是人文节日”与“清明时节，人们祭扫先人，寄托哀思；踏青赏春，亲近自然”之间是两个独立的句子，前者阐述清明节的性质，后者说明清明节的具体活动。此处用句号来连接两个并列的分句更合适，而原句中使用分号后，整体语义层次划分不恰当，所以①处标点使用错误。B.“古诗词中‘清明时节雨纷纷’”和“‘梨花风起正清明’等名句”是并列关系，且这两句诗之间已经用了引号进行分隔，中间可以不再用标点（当双引号并列出现且内部无其他标点或插入语时，引号之间无需加顿号），所以②处标点使用错误。D.“无论是慎终追远的家国情怀”和“还是顺应天时的生态智慧”之间是“是……还是……”的关联词搭配，表示选择关系，中间应该用逗号，而不是顿号，所以④处标点使用错误。故选C。 10．本题考查病句辨析修改。原句“发扬”与“文化”搭配不当，“文化”应用“传承”体现延续性，“发扬”多与“精神”等搭配。故改为：我们应传承和发扬清明节文化，让它焕发时代的光彩。 （23-24八年级下·山东济南高新区·期中）为探究济南“泉文化”，学校开展“我为泉城代言”综合性学习活动。请你积极参与，完成以下任务。 泉城之底蕴 泉水是济南人的精神湿地，是济南的灵魂和符号，是济南永不褪色的名片。趵突泉在丰水季日夜喷涌，泉声振聋发聩，黑虎泉的水声总在不经意间给人以震hàn，珍珠泉状如串串珍珠恬静优雅，漱玉泉畔总有青草气息弥màn。 济南的历史可以追溯到新石器时代，光阴流转，泉城的文化底蕴却从未因岁月流逝戛然而止。千年时光倏忽而过，一年四季周而复始。初春时节草木萌发，夏季大明湖荷香四溢，秋季落叶飞舞，萧索却有诗意，冬日落雪时节，处处浸润着宁静与淡然。徜徉在美景之中，即使性格再内向的人，也会豁然开朗。 11．下列选项中，说法正确的一项是（   ） A．“褪色”中的“褪”是形声字，因其声旁是“退”，所以读作“tuì”。 B．“震hàn”在此处的意思是“内心产生震动”，因此应写成“震憾”。 C．“弥màn”形容“枝蔓多而冗长”，因此应写成“弥蔓”。 D．“追溯”在此处的意思是“探索事物的由来”，“溯”字读作“shuò”。 12．根据语境，文中画线成语使用正确的一项是（   ） A．振聋发聩 B．戛然而止 C．周而复始 D．豁然开朗 泉城之鲜活 超然楼亮灯、二十四节气快闪、青年音乐节……无数人在璀璨的星光里挥舞呐喊，在这里，古老与文艺并存，历史与青春碰撞。爱心红绿灯、“一路生花”的马路、夹心胡同、起凤桥……每一处都是火出圈的浪漫元素，吸引着年轻人拍照打卡发圈儿。这座城市的底蕴与鲜活，不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。 13．下列对语段中画线的句子表述最恰当的一项是（   ） A．不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。 B．不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。 C．不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。 D．不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。 14．沿曲水亭街一路向南，老街古宅，别有风味。最吸引人的还是老宅院门上的楹联，这些楹联大多对仗工整，哲理深邃，散发着浓浓的文化气息。请结合所学知识将下面的对联补充完整（只填写序号）。 上联：柳丝入水逗鱼乐 下联：______________ ①绿柳  ②泉畔  ③飞花  ④鸥鹭声  ⑤引鸟鸣  ⑥荷花 15．关于泉水，有同学搜集到以下材料，请据此概括济南泉水的两个特点（每点不得超过四个字）。 济南素有“泉城”的美誉。虽说世人常以“七十二名泉”描述古城济南泉水之多，但实际上，济南的泉水远不止72处。众多清冽甘美的泉水，从城市地下涌出，汇为河流、湖泊。早在宋代，文学家曾巩就评价道：“齐多甘泉，冠于天下”。除此之外，济南地区的泉水水量还极为丰沛，济南的泉水及泉群多有壮观的喷涌景观，成为我国岩溶泉的典型代表。以趵突泉为例，在丰水季其最大泉涌量为16.2万立方米/日。 【答案】 11．A 12．C 13．D 14．②③⑤ 15．泉水众多；水量丰沛 【解析】 11．本题考查汉字字音字形。B.“震hàn”在此处的意思是“内心产生震动”，因此应写成“震撼”，并非是“震憾”。C.“弥màn”形容“枝蔓多而冗长”，因此应写成“弥漫”，并非是“弥蔓”。D.“追溯”在此处的意思是“探索事物的由来”，“溯”字读作“sù”，并非是“shuò”。故选A。 12．本题考查成语。A.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。在此指的是泉水的声音很响。使用不当；B.戛然而止：声音因为被打断而突然终止。在此指泉城的文化底蕴从不中断。使用不当；C.周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。在此指的是一年四季的时光不断循环。使用正确；D.豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达，也比喻突然领悟了一个道理。在此指是人在美景之中，心境因此而感到愉悦。使用不当；故选C。 13．本题考查病句修改。此句有两处错误。一是词语搭配不当，“增强”不能与“精神境界”搭配，应把“增强”改为“提升”；二是语序不当，“提升精神境界”比“带来审美愉悦”含义更深，应把二者调换位置。修改后的句子为：读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。故选D。 14．本题考查对联。对联的特点包括：字数相等、词性相同、结构相应、平仄相对、对仗工整、平仄协调、言简意深、对仗严谨、内容相关、上下衔接。 “柳丝入水逗鱼乐”，其中“柳丝”是名词，侧重于描绘“柳”的情态；“入水”是动宾词组；“逗鱼乐”是动宾短语，其中“鱼乐”为主谓短语；①“绿柳”为偏正名词，其中“柳与上联的“柳丝”一样，对联上下联的字不能完全一样，故不合要求。 ②“泉畔”是名词，侧重于描绘“泉”的情态；符合上联要求；③“飞花”是动宾词组，符合上联要求；④“鸥鹭声”是偏正名词，不符合上联要求；⑤“引鸟鸣”是动宾短语，其中“鸟鸣”为主谓短语；⑥“荷花”是名词，侧重于描绘“花”的情态，不符合上联要求；故选②③⑤。 15．本题考查提炼信息。结合“但实际上，济南的泉水远不止72处。众多清冽甘美的泉水，从城市地下涌出，汇为河流、湖泊”，可知：泉水众多。结合“济南地区的泉水水量还极为丰沛，济南的泉水及泉群多有壮观的喷涌景观，成为我国岩溶泉的典型代表”，可知：水量丰沛。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $