2.3斑斓的色彩 第一课时（课件）美术鲁教版二年级下册（新教材）

《斑斓的色彩》 第一课时：初识斑斓 —— 渐变色表现动物色彩 鲁教版（五四）新教材小学美术二年级下册 核心素养目标 图像识读：能识别金刚鹦鹉、孔雀等动物的色彩，说出动物身上的深浅色彩变化，看懂渐变色的表现方法。 美术表现：能运用渐变色，表现动物身上的深浅色彩变化，完成一幅动物色彩画草稿。 审美判断：感受动物斑斓色彩的自然美，体会渐变色的柔和美感。 文化理解：了解动物色彩的奥秘，感受大自然的神奇，萌发爱护动物的情感。 情境导入 走进动物色彩世界 01 儿歌激趣导入 动物色彩有奥秘，五彩斑斓展英姿。孔雀鹦鹉争艳丽，红黄蓝绿比谁美。今天我们一起学习《斑斓的色彩》，发现动物的色彩秘密！ 本课任务明确 活动一的任务是用色彩表现动物身上的深浅颜色变化，我们先认识动物的色彩，再学习渐变色。 动物色彩观察 看看金刚鹦鹉的羽毛，有哪些颜色？哪里深、哪里浅？ “有蓝色、绿色、黄色，翅膀尖颜色深，靠近身体颜色浅” 赏析色彩 学习渐变色技法 02 孔雀色彩观察 孔雀的羽毛也有漂亮的色彩，看看它的深浅变化。 “羽毛根部颜色深，尖部颜色浅，眼斑有蓝、绿、黄等颜色” 渐变色方法学习 我们可以用渐变色表现这种深浅变化，从深颜色慢慢过渡到浅颜色，让色彩更柔和。 课堂小提问 1 鹦鹉身上有哪些色彩？如何运用色彩将它描绘得更漂亮？ “鹦鹉身上有蓝色、绿色、黄色、红色；用渐变色表现深浅变化，就能画得更漂亮” 渐变色练习 我们来练习画渐变色，从深到浅慢慢涂色，让颜色过渡均匀。 鹦鹉色彩表现指导 画鹦鹉的翅膀，用蓝色从深到浅画渐变色，表现羽毛的层次。 方法总结 用渐变色表现动物色彩的方法：1. 观察动物的深浅色彩；2. 选对应颜色；3. 从深到浅均匀过渡涂色。 创作思路交流 和同桌说说你想画什么动物，它的色彩有什么深浅变化。 实践创作 完成色彩草稿 03 创作主题选择 选择你喜欢的动物，比如鹦鹉、孔雀，开始用渐变色表现它的色彩。 自主创作实践 现在开始画，用渐变色表现动物身上的深浅色彩变化，慢慢涂，过渡均匀。 作品自查 检查你的画，渐变色过渡均匀吗？动物的深浅色彩表现出来了吗？ 作品分享 课堂小总结 今天我们认识了动物的斑斓色彩，学会了用渐变色表现深浅变化，感受到了大自然的神奇。 下节课预告 下节课我们要学习冷暖色，用冷暖色表现动物的色彩，还可以用不同工具材料创作，大家提前准备好工具。 教师结语 今天我们走进了动物的色彩世界，认识了金刚鹦鹉、孔雀的斑斓色彩，学会了用渐变色表现深浅变化。每一笔色彩都藏着大自然的奥秘，下节课我们要学习冷暖色，用更多方法把动物画得更漂亮！ 谢谢观看 鲁教版（五四）新教材小学美术二年级下册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $null