2.3斑斓的色彩 第二课时（课件）美术鲁教版二年级下册（新教材）

null 《斑斓的色彩》 第二课时：冷暖色创意 —— 多元工具表现动物 鲁教版（五四）新教材小学美术二年级下册 核心素养目标 图像识读：能识别色相环中的冷暖色，说出冷暖色的特点，看懂不同工具材料的表现方法。 美术表现：能运用冷暖色，结合不同工具材料，完成一幅动物色彩创作。 审美判断：感受冷暖色的不同美感，体会色彩搭配的魅力，能评价自己和同伴的作品。 文化理解：继续感受动物色彩的奥秘，体会大自然的神奇，深化爱护动物的情感。 复习导入 回顾色彩知识 01 色彩知识回顾 上节课我们学习了用渐变色表现动物色彩，谁来说说渐变色的特点？ 冷暖色引入 今天我们学习活动二，用冷色和暖色表现动物身上的色彩变化，先认识色相环。 冷暖色认知 色相环里，红、橙、黄是暖色，蓝、绿、紫是冷色，相邻色和谐，互补色对比强烈。 赏析作品 学习冷暖色表现 02 动物冷暖色分析 看看这些动物，哪些用了暖色，哪些用了冷色？ 水母 鸳鸯 变色龙 “鸳鸯用了暖色（橙、黄），水母用了冷色（蓝），变色龙用了冷暖结合” 课堂小提问 2 斑斓的色彩还可以用于表现哪些动物呢？ “可以表现水母、鸳鸯、变色龙、猫、老鼠等很多动物” 学生作品赏析 这些是同学画的动物，看看他们用了什么冷暖色，用了什么工具材料。 “《大嘴鱼》用了暖色（黄、红），《猫和老鼠》用了冷暖结合，用了油画棒、水彩等工具” 冷暖色搭配练习 工具材料介绍 教师示范创作 老师示范用冷暖色画鹦鹉，用暖色画头部，冷色画翅膀，用油画棒表现渐变色。 方法总结 用冷暖色表现动物的方法： 1. 区分冷暖色； 2. 搭配色彩（主体 / 背景）； 3. 选择工具材料表现。 自主创作 展示与评价 03 创作主题选择 选择你喜欢的动物，用冷暖色搭配，结合不同工具材料，完成创作。 自主创作实践 现在开始创作，大胆运用冷暖色，用你喜欢的工具材料，表现动物的斑斓色彩。 作品自查完善 检查你的作品，冷暖色搭配合理吗？工具使用得当吗？动物的色彩表现出来了吗？ 作品展示分享 同伴互评 课堂总结与作业布置 今天我们学习了冷暖色，用不同工具材料表现了动物的斑斓色彩，课后可以继续用不同工具画更多动物。 教师结语 这节课我们解锁了冷暖色的秘密，用油画棒、水彩笔等不同工具，把动物的斑斓色彩画在了纸上。从渐变色到冷暖色，每一种色彩都让动物变得更生动、更美丽。动物是我们的朋友，希望大家以后继续用色彩记录它们的美，爱护这些可爱的小生命！ 谢谢观看 鲁教版（五四）新教材小学美术二年级下册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $